導(dǎo)語：臘月三十，是全中國人民大喜大慶的傳統(tǒng)節(jié)日，而貼春聯(lián)是這一天家家戶戶都要去做的事情!有關(guān)六年級描寫貼春聯(lián)的作文送給大伙兒，歡迎您的閱讀!
篇一：
休業(yè)式那天，我參加了一個學校組織的活動:去屬于我校學區(qū)的小區(qū)貼春聯(lián)，這個活動也深深地烙在我的心底。
休業(yè)式結(jié)束了，我滿懷這激動的心情來到了教務(wù)處，施老師跟我們講了該怎么貼春聯(lián)，然后帶我們吃飯，接著，我們就開始完成施老師給我們的任務(wù)。
跟著帶隊老師來到“金橋花苑”這個小區(qū)，我不禁興奮起來，畢竟我就住在這里，我比隊伍里任何一個人都要熟悉這里的一切。正因為這樣，我也就名副其實地當上了向?qū)АＮ覀兒托^(qū)里的領(lǐng)導(dǎo)拍過照后，我們就開始了貼春聯(lián)的活動。
我們的分工如下：由帶隊老師幫我們拿春聯(lián)，兩個低年級同學貼“福”字，而我們?nèi)齻�高年級同學貼春聯(lián)。我們走到第一扇門前，現(xiàn)在春聯(lián)后面涂上膠水，再往門前的柱子上一貼，哈!成功了!正當我們興奮之際，那副春聯(lián)卻不爭氣的掉了下來，這讓興奮的我們大跌眼鏡。可我們這些頑固，怎么會輕易放棄呢?我們一次又一次地在春聯(lián)后面涂上膠水，在貼在柱子上，但那副春聯(lián)一個勁往下掉。終于，這一副濕漉漉的春聯(lián)經(jīng)受不住我們的折磨，英勇犧牲了。我們這才開始檢查是不是這柱子的緣故，結(jié)果，一檢查就檢查出問題，這柱子上有數(shù)不勝數(shù)的小石子，一刮，就能掉下來許多。所以，我們準備把春聯(lián)貼在門兩邊。一貼，這春聯(lián)果然不負眾望，牢牢的貼在門上。功夫不負有心人，我們終于成功了!有了前車之鑒，后面的春聯(lián)自然不是問題，不一會兒功夫，我們就在所有門前貼上了春聯(lián)，施老師的任務(wù)圓滿完成。
任務(wù)完成了，我也該回家了，按下門鈴，回想起剛才發(fā)生地種種，我的臉上又情不自禁地掛起了笑容。
篇二：
我喜歡除夕，因為在除夕全家人可以歡聚一堂，可以吃餃子，可以放煙花，可以看春晚。在我印象中最深刻的事就是除夕我可以貼春聯(lián)。小時候每年母親都會牽著我的小手，將那紅紅的春聯(lián)齊心協(xié)力貼在大門兩側(cè)，讓整個家中有了新感覺，有了新氣象。不管門外的風雪多么大，我和母親總會相視一笑，因為我們的心中充滿了溫暖。
今年，我與母親又開始貼春聯(lián)的活動了，我早早地搬來了凳子，拿出了早已買好的一大卷粗膠帶和剪刀。把那抱有對新年期盼的春聯(lián)小心翼翼的拿了出來，一切準備妥當了。我們便準備開始做起了這忙碌而又歡樂的活動。
寒風一點兒也不憐香惜玉，如一頭兇猛的老虎，嘯叫著，翻滾著。把那如刀的風刮在我和母親的臉頰上，我與母親就跺跺腳搓搓手不去管它，真弄了寒風一個自討沒趣。春聯(lián)在媽媽手中服服帖貼地挺直了它的腰肢，媽媽拿笤帚一掃，嶄新靚麗的春聯(lián)展現(xiàn)在眼前。我便拿起膠帶，小心翼翼的把它粘好，生怕不小心把它弄扯壞了。那一刻，我好像可以聽到我與母親的呼吸聲，外面人們的嘈雜聲。“貼完了!”可額頭上早已滴下了緊張的汗珠，呼吸也早已急促起來。
經(jīng)過我與母親天衣無縫的配合，這副春聯(lián)總算貼完了。看著新的氣象，我不由得在心中又升騰起了那種難得的滿足感，站得遠遠的，我好像又聽到了歡笑聲，聽到了嬉鬧聲，聽到了新的一年人們難得的期盼聲，我又開始喃喃起了那副對聯(lián)：
“花果飄香美哉樂土 猴年增色豈換人間。”
篇三：
“過年咯!”剛吃完早飯我就不停地叫著，就好像其他人不知道一樣。
我在弟弟家里走來走去，東瞧西望看看大家都在干嘛，嘴里不忘說著那已經(jīng)不知道說了多少遍的話，心里很是歡喜。
忽然，我看見外公拿著一副大春聯(lián)向門口走去，我急忙跟上去。我首先看了看春聯(lián)，確定上下聯(lián)后，我并沒有急忙告訴外公，我要考考外公，看看他老人家知不知道對聯(lián)知識，如果他不知道，哈哈!我又可以當一回小老師教導(dǎo)教導(dǎo)外公了。
于是，我默不作聲地看著外公貼春聯(lián)，時不時幫把手。終于貼好了，我一看外公竟然貼對了，我邊鼓掌邊說：“外公，您太棒了!原來您也知道對聯(lián)知識呀?哎喲，不錯嘛!”
“什么對聯(lián)知識啊?我這是亂貼的!”“唉!引用今年最流行的一句話‘神馬都是浮云’哈哈!對于您來說，對聯(lián)知識就是浮云，不過您還是貼對了。一、二、三，鼓掌……”外公滿臉疑惑地看著我：“什么神馬，什么浮云?我都OUT了。”
“唉，”我裝作知識淵博的樣子，“這貼對聯(lián)還是有講究滴!這上聯(lián)的尾字是仄聲調(diào)，下聯(lián)的尾字是平聲調(diào)，上聯(lián)貼門的右邊，下聯(lián)貼門的左邊。”
我怕外公聽不懂什么是平仄聲調(diào)，又解釋到：“平聲調(diào)是第一聲和第二聲;下聯(lián)是第三聲和第四聲。您看這上聯(lián)‘內(nèi)外平安迎好運’的尾字‘運’，是仄聲調(diào);而下聯(lián)‘闔家歡樂賀新春’的尾字‘春’，便是平聲調(diào)，所以您貼對了!明白了嗎?”
外公笑呵呵地說：“明白了!我的小老師!最近讀書有長進嗎?獲得了知識就好。”聽了外公的話，我心里美滋滋的，決心以后要更努力學習了。
這時，我還沒有忘記自己的作業(yè)——把這幅春聯(lián)抄下來。隨后我又隨外公掛燈籠、貼“福”字，我別提多高興了。
篇四：
今天是大年三十。早上，家家放鞭炮，吃餃子;中午，人們吃著團圓飯，說笑著;晚上，吃著點心，看春節(jié)聯(lián)歡晚會，處處充滿了熱鬧的氣氛，我覺得貼春聯(lián)最快樂!
在這一天下午，奶奶叫我?guī)退N春聯(lián)，我聽了十分高興，連忙拍手答應(yīng)。
“貼春聯(lián)嘍!”我高興地歡呼道。我們要貼的對聯(lián)是“紫燕迎春春滿園，金犬招財財源廣”。金黃色的大字涂上金粉;底面是紅色的，一看就覺得喜氣洋洋;四周是大大的金元寶和金黃的金銀，銅錢;下面還有一個胖娃娃抱著一個活蹦亂跳的大紅鯉魚，表示“年年有余”。橫批更是漂亮，寫的是金犬送福，四個大字用黑色筆寫得剛勁有力，顯得十分精神。中間還要貼一個紅紅的大福字，上面畫著若干條大魚和一百元人民幣，還用粉紅色的彩筆寫了許多的祝福語。
開始貼春聯(lián)了，我和奶奶先讓舊春聯(lián)“下崗”，再把門用干凈的毛巾把灰擦得一干二凈。最后，我把橫批、豎聯(lián)四周貼上透明膠，找準位置，把透明膠按住就貼上去了。
到中間貼福的時候，我和奶奶有了“民事糾紛”。奶奶覺得倒著貼福好，而我卻強烈抗議。奶奶說：“倒著貼，圖個吉利。”“貼倒福不就是福到頭了?”
“再說如果倒著貼，幾個祝福語、大魚不也就倒了嗎?”我立刻大聲嚷嚷道。我和奶奶你一句，我一句，最后奶奶說不過我，只好正著貼福字。
接著，我們又掛了代表幸福和團圓的大紅燈籠和節(jié)日壁畫以及其它門上的對聯(lián)。
終于“完工”了，看著自己的“勞動成果”――家里喜氣洋洋充滿新年氣氛的屋子。我和奶奶滿臉笑容。奶奶高興得竟直不起腰來，我也覺得像吃了蜜一樣甜。
貼春聯(lián)真快樂!
篇五：
“噼哩啪啦……”一陣鞭炮聲把我從美夢中吵醒,我一骨碌爬了起來,穿好衣服,興奮地奔出房去,你們要問我干什么這么興奮,因為今天是鼠年的最后一天。吃完早飯，爸爸樂呵呵地對我說:“兒子，今天是大年三十，咱們一起去貼對聯(lián)吧!”“好呀!”我高興地回答道。
我拿出春聯(lián)，在背面貼上雙面膠，這時爸爸拿起春聯(lián)對我說：“你知道那張是上聯(lián)，那張是下聯(lián)嗎?”我想了一會兒說：“判上下聯(lián)是按照最后一個字的平仄聲來區(qū)分，上聯(lián)是仄聲，下聯(lián)是平聲，那么上聯(lián)是‘合家歡樂迎新歲’，下聯(lián)是‘內(nèi)外平安好運來’對不對?”“呵呵，完全正確!爸爸笑著說。于是，爸爸忙把舊春聯(lián)揭下，帖上了新春聯(lián)，我呢則在幫助爸爸貼“福”字，正要貼在門上，爸爸連忙阻止我說：“福”字應(yīng)該倒貼，就是“福到”的諧音，福光臨我們家了。”我一聽頓時恍然大悟。最后，在門的正上方貼上橫批“福星高照”。
這大紅底兒黃金字的春聯(lián)一貼，我家門口立刻變得喜氣洋洋，年味十足，看!春節(jié)的腳步已經(jīng)來到大門口了!
篇六：
春節(jié)是我國最大的傳統(tǒng)節(jié)日了，而貼對聯(lián)又對春節(jié)尤為重要，所以，貼對聯(lián)是重中之重，就有了下面的故事。
大年三十，家家戶戶都在忙，我家自然也不例外了。媽媽在緊緊張張的忙活，而我和爸爸一起去貼對聯(lián)，我發(fā)現(xiàn)對聯(lián)和春聯(lián)中有大學問呢，一不小心就有可能把意思弄反了呀，我又不懂，拿了一些就貼，把“牲畜滿圈”貼到了床頭，把“身體健康”貼到了門外;把“出門見喜”貼到了豬圈上……我貼完了。爸爸一看笑了：“啊呀!不對吧!”。然后爸爸和我一起又把它們都貼對了。
一會跑出來玩的時候，看見門上貼著“水水山山處處畫，家家戶戶年年豐”的春聯(lián)。我看著對聯(lián)，望著紅紅的燈籠，感覺到周圍有許多年的味道呢，出來玩的每個小朋友都喜氣洋洋的!
哇!春節(jié)真快樂!
篇七：
臘月三十，是全中國人民大喜大慶的傳統(tǒng)節(jié)日。
這一天，我起床特別早，洗完臉后，便和爺爺一起在樓房的大門上貼春聯(lián)了。 貼著貼著，爺爺給我講述了他大半生貼過一次春聯(lián)的故事。爺爺說，他60多歲了，過年時貼過一次自己創(chuàng)作.自己書寫的春聯(lián)。那是全國解放后的第三個年頭，即1952年過年，春聯(lián)的上聯(lián)是;聽喇叭唱歌，下聯(lián)是;看鐵牛耕地。橫勒是;幸福生活。那時，全國人民剛剛過上了沒有內(nèi)戰(zhàn)的安寧生活，爺爺也從來沒看到過鐵牛耕地，更沒有聽到過喇叭還會唱歌，只是聽人說過未來的幸福生活就是這樣。 爺爺?shù)囊幌捨抑两襁�在默默的回想著：幾十年過去了，祖國發(fā)展強大了，人民的生活也是芝麻開花--節(jié)節(jié)高了。看看爺爺，比比自己，天地差別。就說我家吧，也和全國各族人民一樣，發(fā)生翻天覆地的變化，我不止是天天能聽到喇叭唱歌，見到鐵牛耕地，還在電視中看見了載人飛天，聽到了兩彈一星的轟鳴等更先進.更科學的成就層出不窮。
爺爺貼春聯(lián)的故事深深的教育著我.激勵著我要奮發(fā)圖強，為國爭光
篇八：
今天是大年三十，按我國傳統(tǒng)習慣，在這一天家家戶戶都要貼春聯(lián)，掛燈籠。今天上午我和姐姐、爸爸一起貼春聯(lián)。
我問姐姐為什么要貼對聯(lián)，姐姐說：“好吧，我告訴這就叫‘辭舊迎新’，對了那個是上聯(lián)，那個是下聯(lián)”。我搖了搖頭，問：“什么是上聯(lián)，什么是下聯(lián)!”姐姐說：“這我也不太清楚，快去問爸爸，他肯定知道。”我讓姐姐下梯子，我就問爸爸，爸爸告訴我：“讀四聲的是上聯(lián)，讀二聲的是下聯(lián)。”我很快找到了上下聯(lián)，上聯(lián)是“好年好景好財運”，下聯(lián)是“福地福家福進門”，橫聯(lián)是“萬事如意”，最后爸爸在門中間貼了一個大大的“福”字，等爸爸貼好后，我發(fā)現(xiàn)爸爸那個大“福”字貼倒了，我大聲叫道：“爸爸!爸爸!你把”福“貼倒了。”爸爸笑著說：“是啊，福是到了。”我不解地問：“為什么這么貼呀?”爸爸告訴我：“倒”和“到”兩個字是諧音，所以人們在貼“福”字的時候總是把這個字倒著貼，祈求福利，這里還有個故事呢?聽到這里我迫不及待地想聽這個故事，我就追著爸爸講春聯(lián)的故事。故事的大意是：“過去有戶人家，家里窮，讀不起書，不識字，過年的時候家家戶戶都貼著春聯(lián)，他也請教先生給他寫，先生知道他不識字，就寫了一個大大的福字。誰知，他把福字貼倒了，來他家玩耍的小孩子發(fā)現(xiàn)了，就大聲地說：”大爺，福倒了。“大爺爺說：”福到了好呀!“后來，就演變成現(xiàn)在的習俗流傳了下來，講完了這個故事，爸爸還給我講了春聯(lián)的一些知識。
貼春聯(lián)讓我學到了許許多多的知識，也感到了新聯(lián)換舊符的快樂。