六年級小說作文（通用23篇）
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六年級小說作文（通用23篇），歡迎大家分享。
六年級小說作文 1
我看過的書有很多很多，比如《木偶奇遇記》、《克雷洛夫寓言》、《八十天環游地球》……但是，我最喜歡看的還是《福爾摩斯探案集》這本小說。
說起這本書的來歷，還有一段有趣的故事。我們班主任的網友，給我們學校捐贈了好多好多的書。吳老師就在教室后面的辦公室，辦了一個《小學生導刊》的`“發現教室”圖書角。我成了小小圖書管理員。因此，近月樓臺先得月，我便能夠看到許多的課外書籍。
當我打開這本書時，看了目錄，有許多題目如“古怪的福爾摩斯先生”、“花園街的慘案”、“案發當晚”等等。就深深地吸引我往下看。
有一次，主人公福爾摩斯和華生先生收到一位新爵寄來的一封信。內容是圣西蒙勛爵希望下午四點能與福爾摩斯見面。看完信后福爾摩斯說：“寄信人圣西蒙勛爵是巴爾莫拉爾爵的兒子。”福爾摩斯最后決定與他相見。
四點到了，福爾摩斯迎進了圣西蒙勛爵，這位勛爵背有點駝，膝有點曲，當他脫去帽子，頭頂露出稀稀拉拉的頭發。他穿得十分講究，右手不時晃動著系金絲眼鏡的鏈子。
“這件事真叫我心煩。先生，您應該是第一個給如此高貴的人破案”。經過幾個小時的談論，華生送走了圣西蒙勛爵，福爾摩斯和華生先生又討論起“新娘失蹤案”來。這時，警官雷斯垂德先生來了。“出了什么事？”福爾摩斯問雷斯垂德先生，“有沒有找到圣西蒙勛爵夫人？”“必須把事件查到底。”福爾摩斯說。之后，警方全身投入到“新娘失蹤案”，經過警方的查找，福爾摩斯把線索、資料全看了一遍，突然，他發現了一個重要線索，正在這時他明白了兇手是誰。
他把這個消息告訴了華生，經過警方的追捕，犯罪嫌疑人終于被抓住了。
這就是《福爾摩斯探案集》它里面的故事讓人十分著迷的情節。我真有點兒愛不釋手。
《福爾摩斯探案集》這篇小說，讓我懂得：干什么事情都要學會深入細致的觀察與思考，還要學會冷靜處理問題。不要盲目去辦事情。
六年級小說作文 2
在一個云霧縈繞，沒有人煙，沒有喧鬧，倘若人間仙境般的地方，暗場著一座懸浮在高聳懸崖之上的懸浮城堡，那城堡的材質十分奇特，表面呈湛藍色，那藍有種說不出的美感，若藍寶石般湛藍，又如玻璃般通透，卻從外頭又什么也看不見，柔和的太陽光照耀在城堡上，經過反射折射出一圈圈淡藍色的光暈，頗有幾份仙境……
此時，在這呈湛藍色的城堡的'宮殿里，正坐著十幾個人，他們的地位一目了然，分為三層，分別是主位，次位，和下位，讓人感到奇怪的是，坐在主位的竟是一名少年，這位少年十分俊美，一頭湛藍短發，當中點綴著幾縷銀絲，鼻子高挺，身材勻稱，兩腿修長，比例堪稱完美。還有他那令人恐懼與敬畏的銀灰色眼睛，仿佛能看透一切，這不和年齡相符的眼睛，讓人看不透他的年齡。
他正笑瞇瞇的看著各位道：“各位認為，借選凡成神，讓天隕下凡此時如何？
“老夫認為，此事正確，如今神界支柱出現裂縫，極可能導致神界坍塌，神界坍塌，三界必會大亂，早日選凡成神必有大助！此事不可等啊，不可等！“坐在次位頗有老道風范的老人發言道。
說他有老道風范可不是夸大其詞，一頭即腰銀發，面部滄桑，抬頭紋清晰可見，同樣的銀色胡子，留成了一小撮，巧妙的運用一顆好似綠松石色的珠子穿過，別有幾分雅趣。
這時，同樣坐在次位的絕美女子站起身來，一拍桌子道：“有何不可？天隕乃神物，天隕天神跡造，該神用！天隕給凡用就是玷污神物，而且此天隕乃罕見之物，十五億年天隕，一億年化一光環，此時已有十五圈！十五代表了什么？可以給觸摸者穿越重生的機會！且會保留前世記憶！玉帝請您三思！“
頗有老道風范的老人，也忍不住站起身了，氣急敗壞道：“你，你！咳……咳，就是和我作對！“
絕美女子一笑道：“有何不可？”
頗有老道風范的老人道：“……你……”
這時坐在主位少年（玉帝）道：“休得爭吵！天隕已入凡，此事不要再提，我自有分寸！散會！唐麟冬（老人），碧嬌（女子）你兩人隨我來！”少年說完便揚長而去……
預告2
（此時，凡間，一塊石頭從天而降，發出一聲轟鳴，下落點正是荒郊野外，了無人煙，所以過了片刻便恢復了它本來的寧靜……不知過了多久，遠方傳來駿馬的馬蹄聲，和人的喊叫聲好像在追尋誰？這時前面有一人在奮力奔跑好像要逃脫什么似的……）
六年級小說作文 3
最近，我迷上了武俠小說。
我迷上了武俠小說，一看就是好幾本，都是大部頭。每天，我都會拿起這些武俠小說，沉浸在那撲朔迷離的江湖，仿佛我就生活在那里，有著別人沒有的絕世神功，每天過著驚險的生活，踏遍中華大地，看盡奇花異獸，最后一統天下，成為一代王者。可是，這些只是我的幻想，但幻想永遠都是那么的美好。
這天，我和爸爸媽媽回到了馬巷。下午三點，我們家和我最好的伙伴的一家來到了曾經是我爺爺小時候去過的`山。車開上山，在彎彎曲曲的山路中“爬”上了山。迷戀著武俠小說的我看著這深山老林，我不禁想到：在這里面，是不是也有絕世高手隱居著？是不是也有神兵武庫，里面擺放著神兵利器，得到它就可以得天下呢？我幻想著……
爸爸的一陣剎車把我從武俠時代里拉了出來，我雖念念不舍，可是，我終究也還是與絕世神功無緣。但是，我堅信，我并不是沒有努力，只是我生錯了時代啊！要是我生在當時那戰火紛飛的時代，指不定我還是一名名將，是一個高手，受世人時代傳送呢，可惜，可惜。站在高臺，我極目遠眺,望著山下一片綠，頓時心曠神怡。游覽完這綠遍山原的地方，我們一行人乘著車晃晃悠悠下了山，突然，坐在后備箱的我感到肚子有一點奇怪的感覺，我正想跟爸爸媽媽說，但是有轉念一想：我的肚子又沒有疼，只是覺得有一點不適應，難道……是真氣！啊真氣，就讓我好好感受你吧，你一定要讓我學會絕世神功啊！我忍著肚子的難受，又撐了一會兒，是在覺得奇怪，就跟爸爸媽媽說，做到了前面。
回到了家，再吃晚飯的時候，對想得到真氣不肯放棄的我，又想起了這件事，更像試試看這股真氣的威力，我拍了拍媽媽的肩膀，對媽媽嚴肅的說：“媽媽，我要用今天我肚子里的真氣打你，你一定要撐住。”“哈，看我的！”只見轉眼間，我就運出氣功，控制住氣功往媽媽打去。只聽媽媽“啊……”一聲，就看到媽媽被打退了。旗開得勝的我更是驕傲我的這股真氣，又一下就打向爸爸，這次我用的是“吸星大法”，只見爸爸整個腦袋都被吸了過來，哈哈，我真是太強了。這下，我的目標又轉向了奶奶，這次，我只是輕輕一打。咦？怎么不動了，一定是我用力不夠，呀，再吃我一掌，這次我拼盡全力，向奶奶打過去。可是，眼前的奶奶紋絲不動，使得我垂頭喪氣。原來爸爸媽媽是為了逗我開心啊……
雖然這次的武俠風波隨著時間的推移，最終還是平靜的，但也給了我一個啟示：只有不斷的努力，才能得到回報，天上是不會掉餡餅的。
六年級小說作文 4
沒了心如何相配，蘭花紛支如夢，心相隨，我和你最天生一對。——聽《牽絲戲》有感
有情似無情，何為有情，何為無情，你可知？若有情人終成眷屬，那又何必多祈禱。這世上本就無十全十美，沒有十全十美的愛情也沒有十全十美的人。你若是是想要找個如你所愿的人伴你一生，或許，你可以和他夢中相見，醒來，也不過是夢一場，無回憶，夢境不過煙消迷散。何為牽絲戲，是指那虛無縹緲的幻境？還是指自己心中的'那所謂的愛情。
你和他曾經說過天長地久生生世世，到最后只不過一個謊言。或者說，你說的天長地久可是那一剎那，生生世世是那轉身而過？你以為所謂的愛情，是那甜言蜜語么。
或許我不懂愛情，可是我知道，愛情不是那膚淺的甜言蜜語，不是那前一秒愛意滿滿，后一秒卻冷漠似不曾相識。
沒了心如何相配？心思不在你身上如何對你有情？
高二那時曾經喜歡上一個男生，和我有過曖昧的曾經，可結局就是還沒有開始就結束了。我和他莫名吵了一架，第二天發現之前在他空間留言的都給他刪了。刪了啊，那隨意吧，反正沒有結果。他和他的前女友在一起了，他好像從沒喜歡過我，又好像喜歡過我只不過只有那么一點點罷了。直到現在見了他我們還是依舊選擇沒看過，他在我隔壁班，下課出來說不定轉個身就看見他了。從知道他和他前女友復合后我就刪了他，反正就沒有聯系過了，而我也是用了一個多月才讓自己釋懷。
挺可笑的，我覺得他和她不配，他很認真的對待她，可我也很多次看見她，一直和別人搞曖昧。心里是為他覺得不值得，可有時想想，好像自己從來就沒有和他有關系過，何必去為他不值。
他不是很耀眼，他自帶那種痞子氣質，他。怎么評價他的感情呢？專一？不清楚，我不曾滲透的去了解過他，他現在對我來說，可能就是一個陌生人而已吧！
沒了心如何相配？為何要有心，有心，無心，何必在意。
我和你，始終不是最天生一對。
愿你我以后還會記起對方互相開著對方的玩笑。
六年級小說作文 5
窗外的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，窗內的人兒在沉思。女孩正托著下巴，倚在窗邊，側望過去便可見到那長而濃密的睫毛，像不安分的羽毛，高高翹起，可愛極了。一頭烏黑的頭發傾瀉在兩肩，有的隨風飄動，頑皮極了。圓圓的大眼睛一眨一眨地，卻透露著淡淡的憂傷，因為，她在五年前一場高燒奪去了她甜美的聲音，從此墜入寂靜的世界。那個女孩便是我——沈于瞳。那場高燒不僅奪去了我的聲音，而且讓我的活潑，我的笑容，我的調皮都墜入深淵，靜待解救。誰可以呢？？？
那年，櫻花開得異常燦爛，似乎在征兆著些什么。別人家孩子正欣賞著漫天飛舞的櫻花，而我卻被送進醫院急診部，深夜里的寂靜和手術臺的`繁忙顯得不太協調，醒來后，便聞到刺鼻的蘇打水味道，我無力地睜開雙眼，看到媽媽在啜泣，她見我醒來，連忙擦擦淚水，我想問她怎么了，可……
出院后，媽媽便將我送進聾啞學校，要我學習手語，面對那些空洞的眼神，我只能緊緊地拽緊媽媽的衣角，媽媽是不可能陪我的，但她承諾，只要我學會了，就讓我離開。十歲的我，要離開媽媽的襁褓了。離別時媽媽淚眼婆娑，在那刻我就決定了，要堅強起來，不讓媽媽擔心。我很努力地學，夜晚，別的小孩還在做著美夢，我就在練習生硬的手語……
三個月后，我通過了測試，媽媽也如期來接我。讓我意想不到的是，媽媽竟然成了第一個我實踐的人，她用手語熟練地做著熟悉的動作，大概意思是：瞳瞳，媽媽很努力，學會了手語，世上沒什么坎兒過不去，只是在于你肯不肯，相信自己，寶貝并不是最不幸運的一個。媽媽做這些手語時，雙眼噙滿淚水，我的淚，已經無聲地跌落在地上。說完后，我緊緊抱住媽媽。
五年后，我已褪去稚氣，用冰冷的外表將自己偽裝起來，憑著自己的努力，我考進了一所重點高中。翻來了嶄新的一頁。第一次踏進高中的校園，映入眼簾的是哪些青蔥的樹，一排排的矗立在校道兩旁，我知道，我一定會喜歡這所高中的。
六年級小說作文 6
學生們聚精會神的上課時，只聽見一聲巨響，漂亮的小敏筆直的栽倒在地上。同學們在慌亂中將小敏送去了醫院，只有安妮一人呆呆的坐在椅子上,惶恐的望著外面。安妮的心此時已經亂極了，這個場景和她夢境中的完全一樣，那么真切。還是夢么？她猛掐了一下胳膊，好疼!夢境成真了？她昨天只是睡前詛咒了小敏，才做了這樣的夢，如果是這樣的話，那就……安妮笑了，像一朵盛開的茉莉花，那么燦爛，那么可愛。其實安妮是有原因的，小敏是班里最優秀的女孩，她不僅美麗、聰明，而且唱歌也很好聽，跳起舞來就像是風中的仙子，是全班男生的掌上明珠。最讓安妮頭疼的`是，小敏每次考試都比自己好，而自己總是差一點，才被冠以”千年老二”的稱號。安妮嫉妒的發了瘋。
晚上，安妮在對小敏更加狠毒的詛咒中沉沉睡去。夢里，她看見了小敏的葬禮！安妮一下子驚醒，渾身的冷汗，但一想到自己的夢很靈驗，就舒坦了許多。
果然。第二天一早，安妮就聽到了小敏的噩耗。葬禮上，全班的同學都哭得很傷心，唯獨安妮自顧自的笑著。她心里有一種大仇得報的感覺。”呵呵，呵呵……”這燦爛的笑聲招致了所有人憤怒的眼神，她卻全然不知。現在，她要盤算著下一步了……
晚上，安妮在對自己的贊美聲中度過，卻什么也沒夢到。到了學校，他看見了所有人對她冷冷的眼神，不禁心里一顫。她不段安慰自己：你現在是最優秀的女孩了，他們只是太悲傷了，過幾天就會緩過來，就會把自己捧得高高在上，成為最耀眼的星!
結果這天晚上，安妮雖然對自己極盡贊美，卻夢到了自己最不想看到的小敏，小敏笑了，露出了白森森的牙齒，這令人毛骨悚然的笑容向前走去，拉著安妮，使安妮怎么也掙脫不開……安妮就在這美夢中睡去，再也沒有醒來……
六年級小說作文 7
在我們班上，人才匯聚，各路武林高手云集于此，大至老師，小至“平民百姓”，一個個都深不可測。
先說我們的數學老師林老師吧，她嗓音奇大，中氣十足，有時正在做練習的某個同學，冷不防要被林老師的話音嚇一跳。我推測，林老師的內功一定高強。
再說我們的語文老師蘇老師。一雙“劍眉”橫臥在雙眼之上，她這爽眼睛時而目光如電，時而慈祥如云，深邃的如大海一般。每當這位高人生氣時一瞪眼，我變頓時冒除了一股涼氣，從頭頂一直涼到腳底，想必蘇老師練過“攝魂大法”這類高明的武功吧!
還有我們班的副班主任——馮教練，最近我們因為青運會在外排練，一到中午吃飯時，又是另一番景象。教練帶著我們去場外吃，我們全都拿著飯盒找到一塊空地坐在地上，放眼望去，哇!好不壯觀!這是我想問你到了那一個幫派?不錯，就是“丐幫”!教練就是我們的`幫主，那可一點都沒有假。某次，有位同學因不服“執法長老”的管教，觸犯了“幫規”，于是被幫主宣入辦公室。我在辦公室門口一看，哇!只見“幫主”手執一長木條，在辦公室那么狹窄的空間內，居然使出了丐幫的鎮幫之寶—打狗棒法，將其打翻在地。不愧為“丐幫幫主”啊!
說完了老師該說說同學了。我們在班里其實分為兩大派，一派以男生為主，一派以女生為主。丐幫兩位“長老是正副班長，是我幫主要的兩位“執法長老”，一個比一個高，力大如牛。
當然我們男生有幾個厲害的，性子火爆的幾位，一言不合便動手開打。“小樣，選擇一種死法吧。單挑，你一個挑我們一群。群挑，我們一群挑你一個，哈哈。”欺人太甚!我出降龍十八掌。當然，這不是真打，誰有這本事?這全用嘴說的。不準打架，咱唇槍舌戰還不行媽嗎?這滿屋子武俠名詞到處亂飛，又成了我們班上的一道風景線。
六年級小說作文 8
他的每一篇小說都真實的反應了19世紀80年代俄國人民的悲慘生活，在沙皇專制制度下的愚昧與無知、庸俗與無聊、痛苦與悲哀。他就是與法國的莫泊桑、美國的歐·亨利齊名的三大短篇小說巨匠之一——契訶夫。
契訶夫的一生恰恰是俄國由封建主義向資本主義過渡的年代。當時的人們都有著前途未卜、焦慮不安的情緒，在這種情況下。契訶夫用他的短篇小說和戲劇反映了這種情緒，講出了社會生活較為本質的東西，喊出了人民群眾對新生活的渴望。
契訶夫一生寫過700多篇短篇小說，塑造了大約六七千個形態各異、個性鮮明的人物形象。通過這些人物的'活動，契訶夫的筆觸深入到俄國社會各個角落，廣泛而深刻的反映了整個時代的風貌。
給我印象最深的是《變色龍》。作者用幽默而諷刺的手法寫了一名警官的故事。這個警官在巡邏時，一個狗咬傷了一個人的重要手指。當不知這只狗是誰家的時，他對這只狗罵罵咧咧；當知道這只狗可能是將軍家時，對這只狗十分贊賞，而將所有錯推給這個人，生動的表現出了這名警官的虛偽、丑陋而可笑，并借此對沙皇專制統治作了無情的諷刺與揭露。呈現出官性與奴性的混合特點。對上奴顏卑膝，對下作威作福。善變是這個警官的性格特征。這篇文章里以真實的狗為紐帶巧妙銜接屬于“狗性”的人，將鋒芒指向人性的弱點——殘酷、虛偽的旨意所在，顯得特別的尖酸刻薄。
我還喜歡《苦惱》。他講的是一個車夫的兒子剛死不久，他想載運客人的途中向客人傾訴他的苦惱，然而沒有一個人愿意聽。第一位乘客是一位軍人，他一心趕路，無心聽訴；第二位是三個年輕人，他們根本不想聽他訴說；第三位是一個掃路工人，沒等他開口就走掉了；后來他回到了店里想對他的同事訴說，可那個同事喝完水就又睡了。這是發生在社會底層的一件小事，而這件小事卻有著普遍的社會意義。
《契訶夫短篇小說集》里的小說深深地影響著我，使契訶夫在我心目中的形象愈發高大起來。
六年級小說作文 9
又是一年秋季，菊花開滿了山坡，滿目的白色與飄飄的落葉，帶來著無限的悲傷。
回到家中望著習慣開口：“妞妞。”叫了幾遍都不見母親帶著妞妞出來，我才恍然大悟原來她們早已遠去。我自嘲的笑了笑，看來自己還是沒有恢復過來啊？
入夜，拉開窗簾看著天空的點點繁星，不自覺的會想起與妞妞在一起的點點滴滴，不自覺中盡然在窗前睡著，直至到被母親的電話吵醒，那頭，母親哭泣的聲音，我已然明白發生了什么，掛下電話，拿起外套，鎖上房門，一人奔馳在馬路之上，路上的行人拿著詫異的.眼光注視著我，可我卻毫不在乎，那一刻我的腦袋一片空白只有無盡的奔馳，我不知道我的目的地在那，第一次我如此迷惘的奔跑，如此不知疲倦的奔跑，直至自己再也無力，跌坐在草地之上大口的喘息，我才恍然大悟淚早以爬上眼角，只是我不想讓它落下。
掏出手機，看著手機屏保上妞妞的笑臉，我笑了，我不知道那一刻我的笑有多么的凄涼，昏黃的燈光可以照亮我的前方，但是它卻照不到我的迷惘。
回到家時依然是深夜，沒有為我而亮的燈光，只是滿目的漆黑。我打開門，摸黑進入我的房間坐在床上，看著頭頂的天花板，房間中只有時鐘滴滴答答的轉動的聲音，以及衛生間流水滴落在水盆之中那滴答滴答的回音，我似乎還在期待著什么，可是卻什么都沒有，直至沉沉的睡去，睡夢間我恍若看到了一個小小的影子越走越遠，我拼命的想抓住卻越來越虛無縹緲。
我被手機的鬧鈴吵醒，揉揉惺忪的睡眼：“妞妞。”卻沒任何回音，我怔了怔，在騙自己有何用呢？
迷惘的洗漱完畢，在門前我不舍的回頭望了望，只有家具和滿室的空氣，呵呵，我究竟還在留戀什么，關上房門，走出單元樓看著盛開的白菊，摘下一朵放在路口。妞妞，走好。天堂的路很黑，你要堅強。
伴著初升的朝陽，我擦干眼角的淚水繼續踏上路途。但是回眸看著那片白菊，或許她永遠都在哪里重來不曾離開，就像白菊一般綻放。
六年級小說作文 10
今天我們又去了拜倫號，歐歐也去了，他是在我和吉吉好說歹說下才同意的。進了拜倫號，我們去了神秘空間，我可不想在迷宮似的破船里逛悠了。
到了神秘空間，我們突然發現右邊有好多賽爾。我特愛湊熱鬧，就對他們三個說：“咱們去看看吧。”他們都同意。我們好不容易才擠進去了，看見一個封閉的通道，我們用盡全力也沒把門弄開，我就讓達達聯系愛麗絲問她怎么打開門，愛麗絲告訴我們要帶著加載了機械臂芯片的nono，這樣才能打開門。我們聽了后，又讓達達聯系發明家肖恩，讓他派來一只加載了機械臂芯片的nono。一會兒，一只nono風馳電掣的跑來了，不，應該是飛過來了。他打開了門，跟我們一起進去了。
哇，里面真奇怪，有一個大儀器，是傳送帶，傳送帶中間有四個檢查器（應該是吧）。屋子中間是一塊玻璃，上面有許多小東西，好丑好丑，我看他不順眼，一個烈焰沖撞，他掛了。我們到了傳送帶旁邊，吉吉一不小心倒在了傳送帶上，被傳送帶運走了！我沒有多想，也跟著跳了上去，被傳送帶運走了。突然，我眼前一亮，到了第一個檢查器，讓我選我愛吃的食物，這簡單嘛。到了第二個儀器，讓我在水里吃小星星。我吃了前兩個，但第三個還沒吃到就浮到水面了。我得到了一罐赫星體力藥劑。
出來后，我看到吉吉也在外面，我問他：“你到了哪里出來的`？”吉吉自豪的說：“我是差點闖完第二關了的。”原來他和我一樣嘛。我大笑著騙吉吉說：“我比你厲害多了，我吃了三個那！”吉吉笑得更燦爛了：“我差一點就吃到了。”（不過感覺是兩個神經病似的。）這是歐歐也進去了，他毫不費力得到了第三關，這也情有可原嘛，他的體格最健壯了。可是他也沒過第三關。歐歐得了一個赫星膠囊，但對我們精靈來說沒有用，我們就給高價拍賣了。
我突然想到吉吉得了什么呢？于是我興高采烈的問他：“你得了什么？”哦，原來他得了罐赫星活力藥劑。今天收獲好多，真高興。
六年級小說作文 11
陽光依舊明艷，微微有些刺痛雙眸，如絮緩緩伸出雙手，放在額前，陽光依舊絲絲縷縷地灑在如絮那張白皙的臉上，如絮微瞇著雙眸，額前細碎的劉海在陽光下跳躍著。
如絮倏地張開雙臂，仰著頭，閉上雙眼在陽光下旋轉，碎花連衣裙在瀲滟的陽光下慢慢張開，最后形成大大的圓，卻又有些殘缺，如絮一直認為這便是自己的人生，圓滿而又夕玦。
如絮揚起大大的笑臉，靈動的雙眸內盡是滿足，如絮慢慢停了下來，白瓷般的肌膚上滲出密密汗珠，綢緞般的頭發滑下，遮去了一臉的潮紅，如絮唇角有一絲苦笑，我已經按你說的旋轉，為何這次卻忘不了呢？長長的睫毛垂下，遮去了眸中點點淚花，唇邊的自嘲愈發泛著苦意，或許我對你終究無法狠心。
如絮空洞的望著理發店中的自己，稠密的秀發靜靜地垂在腰際，曾記得，那天月光如水，你挽著我的雙臂在我耳畔呢喃，待你長發及腰，姑娘嫁我可好？我可能一輩子都忘不了我扭過身去的那一幕，清冷的月光碎碎地灑在你那通紅的臉頰上，側臉如玉，讓我有幾絲心悸，我在你期待的眸光中重重點頭，那一刻，我便情定終身。
不知你現在是否還是抱著女孩子，在她耳畔說著我愛你。
如絮仰頭看著天花板，淚卻無聲的劃過臉頰，在這繁華的世間銷聲匿跡。“把它剪短吧”如絮木然的.看著老板娘那驚訝的表情，唇角微扯，“恩恩，剪了”說完，如絮感到了前所未有的輕松。如絮微笑著看著理發師用剪刀緩緩剪落了自己曾經引以為傲的秀發，如他在腦海中的記憶，一層一層刪去，當理發師剪去最后一綹長發時，如絮的心有被掏空似的難受，她匆忙伸出手，烏黑的頭發悠然劃過指尖，便悄然墜地，空留一絲沁香。如絮微閉上雙眸，片刻張開，看著鏡中短發齊耳的自己，如絮依舊笑著，只是，唇邊的酒窩在嫵媚的陽光下愈發的深邃，從此，為自己而活，活得更精彩！
那年杏花微雨，你說我是你的天使，也許，這一切從一開始便注定了結局。
六年級小說作文 12
一個走在街道，都是曬恩愛的，這是個難眠之夜， 原本只是想窩在家里的，可是，我還是出來了，也算是體驗生活！如果，一切都是注定的，真不該開始！
朋友也有單身的，真不想夜夜買醉，這是一種傻行為，只會傷害我們的身體！經歷了一些事，也算是成熟了！
很多人，只是為了湊合，為了應付情人節，在情人節前夕就隨便認識一個人，只是為了應付別人的目光，這是可悲的！情人節這點壓力都承受不了，那么，我們還有什么能力去承擔未來！無論哪種情況，我們都需要堅強！
在這樣的.節日，最多的經歷便是和同樣的網友，互相取暖；可能陌生人之間更好說心事吧！很多時候，我還是喜歡和親人在一起，由于年齡的關系，他們不會因為情人節而感慨很多！
無論什么節日，我總結出了：如果太注重，就會容易失去自我，因為，如果你真的充實，如果真的每天都快樂，如果情人之間每天都很幸福，有必要一直去秀嗎？所以，還是在于自己的內心！
如果感到孤單，那么下次愛情來臨的時候，我們可以努力；如果害怕一個人過節，那么當愛情再次降臨，我們要加倍珍惜，因為，有一個人在身邊還是挺好的！不要相信一切都是注定，我們唯一要做的便是坦誠面對，把心中的渴望付諸于行動！
依然走在熙熙攘攘的人群，看著他們秀恩愛的情景，已經沒有了起初的心理，感覺這是一道道的風景！這樣的日子，更會激勵我找尋另一半的動力！
前女友依然在我的朋友圈，我情不自禁發給她微信：“你還好嗎？突然想起你！”很久，她都沒有回信息，我獨自在主題餐廳吃飯，感覺還是挺好的，做自己，真的挺好！
當自己吃完最后一口牛排，突然微信想起，“我挺好，在陪我孩子，祝你節日快樂！”是她的回信！
結完賬，走在回家的路上，輕松走著自己的路，努力告訴自己：“明年，我也要有女友一起過情人節！”
所以，不要相信什么一切注定，我們行，我們真的可以……
六年級小說作文 13
平門，是蘇州的水上城門之一。
蘇州歷史六大城門，為“胥門、閶門、齊門、婁門、葑門、盤門”。平門則是后來建造的。水上城門既能作為關隘，又能防止洪水倒灌，閘口與吊橋均有機關消息控制，古代人真是智慧超群。平門的附近，有一座橋，叫平門橋。
如果問我說平門橋的什么時候最美，那我可以說：“平門橋的夕陽最美”。終于，在這天下午忙完戶口的事情以后，我與母親一同到平門橋散心。日頭往西沉了，夕陽的光輝像是給平門與平門橋渡了一層金。
平門依舊倉古地立在蘇州河上，那古老的城墻仿佛記載著每個朝代的故事。朝代更替，本就是歷史法則，誰也無法更改。城墻的磚上的裂紋，就是歷史留下的'記憶。蘇州河面波光粼粼，落日的余暉碎了一河。這水上應該是有船的。而如今連船的影子都很難見到。迎面吹來了蘇州那甜香細細的晚風，使人倍感清新。
河岸上楊柳依依，遠處的水連著天，水天一色，煙波浩渺。蘇州，是一位慈祥的母親，我宛若她最憐愛的女兒，她為我梳理長發，挽髻，戴簪，把我打扮得美艷迷人。
好母親須是有一個溫柔淑婉，美麗迷人的好女兒，而我，不就是這樣嗎？夕陽西下，天空被晚霞染的通紅，恰似美人的指尖破了一個口子，腥艷地抹開，又如美人的紅綾，隨風拂動。
這是，不知哪里傳來了一首用古琴演奏的《琵琶語》。《琵琶語》，一個代表蘇州的曲子。曲調纏綿委婉，恰似美人的雙眼流出的淚水。那飄逸的泛音與反復吟猱的走音交錯，一個如詩如畫的蘇州隱隱現于指下。優雅的鋼琴演作為伴奏，把曲意表達的淋漓盡致。
那人在“啊~啊~”地哼唱，如泣如訴，簌簌淚下。仿若美人在哭泣，在哀怨……夕陽之下，美人嬌柔，雙眼深深兩道泉，簌簌淚下，在哀怨，不就是說的我嗎？我望著晚霞，心中百感交集。
我的身體已是不佳了，來日葬儂究是誰？是誰？弄不清罷。
六年級小說作文 14
“澤，我愛你啊，不要離開我好不好，好不好！”
半夜在夢中驚醒，凌煙抬起指尖輕觸眼角，果然，涼涼的。
自嘲的一笑，夢里他依舊是俊美迷人，卻在面對她時換上淡漠的笑容，別人不懂，在他身后五年的凌煙怎會不明白，那是他對待陌生人的笑容啊。
年滿20的凌煙是A市三大巨頭之一凌家的二女，雖長的極美，但卻終年冷臉待人，幾乎看不到她出現其他的表情。還有一個名為凌謙的哥哥，人如其名，他確實是謙遜有禮，不過可不能以貌取人，他在商界的手段可是出了名的利落，也是凌家培養的下代接班人。同時作為哥哥，對凌煙更是好的沒話說，有求必應。
喬一澤，三大巨頭之一喬家唯一兒子，自然受盡寵愛，21歲，脾氣雖然驕縱，但好在人并不壞，帥氣外形，完美身材，陽光笑容，自然受盡美女青睞。
夜涵，夜然，三大巨頭之一夜家雙生子，容貌自然也不差。
出生在這樣的家庭，自然從小就會被教育著如何應酬，如何跟人交談，等等，聯姻也是不可避免的`存在。
三家父親關系緊密，孩子們也就從小一起長大，關系自然不一般，而夜家雙生子最大的樂趣。就是看凌煙那張冰山臉破裂，為此吃了凌煙不少暗虧。
不過正是因為這樣，他們的關系才變得親密，是凌煙除了哥哥外最親近的人。
而喬一澤，始終是凌煙不肯接觸的存在。因為他臉上的笑容太燦爛，太真，與自己根本不是一個世界的人。開始，她確實是這么想。
凌父對喬一澤卻十分滿意，有意撮合他們，凌煙知道后和父親談過，凌父只是無奈嘆了口氣，自己的女兒什么脾氣他自然是知道的，認定的事除非自己要改，否則別人說什么也沒用，也就由她去了。
凌煙本以為，只要這樣下去，到最后自然不會和喬一澤有太多交集，可是造化弄人，一場事故卻將他們緊緊聯在了一起。
六年級小說作文 15
清晨是美麗的，而有霧的清晨更是有一種朦朧美，但是，如果在這種有朦朧美的清晨，增添一種日出之美，那么這個清晨之美就是奇美了。奇美雖然“奇”，但是終要有人欣賞時才算“奇”，我很榮幸成為其中一員。
那日，天色迷迷蒙蒙，薄薄的霧，輕煙一般，細沙一般，在空中，在地面來回飄繞回旋著，一道道，一縷縷。
我來到樹林，霧也跟著來了，在這棵樹與那棵樹之間來回穿梭著，附在我身上，輕拂著我的臉龐，濕濕的，涼涼的，猶如凌波仙子漫游在天堂。跑步了，霧迎面而來，途中的霧別有一番情趣，近處的房屋高樓似隔了一道白紗。時隱時現，虛晃不清了，遠處的小山只能看見一個美麗的輪廓，若有若無，一種神秘色彩頓時顯現了。
忽然，正東方，那白霧又鍍上了一層金邊，金燦燦的，白花花的，視線所及，黃白相映。這時，正在我饒有興趣的觀賞這美景時，霧氣騷動起來了，好像是美麗的仙子要收回這白紗，當“薄紗”一縷縷的漸漸消逝時，大地也一分一分的顯露出來了。太陽在慢慢升起來，瞧！紅彤彤、亮閃閃的，仿佛是一只打足氣的大氣球，鼓紅了臉，像負著什么重擔似的一聳一聳的往上爬。我目不轉睛的看著這奇景，等待著最激動人心的時刻，呵！好樣的，總算沒有讓我失望——跳出來啦！
沖出地平線的太陽，像一個勝利的小孩，用喜悅的光線把大地極力的裝扮。這時，河邊的蘆葦搖頭晃腦，旭日的'光芒親昵的吻著她；花朵上的顆顆水珠閃耀五彩異色，調皮的滾落下來，發出輕輕的“滴答”聲，可能是像太陽問好吧；成片的農家新樓，路邊的小草，滴滴的流水聲，田地里鋤頭碰石頭的聲音，都牽扯著絲絲縷縷的殘霧，迎著晨光，吐露著各自的依依情思……。
此時，我想吶喊，我想歡呼，但一時之間又不知該喊些什么。我凝望著太陽，油然感覺到：晨霧后我長大了，家鄉的一切也在成長，我的祖國也正在蒸蒸日上、生機勃勃。
六年級小說作文 16
誰扼住誰的手
“有個女孩在橋上，要跳河……”
“這與我有關嗎？”詩人冷冷地說，他要掛機了。
“女孩手里拿著本書，你的詩集《命運的手扼住了我》……”
詩人扔下電話，摸了本書沖出家門截了輛的士。
詩人知道現場在什么地方。只要一提跳橋這座城市大多數人都知道在哪兒。為了方便主航標燈的維修，橋梁設計者在主橋墩所在的位置伸出了一個小飄臺，大橋通車十年來已有20多人從這里跳進了湍急的漢江，無一生還。
當詩人趕到橋頭時，大橋已被觀眾堵死。10多個電視攝象鏡頭焦渴地守望著，更多的人則舉著相機。去年全市攝影大賽的一等獎就是一個青年從這兒跳入漢江的鏡頭。
當警察領著詩人擠進飄臺時女孩越過欄桿坐在飄臺外沿上，兩腳懸空雙手緊拽著那本該死的詩集，胳臂上指甲摳出的傷口蜿蜒除數條殷紅的'血跡。
詩人兩袖插在褲袋里，望著江心的波濤冷冷地說∶“把我的詩集還給我。”
女孩驚惶地抬起頭∶“別過來，別過來！”那是個纖瘦的女孩，面色蒼白，樣神迷離。
詩人眼里彌漫著深深的憂郁，說：“我是這本書的作者，你可以看書上的照片……你跳不跳我不管，但不能帶著我的詩集跳下去，不然，你會把我的靈魂帶走的。那本詩集我已經沒有了，全燒了。你能幫我，但我不想求你。在我的口袋里還有一本詩集，是剛出的，我想用這本詩集跟你交換。”詩人的聲音象夢一樣遙遠、灰暗、冷峻、低緩。
詩人往女孩身邊挪了挪，左臂緩緩地從褲兜里抽出，輕輕地抖抖袖子，一本新書露出大半截。女孩望著書的封面，上面是一只非常有力的手，書名叫《你扼住命運的手了嗎？》。詩人說：“我只是把兩個詞的順序顛倒了一下，但不一樣，你現在就可以讀一首，要不了多少時間，讀了在跳也不遲。”
六年級小說作文 17
“這個圣誕節，你想收到什么禮物呢？”“哦，這樣啊，我想……最好是能回故鄉吧，我已經很多年沒有回去過了。”“在哪里呢？”“在……”
看來又到圣誕節了呢，這是2099年的圣誕，也就是21世紀最后一個圣誕，圣誕應該是白色純潔的，而現在的天不再因圣誕的到來而落下潔白的雪花，降下的是那黑色的酸雨，走在潮濕陰冷的'街道上，不時吹過腥氣的冷風，路墻上管道中的水珠不時濺落在我的大衣和鞋面上，裹緊了大衣，看著街道邊破敗卻仍舊在閃爍著的彩虹，想起了2069年的那個圣誕，那是我作為一個人一個純粹的人，度過的最后一個圣誕，也是我最后一次看到她那讓我永遠也忘記不了的笑容。
因為戰斗中受了重傷，我于2071年的年初，接受了再造人的改裝，除了大腦和心臟屬于我，身上，已經沒有任何一塊人類的肌膚和骨骼，取而代之的，是核子能量灶和那冷冰冰的金屬復合線路。再造人的時間管理機構通知我，我的運動周期時，還有360多個，換言之，我的生命還剩下6個小時不到的時間，也許不能說是生命快要結束，應該說是回到再生結構：永久關閉能量灶及系統，將我的身體放入回收爐融化，讓我和這個世界說永別，讓組成我身體的零件“再生”到別人的身體中。
回到我那只有幾平米大的集成公寓里，電子保姆告訴我，有我的幾封新郵件。坐到了屏幕前，保姆代我逐個打開了郵件，其實內容很簡單，無非是告訴我在“融化”之前，付清各個機構和系統的欠款。一封封的開啟，一封封的“清欠信”看的我昏昏欲睡。最后一封是“香謝花園”給我寄來的圣誕卡，呵呵，看來，這個世界上，至少還有人給我發賀卡。突然間，我才憶起，之所以給我發賀卡，是因為我是他們咖啡屋的會員，雖然只去過一次，而去那里的原因，則是因為她。
六年級小說作文 18
＂你說一朵花開的時間到底有多長還是有多短？＂＂我想和我打瞌睡的時間差不多吧。＂
＂呼，呼，呼……＂教室里多了一個打呼嚕的聲音，老師在黑板上寫字，寫完了說:＂這道題誰能解出來？我們就下課。＂后面的同學捅捅正在熟睡的女孩，說:＂蘇苒，老師叫你上去擦黑板。＂女孩站了起來，縱然走了上去，拿起黑板擦，擦了起來，老師氣得火冒三丈，同學卻在底下哈哈大笑。覺得這回蘇苒完了，魔鬼老師非得扒了她的'皮，果不出所料，魔鬼老師說:＂蘇苒，你給我出去罰站半個小時，不許回來。＂
蘇苒在外面繼續熟睡，別的班級同學嘲笑她，她渾然不知，毫不介意。這時，傳來一陣冷冰冰的聲音對她說:＂喂，初三二班是在這里嗎？＂蘇苒驚醒了，揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，說:＂你誰啊，找我們班干嘛？＂他藐視了她一下，進去報道，老師說:＂來了，天浩，這樣你就坐在蘇苒旁邊吧，他那帥氣的背影，令無數女孩著迷，但只有一個人例外，就是她，蘇苒，她對這個冷冰冰的男孩十分嫌棄，恨不得自己天天睡覺，一刻也不想看到他。但因為蘇苒天天睡覺，而天浩學習很好，老師讓天浩給蘇苒補課。蘇苒毫不在意，而天浩冷冰冰的，不懂主動，女孩們在旁邊恨不得殺了蘇苒，說:＂蘇苒就是傻，那么好看的男孩不懂得珍惜。＂天浩拍了拍她，說:＂喂，別睡了，下節課是魔鬼老師的課，你難道不想考試前抱佛腳？小心被挨罵。＂蘇苒一聽，心想:不行，我得好好聽，要不然我又要被挨罵了。＂
可上課時，蘇苒就是聽不進去，左耳進右耳出，似乎有人在對他說:＂睡吧，睡吧……＂蘇苒忍不住睡著了，她閉上了眼睛，再也沒睜開過，醫院，天浩急得直跺腳，推了推躺在病床上的蘇苒，醫生說，她的腦子里長了個瘤，有可能一輩子都醒不過來了，天浩說:＂別睡了，快起來呀，我知道你是在裝。＂可蘇苒沒有動彈，只是一直在睡覺。
其實，一朵花開的時間不長也不短，也許真的就跟你打瞌睡的時間差不多。
六年級小說作文 19
誰也不知道，在亞夢進入這個家的時候，亞夢的守護甜心全部被關在蛋里了，小蘭她們向亞夢求救者：“亞夢，救救我，我被關在蛋里了！”
而亞夢卻如沒聽見一樣走進了自己的房間。
小蘭她們苦笑了一下，向亞夢的背影說：“再見了，亞夢！”
可蛋已經合上了，而且亞夢也已經進了房間，再也聽不見了。
晚上，在人們都睡熟了的時候，亞夢卻一直在哭著……
“憑什么，我明明什么也沒做，為什么會遭受到這樣的痛苦，明明，我只是愛上了唯世君而已，為什么要這樣對我！嗚嗚……”亞夢在被子里邊哭邊說著。
“明明，我只是答應了她的要求，為什么，你們就沒有看到我真正做了什么嗎？為什么只會一味的指責我，為什么，為什么！既然這樣的話，這個世界沒有我也一樣吧！真想消失啊，反正也沒人在意我了。”
這個時候，亞夢覺的心空空的，突然想到一般這個時候小蘭她們都會安慰自己，可今天她們好像都不在自己身邊，亞夢著急了，立馬出去找小蘭她們，可找到天亮也沒找到，亞夢在家里的墻角里抱膝坐著，向老師請了個假后，便哭了：“原來，已經這樣了嗎，連我的守護甜心也拋棄了我嗎？為什么呢……”
陽光從后面照在亞夢的頭發上，讓人看不清亞夢的表情，卻能從臉頰邊滑落的淚水得知亞夢她哭了。
這時亞夢的心里出現一個聲音：“你現在已經被所有人拋棄了那，那你就把身體給我吧，反正現在已經沒有多少人會想起你這個人了，不如就把身體給我吧。”
她的話好像有催眠力，亞夢猶豫了一會就答應了。從此，亞夢的靈魂就被囚禁在一個地方了，永遠沒有人會把她的靈魂拯救出來，她的`靈魂也就永遠沉睡了，再也不會醒來……
隨著亞夢靈魂的囚禁，亞夢的外貌也變了：原來的粉色頭發粉色眼睛變成了黑發紅瞳，散發著毀滅的感覺，但又透露出一絲絲的誘惑。
“終于，出來了吶，真是的每次半身總是快不行了才讓我出來。哈哈這一世終于能讓我好好‘玩一玩’了吶！”“亞夢”說道。
六年級小說作文 20
很多的人都喜歡看武俠小說，青年人，中年人最為明顯，但中學生該不該看武俠小說呢？這是一個很有爭議的問題。有的中學生認為看武俠是可以的，為什么呢？試想一下，在緊張的學習之余，捧起一本武俠小說，馬上就置身于刀光劍影，俠骨柔情之中，可以暫時忘掉周圍的一切，不必為學習的緊張而煩惱。此是此刻，身心可以得到完全的放松。放下書本，又投入了緊張的學習中去。
但是，我要問這個同學：“你放的下嗎？”我也是個武俠迷，對讀武俠小說曾雙手贊成。最初接觸武俠小說上初一那年，本來也只是想放松一下精神，想與前面那些同學一樣，放松一下自己的.精神后在拿起書本投入到緊張的學習中去，但是我只做到了拿起武俠小說放松精神，卻無法做到再放下書本投入到學習中去，每當我放下只看到一半的武俠小說都無法靜下心來學習，因為我滿腦子都在想武俠小說中的故事情節，所以我又不得不放下課本，拿起武俠小說繼續“放松精神”。
最初我只敢在課下看，但久而久之，我就無法抗拒武俠小說強大的吸引力，我轉為課堂上也看，課上看不完就帶回家看。晚上躲在自己房間里，開著小臺燈，裝著背書，把武俠小說夾在課本里看，每看完一本就覺得好空虛，腦子昏昏的，平時都提不起勁，只是在去書店借新的繼續看……由于長期看武俠小說的結果，我的成績從初一年紀的前十名落到了二十名，直到初三落到了年紀四十名，眼睛也有了輕微的近視，這就是我的看武俠小說的經歷。
沒上高中之前我認為自己在武俠小說的陪同下，過得很踏實，但上了高中后，我才漸漸明白自己以前的生活是多么的空虛，我也漸漸明白了自己在其他同學面前顯得多么的無知，老師上課提問是一問三不知，做作業是抓耳撓腮，唉！我只能說“是武俠小說害苦了我”……了解了我經歷的同學，我想不用我再說什么，你們也應該明白中學生該不該看武俠小說了吧！希望我的經歷能為你們敲響警鐘。
六年級小說作文 21
一下課，老師馬上就告訴了我們一個很不幸的消息：小江不小心在籃球比賽上扭傷了腳，因為骨折了，得晚一點兒才能來學校里上課。果然如此，小江直到下午第二節課下課的時候才來。
小江一來到教室，同學們就圍了上來，不住地問寒問暖。小麗還說今天下著雨，由她來送小江回家。小東馬上感動得不知道說什么才好，立刻把這件事情報告給了老師，老師還在上課的時候表揚了小麗，號召同學們一起來學習小麗的這種助人為樂、關心同學的精神，還讓同學們把世界上最熱烈、最真誠的掌聲送給小麗呢！
優美的放學音樂鈴聲終于響了，小麗立刻拿起她那把剛買來的小花傘，用手推著小江的那把輪椅，來送他回家。
路上，雨“嘩嘩”地下個不停，越下越大了，絲毫沒有松懈地樣子。風也“呼呼”地越刮越猛了，絲毫不感到疲倦。小麗的手被風刮著，被雨打著，越來越酸，快吃不消了。小麗心想：那么冷的天氣叫我把一個坐在輪椅上的人送回去，又是何苦呢？反正我已經受到了老師的表揚，也贏得了同學們從內心發出的掌聲，何不送到這兒，去家里看電視呢？今天就送到這兒吧！她想了一會兒然后對小江說：“今天我已經送了你一小半路了，剩下的路你就自己去吧！”小江不解地問：“那你不是主動要求來幫助我，送我回家的嗎？”小麗不屑一顧，毫不在意地說：“我是為了得到老師的'表揚！”剛說完，就一個人揚長而去。
小江無奈地搖了搖了頭，打算自己推著輪椅回家。
就在這時，小江的耳邊響起了一個熟悉的聲音。
“小江，等等我，等等我！沒人送你回家，我來送吧！”小江猛得一回頭，原來是小蘭來了。看，她頂著風雨，三步并作兩步地向這里走來了。小江欣喜若狂，心想：小蘭真好，真是雪中送炭呀！“嘿，發什么呆呀。”小蘭重重地拍了他一下，說：“走哇！”于是，他們倆在那一剎那間成為了知心好友。
從小麗和小蘭的行動中可以看出：小麗的心胸是狹窄的，而小蘭的內心卻是坦誠的……
六年級小說作文 22
文體局職業培訓中心合并于就業局，兩個副科級單位合并，副職一大堆，新任局長以上級任命時間排序，大家都沒話說。但人多辦公室少，五個副職須擠在原只有兩座的副局長辦公室里。
原副局長辦公室兩桌加成五桌，兩座添為五座。新任局長親自安排——原任黃局長升任為支部書記后雖不經常來，但座位不能偏，坐右側居中位置。原局機關常務賈月紅副局長最有威望，宜坐尊位。擬將原來的兩個大靠背皮質座椅撤掉，統一安排形狀一樣的中等皮套木椅。
按照局長指示，石副局長帶領工人安排桌椅時，決定“四橫一縱”，把五張大桌子集中在屋子中間，三邊坐人——靠門一位打橫。
正在擺放桌椅時，就業局教材股長，借合并之機提升為支部副書記的周純富很關心領導的座位。周純富個兒不高，像個早產兒，額頭四五道皺紋，滿臉酒糟子。他第一次進副局長辦公室來，指著門對角之位——乾方，對石副局長說：“這個位置賈局長要坐”，沒有人回話。他說的賈局長，實為副局長。
過一會兒周純富又進門來說：“賈局長還是坐原來那把大座椅，不要換”。大座椅放不下去，因而沒有人回話。
不久，他再次進屋來見到中間的中等座椅說：“賈局長過路不方便，這里換成小凳子”。“這里”指的是賈副局長過路必經的之地。緊接著第四次進來說：“賈局長干脆坐中間，方便接待群眾和簽字”。
新合進來的石副局長幾次無言，埋頭忙乎。接近尾聲時，新任局長進來看到兩邊不便過人，就說：“干脆象搭課桌一樣排成兩列，兩邊靠墻，左邊有門排兩排，右邊三排，正好五個座位，中間巷道也寬些，更方便老百姓辦事”。石副局長又忙著搬挪。
第二天上午，賈副局長休假回來，周純富副書記緊跟過來。石副局長說：“賈副局長，這些桌椅的`排列是局長親自安排的，你想坐哪里自己選。”賈副局長說：“隨…便。”不過，還是選了乾方座位。
跟在賈副局長身后的周純富副書記，不知何時悄悄離開了副局長辦公室。
六年級小說作文 23
看著我手中的書，心想：要是我也能寫一本小說就好了，不過，斜小說最重要的是堅持，我經常半途而廢，寫了小說也沒什么用吧。想著，不禁嘆了口氣，“唉！”“想什么呢？”雨兒湊到我跟前問。“雨兒，我想寫小說了，我看過的小說很多，我想寫屬于自己的小說，但我又怕我半途而廢。”我把我心里所想的都說出來。“原來是這個啊！你想寫小說的話我看好你哦！”雨兒為我加油鼓勁。我點點頭。
回到家，打開手機，繼續閱讀未看完的書。看著看著，我想寫小說的的決定越來越強了。再看看群里，分享小說的，討論下一章小說怎么寫的，我也很想加入，可我根本沒寫小說。記得班長說過，書旗小說里可以寫小說的，看到下載的人很多，我決定了，以后就在那里寫了，即使很忙，每天也要寫一章。我想寫小說的心情越來越強。看著下載，25％很慢，仿佛過了一個世紀才下載完。我點開書旗小說，找了許久才找到寫小說的.在哪里。
內容我都想好了，只是沒有寫。我開始碼子，我打字速度不快，過了一個小時左右我才打完，點發布的時候我特別緊張“會不會不通過？”我猶豫了一會兒才點。審核還需要時間的，我不知道審核的時間是多久，上網查了查，有說一天的，三天的。我都不知道該相信哪個才好。
趁還沒有審核，我就去寫作業了，寫作業時，心不在焉，心里都想著小說。發呆了好久才回過神來。用了兩個小時才完成作業。我迫不及待地點開書旗小說，看看我的小說通過沒有。結果讓我很興奮，“通過了，通過了。”我歡呼起來。不過下一秒我就郁悶了，書的封面，簡介還有男主角還沒有想好，我絞盡腦汁，半天才想出那么一點。
希望大家多支持我寫的小說《霸道公主的愛情》在書旗小說里看哦！寫作之路會很艱辛，但我會努力的，爭取讓讀者們滿意。
【六年級小說作文】相關文章：
六年級小說作文（精選51篇）10-25
精選六年級小說作文26篇10-17
六年級小說作文（精選27篇）10-24
六年級小說作文（精選22篇）10-21
六年級小說作文（精選53篇）10-24
六年級小說作文（精選24篇）10-17
六年級小說作文（通用41篇）10-18
【精華】六年級小說作文（精選40篇）10-25
關于六年級小說作文（精選38篇）10-20
六年級小說作文（通用42篇）10-13