蝙蝠自述六年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的蝙蝠自述六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝙蝠自述六年級(jí)作文1
我的名字叫蝙蝠，是翼手目動(dòng)物的總稱，基本分布于全世界。我有些大家所不知道的事情，就讓我為大家一一介紹吧。
首先告訴大家，別看我有翅膀就把我當(dāng)成是鳥類。那就錯(cuò)了！我是胎生的，所以我應(yīng)該屬于哺乳動(dòng)物。
你知道嗎？我一般都是在白天休息，到了晚上才出去覓食。你們是不是以為我的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西。后來，科學(xué)家做了一次實(shí)驗(yàn)才把我特有的功能給發(fā)現(xiàn)了。他們先是在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上面還掛了許多鈴鐺，然后把我的眼睛蒙住，我飛了幾個(gè)小時(shí)，鈴鐺一個(gè)也沒響。他們又把我的`耳朵塞住，我就在屋子里亂撞，鈴鐺響個(gè)不停。他們又把我的嘴封住，我又在屋子里亂撞，鈴鐺又響個(gè)不停。科學(xué)家們得出一個(gè)結(jié)論，我飛行，靠的不是眼睛，是用嘴巴和耳朵配合起來探路的。他們又經(jīng)過研究，發(fā)現(xiàn)我的嘴里能發(fā)出超聲波，超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，碰到障礙物就反射回來，傳回到我的耳朵里，我就知道改變飛行方向。科學(xué)家們根據(jù)我具有敏銳的回聲定位的特點(diǎn)，發(fā)明出了我的“徒弟”——雷達(dá)。
還有一點(diǎn)，我們大多數(shù)的蝙蝠是以昆蟲為食，因此在昆蟲繁殖的平衡中起重要作用，還有助于控制害蟲。
最后，我還在中國(guó)傳統(tǒng)文化中象征了“福氣”，所以人們都喜歡用我為一些服飾、器物做造型。民間還在繪畫中畫五只蝙蝠，寓意為“五福臨門”。
怎么樣，聽過我的自述，你是不是又知道了一些知識(shí)？
蝙蝠自述六年級(jí)作文2
我是一只蝙蝠,白天我會(huì)在熱水器上睡覺,夜晚我有時(shí)會(huì)出去逛逛，有時(shí)會(huì)呆在家里。我是一只住在主人家的無主蝙蝠。怎么樣？是不是很稀奇呢？
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚我來到了一個(gè)人類的屋子里。這人對(duì)我好極了他夜晚會(huì)將窗戶打開，讓我去散散心。白天還會(huì)讓我睡一覺。不過有些人也可能是假好人，壞人或好人是很難判斷的，所以我還沒有露過面呢。
我沒有名字，但他們總叫我“蝙蝠，蝙蝠”，還挺好聽的。我一般不會(huì)去打擾他們，覓食蚊子的時(shí)候才會(huì)走出來看看，運(yùn)氣好就撞上了一只倒霉的蚊子，運(yùn)氣不好還會(huì)遇見他們，然后在一片大呼小叫中離開。這樣的生活有規(guī)律、又周密很好。
我有一張大大的翅膀，它可以輔助我在黑夜中飛翔。我們?cè)谥袊?guó)傳統(tǒng)文化中象征“福氣”。我們是飛行高手，能夠在狹窄的地方敏捷地轉(zhuǎn)身，人們說我們是唯一能振翅飛翔的哺乳動(dòng)物，其他能飛行的哺乳動(dòng)物，只是靠翼形皮膜在空中滑行。夜間，我會(huì)發(fā)出人類聽不見的聲波。當(dāng)這聲波遇到物體時(shí)，會(huì)像回聲一樣返回來，由此就能辨別出這個(gè)物體是移動(dòng)的還是靜止的，以及離它有多遠(yuǎn)。我的伙伴長(zhǎng)耳蝙蝠在飛行中捕食昆蟲，它也能從葉子上把蟲抓下來。它的大耳朵使它能接受回聲。
講了這么多我也累了，我們睡覺的時(shí)間比，比活動(dòng)的還多。“呼嚕呼嚕”。
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