【必備】六年級年的作文300字集錦九篇
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的六年級年的作文300字9篇,歡迎大家分享。
六年級年的作文300字 篇1
小時候,最疼我的人就是爺爺,可是,爺爺在我上一年級的時候去了另外一個世界。
小時候的榮譽、獎狀、好成績。都是爺爺的功勞使我得來的。可老天就是這么狼心狗肺!
有一天晚上,爺爺起來上廁所,回來時看見我被子沒蓋就幫我蓋上了,發現我的頭滾燙滾燙,就什么也不顧,只穿了一件薄薄的背心,外面穿了一件棉襖。外面寒風呼嘯,風吹得我牙齒直發抖,爺爺怕我冷著,就把他唯一一件棉襖給了我。路上,爺爺堅持著,堅持著不被我發現他冰冷的手,不讓我發現他全身顫抖的,可是,爺爺把我抱在手里,我怎能感受不到?
到了醫院,爺爺急急忙忙的掛號,買藥,叫護士幫我打吊針,爺爺坐在床旁,冷得直發抖,我寒心的說:爺爺,我在床上有被子,就不要您的衣服了。你拿去穿吧!可爺爺堅持著:不行不行,蓋多點就容易好。多出點汗!我聽從爺爺的話,可我有擔心,爺爺要是明天感冒了怎么辦?不行!我把爺爺哄睡著之后,叫護士姐姐把衣服蓋在了爺爺身上,爺爺這才見發抖的身子平靜下來。
早晨,我一醒來就是爺爺兩手端著的混沌。吃完之后就帶著我到處玩。
爺爺,我一定會實現你的愿望!你放心!
爺爺,謝謝您!
六年級年的作文300字 篇2
你知道嗎?當老師宣布你是我同桌時,我是多么的激動,又感到多么的榮幸。我們本來只有一層同學關系,但因為同樣的成績優異,被老師同時挑中成為了你還搭檔。
我們倆并不了解對方,但因為是老師的安排,又不得一起處理各種事情。
通過各種方面,我們在一起搭檔久了我們對對方有了一定的了解。
你還記得嗎?我們面對共同的敵人同仇敵愾。在學習上一起努力,勇攀學習座座高峰。放學后在學校陽臺上冒著被老師抓住的風險,討論人生各種事情。和你在一起一個時刻都感覺很奇妙。
我認識你時,感覺世界任何事情都是不可思議的。我從沒想到這種事情還有另外一種解決方式,可是你卻能想出來。我對你真是刮目相看。
記得那次平常驕傲的我數學只考了89分。這種成績對于我來說是不可思議的。你是滿分。我心里很難過,卻無人傾訴。當眼淚真快要憋不住的時候,你對我說了一句話,不要輕易掉眼淚,哭是世界上最沒用的事情,加油,我陪你。因為你那短短的一句話讓我又充滿了自信。
感謝你三年的陪伴在小學六年任務變得更加充實,我們要畢業了。有點難過。但祝你有個好成績。
六年級年的作文300字 篇3
冬季即將消逝,春季即將到來。在這冬春交際之時,環城河邊煥然一新。萬物蘇醒,桃紅柳綠,萬紫千紅。就連愛睡懶覺的小草也情不自禁地鉆出了小腦袋。
春天,陽光普照著大地,習習的春風像優美的琴聲,在給翩翩到來的春天伴奏。大自然多像一位偉大的母親啊!廣袤的大地是她寬廣的胸懷,茂密的森林是她飄逸的長發,溫暖的太陽是她明亮的眸子,和煦的春風是甜蜜的絮語。 啊,蔚藍的天邊竟下起了毛毛細雨,"好雨知時節,當春乃發生。'我終于能更深一層理解這句詩的含義。雨停了,空氣中就立刻有了涼爽的感覺。"天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。'這首詩的作者韓愈被這兒的春光陶醉了,古時所有的詩人被陶醉了,此時此刻的我也被迷人的`春景陶醉了。冬春交際的這段日子,天氣不在那樣寒冷,而變的暖和起來。太陽暖洋洋地撫摸著我們,沐浴在快樂和春光中的萬物都知道——春,慢慢的來了,來得悄無聲息。
盼望著,盼望著,春的腳步近了,越來越近······
六年級年的作文300字 篇4
我真的很棒!這是我常說的一句話,不信嗎?那就來“驗證”一下我是不是很棒。
上課時,面對提問,我所向披靡,戰無不勝。上課鈴一響,我的腦細胞就“運動”起來,什么“疑難雜癥”都能迎刃而解。老師出了難題,有時我會以閃電般的速度結束“戰斗”,高高地舉起小手,看羊別人愁眉苦臉的樣子,心里不禁沾沾自喜。這難道不棒嗎?
我寫作文也很棒。我寫起作文來那可是手到擒來,不到二十分鐘就完成了,不僅寫得快,還寫得非常好呢,這作文本上的一個個“五星”、笑臉、滿分就是“證據”。而且,我的一篇《續寫小木偶的故事》還在湘潭晚報上發表了呢!我的臥室里貼滿了獎狀,什么奧數競賽一等獎、作文一等獎……這難道不棒嗎?
我還是一個小開心果呢。在我們家你經常能聽到這樣一句話:“哈哈哈,我們家的小開心果真是好好笑啊……”在學校,我也不忘把快樂分給大家。有一次,老師讓我們跑步,我說:“我真想變成一個球。”“為什么啊?”大家不解地問。“這樣我就可以在地上滾了呀。”我風趣地回答。“哈哈哈……”同學們都笑得直不起腰來了。這難道不棒嗎?
我是不是真的很棒呢?
六年級年的作文300字 篇5
暑假的一天,媽媽帶著我去了地處保定市南市區裕華路,正門坐男朝北的古蓮花池。
一進入古蓮花池多的大門,便可看到一座假山,這座假山的身上長滿了一種名叫“爬山虎”的植物,在刮風時,爬山虎的葉子搖擺著身子,像是在歡迎我們的到來。這座聳立在古蓮花池的假山長約2.5米,寬約2米。這座假山給古蓮花池添了幾分色彩。
剛一進門時的假山都這么漂亮,那里面的景色豈不是更漂亮!我們看到了許多碑刻,聽說是皇帝們親手寫的呢!碑刻上的字體蒼勁有力,看到這些字,我仿佛看到了正在寫這些字的皇帝們。字都是皇帝們寫的,可見古蓮花池有多么古老哇!
繼續向前走,便可看到家喻戶曉的蓮花池了。由于我們是夏季來的,所以我們可以看到開放了的荷花。從遠看,那些荷花像穿著連衣裙羞答答地笑著的小女孩,荷葉則像小男孩,小男孩荷葉在保護小女孩荷花。從近處看荷花,,看到的是各種各樣的荷花:有像害羞的小朋友一樣含苞欲放的荷花有抬起一點頭的荷花……俯視,可以看到一些魚兒在嬉戲玩耍。看到這里,我想起了楊萬里寫的詩句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”
我的家鄉的名勝古跡古蓮花池漂亮嗎?
六年級年的作文300字 篇6
在很久很久以前,有一個盜賊,他犯下了許許多多的壞事。有一天,命運女神在這個盜賊的身上下了一個詛咒,將這個盜賊成為一個木偶,只有這個盜賊完成命運女神給的任務,才能重新做人,但是他不能和人類爭吵,只能為人類做好事,否則將毀滅。從此,這個盜賊有了新的名字叫做“小木偶”。
小木偶出生在一家木偶店中,他和其他的木偶不一樣,他會說話、會唱歌、會走路,只要人們會的他都會。一天,小木偶背著書包蹦蹦跳跳的上學去,來到學校,他認識了許多的小朋友。小木偶和人們一樣唱歌、跳舞,很快就成為了許多人的好朋友。但是知人知面不知心啊!一場意外很快就發生了。有一天,小木偶和以前一樣高高興興的去學校上課,在做眼保健操的時候,有一個人故意將小木偶的文具盒給仍了。當小木偶發現自己的文具盒不見的時候,他就對老師說:“這個同學和我的文具盒是一樣的,一定是他拿走的。”老師瞧了瞧,讓他們畫一個圓,誰畫的像,這個文具盒就是誰的。沒想到,小木偶畫的不像,小木偶在一氣之下忘了命運女神說的話,于是兩人爭吵起來。小木偶氣沖沖的會到了家,忽然間,小木偶的身子一點一點消失了。
從此以后,小木偶離開了這個人世間。
六年級年的作文300字 篇7
螞蚱是一種害蟲,專門禍害莊稼苗,但是它的肉很好吃。
星期天,我約同學王偉去捉螞蚱。
到野外,我們先找幾塊磚頭,在平坦的地方搭灶。然后,撿些干草和干樹枝準備點火用。一切準備好,便開始捉螞蚱。
螞蚱大的三四厘米,小的也有半厘米;螞蚱全身上下是綠色的,和草地的顏色一樣,所以非常難發現。我按爺爺教過的捉螞炸方法,先用腳把草撥開,只聽“唆”的一聲,一只螞炸從我腳旁跳過,沒等我反應過來,它已經無影無蹤。肯定就在附近,我低頭細找,不出所料,它正趴在旁邊的一棵小草上。我慢慢蹲下,猛地用手一捂,然后用另一只手把它拿出來。個頭還不小呢!后來我又捉好幾只,用狗尾巴草穿成串。
拿著“戰利品”,我們高興地跑到搭好的灶旁。王偉點著火,我坐在草地上把螞炸重新用兩根鐵絲穿上,之后,一人拿著一串放在火上烤,火苗躥上來,螞炸立刻被烤黑,出香味。“可以吃吧?”王偉問我。“可以。”我填進嘴里一個,啊!好香!此時我覺得什么也比不上這烤螞炸!
我們很快就把兩串螞炸吃完。
通過這次烤螞炸使我懂得,只要付出勞動,果實就一定好吃。
六年級年的作文300字 篇8
誰沒有家?誰家沒有趣事?自從我懂事起,就目睹了發生在家里的每一件事。有的事給使我的生活充滿了快樂,有的事讓我感受到了濃濃的親情……
記得那是一個星期天,爺爺、奶奶、爸爸、姑姑還有我坐在一起看電視。這時,只見主持人叔叔介紹說:“下面有請著名的笑星郭德剛先生……”主持人話音未落,奶奶高興地喊到:“孩她媽,孩她媽,快來看郭德剛啊!你不是他的‘鋼絲’嗎?”我們大家聽了奶奶的話,都捧腹大笑起來。
在我的家里,像這樣有趣的事數不勝數。但來自父母不同愛的方式也讓我受益匪淺。
春節放鞭炮是每家每戶不可少的活動,當然,我家也不例外。那天,我和爸爸、媽媽也來到了廣場開始放花,由于我擔子很小在點燃花時,嚇的心里“砰”、“砰”直跳,手也開始發抖,小小的花卻怎么也點不著。爸爸看到我恐慌的樣子,不屑地說:“看你膽小如鼠的樣子,長大肯定沒出息!”我的臉一下子羞得通紅,這時媽媽過來說:“別聽你爸的,咱再努力!”帶著媽媽的鼓勵,帶著挑戰爸爸的心理,我終于點燃了彩花。看著燃放著的彩花,我的臉上也綻放開了燦爛的笑容。
我愛我家,愛它的快樂和諧;我愛我家,更愛給予我鼓勵和關愛的親人!
六年級年的作文300字 篇9
“堅持”并不是許多人嘴里膚淺而不切實際的話語,而是一種做事的態度和決心。
記得那一次,我參加400米跑步比賽,剛開始,我的爆發力很強,裁判一打槍,我像獵豹一樣沖了出去,以這種速度跑了250米之后,我開始體力不支了。邁出的大步縮小了,緊湊的步伐松散了,腿上的肌肉松軟了,呼進的空氣也變少了……我快挺不住了……
就在我快要倒下那一刻,耳邊聽到了同學們的加油,想起了比賽前老師溫柔的鼓勵,難道我要辜負這一切嗎?難道我連400米都堅持不下來?難道我真的要放棄嗎?不!絕不!我一定要堅持!
霎時,我似乎把所有的能量都聚集了起來,跌跌撞撞,輕飄飄的“飛”向終點。當我觸碰到那根象征勝利的紅線時,我成功了。
堅持使我嘗到成功的喜悅,而在生活中,隨處可以感受到它的存在。
一個剛下完雨的下午,我突然被一只灰灰的小不點吸引住了,定睛一看,原來是八腳蜘蛛。由于墻滑,它每每爬不到兩步就又滑到起點。然而它并沒放棄,只是一次一次的嘗試,反復做著同樣的事情。當我都看煩了這單調乏味的動作,準備走人時,奇跡出現,它突破叢圍,順利爬上房頂,趴在它織的網上,向我宣揚它堅持的結果。
只要堅持,你也可以成功!
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