【熱門】六年級年的作文300字集合6篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文300字 篇1
我的音樂偶像是泳兒，她不但是長得漂亮，唱歌也非常好聽。
我為了進一步了解泳兒，我上網搜了許多關于她的資料：我是多么希望能跟她相識啊！也多么希望她能做我姐姐！泳兒姐姐她唱歌非常好聽，看過她演唱會的人都能知道，她唱歌非常認真。她把自己的感情唱出來，創造出人間最動聽的歌曲。我相信，看過她演唱會的人一定會愛上她！一次，我的作文得到了北京的金獎。爸爸媽媽為了獎勵我，會實現我的愿望。我說我想去泳兒的演唱會，因為離演唱會的會場太遠了，所有沒去，但是我給電視“加油”，讓我看到了泳兒演唱會的重播，盡管我感受不了現場的氣氛，但是我在電視上看得也入了迷！聽了泳兒的演唱會，可以讓我心平氣和，使我振奮鼓舞，使我懷念沉思。我一切的煩惱都消失得無影無蹤，而且生活開始美妙起來。泳兒的歌是醫治心情的良方，是美麗傳播的階梯。我想泳兒姐姐做我姐姐，也許大家認為我是癩蛤蟆想吃天鵝肉，不是，因為她的歌實在是太好聽了，我是多么希望我能去她的演唱會啊！
我希望泳兒能看到這篇作文！
六年級年的作文300字 篇2
她像一陣春雨，滋滋潤了我們的心田；像一位園丁，精心的呵護我們，讓我們茁壯成長；像人生中的一盞明燈，引領我們走向成功的大門。
看！從那邊走來一位美麗的女老師，她便是我們班的班主任肖老師。一頭烏黑發亮的長頭發，臉上顯出嚴肅又略帶溫柔的神情。苗條又勻稱的身材，不得不讓你為她的顏值打滿分！肖老師教書也很有一套，她批評同學從來不從正面批評，總是給些提示讓同學自己認識錯誤，因為在肖老師眼中，知錯能改就是好孩子。肖老師待人非常寬容，除非你犯了很大的錯，肖老師就會請你去辦公室喝茶。在低年級時我就是辦公室的常客，記得一會，我沒帶作業，當我嚇得瑟瑟發抖地走進肖老師辦公室時，肖老師溫柔的說：“沒事，明天給老師檢查哦。”我匆匆的離開了辦公室——雖然事情過去好幾年了，但是那一次去辦公室喝茶的經歷，依然記憶猶新。直到六年級后，我才漸漸懂得“嚴是愛，松是害”。兒時肖老師對我們的嚴格，是為了讓我們有一個好的基礎。“你們班肖老師是六年級最嚴格的老師”，當別人這樣說時。
我會毫不猶豫的回復：“但是她是最好的老師”。今天我們為肖老師而驕傲，明天肖老師將以我們為榮！
六年級年的作文300字 篇3
今天下午第一節課，我們班熱火朝天地舉行了男子雙蹦爭霸賽。雖說這是比賽，但我就從這次比賽中學到了一個道理。
這個道理的來源，就是從參賽選手上學到的。
在初賽時，我看到所有的選手都跳得很輕松，但他們沒有休息，一直在努力地跳，都爭取闖進決賽。可是，有的選手畢竟體力不好，跳不動了，可是他們仍在跳出拼命三郎的樣子，正是堅持不懈的代表哇。
決賽終于開始了，6位努力拼搏的選手的比賽開始了，我向中間走了一些，所有的選手都漲紅了臉，大汗淋漓。有的甚至來了個180°大轉變，對著墻跳了。過了一會兒，選手們跳得慢了起來，漸漸地，斷的頻率也越來越多了，但是，他們卻不依不饒地堅持著。到了最后，所有選手都體力不支，大口大口地喘著氣，跳都跳不動了。終于，比賽結束了，選手們有的都累癱了，可見，他們為了成功，都付出了體力。
所以，我得到的.道理就是：成功往往是離你只有一小步的距離，而你只要堅持那一小步。
沒有堅持，有什么資格談成功?有了堅持，才可能成功!
六年級年的作文300字 篇4
我家養了一盆翠綠的蘆薈。它的身旁長滿了許多綠油油的小苗苗，正在逐漸地越長越高。再過幾天，這些小苗苗就會慢慢的長大，變成青綠色的小蘆薈。以后會帶給我無限的快樂，我也會天天精心地養育它。
這些小蘆薈的排列很有順序，小蘆薈嚴嚴實實的包在很里面，它們的邊上都長滿了小小的刺，只要你重重地一捏它，你的手就會出血，像仙人掌一樣。它們的顏色也分得均勻，最外面的大蘆薈葉是深綠色的，再慢慢地往里面淡下去，直到最里面的小蘆薈葉。這些小蘆薈葉長有黃色的斑點，都是被各種各樣的青蟲吃掉的。不過沒關系，過幾天就會長出來的。
這些蘆薈的作用可大了，蘆薈可以涂抹在劃傷的地方。首先要把蘆薈邊上的刺剪掉，再把蘆薈身上的皮割開，里面有一層透明的肉汁，只要把汁提取出來，涂抹在劃的地方，過幾天就會好的。蘆薈還可以吃，大家一定很好奇吧！當然，不可以從盆子里撥出來就吃，不能連根拔起，不然的話，這盆蘆薈會死的，要用剪刀先把蘆薈剪下一段，再一小段一小段的剪起來，放入榨汁機榨一分鐘，把汁取出來，加入蜂蜜，就可以飲用了。蘆薈的汁不但味道鮮，而且很營養。還是透明的，很好看喔！
六年級年的作文300字 篇5
我喜歡大海，我喜歡那一望無際的湛藍。我更喜歡浪花、巖石、海風這3位音樂家。
我喜歡獨自坐在海邊，聆聽這交響曲。嘩嘩、啪啪，呼——，3種歌聲交織在一起，配上夕陽獻給大海的外套。美侖美奐。太陽漸漸沉入海底，黑夜降臨，我在沙灘邊漫步，這位嬉戲了一天的孩子沉沉地睡了。“嘩、嘩”的聲音也漸漸低了下去。沙沙作響的樹葉像一位老人，用沙啞的聲音，給孩子講故事，時不時還咳嗽幾聲。
我喜歡靜靜等待日出。因為，那3位音樂家要開始清晨的第1支交響樂。那輕輕的歌聲，讓我忍不住向它訴說心底最深入的秘密，它也用柔柔的聲音給予我回應。壓力得以釋放，我也伴隨著音樂在沙灘上奔跑起來，留下一串串腳印。
中午，下雨了，雨珠也加入了演奏，啪嗒、啪嗒，像架子鼓手，敲打著一陣陣好聲的旋律。我不由自主地披上了雨衣，在沙灘上細細的欣賞這一首特別的交響曲。
旅行結束了，我最后一次走向那片沙灘，向它們告別，它們也又一次奏起音樂，海鷗也來為我送別。海水又一次退去，為我送來了一個海螺，這是大海的錄音機。我輕輕將它拿起，包好，帶回家。這又是一個美好的回憶，每當我想念時，就輕輕把它放到耳邊，就會出現那熟悉又美妙的交響曲……
六年級年的作文300字 篇6
所謂自信，就是自己相信自己。
我的各科成績雖談不上很好，但也不是很差，所以我有信心將這新的一年中的功課、知識學好，全部裝進我的大腦。
我要相信我自己的能力，將每一件小事做好，認真地對待每一個知識點，上課專心聽講，把自己的學習成績更上一步。
在做題時，我都要將每個題目做好，不管大題還是小題，不管簡單還是難。即使遇上了一些特別難、想不出來題目，我也會自信地面對這只巨大的“攔路虎”， 不氣餒，不放棄，只要我努力，認真，就能像孫悟空掃除妖魔鬼怪一樣解決這一個個的“攔路虎”。
我要培養自己的自信，將身邊的一個個不起眼的小事做好，讓自己越來越堅強，更加地相信自己。
當我遇上一個個看起來很難辦的事情時，我現在不會退縮，而是激流勇進，認真地辦好這些事情。當事情辦好之后，我們不僅會知道這并沒有我們想象中的那樣難辦，心中還會涌出一股很自信，很偉大的感覺。
自信和自負不一樣，但自信也不是驕傲哦。
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