六年級照片的作文10篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六年級照片的作文10篇，歡迎大家分享。
六年級照片的作文 篇1
當我看到這張八十年前的黑白舊照片時，打心底里痛恨日本人。照片展現出這樣的情景：在火車站的廢墟中，坐著一個哇哇大哭的小男孩兒，他身旁的高樓大廈一瞬間倒塌了，尸橫遍野。這里發生了什么？小男孩兒為什么哭？讓我們回顧一下那悲慘的場景吧。
在xx年8月28日那天，有一位母親，帶著一個才兩三歲的小男孩兒去乘火車探望他的爸爸。他們來到了上海火車南站，這兒人山人海，極其繁華。人群如海浪一般在火車站里涌動。小男孩兒十分開心，因為他還是第一次來到這么熱鬧的地方，而他們并不知道，災難正一步步向他們逼近。
母親帶著小男孩兒來到了站臺，等候火車。突然，外面傳來了“嗚－嗚－”的聲音，母親帶著小男孩兒沖出了站臺，原來那聲音是空襲警報。只見天上有十幾架日本飛機，像老鷹一樣在空中盤旋。人群立即驚慌失措，像無頭蒼蠅一樣四處逃竄。日本飛機投下了十幾枚導彈，像傾盆大雨般飛瀉下來。霎那間，火車站變成了一片廢墟，人們死的死，傷的傷。天橋搖搖欲墜，人們的尸體橫七豎八的倒在了血泊之中，剛開來的火車被炸得四分五裂。
小男孩兒的母親，為了保護孩子，用身體護住了小男孩兒，母親被炸得尸骨無存。小男孩兒獨自一人坐在被炸得彎彎曲曲的鐵軌上，盤著腿，撕心裂肺地哭了起來。他一邊哭一邊喊著：“媽媽……媽媽……”可是久久沒有回應。后來他被一名拍照的記者發現了，并收養了他。從此以后，他便幸福健康的生活著。他長大后，成為了一名解放軍，保家衛國。
歷史告訴我們：落后就要被挨打。所以，從今以后，我要努力學習，長大為自己的祖國做貢獻。
六年級照片的作文 篇2
看到照片，我想大家都應該知道照片上的主人公是誰了吧！他就是我國北宋時代的一位博才多學，成就顯著的科學家之——沈括！沈括的墓在我的家鄉東苕溪邊安溪下溪灣村，他精通天文。數學。物理學。化學。生物學。地理學······他還是卓越的工程師等等等等。
沈括生于浙江錢塘，是一戶有錢人家，他的父親叫沈周，曾在泉州。開封。江寧等地做官。她的母親是一為很有文化教養的人，沈括從小勤奮好學，在母親的指導下，十四歲就讀完了家中所有的藏書。后來他跟隨父親到過很多地方，有機會接觸社會，增長了不少見聞，也顯示出超人的才智。
他二十四歲就做官了。在江蘇。安徽。河南等地做過縣令。三十三歲考中科舉考試的最高功名，連續升了官職，使他接觸到了天文。天象和推測歷史，更有機會讀到更多的皇家藏書，充實了自己的學識。接著，沈括又受王安石宰相的垂青并重用了他。但是，沒有坎坷的人生不叫人生叫天堂，所以王安石變法失敗，使沈括被誣陷，貶了官。從此被流放，政治生涯宣告結束！
有些記載說沈括是在江蘇省鎮江安度晚年的，但是我聽我太爺爺說沈括是在我們安溪下溪灣村安祥晚年的。沈括晚年在東苕溪邊生活，總結了自己一生的經歷和科學活動，寫出了聞名中外的科學巨著！《夢溪筆談》和《忘懷錄》等。夢溪筆談是科學史上的坐標，內容極為豐富，記載了他的許多發明。發現和真知灼見，沈括可說是一個科學通才！
這就是沈括的一生，經歷了許多坎坷。挫折和困難，最終在他無官一身輕的晚年時寫出了許多巨著，得到了人們的尊敬，使得我們每年清明節老師總是帶著我們祭奠沈括，并且為他默哀三分鐘！每當這時我都會懷著無比敬仰的心情來懷念這位偉大的科學家！
雖然他離我們而去已經有七百多年了，但是他的豐功偉績，永遠銘記在我們的心中！同學們，讓我們以沈括為榜樣，努力學習，為祖國的繁榮富強，貢獻出自己的一份力量吧！
六年級照片的作文 篇3
翻著一張張泛黃的舊照片，內心思潮起伏……是辛酸，是美好還是難忘？我既想掩面大哭一場，也想仰天朗聲大笑一場……
20xx年的那張照片：稚嫩的臉龐上嘴角揚起一絲甜甜的笑，小眼睛瞇成一條縫兒，兩只白白的小手捂住了臉，似乎不想讓別人拍她的照片，這真是個害羞的女孩啊！媽媽抱著她，爸爸，爺爺，奶奶，外公，外婆，哥哥都圍在她身旁，守護者幼小的她，溫馨而幸福。大人們的'神情十分嚴肅，只有那個女孩傻傻的樂著。
20xx年的那張照片：充滿青春活力的她變的成熟了。大人的臉上布滿了一絲絲皺紋，那皺紋訴說著歲月的滄桑；她的臉上洋溢著笑，那笑體現著成長的過程。大人圍著她，一家人都笑的十分愉悅。
不禁想問：時間都去哪兒了？歲月無形的變遷改變著這個大家庭的家風，我——也就是那個女孩。感觸最深！
20xx年，我降臨于這個家庭。那時候，家里的大人都十分嚴肅，拘謹。愛笑，頑皮的我經常忍住不笑出來。20xx年，我12歲了，家中的氣氛十分輕松，歡樂，大家都十分隨意。
從嚴謹到輕松，這個家族的家風隨著歲月的流逝改變著。我想：家族的家風改變也許是因為人們的人生觀在改變，所以導致了對生活的態度也有所不同吧！時間的力量真大！
六年級照片的作文 篇4
自從進入初中后，學業任務越來越重，忙碌與緊張已成為我學習的招牌，每天都做著同樣的一件事，枯燥無味，課桌已成為了我長久的棲息地，腦海中只能回蕩著那狹義、枯燥無味的書本知識。
又熬過了一夜，最終，我忍不住心中的不平，決定不再將有限的周末時間花費在這無限的學習中，我放下了手中的書本，走出了房間——
走出房間的那瞬間，讓我感到無比的輕松與快樂，我不由自主的走向我腦海中一次又一次浮現的讓我一生都讓我無法忘記的地方。停下腳步，眼前展現的就是充滿著我美好回憶的地方——-我的小學。看著旁邊的宣傳欄，我發現了一張照片：那是我們班曾經文藝匯演的圖片，在那其中，我還能清楚的看到我自己，臉上掛著那無憂無慮的笑容。那時的我不用為學習而這樣犧牲自己玩耍的時間，單純的我沒有任何的煩惱，無憂無慮的生活是多么的美好，而現在，長大了，許多煩惱蜂擁而至，此時的我是多么的后悔沒有好好的珍惜他們。
無意中，在另一塊宣傳欄上，貼滿了許多張班級畢業照，我迅速找到了我們的那一張，那一張張我已快忘卻的面孔又展現在我的眼前，面對照片，我一一說他們的名字，似乎他們就在我身旁，鼓舞著我感染著我！中學又怎能比得上小學那天真浪漫的時光呢？小學的我單純、貪玩，而中學的我變化了很多，我需擔負起沉重的學業問題，我感覺到我身上那沉重的責任，前方的路還很長，卻讓我感到迷茫。我現在的付出只為長大后的我，從前我的目標是考上好的中學，現在我的目標是考上好的高中，更遠大的目標將會迎來更困難的挑戰，堅持是我唯一能找到的方法，責任我會奮起承擔，我需要保持著一顆堅定信念的心行走在這坎坷的路上，哪怕我有著沉重的負擔，責任與會把我推向遠方。頓時我對自己充滿了信心，我相信只要我努力拼搏，終究會得到我心中的那一結果。
在成長的路上雖然很艱辛，但那一份責任的力量是會幫我推向遠方的路。
六年級照片的作文 篇5
翻開那本有些陳舊的相冊，里面的紙也有些泛黃了。它就像一個時光隧道，將我帶入快樂純真的童年……
剛翻開第一頁，一朵鮮艷的大紅花就出現在我的眼前。那時我剛滿一歲，爺爺是優秀職員，抱著我，胸前戴著一朵大紅花，攝影師記錄下了這光榮的時刻。仔細觀察，你會發現，這朵大紅花是被我涂了一半顏色的。
在我四歲那年，有一次看到這張照片，覺得爺爺胸前的那朵大紅花經過拍照后色彩不太鮮艷了。于是，我拿起紅色水彩筆，往照片上涂色。剛剛涂了半朵花，爺爺發現了，氣憤地責罵我：“那朵大紅花是能被你隨便染色的嗎？這朵大紅花上蘊含的光榮是會因本色的消失而不見的！”直到現在，大紅花上的紅色變得更淡了，但我一直沒有改變它的光榮本色——一絲一毫也沒有。
翻倒第二頁。嘻嘻，那時五歲的我成了一個小泥人。滿臉污泥，臉上還有兩道淚痕。那次媽媽和我在田間玩捉迷藏。我只顧追媽媽，一不小心，撲倒在農民伯伯剛澆過水的田地里，我摔疼了，也不顧滿臉泥，哇哇大哭起來。媽媽在這時，按動了快門，記錄下了這頑皮的我。一看到這張照片，我就忍不住要哈哈大笑。
忽然，笑容凝聚在我臉上，隨之慢慢散開，頓時嚴肅起來。那是我們在一次掃墓時，為烈士敬禮時老師拍下的。我的腦海中像電影幻燈片般放映著英雄們高大的形象：董存瑞用自己的手托著炸藥包，舍身炸了敵人的碉堡；黃繼光為了戰友，用自己的胸膛對準了敵人的口；劉胡蘭為了共產黨，寧死不屈，在鍘刀下仍然樂觀頑強；王二小協助八路軍，把敵人引進埋伏圈，與敵人同歸于盡……多少次熱淚盈眶，多少次感慨萬千，都凝聚在這張照片上的這一個莊嚴的隊禮中。
這本相冊記載了我童年的酸甜苦辣實在太多了，令我目不暇接。轉眼，我翻倒了最后一張。照片上的我系著紅領巾，成了少先隊員。就職時的高興、責任在我腦海中激起回憶的浪花，不禁感到驕傲。
我輕輕合上了相冊。多么想永遠停留在那個融入了快樂、悲傷、莊嚴、無知的童年時代啊！即使是上天必須將我拉回到現實生活中，那段美好的記憶也永遠會深深埋在我心里——永遠永遠……
六年級照片的作文 篇6
陳舊的老照片泛著淡淡的米色黃，邊角微微卷起，隱隱的有一種要裂開的樣子，照片上的情景都已經像被洗過似地發白，連外婆的笑臉也被映得發白，有一種悠遠的孤獨感，空氣里，回憶的氣息漾開……
母親一直把這張照片留到現在，照片上的外婆微笑著，坐在那個熟悉的窗前，后面是我經常照著熟梳頭的鏡柜，外婆倚著的是我每年回外婆家外婆都會給我睡的花枕頭，外婆的臉上時間老人留下的足跡清晰可辨，外婆的頭上纏著的是一條外婆用了很多年的粉紅色底的碎花頭巾，已經十分陳舊，外婆一直舍不得換掉。粉色碎花的頭巾在泛白的照片里也褪成了白色，映襯著外婆花白的頭發，有一種心酸的味道。外婆高高的顴骨在露齒的微笑中更顯突起，兩眼深陷，眼眶發青，露出一副疲倦的病態，但幸福的微笑將外婆的堅強彰顯無遺。一片溫馨的陽光從外婆身后灑落……
外婆那時身體十分不好，心臟很脆弱，不能被吵，這張照片就是外婆最后一次與死神拔河勝利后虛弱但幸福的紀念。
外婆是在我6歲那年夏天的一個清晨在醫院去世的。由于一個人一間病房，外婆離開時身邊沒有任何人，連唯一一個當時守護著她的兒子——我的大舅伯，也剛好出去為外婆買早餐。外婆就這樣一個人不聲不響地離開了我們，頭歪在醫院病床的床頭柜旁，一條腿在床上，另一條腿搭在床邊，仿佛要去拿什么東西。我知道外婆想拿什么，她想去拾起自己不愿放棄的美好記憶。
時光荏苒。今年寒假我又回到了外婆家鄉所在的東荊河口，再次來到了外婆那鋪著細細石子的老舊木門前。望著那棟因為外婆去世而空了好幾年的老宅子，心里泛起一片憂傷。緩緩地推開外婆臥室那扇面向石子路的門，門發出時間沉淀出的“吱呀”聲，望進去，是搬空了的房間，唯有留下的是那個鏡柜，那張木床，那把已經服務了好幾代人的陳舊藤椅。如今物是人非，椅猶在，卻少了那個坐在藤椅上的人；床猶在，卻少了那個讓這一切有生命力的老人；柜猶在，連當年的那把深綠色的鎖也不曾打開，扔掛在柜上，任憑鐵銹爬滿全身，這一切卻少了那個坐在柜前的堅強的外婆……房間的墻角是一個已經辨別不出顏色的壇子，那是外婆為她心愛小外孫女——我，專門用來存土雞蛋做蛋花我吃的儲物罐。現在里面已經沒有雞蛋了吧。那年暑假我在外婆身邊度過。外婆每天清晨為我做雞蛋花的情景歷歷在目：她熟練地把雞蛋敲進碗里，用筷子迅速打散蛋黃，隨后從爐子上提起剛剛燒開的水倒進碗里，青花瓷的碗里旋即便綻出一朵有如金菊的漂亮蛋花。蛋花做好了，外婆再趁熱從灶臺上的糖罐子盛幾勺糖，合著雞蛋花，再輕輕攪拌幾下，頓時，滿屋里彌漫起甜蜜的愛的味道……。那以后雞蛋花倒是如家常便飯。從那年暑假起，外婆身體突然急轉直下，我也就再沒有吃到過外婆用愛沖出的土雞蛋花。房間里，陽光灑落，一如老照片里的背景，只是，這蒼老的一切只留下悲涼落寞，外婆再也不會如從前一樣，聞聽我回來了而喜不自禁三步并兩步走出屋子地出來迎等我。
老照片沉淀在我記憶深處，回旋……
六年級照片的作文 篇7
今天，我在語文書上看到一張黑白的老照片，這張照片真實地記錄了1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站的情景。看著這張照片，我的腦海里就浮現出了那慘不忍睹的一幕。
那一天，市民們剛剛得到日本轟炸上海的消息，紛紛收拾行李，不約而同地奔向火車站逃生。火車站頓時人山人海，大家爭先恐后地買票，希望能早點上火車。圓圓一家也不例外，爸爸媽媽和圓圓來到了站臺邊。突然，天空中出現了幾個黑點，“啊！日本轟炸機來了，要炸火車站了！”不知道誰喊了一句，大家嚇得落荒而逃，火車站頓時一片混亂。轟！轟！一枚枚炸彈落了下來，原本好好的天橋霎時變得破爛不堪；漂亮的房子轉眼被炸彈夷為平地。圓圓的父母為了不讓兒子受傷，用身體保護著他，不幸被罪惡的彈片擊中身亡。
兩歲的圓圓衣衫襤褸，臉上、身上，多處受傷，他坐在被炸壞的鐵軌旁，無助地望著周圍的一切。戰爭的硝煙還未散盡，一位記者趕到了現場，在已成為廢墟的站臺上拍攝下了這個幼小的幸存者，并救下了幼小的圓圓，把他摟在懷里，沖出了火車站。
戰爭給人們帶來了極大的傷害，造成家破人亡的悲劇，使得很多人無家可歸，四處逃難。我想：如果有一個神仙可以滿足我的一個愿望，那么我希望讓全世界永久和平，全世界人民朝夕與共，和睦相處，不再挑起血腥的戰爭。
六年級照片的作文 篇8
“呀呵，她竟然往QQ里發自己的照片，我當然也不能輸。”我邊想邊去翻相冊。
“咦？”翻著翻著我看見了一張照片。照片上面的我坐在一米七左右的霸王龍的嘴里，當然了，那肯定是假的霸王龍，我咧著嘴“嘻嘻嘻”在笑。記得當時好像是姑姑給我拍了這張照片。
那是姑姑和姑父第一次帶我去方特，場面那叫一個熱鬧，這張照片記錄的是在恐龍園里的情景。我們剛進去就看見一只恐龍躲在草叢里，媽呀，那時可把我嚇了一跳！姑姑看著我窘迫的樣子哈哈大笑，我不好意思地繼續向前走。
恐龍園真不愧是恐龍園，各種各樣的恐龍都有，有長翅膀在天上飛的，有可以水里游的，還有在陸地上走的……我突然發現自己的見識好少呀！又見到了一種稀奇的恐龍，接著就看見了一只超大恐龍--霸王龍。天哪！那張的嘴可大了，簡直都能吞下一個人。
這時，姑父說：“要不，把田田放到龍的嘴里拍張照片吧！留著做紀念，長大你還可以回憶一下。”沒辦法，我的好奇心太強了，再加上想拍照片，就同意姑父把我抱了上去。一到上面我頓時有些后悔，這張嘴的確太大了！又大又黑，而且那鋒利的牙真的是扎的屁股疼。我只好努力找牙縫讓屁股好受一點。我呲牙咧嘴地擺了幾個造型，就迫不及待讓姑父把我抱下來。
那時我才七八歲，現在回憶起來，那真是一段美好的時光。想不到一張照片竟可以記錄下這樣美好的瞬間，多虧我那時足夠勇敢，屁股受的那一點疼也值得啦！
六年級照片的作文 篇9
那年夏天，在經歷了多年病痛后，外公走了。外婆整理遺物時，我看到了一張熟悉的照片，不覺悲從中來，悔恨的淚水一滴滴落下……
那張照片是我幼兒園的畢業照，當年我拿給外公看時，外公激動地說：“沒想到我家一凡都幼兒園畢業了。給外公看看，你在哪里呢？”我指著照片上的自己，有些不高興地說：“外公，我在這兒呢！”外公摸摸我的頭說：“怎么不高興了？是怪外公沒認出你嗎？外公哪能認不出自己的孫子？逗你玩呢！”
我悵然地說：“不是的！外公，以后都見不到這些小伙伴了，我舍不得他們。”
外公沉默片刻，蹲下他瘦高的身子，拉著我的小手輕聲說：“一凡，你已經懂得珍惜友誼，非常好，然而以后的路還長，你會認識更多新朋友。只要把他們放在心里，這份情誼就會永遠在。”那時，年幼的我聽了后似懂非懂地點著頭。
外公又說：“這么珍貴的照片，要不我先幫你保管，你長大以后再還給你，好嗎？”我同意了。于是，外公小心翼翼地把這張照片裝進了皮夾，我感激地說：“外公您真好！等我長大了一定好好孝順您。”聽了這話，外公笑道：“真的？好……我等著！”我伸出小拇指認真地與外公拉鉤：“真的！我們拉勾我一定會孝順您！”
時光流逝，這件事慢慢淡出了我的記憶。偶爾想起那張照片，也以為老房子拆遷后我們搬新家時遺失了。可我真沒想到，外公一直信守諾言，把這張照片保管得那么好。而我卻并未履行好好孝順他的承諾，甚至在外公病危住院期間，我也只是從爸爸媽媽斷斷續續的話語里了解他的病情。在得知外公被病痛折磨得痛苦不堪時，我仍以學習太忙為由沒去醫院陪他，直到外公永遠離開了我，這張被他珍藏的照片平平整整地回到我手中。我控制不住眼中的熱淚，任憑記憶的閘門被打開……
深夜里，我生病時，是外公背著我往醫院跑；下雨天，總是外公到學校為我送傘；我肚子餓時，是外公帶我去超市買零食；我不開心時，是外公講故事逗我開心；我犯錯時，是外公耐心地給我講道理……我突然明白了這張照片存在的意義：它見證了外公對我的愛，讓我懂得了一諾千金的分量。
外公，我一定會將這張照片好好保存下去的！
六年級照片的作文 篇10
那張照片是我這個暑假去青島拍的，那時的我高興極了，畢竟是第一次見到大海，第一次嘗到海水的味道，所以我顯得異常高興。在身后是一望無際的大海，還有家人相伴，我覺得那時候的我幸福極了，好想讓時間停留在那一時刻……
海水的咸味像鹽水一樣，簡直閑得要命，我對我媽咪說：“人掉進水里，不是被淹死的、也不是被嗆死的、而是被咸死的。”不過大海雖然咸，景色還是不錯的，如果你們在沙灘上挖一個大坑，里面都有水，把腳放進去，給腳做一個“日光浴”，那滋味，就一個字爽！原先我以為沙灘上會有很多貝殼的，可是在我見到沙灘的時候，我快哭了，媽媽見我不高興，仿佛明白了我不高興的原因，她說：“沒事，不是還能游泳、賞海嗎？”我卻苦著臉說：“我又沒說人家是來游泳、賞海的！人家明明是來撿貝殼的好不好！”我媽媽無語了。
我記得剛來的時候，還不熟悉大海的浪是幾時過來，就一溜煙跑到海里，沒想到那浪一下把我拍到沙灘上，凍得我哆里哆嗦，媽媽趕緊拿來毛巾幫我圍在身上。
在最后的幾天里，我們坐了游輪，在游輪上，那景色美得讓你窒息，那大海比天空還要藍，在海的中心有一個島，島上有一個塔，塔上有一根刺。那刺足有2、3米.我弟弟說那是一個避雷針，逗得我們哈哈大笑。在游輪上，大家吃著東西，聊著天，磕著瓜子，賞著海。大家仿佛在嘮家常，雖然我們都不認識，但是在一起感覺有著家的氣息。到了下船的時候，大家戀戀不舍的下了船。
這次旅行真的令我很開心！甚至晚上都睡不著覺，我照了很多相，可就是這一張令我無法難忘！
【六年級照片的作文10篇】相關文章：
實用的六年級照片的作文錦集6篇03-31
實用的六年級照片的作文匯編5篇03-20
六年級照片的作文集合8篇04-10
六年級照片的作文集合五篇04-10
六年級照片的作文集合6篇04-10
六年級照片的作文集合5篇04-08
六年級照片的作文集合9篇04-08
六年級照片的作文集錦5篇04-08
六年級照片的作文集錦八篇04-06
六年級照片的作文集錦8篇04-05