一路有你六年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的一路有你六年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一路有你六年級(jí)作文1
一路走來,是誰用心良苦呵護(hù)著我們,是誰孜孜不倦的教育我們,又是誰形影不離的陪伴我們。他們?nèi)绱猴L(fēng),如暖陽,不斷的給我溫暖和希望,讓我不斷收獲著。
一路上有你,我的父母,是您給了我生命,把我從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒,培育成一個(gè)陽光快樂的少年。每天給我準(zhǔn)備好一日三餐,讓我有一個(gè)強(qiáng)壯的體魄,每天,您給我陪我入睡,陪我度過一個(gè)個(gè)甜蜜快樂的夜晚。當(dāng)我學(xué)習(xí)新技能而愁眉苦臉時(shí),是您始終陪伴在我左右。因?yàn)橛心,讓我不斷感受親情和溫馨。
一路有你,我的同學(xué),當(dāng)我心情低落時(shí),是你用那引人入勝的笑話逗得我破涕為笑;當(dāng)我需要陪伴時(shí),是你拉著我的手,認(rèn)真的傾聽,做我的垃圾桶;當(dāng)我獲獎(jiǎng)時(shí),你第一時(shí)間向我祝賀,和我分享你的快樂和喜悅,當(dāng)我遇到難題時(shí),是你不厭其煩的給我講題。因?yàn)橛心,我不斷收獲真摯和友誼。
一路有你,我的老師。讓我懼怕,不敢行動(dòng)時(shí),是你用“世上無難事,只要肯登攀”的道理讓我重拾勇氣,當(dāng)我因獲得的成績而沾沾自喜時(shí),是您告訴我“驕傲使人落后”,讓我做一個(gè)謙卑的人,當(dāng)我生病時(shí),是您“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,如慈母一般,給我無微不至的關(guān)懷。因?yàn)橛心,我不斷收獲和感悟。
一路有你,我的親人,老師,同學(xué)們,是你們,在我的成長道路上留下深刻的印記,給我溫暖和感動(dòng),陪伴和收獲,感謝你們。
一路有你六年級(jí)作文2
時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間就過去了,往事的一幕幕,還記憶猶新。漫漫旅途,光陰荏苒,歲月在我們身上留下了不可磨滅的痕跡,我慢慢長大,而你卻慢慢變老,媽媽,有你陪伴我,我感覺很幸福。
在十二年前的炎夏,我呱呱落地,是您,用溫暖的懷抱哄我睡覺。我知道,我也記得,我睜開眼看到的第一個(gè)人是您,所以,您的樣子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。當(dāng)我還不會(huì)走路的時(shí)候,是您教我走路,每當(dāng)我摔倒時(shí),總有一雙溫暖的大手把我扶起來。當(dāng)我還不識(shí)字的時(shí)候,是您,將我抱在懷前,拿著娃娃書念給我聽,我還記得,那扉頁上是“母親”這個(gè)親切的詞。是您,手把手的教我寫字、畫畫、讀書……是您教會(huì)了我許多許多……您還記得嗎?當(dāng)我剛進(jìn)幼兒園時(shí),是您,牽著我的小手,讓我認(rèn)識(shí)了許多小朋友,是您,告訴我有個(gè)叫“學(xué)!钡牡胤健@一切的一切都是您告訴我的,我就像一只無憂無慮的`小鳥,自由自在的在藍(lán)天上飛翔……
在成長的路上,我頑皮過,小氣過,犯錯(cuò)過。是您,哄我,教育我,我十分慶幸,有您這樣一位好母親。每當(dāng)我小氣時(shí),您會(huì)告訴我“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”;每當(dāng)我頑皮時(shí),您都會(huì)提醒我:“下次不能這樣了”;每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),您都會(huì)教育我,什么可以做,什么不可以做,什么該做,什么不該做。
媽媽,謝謝您,成長路上有你相伴,我將不再孤獨(dú),不再害怕,一路有你,我想我會(huì)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
一路有你六年級(jí)作文3
書,大家肯定不陌生,書是我們最忠實(shí)的朋友,與我們一起向前出發(fā)!
小時(shí)候,我最喜歡看的就是那些成語故事,每次只要看一遍,雖然幾乎一個(gè)字也不認(rèn)識(shí),也讀不懂,但是總覺得心里十分開心,十分有趣。特別是看別人看得津津有味的時(shí)候,我拿起一本書,倒著看也很開心,特別是拿大的書,有自豪感。
在童年,我已經(jīng)學(xué)了一些知識(shí),所以對(duì)書也有了一定的了解,每當(dāng)我去買書,總是買一大堆,可回到家只是一翻而過,一看完,就隨手一扔,那時(shí)總喜歡看漫畫書,而且一看就是幾個(gè)鐘頭,非把書”吃“了不可,所以,每次寫想象作文,我?guī)缀醵嫉脻M分。
長大了,已經(jīng)成少年了,我對(duì)那些漫畫書厭倦了,現(xiàn)在我開始讀歷史書、讀外國小說,而且讀得津津有味,常常忘了吃飯,忘了睡覺。有時(shí),還會(huì)不知不覺地就進(jìn)入一種境界,與開心的一起歡呼,為傷心的而難過,為那些憤憤不平的事而握緊拳頭,為那些機(jī)智過人的人而佩服,從而對(duì)讀書越來越喜歡了,所以,每次回答問題,我的腦子總是轉(zhuǎn)得最快的。
書,往往會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)你意想不到的境界,讓你擁護(hù)它,愛護(hù)它,讓它成為你的知心朋友,與它一起向前出發(fā),患難與共!
一路有你六年級(jí)作文4
一路有你,是你滋潤我干涸的心靈;一路有你,是你撫慰我年少的創(chuàng)傷;一路有你,是你在寒冷的黑夜照亮我,讓我在黎明前最黑暗的時(shí)刻看見曙光。你,我永生不忘!
還記得那個(gè)午夜,我獨(dú)自坐在書桌前,喪氣極了,因?yàn)槲业某煽儗?shí)在太糟糕了,沒有人關(guān)注我,沒有人為我想一點(diǎn)辦法,我突然覺得自己是這個(gè)世界上最孤獨(dú)的人,我在別人心里一點(diǎn)分量都沒有。那時(shí)的孤獨(dú)在黑夜的襯托下顯得有些可怕,一個(gè)沒有目標(biāo),沒有信心,沒有人在意的人,她所承受的孤獨(dú)難道不可怕嗎?
我疲憊的手指無意間碰落了一本已經(jīng)零散的書,就在這時(shí),你告訴我:“你在我的眼中,只有一顆淚的重量,而這一顆淚,已足夠模糊我的整個(gè)世界!
就像在廣袤無垠的沙漠中找到了一眼清泉,我得到了滋潤,愛上了你,我不在妄自菲薄,開始驕傲的尋找方向,因?yàn)槲抑肋有你在意我。
終于,付出總會(huì)有回報(bào),正當(dāng)我為成績提升而手舞足蹈時(shí),你又悄悄地告訴我:“少壯不努力,老大徒傷悲!眮砻銊(lì)我繼續(xù)努力,不要想著一蹴而就,讓我處于清醒狀態(tài),沒有被沖昏頭腦。
于是我終于明白了,你不僅僅是書上那幾行字,還是一位知心的朋友,一個(gè)好的聆聽者。李白一路有你,成就了一杯酒醉了半個(gè)盛唐的神話;泰戈?duì)栆宦酚心悖删土孙w鳥般的心;徐志摩一路有你,成就了他心中的康橋。而微不足道的我一路有你,便有了自信,你那一行行字,像歲月纖細(xì)的手指,撫慰我像滴滴甘露,滋潤我。感謝你,詩歌,那美妙的音符……
一路有你六年級(jí)作文5
每次回家說學(xué)校要交錢的時(shí)候,總是向您索取,從不曾說過謝謝您,直到長大以后才知道您賺到的每一分錢是那么的不容易。
這次您叫我去打暑假工,我知道是您的有意之舉,您就是想讓我知道要努力學(xué)習(xí),千萬別走上打工這條累人之路,做了這么多天,想想以前讀書的日子,再想想現(xiàn)在打工的日子,真的可以說讀書好幸福哦!每次去學(xué)校的時(shí)候您都會(huì)說一句話,那就是在學(xué)校好好讀書,我裝做很輕松的樣子,微笑著說我知道,其實(shí)心中的壓力挺大的,每天都生活在學(xué)習(xí)與家庭的壓力之中,心里挺難受的,有時(shí)遇到不順心的事躲在某個(gè)角落里哭也是經(jīng)常的事,好想回到以前那個(gè)無憂無慮的童年時(shí)代,眼看自己身處這樣的狀況,自己缺總想著快快長大,自食其力。
時(shí)光時(shí)光快些吧!快快讓我長大吧!時(shí)光時(shí)光慢些吧!不要再讓您變老了啊!我愿用我的一切換您的歲月長留,一生要強(qiáng)的爸爸,我能為您做些什么微不足道的關(guān)心收下吧!謝謝您做的一切,雙手撐起我們這個(gè)家,總是節(jié)盡所有,把最好的給我,我是您的驕傲嗎?還在我而擔(dān)心嗎?您牽掛的孩子啊!終于長大了!
感謝一路上有您!我親愛的爸爸媽媽!
一路有你六年級(jí)作文6
在生活中,有許多令人感動(dòng),令人難忘的事情,而我,永遠(yuǎn)難忘的是我四年級(jí)地班主任對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù)。
我在四年級(jí)時(shí),班主任是江老師,她體型高高瘦瘦的,帶著一副方框眼鏡,那長長的頭發(fā)油光可鑒。
記得那一天,小雨淅淅瀝瀝地下著,盡管十分涼爽,令人愜意,但是我們班卻一直忐忑不安:上午幾個(gè)同學(xué)不聽老師的話,江老師被我們?nèi)堑门瓪鉀_天,火冒三丈氣得大叫起來,接著,在“戰(zhàn)爭”平息后,江老師默默回了辦公室,三分鐘,五分鐘,十分鐘……
過了好久,英語老師走進(jìn)教室,只見他一臉氣憤,跟我們嚴(yán)肅地說:“江老師生病了,這兩天上不了課了,不要再惹江老師了!”
我們?nèi)喽济C靜了起來,內(nèi)疚的我們,心里很不是滋味,我鼻子一酸,眼眶一紅,便想起怪不得前兩天江老師上課聲音沙啞,還一直咳嗽,可是她卻仍然堅(jiān)持給我們上課。
還有那次,江老師讓我?guī)退谜Z文書到辦公室,到了辦公室,我走到她的桌前,只見桌上有很多試卷,作業(yè)和一支陳舊的紅筆,當(dāng)江老師放下手中的筆,對(duì)我慈祥地說“謝謝”時(shí),我發(fā)現(xiàn)江老師的眼睛竟已成了一對(duì)“熊貓眼”,本來明亮的眼睛卻已被一條條血絲掩蓋住了,原來,江老師熬夜為我們批改作業(yè),所以自己的眼睛才會(huì)受傷。
。〗蠋!謝謝您對(duì)我們的無微不至,以及您的諄諄教誨!您就像黑夜里的一盞燈,照亮著我們的前方,您又像無邊無際的海洋里的一艘嶄新的船,帶我們遠(yuǎn)航,探索浩瀚的知識(shí)海洋!
一路有你六年級(jí)作文7
“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”——李苦禪。“立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫——阮元!
書香,是書籍淡淡的油墨味,是作者內(nèi)心靈魂的閃光,更是書籍內(nèi)在的味道。
書的影子究竟是什么時(shí)候飄進(jìn)我世界里的,我也不大清楚,小時(shí)候?或者是更小的某一天?依稀記得那時(shí),夕陽的余暉還未退去,外婆抱著我坐在夕陽的影子里,讀詩給我聽,她拿著一本頁邊都發(fā)黃了的小書,那詩的調(diào)子,直到現(xiàn)在我都還記得:江南可采蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西……
還記得看得次數(shù)最多的書就是《水滸傳》。小時(shí)候看的,是插圖版;長大些,小學(xué)三年級(jí),看的是少年版的《水滸傳》;今年國慶假期,我又一次翻開這本裝幀精致的《水滸傳》,依舊是繁華的清風(fēng)寨,依舊是熟悉的那些人,依舊是花和尚倒拔垂楊柳,依然是豹子頭誤入白虎堂,依然是……但一切,讀起來都與以前不同。歲月悄悄流逝,書香未變,可看書的人卻悄然變化。
一本《水滸傳》,伴我走過童年,也會(huì)伴我走向另一個(gè)階段。不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)書柜里的書已經(jīng)“改頭換面”,不再是以前的童話,也不再是以前的作文,飄過的是一絲平實(shí)而又飽含哲理的書香,它帶領(lǐng)著我跟隨曹文軒去探望《草房子》;它陪伴著我與冰心一同凝望《繁星·春水》……
書是我從小到大的好朋友。沒有書,就好像沒有加過鹽的菜,難以下咽。有了書,就像薯?xiàng)l加了番茄醬,變得更加美味了!
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