夏景六年級作文
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的夏景六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
夏景六年級作文1
“又一年夏天來了�！蔽液掀鹗种械臅荆瑔问种沃骂�，看著窗外的夏景，有些無奈的嘆了一口氣，春天已經在不知不覺中過去，夏天也已經在不知不覺中來了。春景已不在，夏景卻毫無新意，只有一片綠色，和煩人的蟬叫。
我放下手，起身想要出去走走，想在這毫無新意的夏景里找尋出一抹新意。漫步在公園中，不知不覺中就走到了荷花池，我一手壓著欄桿，一手支撐著下顎，看著荷花池中的荷花，有的荷花還在含苞，有的卻已經綻放它的美麗了，但卻不失荷花那出淤泥而不染的高潔品質。我看著這片荷花，不知不覺中將雙手都支撐著雙頰，欣賞著荷花池中的美景：荷花亭亭玉立，好似漂亮的美人，又似九天之上的神女……而荷葉像一個個碧玉雕成的玉盤，里面閃爍著的露水不正是天庭上的瓊漿玉液嗎？
我又漫步到百花園，我原以為夏天的百花園應該是光禿禿的，但沒想到眼前一亮：茉莉花靜靜地呆在角落散發著陣陣幽香；六月雪在一旁開著潔白的花朵，如它其名，真的好似晶瑩的雪花；牡丹在百花園正中央，高傲地揚起它尊貴的腦袋；扶�；▏@在牡丹花的四周，像一位位忠誠的騎士，圍繞在尊貴的女王陛下的身邊，為女王陛下效忠……夏天的百花園雖然不像春天百花齊放，但卻有自己的特色，花朵呈現出不同的姿態。
我回到了家里，又拿起一本書，看了一眼窗外的夏景，便靜靜地看起書來了，現在，我已經不覺得夏景不再毫無新景了，蟬鳴已不再煩躁。
夏景六年級作文2
春季過后，天氣逐漸變暖，夏天來了。
我漫步在小區中，愜意極了！我的腳邊有一簇簇粉嫩的金達萊。有的'尚未開放，花瓣兒緊緊抱在一起，一片疊一片，就像五味重聚的朋友，在緊緊擁抱，又如一個電鉆頭，在努力地做好它的工作；有的含苞待放，五片可愛的花瓣兒圍成一個圓形，就像一個小杯子，盛著清晨的露水；有的開得正艷，如一位“窈窕淑女”，婀娜多姿，美麗動人；有的已經枯萎，變得枯黃，仿佛全身都在喊：“小心，小心，我會碎！”
目光稍向前看些，有一顆威嚴的白樺。白色的樹干上有一個個棕色的斑。它如一位經驗豐富的老人，身上滿是歲月的痕跡；又如一位久經沙場的老兵，傷痕累累，卻意志堅定。它白色的樹干代表著圣潔與莊嚴，樹干上大大小小的紋理代表著堅毅，也許這就是白樺的精神吧！
向前走走，拾起一片落葉，精致的紋理，看似華麗，卻又帶著一絲簡樸。嗅一嗅，它那大自然的氣息，十分芳香，人類無法比擬。摸一摸樹干，手感看似粗糙，卻有十分精致。
可惜天色已晚，一輪紅日慢慢從地平線消失，我這才戀戀不舍地回家去。
夏季，真是一個美麗的季節呀！
夏景六年級作文3
遙望天邊那一片又一片的云朵，炎熱似火的風夾雜著家鄉稻花的香撲面而來。
是你——夏姑娘來了！那直逼人眼的荷葉，那精神抖擻的高粱，那暗香飄動的瓜果，是你隨身攜帶而來的嗎？
走在寬敞的大道，風是輕輕的，涼涼的。讓人們在火辣辣的太陽下不再汗流浹背，你給我們的輕爽，給我們的冰涼，換來了人們一個個的微笑，那是在感激你哩！
正所謂“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，那些人們精心培育的花只是在炫耀自己，而那些人們從沒有留意，也沒有刻意去澆水的樹，在上天的“不確定”中努力生長，變成了一排排又高又大的戰士。因為你們的強大，太陽都要敬仰三分。因為你們的無私奉獻，人們找到了避陽之處。
一天過去了，夜幕降臨，我們坐在院子里乘涼，談笑風生。而你們這些自由的小精靈們，在歡快地唱著小夜曲，在你們的交響樂中，夏夜充滿了生機。在那高院外的不遠處，雖隔著一堵墻，你們仍閃著微弱的光跟我們打招呼呢！這時風沙沙地作響，聽到大自然的美曲，我不禁想到杜甫的“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”這句詩；樹葉也開始活動了，在樹枝上跳起了搖擺舞，��！多么快樂��！月光照耀下，梧桐做衫，河水做衣，花草成了大自然這幅巨畫上的點綴。
遙望院外，我只能看到一角，我何嘗不向往院外夏天的風景呢？夏天可以那么美，那么自由，但我只能遙望。等我羽翼豐滿，我會飛出這狹小的院落，看到更寬闊的一片天，和依舊美麗的夏季之景。
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