學(xué)會自律六年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)會自律六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
要軍訓(xùn)了，還不用上課。“哈哈哈哈！”回到家，我便肆虐地笑了起來，但是，事實確實如此嗎？
一到校，看著大家滿面春光，精神抖擻，我更加高興了。“好事”一樁樁地來了，接著廣播便說：“請六年級同學(xué)到操場上軍訓(xùn)。”我懷著一顆激動的心蹦蹦跳跳地下樓了，但是迎接我們的都是一副嚴(yán)肅的臉色，教官一雙古井般深邃德眼睛盯著我們，隨即一聲怒吼，即之言道：“按早操隊伍排好隊。”一聲剛落，有是一聲巨吼：“立正！”吸取上幾屆的經(jīng)驗，我們立馬回過神來，兩腳并攏，支都不敢支一聲。
教官先教我們正規(guī)“立正”。挺胸收腹，五指并攏，并放在褲兩側(cè)縫線處。約摸三分鐘，大家的動作便整齊劃一了，接著教官便命令我們原地站立十分鐘，大家覺得也就十分鐘，很快就過去了，可實際上不到五分鐘大家腿就開始酸了，甚至連腰都痛了。但是校長在軍訓(xùn)前謹(jǐn)戒我們：“流血流汗不流淚，腿痛腰痛不喊痛。”所以，我們謹(jǐn)記“軍令如山”這一道理，縱使汗流浹背頁毫不怨言。
第二個任務(wù)學(xué)會下蹲，大家終于解除了一個不能下蹲的噩夢，但是，一“病”未除，一“病”又起，而且此“病”的摧殘比起彼“病”猶之有過。大家一會兒蹲下，一會兒站起來，弄了二三十回，腳骨頭，一彎一平，“咔嚓咔嚓”的'聲音一個接一個，令人有一種不如死，若生若死的感覺。教官并非“鐵人”，在看到我們那欲哭無淚的表情后，也是網(wǎng)開一面，讓我們稍作休息，這可真是沙漠中的清泉，讓我們“死里逃生”。
第三個任務(wù)是學(xué)會四面轉(zhuǎn)體。雖然比上面兩回略微簡單，但還是讓我們痛不欲生。緊接著教官們便叫我們四個班一齊站好，將剛才所學(xué)的統(tǒng)統(tǒng)演練一遍，并提出缺點，結(jié)合經(jīng)驗，還告訴了我們今天的軍訓(xùn)宗旨：學(xué)會自律！
這是軍訓(xùn)的第一天，我學(xué)會了自律，學(xué)會了克己，但是明天還有訓(xùn)練，啊，時間過慢點呀！
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