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教室大搬家六年級作文
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的教室大搬家六年級作文,歡迎大家分享。
今天,我們告別了舊教室,來到了一個干凈的新教室。
放學了,我們三個一群兩個一伙地抬桌子。因為我們要把桌子從舊教室抬到四層的新教室,我一共搬了四次。
第一次我沒掌握技巧,所以搬得很費力。后來,主任告訴我怎么樣搬,所以我不費吹灰之力就把桌子從一層搬到四層了。
第二次,我又改變了方法,我用脖子從桌子下面鉆進去,用手提起來桌子,這樣搬桌子同樣省事。
第三次,我按老辦法搬桌子,搬到半路時,一個桌子角把我的頭碰了個口子,老師看見了,關心地問:“怎么啦?”我滿不在乎地說:“沒事兒。”
第四次,我們五六個男生抬講桌。講桌可真重,我們一起喊:“一二三。”轉眼,桌子抬起來了。可是我的心里沒底呀!桌子實在太沉了,我們把里面的東西拿出來,講桌輕一些,我們終于把講桌抬到了新教室。
通過這次一個多小時的教室大搬家活動,我知道了每個人只有靠自己辛勤勞動才能帶來收獲,知道了人多力量大的道理。而且也在勞動的同時知道了勞動人民的辛苦。
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