奇跡是什么六年級作文
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的奇跡是什么六年級作文,希望能夠幫助到大家。
十年前,我問奶奶:“奇跡是什么?”奶奶說:“奇跡是一個用用夢想灌溉的神話”我似懂非懂的點了點頭。
十年后,我還是不懂其中的意思,直到有一天......
那天,我隨著媽媽去醫院看姥爺,中途遇見了一個小女孩,我看她很可愛就和她在一起玩耍,這時有一個阿姨急忙的跑了過來說:“妞妞,不要瞎跑,小心在感冒的!薄皨寢,我沒事,你看我還能和姐姐玩呢!”那個阿姨看見了我笑了笑說“小姑娘,看來你和妞妞很玩的`來那你多和妞妞玩玩,好嗎?”“好啊,我也很喜歡妞妞呢!薄靶」媚锬憬惺裁疵?”“我叫晶晶!薄靶」媚,你過來一下!薄霸趺戳?”“妞妞有白血。愣嘧屩c好嗎?這是妞妞第一次交朋友......”我從阿姨的口中得知妞妞是個白血病兒童,醫生說只有移植骨髓才有存活的,可能可是全家人的骨髓沒有一個人的可以和妞妞的骨髓相互匹配,所以妞妞的存活幾率很小很小......聽到這里我哭了,那位阿姨沒有哭,可我知道她的心里很難受。
連續幾天我都和妞妞在一起玩,有一天我有事用出去一兩天來不及和妞妞說就走了。當我回來以后,第一件事就是找妞妞,可是等待我的不是我可愛的妞妞而是一個睡覺的木娃娃我心痛急了,阿姨說妞妞的病復發了牛仔昨天,我看著像木娃娃一樣的妞妞,心,痛了起來。
就在我們手足無措的時候有一個說是志愿者,他的骨髓和妞妞剛好匹配,他說他愿意捐骨髓為妞妞治療,我和阿姨高興壞了。手術決定在7天后舉行。7天后我和阿姨把臉色白的像紙的妞妞推進了手術室。這天時間像被克制住了一樣異常的慢,終于妞妞和志愿者被推了出來,我們懸著的心終于回到了心里手術成功了!
我終于明白了,這,就是所謂的奇跡!
我,喜歡奇跡。以為它不僅帶給人們驚喜,還有......快樂
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