有關六年級年的作文300字四篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的六年級年的作文300字4篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文300字 篇1
新春佳節時，許多地區的人們喜歡在窗戶上貼上各種剪紙———窗花。窗花不僅僅烘托了喜慶的節日氣氛，而且也為人們帶來了美的享受，集裝飾性、欣賞性和實用性于一體。
剪紙是一種十分普及的民間藝術，千百年來深受人們的喜愛，因它大多是貼在窗戶上的，所以人們一般稱其為“窗花”。窗花的資料豐富、題材廣泛。因窗花的購買者多為農民，窗花有相當的資料表現農民生活，如耕種、紡織、打魚、牧羊、喂豬、養雞等。除此，窗花還有神話傳說、戲曲故事等題材。另外，花鳥蟲魚及十二生肖等形象亦十分常見。
中國民間有“開門爆竹”一說。新年第一件事就是燃放爆竹，以除舊迎新。
爆竹為中國特產，其起源很早，至今已有兩千多年的歷史。此刻我們一般的人都認為放爆竹能夠創造一種喜慶氣氛，是節日的一種娛樂活動，它能夠給人們帶來歡愉和吉利。
六年級年的作文300字 篇2
我說過這么一句話：我的心里只有許詩婭一個人。
許詩婭是我的好閨蜜，更是我的好姐姐。她比我先到孤兒院幾個月，我很慶幸我們結識了。如果沒有她，我真不知道現在的我會是什么樣的。她在我最困難的時候向我伸出援手，我要好好地感謝她。
我要在她生日那天給她一個驚喜。
我不知道她出生的日子，只知道孤兒院的陳阿姨告訴我，她是在七月初在孤兒院門口撿到的，我是十月底才到的孤兒院。我們有的人是一出生就被送到了孤兒院，有的人是被陳阿姨帶過去的，我們的生日都定在我們去孤兒院的'那一天。馬上就要到許詩婭的生日了，我要給她她一心想要的那個水晶發箍。
那水晶發箍是紫色的，上面刻著玫瑰花，我想攢錢買一個送給她。我拼命的畫畫，將我的作品投給漫畫出版社，為了這個發箍，我也是拼了。
“嗨，許詩靜！”許詩婭叫住我。
我好奇地看著她：“怎么了？”
她打了雞血般地告訴我：“你知道嗎？你的作品又登刊了！”
我點點頭。
那是一個月前投給作文出版社的插圖，那些編輯們知道我畫畫很厲害，向我約的稿。
我對著她笑了笑。
六年級年的作文300字 篇3
夢想，是每一個的高尚寶座的階梯，人不可以沒有夢想，沒有了夢想，生活中就如同沒有了那絢彩的浪花。我夢想是：希望能夠擁有一雙翅膀，可以像小鳥一樣在寬闊的藍天白云下自由飛翔，帶我飛，飛向成功寶座的階梯。
我不停地扇動著我的小翅膀，飛向了祖國各地。放眼望去，一座座高樓大廈鱗次櫛比，一輛輛小車在又寬又平坦的馬路上飛快的奔馳著。路上大包小包購物回來的人們絡繹不絕，到處都是繁華景象。鄉村里農民伯伯們樂哈哈的在田里的收割小麥，這又是一個豐收的季節。過去矮小的茅棚變成了一座座小洋樓。
我又不停地扇動著我那小小的翅膀，飛向了那美麗的星空，向那美麗天空許一個愿，只希望父母不再拘束我那小小的翅膀，因為它也是時候去看看天空的顏色了。我不想做一只被關在籠子里的金絲鳥，我只想做一只自由自在的白鴿。
“一雙翅膀”是每個人都想要的。“自由自在”也是每個人都渴望擁有的。夢想是一個走向成功彼岸的階梯，一個成功寶座后面隱藏著無數密秘的階梯。
六年級年的作文300字 篇4
從小到大在故鄉經歷的那些事，使我對故鄉有了兩種不同的看法。
小時候的我認為故鄉是個經常受委屈的地方，而讀初中的我才真正明白——原來故鄉充滿了美。
記得小時候在故鄉讀一年級時的窮日子。那天放學的時候，大雨傾盆，這場雨把泥土地淋得又濕又滑。幸好那時我穿著一雙雨鞋，我撐開一把破舊的短傘走出了學校。在路上，別人總是笑我的傘又短又破，還故意把地上的臟水往我身上濺，把我最心愛的衣服給弄臟了。當時我很生氣，可我又很弱小經常被人欺負。很無奈，于是就愁眉苦臉地回到了家里。奶奶看我一身都是臟水臟泥，還沒等我出聲，她便開口就訓斥我，還狠狠地用棍子抽我的手心。擔小和委屈的心理使我嚎啕大哭起來，一滴滴眼淚就好像在為我訴說……
轉眼間，我便讀上了初中。當我再次來到故鄉時卻有了新的體會。故鄉不再是那么古老了，堅固的水泥路和豪華的樓房掩蓋住了貧窮。在故鄉我見到了我的姐姐和哥哥，他們對我非常好，經常拿東西給我吃，有時候還會帶我出去玩……這一切使我感受到了溫暖而濃厚的親情。
故鄉是我從小到大成長的一個遞進，一個體會的變化，一個感受愛的結晶。