【熱門】六年級作文九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的六年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
告別20xx迎來20xx就在今天下午我們班舉行了元旦聯歡會。
舉辦的時候那叫一個熱鬧，同學們有說有笑的，還有各種表演的節目最讓我深刻的是兩個舞蹈。
第一個就是我們班的開場舞，兩位同學跳的街舞他們跳的街舞非常的霸氣，動作流利。還有各種高難度的動作，我們班的學生連連叫好，就連學校的領導也非常滿意。我在看的時候簡直就像入了迷那一個個動作都霸氣外露，真是讓人流連忘返呀！
我的節目當然也不錯。有一個相聲就出奇的搞笑我和一個同學在討論名字，在相聲中編織了很多搞笑情節，給我們班同學帶來了很多歡樂。
還有一個節目讓我印象最深刻那就是兩位女同學跳的舞蹈，他們的舞姿非常的優美我們班的同學非常的驚訝根本都想不到兩個小小的女生會跳出這么美麗的舞蹈我們在觀看的時候這些舞蹈就像一串串音符流進我們的肺腑。
這次的元旦聯歡給我帶來了很多很多快樂。這也是我在小學階段的最后一場聯歡。也是20xx的結尾，我希望20xx會更加充實更加美滿。
六年級作文 篇2
嘿，告訴你們吧，我和姐姐也開始學吉他了！
各位博友們，是不是有些不相信？呵呵，說實話，一個星期前我都沒想到自己會去學吉他！當時就是覺得今后高考還有個藝術分，不如從現在抓起呢。于是，我決定去學吉他——因為吉他方便練習。
現在我還真為自己的明智決定而感到高興呢：我不僅得到了一把心愛的吉他，還上了一節吉他課，已經能彈出悅耳的基本音符了呢。
別的先不說，就來談談我的吉他吧。
它有一個小巧玲瓏的“頭”，也就是弦（在吉他里發音的線）的“總部”。在這里能調音、換弦；朝下是又細又長的“脖頸”，弦在這里排隊；再朝下就是又大又胖的“身子”了，一個大“洞”連接著“脖頸”，上面整齊地立著六根可愛的弦。整個吉他形狀是彎曲的，主色是大紅，周圍鑲著黑色的線條，看起來酷極了。
我每天早晨起來都會忍不住捧起吉他彈上幾下，放學回到家時也是如此。我覺得吉他好像使我充滿了活力，讓我感覺到了音樂的美好。
我圍繞著吉他還“發明”了一樣東西呢：最近因為練習吉他比較勤，右手拇指一碰到琴弦就會隱隱作痛。于是，我拿一塊指甲蓋大的磁卡，估摸著剪下一截腳膠布，把膠布的兩頭分別固定在磁卡的兩端，這樣膠布就形成了一個拱橋狀。把大拇指伸進去固定好，再去彈琴就一點也不疼了。哈哈。
吉他給我帶來了歡樂，我喜歡它。我一定要努力練習，把吉他使得棒棒的！
六年級作文 篇3
沉浸于題海里的我決定投入大自然的懷抱，釋放身心，尋找那久違的快樂。這不，我隨著夏令營的腳步，來到了內蒙古大草原。
只身走進草原，才發現自然是如此奇妙：炎炎夏日早已驅走了春的碧綠，夏這個調皮的孩子不由得加深了昔日寂靜的山野萌發的淡淡的綠葉與生機加深了春的碧，展現了夏的綠；再配上紅，藍，白相間的蒙古包，遠看，便形成了一幅“炎炎夏日圖”。
登至草原土坡另一番景象映入眼簾：同學們在平原上愜意的放著風箏，遠處，夕陽漸起，太陽漸落；牧羊人騎著馬，趕著吃草的羊兒。豐盛的草原晚餐，歌舞，篝火晚會，更是印在了我們的腦海，住進了我們的心間。
在進餐時，熱情粗獷的蒙古族人為我們獻上了藍色“哈達”。這一條條“哈達”不僅代表著蒙古族人熱情豪放的性格，更代表了，蒙古人對待客人的尊重。
早起，清澈的藍天，徐徐的飄云，悠然的涼風……靜靜的享受，心也為之凈化。我大口大口的呼吸新鮮空氣，一切煩惱都煙消云散，渾身似乎力量無窮。是啊，人來自自然，又可以在自然中汲取力量，只要你用心去感受自然，欣賞自然，他就會充盈你的心靈，讓你時刻欣賞到最美之景。因為最美之景不在于天地之間，而在于你我心間。
蒙古人，蒙古情，蒙古草，蒙古景，都是那樣的別具古韻。這般美景，徹徹底底地征服了我的內心。遼闊的草原，創造了輝煌燦爛的文化，我們要熱愛祖國大好河山，為創造更輝煌的民族文化而盡心盡力。
六年級作文 篇4
我喜歡令人垂涎欲滴的美食，也喜歡令人心旌蕩漾的音樂。怎樣使兩者完美結合呢？我的媽媽就是這方面的高手！她在制作美食的過程中發出的聲音就是一種與眾不同的音樂。
每天中午12點鐘，從學校放學回家的我就會牢閉雙眼，用耳朵聆聽一段優美的音樂，用心靈去感悟其中的韻味，一上午的緊張學習的壓力就在這奇妙的音樂中得到釋放。媽媽走進她一個人的“舞臺”一一廚房：隨著“叮鈴”一聲響，油煙機發出了“嗚嗚”的聲音，它像一位報幕員，讓我知道了下一個節目叫“美食交響曲”。
媽媽“啪”的一下打開了煤氣灶，火苗呼呼地燃燒，鍋中的水收到了命令都“咕嘟咕嘟”的開始了無盡的歌唱。媽媽拿起刀，用嫻熟的手法把西紅柿切成塊，伴隨著西紅柿的倒下，一陣陣刀與刀板發出的“咚咚”聲傳進我的耳中，在身體中悠悠的回蕩。隨即其他的“表演者”也隨即進入了狀態。水龍頭開始了純真的演唱，“嘩啦啦一一嘩啦啦一一”，像雨后凝聚在樹葉上的雨滴落在小水洼中的感覺，但又好像有獅吼一般的威力，風沙暴也要甘拜下風。媽媽的“指揮棒”鍋鏟讓在碗里的雞蛋用自己高實力的的輪唱來輔助水龍頭的多變。媽媽覺得鍋中的水的伴奏有些單調了，便讓雞蛋和西紅柿與它們默契融合，隨著“哧啦”一聲響后，慢慢的它們的聲音漸趨沉穩了。在媽媽那雙并不靈活的腳上穿著的拖鞋與地面摩擦發出的“啪啪”聲中，讓我聽到了媽媽跳著一支又一支愛的舞蹈。在一首首交響曲結束后，桌子上也漸漸擺滿了美味佳肴。
在推杯換盞的“叮當”聲中，我小心翼翼的夾起一塊魚肉放在嘴里“咂咂”幾下，并不住發出“嘖嘖”的稱贊，我感受到了菜中獨有的優美的音韻，那就是媽媽對我們無私的'愛。雖然我的體重在一點一點上漲，已經走向了“肥胖”的邊緣，但是我依然抵擋不住這“美食交響曲”的誘惑！
六年級作文 篇5
懺悔是恥辱嗎？不是，它是一種勇氣，也是一種敢于面對自己，面對生活的勇氣，就是這樣一個夜晚，我不禁懺悔起來。
去年暑假，我和姐姐在大廳中，追來追去。跑來跑去，玩的不亦樂乎，突然一聲震耳欲聾的玻璃敲破聲，嚇得我們不敢再動了，是我不小心，把媽媽的精油瓶打碎了，我們倆害怕極了，就當這事沒發生一樣，我們上了樓。
該來的還是來了，媽媽回來了，走上樓來，那走路的聲音好比一個個大霹靂，她那和藹的笑容消失了，我連忙把矛頭指向了姐姐，媽媽教訓道“你都15歲了，還那么不小心，一天到晚惹是生非，真不是個省油的燈。”她的眼淚像斷了線的珠子一樣落下來，看到這一幕，我心里很不是滋味。
直到一年后的今天，我還記憶猶新，我深深地懺悔當初我撒了謊，沒有站出來承認錯誤，而是讓清白的姐姐來當我的替罪羔羊。來為我闖下的禍收拾殘局，讓她來為我承擔一切的責任，讓她又一次在媽媽心中留下了一個不好的印象。
懺悔不是恥辱，是真誠和使命，它已經成為力量，是生命中的又一次新生。
六年級作文 篇6
西湖對一個杭州人來說不是算陌生的，我這個小杭州人就因為太熟悉西湖了，從未仔仔細細地品味過西湖。
周五春游，到了蘇堤旁，一時深感西湖之美。
先到了蘇東坡紀紀念館，房子是翹角飛檐，紅瓦白墻，古樸得很，一旁就是美麗的西湖了。
那天是陰天，天灰蒙蒙的，遠處縷縷浮云自由地聚攏，飄飄散去，再聚攏……在這灰色的天氣之下，不但沒讓西子失色，反給它添了幾分嫵媚。湖邊，紅的是桃花，綠的是柳樹，她們平時或艷麗或柔弱，但到了文靜的西湖邊上，就黯然了。湖水并不是很綠，似乎有點兒發暗，給人一種奇特的神秘感，遠處有山，層層疊疊的山像一個有力的男人保護著這柔美的西子。
再往前，出了紀念館，沿湖岸一路往南，便是花港觀魚了，公園一面靠湖，我們班的休息點不在那兒，園內的小溪邊，頭頂一棵柳樹，亭亭如蓋，垂下的枝條一直伸到水里，隨風在水面上寫出粼粼的細波。這里的水到是綠得很，在晶瑩的水中，還有一些或金紅或青黑的靈活可愛的小生靈，它們是美麗的小金魚，在這里它們日復一日地無憂無慮地生活著。一旁還有迎春花開得真熱鬧，黃色的小花點綴著綠色的藤條，分別美麗。在公園里閑逛，遠離嘈雜的人聲，走上一條孤僻的小徑，與幾個摯友一同漫無目的地前行，突然，我停住了，我被路邊風景深深吸引了，長亭外，一棵櫻花樹隨微風搖曳著，花瓣如雨般飄零，滿地是粉紅色的花瓣，還尚留余香，身處花海之下，頭頂的天空也似被櫻花遮去了，腳下是片片櫻花，自己完成浸入花中了。穿過綠蔭，遠處的西湖還是那么美麗，那么令人憐惜……
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜！”這種唯美的意境，只有在用平和的心品味西湖的時候才能領悟得到的。
六年級作文 篇7
要說起我身邊的老人，那當然是我那人老志不老的爺爺奶奶。
就先說我那“不良少年”爺爺吧！他的臉兩邊是凹下去的，像被人踩過了似的。頭小得出奇，身體瘦得像一根筷子，要是再來一根筷子，那就可以組成“筷子兄弟”啰！爺爺那“黑板”里加雜著幾條銀河，遠遠望去，啊呀，那是外星人吧！
在之前，我提到了我的爺爺是一個“不良少年”。的確如此，他不僅抽煙，還打牌。幸好我奶奶有一門武林絕學——“嘮叨大法”，把爺爺抽煙的壞習慣鎮壓了下來，不過還是狗改不了啃屎，他那打牌的壞習慣還是雷打不動啊！
再來說說我那奶奶吧！她一排整齊而有又白得發亮，似乎能照進人的心眼兒白發，臉上閃現著幾分秀氣，聽奶奶說，她年輕時可是萬里挑一的大美人呢！俗話說得好啊，歲月不饒人，時間的流逝如一把無形的刀刃，劃去了奶奶臉上的秀氣，增加了臉上難看的皺紋。更苦的是，奶奶的臉上不僅多了皺紋這壞東西，肚子也成了一個大大的“西瓜肚”，每天都為這而煩愁不已。
無論奶奶怎么煩他那個“西瓜肚”這還得怪他自己啊！奶奶每天下午都會睡午覺，一睡覺，就兩三個小時。雖然睡完覺就會到處走，可那點運動量就如大象見螞蟻一般，太小了！
奶奶非常喜歡回憶過去的事，只要我哪天閑著沒事干，他就會拉著我去聽“故事”，要是我不去，她那“嘮叨大法”開始對我使用了。那時，我就如齊天大圣，奶奶就宛如唐僧一般，碎碎念念的我頭疼。我有時都懷疑她那“嘮叨大法”是向唐僧拜師學來的！
讓我感動的是，前不久發生的一樁事：那是艷陽高照的一天，可卻發生了不好的事。爺爺坐在沙發上，津津有味地看著電視，突然，爺爺的肚子痛了起來。奶奶見了，侯急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。忙叫爸爸把爺爺送到醫院。在這住院的幾天里，奶奶無時無刻陪在爺爺身邊，不算不知道，一算嚇一跳，爺爺已經在醫院住一星期了，奶奶也在說醫院里一星期都沒有回去。
其實，擁有爺爺、奶奶是一件很幸福的事，是他們把乏味的生活變得精彩起來！
六年級作文 篇8
有人愛芬芳艷麗的花朵；有人愛婀娜多姿的楊柳；而我卻愛平凡的小草。
初春一到，小草在大地的每個角落迫不及待地鉆出來。它們的一生注定會是平凡的，單調的。沒有像花朵那樣的漂亮外衣，也沒有像楊柳那樣挺拔的身軀。可是它們卻有著堅韌不拔的精神。
看著那緊緊依偎在巖石裂縫中的小草，你會想些什么呢？我們不得不佩服小草有著頑強的生命。也許它只有一個念頭—那就是我要生存！我要生存！雨水淹沒，它從不畏懼；霜雪降臨，它從不退縮；狂風來了，它從不折倒。面對各種艱難的環境，小草總是有決心去戰勝困難。“野火燒不盡，春風吹又生。”不正是贊揚小草這種精神嗎？
小草除了有堅韌不拔的精神，它還是一位無私的奉獻者。有人說過：“草是一位鋪路者。”但更多的人認為草是色的象征，不是嗎？一棵棵小草聚集成一塊塊草坪，還有那一望無際的大草原。沒有草的生活是不完整的，它們裝扮著我們的家園，讓我們的家園變的更美麗。但小草卻從不求回報，這也是小草的精神所在。
我愛小草，它的精神感動著無數人們，同時也激勵著我們。將來，我也會做一名小草那樣的人！
六年級作文 篇9
青銅，由勇敢和善良的火焰打造出的青銅，比其它銅閃耀著更刺眼的光芒。——題記
一個偶然的機會，你與葵花相遇，葵花便成了你的妹妹，你百般呵護她。一次傳奇的旅程開始了。
火光沖天，災難隨之降臨，你成了啞巴，但你的善良永不褪色。那次嘎魚惡作劇將葵花獨自漂到河上，你看到了葵花，毫不猶豫地救下了她，這也注定了你與葵花之間的感人故事。
鬧蟲災了，當時你家吃了上頓愁下頓，無奈之下，餓慌了的你只好帶著葵花找蘆根吃。你自認是哥哥，理應先讓著葵花。推辭不下，你和葵花一起歡快地吃起蘆根，心里甜滋滋的。你千辛萬苦捕來野鴨，看著葵花啃著野鴨，就好像你自己啃了似的，心里甭提有多高興了。也許，你就是個寧愿自己挨餓，也不愿別人受苦的人。
看馬戲了，你和葵花好不容易找了個看戲的位置，卻被別人搶了。你自己看不了戲沒關系，關鍵是葵花。你愛葵花，不允許她受一點點委屈。一氣之下，你與那些孩子打了一架。寡不敵眾，你輸了。為了葵花，你用自己孱弱的雙肩背起了葵花，僅僅為了葵花看馬戲。你累壞了，畢竟你不是強壯的漢子。你的腿發麻，但你依然堅持著。你的眼發花，但你依然挺立著。
家里經濟困難，只能供一個人讀書。你渴望上學很久了，做夢都想著背上嶄新的書包去上學。但你也知道，葵花也渴望上學。在上與不上的選擇前，你果斷選了后者。因為，你愛葵花。
葵花走了，回城里了。你的心痛了，絞心的痛。你凝聚了畢生的力量，大喊了一聲：“葵——花——”你不再是啞巴了，是愛讓你再次開口說話了。
勇敢和善良的火焰打造出堅強的你，使你比別人更耀眼、善良、勇敢。
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