六年級的作文300字

時間：2021-02-07 19:18:05 六年級我要投稿

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實用的六年級的作文300字4篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

實用的六年級的作文300字4篇

六年級的作文300字篇1

　　剛開學半個多月，學校就要舉辦體操比賽，我們一聽就迫不及待的想練習，爭取一洗以前的雪恥，勇爭第一，讓其他班對我們班刮目相看。

　　一做完課間操，語文老師就占了一節他的課叫我們練習，語文老師像個體育教練，這稍息立正向左轉和向右轉，說起來誰都會，可想要連整齊，練好可就難了，語文老師不停的給我們改正錯的地方，火辣辣的太陽照在我們身上，很熱很難受，可烈日并不能打到我們勇爭第地的信念，沒有一個人向著烈日低頭，大家依然在精神抖抖的練習，該踏步走了，隨著體育委員的口令，同學們好像越來越有勁，腳下的走路聲像一曲進行曲，鼓動著同學們繼續練，同學們邊喊口號邊邊走：“一二三四一二三四如熱烈歡迎批評指導”一個個口號回響在校園的上空。練體操了，同學們以小組練，老師讓組長教，剛下命令同學們就開始找組長，看看同學們的認真勁，在看看組長們，都是大漢淋漓，不知不覺下課了，同學們拖著疲憊的身子回到教室休息了！

　　這樣一個刻苦練習的班級不是第一，哪個班才是呢？

六年級的作文300字篇2

　　在我們的生活中，有很多想實現但很難實現的事，我就有這樣一件事。

　　在我們班級里，有不少“英雄”奮勇奪冠，而我就是其中之一。想要成為“第一”，首要條件要學習好，我嘛，雖說很牛，但第一總和我過不去——不是這兒錯，就是那兒錯。唉，每次考試，看著手中的試卷，看著第一名高興地拿卷，我就有一種寒風吹過的感覺。我得不到第一的首要重點就是馬虎！雖說我正確率還不低，但也不是全對。所以，為了我以后能學習第一，我必須要克服這個首要困難。只要我寫完卷子在檢查個三四遍，說不定第一就花落我家了。

　　我好想學習第一，想得我晚上睡不著覺，早上還有精神。

　　我好想學習的一，想得我寫完作業后復習到9點多，夢里背著單詞。

　　我好想學習第一，想得我時時刻刻都在預習，為下節課找有關資料。

　　我好想學習第一，想得我廢寢忘食的學習功課，很少玩電腦、看電視。

　　我好想學習第一，……

　　這些話不但包含了我的行動，更包含了我要得第一的不怕輸的勇氣！

六年級的作文300字篇3

　　每篇文章都有自身的特點，都有虛和實，我們需要用心理解，用心體會……

　　自己大可隨意寫自己的作品，只是別人的作品，我們應該怎樣理解呢？怎么樣體會中心情感？體會作品的含義？我們先要與作者進行換位思考，大不可像以前那樣隨意，我們需要明白，每個人都是不一樣的，我們不可把自己的思想強加在別人身上。因此，我們要學會與作者換位思考，以心換心，以情換情，更好地理解文章。

　　但是，光與作者交流是不夠的。在考試中，作者的作品只是一個范本，供我們閱讀，以解答下面的.題目。因此，我們還要學會與出卷人換位思考。要知道，“人不可以貌相，海水不可斗量”再加上出卷人的任務是要難住我們。所以，我們要把出卷人當天才對待。因此做到閱讀短文時，我們應有意識地先看一下題目，帶看題目及思考去用心讀文章，以便深入透徹的理解，我們還要在讀中思、思中讀，答案自會出現在你的眼前。

　　還有一點最為重要，那就是統稱傻子的閱卷，在答題時，我們要盡量答得仔細。不然，閱卷人的攻擊將會防不勝防，令人無言以對。

　　還有一點是讀者，只要我們四者合一，就能達到最好的效果。