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春六年級作文

時間:2021-01-06 08:52:38 六年級 我要投稿

春六年級作文10篇

  在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的春六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

春六年級作文10篇

春六年級作文1

  冬姑娘潔白的裙子被春姑娘淘氣的泥土寶寶弄黑了,冬姑娘只好靜靜地回去換衣服了。春——來了······

  春姑娘打扮得很美:她的頭發(樹枝)上換了新發夾(樹葉)。她也換上了新的綠毯(綠草)。他把頂梁柱(大樹)修建的更高了。他的舞臺(山)也重做了一番裝飾(刷上了“綠涂料”)。

  就連冬姑娘留下的塵埃(雪),也被春姑娘的熱情給融化了。化作了一條透明的緞帶。

  春姑娘的大袖子一甩一甩的,甩出了清涼的風。風呼呼地吹,把她的頭發吹亂了,但卻亂的很美。

  有的“綠毯”破了洞,露出了泥土寶寶,寶寶像噴了香水散發出清香的氣味,讓人心曠神怡。

  一片片象征希望的綠,讓我的心靈之窗(眼睛)得到了放松。我想對著天空.對著大地.對著風.對著云大喊:“春,我愛你。”

  春姑娘,你好美麗!

春六年級作文2

  伴著一陣輕微的腳步聲,春姑娘走來了。她帶走了寒冷,迎來了溫暖。

  早晨,剛走出家門,一股清香迎面撲來。我好奇地尋找著“源泉”。走到農田里,一大片油菜花開得正嬌艷,我不由自主地躺在油菜花旁,感覺背上癢癢的,一看,呵,嫩綠的小草從土里爭先恐后地探出了小腦袋。我的腦海里浮現出了一句古詩“野火燒不盡,春風吹又生”我們不正好缺少這種精神嗎?突然,鳥叫聲打亂了我的思緒,抬頭一看,幾只小鳥在枝頭唱著歡樂的歌。看著小草,聞著花香,聽著歌兒,這時的我無比愜意,仿佛置身于鳥的天堂,花的海洋。

  離開田野,走在路上,一抹粉紅引起了我的注意,我連忙跑過去看,結果是一棵桃花樹。微風吹來,一片桃花落在我的手上,似少女害羞的臉頰。在桃樹旁邊,還有幾株迎春花,她們像春的召喚者,將春天帶到人間。

  春天,一個百花齊放,萬物復蘇的季節,春天,使我陶醉。令我著迷。

春六年級作文3

  春,

  你好像一個生命的大門;

  小草,

  野火燒不盡,春風吹又生。

  春,

  你好像一個鬧鐘;

  叮!

  在冬眠的小動物立刻從夢境中走出。

  春,

  你好像一只燕子;

  嘰嘰喳喳,

  告訴農民伯伯春天到了。

  春,

  你好像一位魔法師;

  一陣風,

  便春回大地。

  春,

  你是孩子們心中的風;

  每當你來到,

  風箏便向你揮手。

  春,

  你是一個喜慶的人;

  當你剛剛到來,

  人們便過上了春節。

春六年級作文4

  春天到了,萬物復蘇,小草探出了尖尖的小腦袋,柳樹發芽了,舒展著新鮮的四肢。我和爸爸來到梅園,欣賞這春天的美景。

  在大門旁,有一塊大大的石頭,上面刻著“梅園”兩個大字,石頭旁還有一棵婀娜多姿的梅花樹。樹下的草地上鑲嵌著五顏六色的小花。隨著看花的人流,我們向著香海走去。

  到了香海,一陣沁人心脾的香味撲鼻而來。一眼望去,香海里都是梅花樹,樹上開滿了密密層層的梅花。我走到一棵綠梅前細細端詳,這花一半是淡綠,一半是潔白,在陽光下顯得潤澤透明,像晶瑩剔透的玉石,煞是好看。那些沒來得及開的各色花苞小巧玲瓏,默默地點綴在枝頭。

  梅園春色美如畫,我最喜歡春天的梅園。

春六年級作文5

  早晨,一陣嘰嘰喳喳聲把我吵醒。

  我迷迷糊糊的起了床,走到窗前,打開窗,一陣微風吹了過來,頓時,整個人神清氣爽。一群燕子飛了過來,嘰喳的叫個不停。哦,我明白了原來是你們這群小家伙吵醒了我。

  很久沒看見燕子了,今天還是的一次!

  一個人在房間里悶得要命,我就獨自一人去散步。

  路上到處生機勃勃,桃花開出了鮮艷的花朵;梅樹長出了翠綠的嫩芽...

  走了許久,忽然,一只燕子落到了我的肩膀,燕子竟不怕人!我驚訝了。它在我耳邊叫了起來,好似在跟我報春,對了!今天是春節!我竟把最重要得事給忘了。

  燕子飛走了,我順著它飛的方向遠遠望去,哇!好多燕子,遠處的電線上坐落著一只只黑色點點,望著望著,我不由的想起五線譜中的音符。電線就好比五線譜,燕子就是音符,彈奏出一首有一首的優美曲子。

  燕子的歸來給大地增添不少的色彩,燕子的歸來使大地處處充滿生機。

春六年級作文6

  春,輕輕地來了。

  她是坐在風箏的背上來的;她是躺在融化的河水里來的;她是藏在含苞待放的花朵中來的。

  瞧!窗前的那顆萬年青,伸出長滿新綠葉芽的手臂,迫不及待地想看看春的容貌,拉拉春的手腕,讓春夸夸自己又長大了。

  旁邊的那棵不知名的'樹,早已舒妍吐綠,想用花朵把自己打扮得漂漂亮亮。幾片剛抽出的嫩芽,零零星星地鑲嵌在花兒的中央。

  淘氣的燕子嘰嘰喳喳地在枝椏間鳴唱,似乎在為春的到來舉辦一場美妙的音樂會。

  孩子們也叫嚷著奔跑,他們也在為春姑娘的到來而歡樂慶祝,他們要和春姑娘一起跑向夏天。

  春,你看見了嗎?聽到了嗎?大家都在歡迎你的到來。所以,請你莫要離開,永遠住在這里吧!讓到處都充滿盎然的生機!

春六年級作文7

  不經意間,春已悄悄的來了。望著墻根初生的小草,聽著窗邊逗趣的小鳥,感受著那春日陽光的靜謐,聞一聞春雪后那泥土的芳香,一切都顯得儒雅而恬靜。

  春的生機使人羨慕,那是破冰的河水,是飛來的小鳥,是土中的小草……看看往年秋日的累累碩果,哪一個不是在春日積累而成的?

  春是大自然敲打出的鈴聲,清脆的像破冰的河水,像鳥兒婉轉的歌喉。

  驀然回首,春天是在讓你回憶,在讓你寄托對夏日的向往。寒冬已過,春讓你不要忘記那滄桑的歷史。夏日即來,春讓你學會未雨綢繆。春風吹醒了小草,春鈴喚起了小溪,它更喚起了我的心,

  看看春天的雙眸,那是平靜的湖水;撫撫春天的秀發,那是柔軟的綠枝;聽聽春天的腳步,那是滾滾的春雷;聞聞春天的味道,那是儒雅的花香。

  聽,春鈴響了,喚起了一切生靈。一米陽光顯得格外生機,一縷春風顯得格外盎然。停下你的腳步,一起聽聽春天的鈴聲……

春六年級作文8

  春的腳步逐漸向我們靠近,我也不得不承認——春來了。春來了,來到了學校食堂的蘑菇亭上;春來了。來到了操場邊吐出嫩芽的柳樹上;春來了,來到了窗前楓葉紅紅的楓樹上。那是多么漂亮的紅楓啊。我不知道它為什么會在春天就變紅,我單純的想,他已經等不到秋天了吧!

  課下,我在蘑菇亭邊散步,沿途的風景讓我陶醉不已,不禁感嘆:春天好美1不是因為蘑菇亭華麗,而是我覺得,那一團團,一簇簇不知名的花兒,還有那剛剛變綠的野草,讓人倍感親切。就是這樣絲毫不加裝飾的美景,給春天的景色平添了一股春韻。

  窗前幾棵不知名的樹上,開滿了大小不一的花苞,深紅的,淺紅的,淡黃的,使人一看就會目不暇接。走進,你會聞到花中透出的淡淡清香。在四樓,鄉下眺望,那稍稍盛開的花苞,仿佛在朝你微笑,風兒一吹,花苞隨風搖曳,像天使,在屬于自己的季節里跳出優美的舞蹈

  看,春來了,帶著它的美來了

春六年級作文9

  今天,媽媽與同事們約好一同去海埂公園游玩,公路邊的三色堇開得正旺,白的如玉,黃的如綢,紅的似火,紫的如霞……這千萬種艷麗的顏色加上旁邊草木的映襯,花、草、樹在一起交相輝映顯得更加美麗。

  不一會兒,我們便到了海埂公園。一走到海埂公園就聽到了水聲,也聞到了一種專屬于水的味道。轉頭一看,一片波光粼粼的湖水映入眼簾,春日溫柔的陽光照射在湖面上,遠看就好似一面未打磨過的銅鏡一般,美極了。

  可往里面走一些你就會看到專屬于我們昆明的美,專屬于春天的美。

  櫻花樹的枝頭開滿了一團團,一簇簇的櫻花,粉紅粉紅的,真惹人喜愛,就在櫻花林的邊兒上,有一排排楊柳樹,因為現在正值楊柳花開的季節,柳樹上開滿了綠色的小花,花謝了變長出了一絲一絲的小柳絮,那柳絮白花花的,活像冬天的大雪。微風拂過,櫻花、柳絮一齊飄飄灑灑地落了下來,正是應了那句話,“春開花爛漫!”

春六年級作文10

  春天是一個美麗多彩的季節,春天是一個鮮花盛開的季節,春天是一個百鳥哼鳴的季節……

  枝頭展開嫩芽,雨點灑在花前,燕子在梁間呢喃……

  春天像一個魔術師,它把干枯的小草變得有生機;它把田野變成了綠色的海洋;它給大樹穿上了花鞋;它使一切都變得生機勃勃。

  春天像一個畫家,它給干枯的大樹畫出嫩芽,大樹爺爺樂開了花;它給僵硬的大地畫出小草,大地露出了微笑;它給冰凍的小河畫出樂章,小河唱著動聽的歌向

  前跑去。

  來到田野里,花兒向我招手,草兒向我彎腰,麥苗躺滿了整個田野,一切是那么美好。來到小河邊,小河唱著歌向前奔跑,柳樹姑娘彎著腰,梳理自己長長的秀發。這不禁讓我想起了賀知章的詩句:‘‘碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”這是多么好的意境啊!

  美麗的春讓人沉醉,讓人迷戀,讓人喜愛,讓人贊美。我要高呼:“春天,我愛你!

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