清晨六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的清晨六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
清晨六年級(jí)作文1
火車(chē)到月臺(tái)間隙沒(méi)鋪那塊斜的鐵板兒，腳被箱子重得一階階往下沖，每往下跺一階手臂緊緊繃起發(fā)力，上下兩排牙齒緊咬對(duì)方像個(gè)嚴(yán)合切縫的鋸齒鐵門(mén)似的，連帶下顎肌肉也隱隱酸痛。我調(diào)動(dòng)整個(gè)人努力往另一側(cè)靠，不像是我拖箱子，而是箱子要把我傾倒了似的。
一落著地，便聽(tīng)到行李箱轱轆猛撞地面的聲音，我如獲大赦般呼出口氣兒，眼前便忽然蒙上了白煙兒。氣兒漸漸散了，零星幾盞白熾燈盡力照著僅有的一條走道，亮一陣兒暗一陣兒。走道兩邊將將分辨出黑色煤炭車(chē)和綠皮車(chē)。煤車(chē)更方一點(diǎn)，稍矮些。再往火車(chē)后頭望只剩下目所能及的漆黑。我都要懷疑起時(shí)間，不該日出了嗎？這才真切有了意識(shí)。啊，這是北方。
雖不是終點(diǎn)站，下車(chē)人也挺多的，卻出奇的安靜。僅有箱子轱轆摩擦地面的聲音。心里一陣混沌，簡(jiǎn)陋的車(chē)站建造恍惚間讓我有了上世紀(jì)二十年代的錯(cuò)覺(jué)。這是種很奇妙的體驗(yàn)，在書(shū)中想象的上世紀(jì)火車(chē)站畫(huà)面突然與現(xiàn)實(shí)錯(cuò)位重疊，感覺(jué)自己與那位近代作家更近一步，像是突然有了共情似的。到了出站口，沒(méi)料到真連電梯都沒(méi)有，又印證了我的幻想，我被這么瘋狂的猜想嚇著了，看到地下走道的LED燈與廣告牌便又開(kāi)始笑自己。
一出車(chē)站，兩邊的人亂遭遭，車(chē)燈在人縫兒中穿插，時(shí)刻準(zhǔn)備著，一見(jiàn)人流一個(gè)個(gè)涌出來(lái)，便立馬一股腦兒圍上去。幸而我的姨排在最前，我出站往右一瞥眼便瞧見(jiàn)她。打過(guò)招呼后她接下我媽的箱子，我不愿停在混亂處繼續(xù)走，我便在最前頭披荊斬棘。剛開(kāi)始見(jiàn)到拉客的都是三輪摩托車(chē)的，想著能拉一個(gè)是一個(gè)，一個(gè)個(gè)不斷重復(fù)著問(wèn)"到XXX的！""坐車(chē)要吧？"那架勢(shì)像是不能放過(guò)任何一個(gè)，我悶頭向前走不斷答著"有人！有人！"有時(shí)一個(gè)人我要重復(fù)回四五遍才肯罷休，連我也感嘆人們?yōu)榱松畈活櫼磺械米屓藙?dòng)容。到后面就都是正規(guī)的士在拉客了，我看的士雖然在后面但其實(shí)更容易拉到客人，不似先前那些人那么殷切，他們都很清楚各自的優(yōu)勢(shì)。
這是烏泱泱亂哄哄卻飽和了人氣的清晨。
清晨六年級(jí)作文2
很多的時(shí)候，我們都固執(zhí)地生活在自己的認(rèn)知里，忘記那些曾經(jīng)熟知的道理，聽(tīng)?wèi){感覺(jué)左右自己的前行。一些山重水復(fù)的疑惑似乎要在某段過(guò)程的經(jīng)歷，某個(gè)朋友的點(diǎn)撥，某個(gè)片刻的思考后，才會(huì)柳暗花明。
感性，是一個(gè)很女性化的詞，如蘭花指一樣似乎是女性的'特征。發(fā)生在一個(gè)男人身上，也許就是缺點(diǎn)，甚至是致命的缺陷。而我的感性也不知來(lái)自于哪里，只是自己認(rèn)為感性也沒(méi)有什么壞處，反而讓自己有個(gè)很美麗的心境，人活著的時(shí)間很短，但我可以更細(xì)膩真切地感知，歲月的冷暖，世態(tài)的炎涼，每一分每一秒我都可以比別人有更多的體味，更美的記錄。當(dāng)回看這里自己真實(shí)的心境，我自賞，那些說(shuō)說(shuō)，自我感覺(jué)很經(jīng)典，寫(xiě)得很美麗（自戀一回）。雖然自己寫(xiě)的東西都不是山珍海味類(lèi)的大餐，都沒(méi)有讓人發(fā)出振聾發(fā)聵的吶喊，但是我相信并不是所有的人都喜歡山珍海味的，相反一盆炒得色味俱佳的小青菜更能引發(fā)食欲。文字也并不是非得要站在很高的思想高度，讓人去仰止，那樣感覺(jué)太累太假，文字本身是用來(lái)交流的，發(fā)明文字是理性的，而組織文字卻是感性的，它應(yīng)該為更多的人提供一種美感，讓人享受其堆砌而成的音樂(lè)美、滄桑感。感性而催生的文字應(yīng)當(dāng)更加真實(shí)，更能引發(fā)共鳴。所以在一本正經(jīng)的理性環(huán)境里，我并不想改變自己的感性，對(duì)于別人的批評(píng)，我微笑，感謝騰訊騰出這樣的空間，讓我可以?xún)A聽(tīng)自己聲音，感謝我空間所有的踩者，你們的到來(lái)，讓我經(jīng)常與溫暖相擁，也感謝我眾多的網(wǎng)友，你們那些如玉的文字，讓我一直生活在繽紛的春天里。
五一沒(méi)有出去游玩，夢(mèng)里卻去了趟烏鎮(zhèn)西柵。而我發(fā)覺(jué)自己的思想與烏鎮(zhèn)的景象是如此的契合。那些小橋流水人家，遠(yuǎn)離塵囂，清新自然，沉寂而厚重，孤獨(dú)而享受，憂郁而美麗，暗淡的色彩愉悅心靈，潺潺的流水搖曳感覺(jué)，那一步百年的石板路，能夠清澈地聽(tīng)到歷史的呼吸與思想的激蕩。當(dāng)踏上歸途，那些景點(diǎn)的味道仍然飄蕩在自己的感覺(jué)里，依然深刻于自己的靈魂內(nèi)處，在很久的時(shí)段里，我閉上眼都能梳理出那些清晰的線條和安謐的氣質(zhì)。
夢(mèng)里的古鎮(zhèn)，用眼記錄，用心感受。醒來(lái)的我，更需要這樣的氣質(zhì)。
清晨六年級(jí)作文3
上個(gè)星期六的早晨，明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶柔柔地撒進(jìn)我的房間，我正享受著假期帶給我的輕松。
突然一位婦女的“河?xùn)|獅吼”打破了小區(qū)的寧?kù)o，她那粗大的嗓門(mén)聲毫不留情地闖進(jìn)了我的耳中。小鳥(niǎo)仿佛被吵醒了，亮開(kāi)了大嗓門(mén)將我從睡夢(mèng)中吵醒。我心煩意亂，躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著。
沒(méi)辦法我只好被迫細(xì)細(xì)地“聆聽(tīng)”一下。“誰(shuí)那么缺德，向樓下吐痰，是不是有病呀，沒(méi)素質(zhì)沒(méi)公德心的東西……”婦女大聲責(zé)罵著向樓下吐痰的人，那罵聲格外的刺耳。我好奇地打開(kāi)窗戶，來(lái)看看她究竟“受了多大的委屈”。只見(jiàn)婦女氣得滿臉通紅，一邊用紙費(fèi)力地擦著身上的痰跡一邊不顧一切地繼續(xù)重復(fù)著責(zé)罵，剛買(mǎi)的水果也顧不上拎，滾落了一地。在這時(shí)那不和諧的聲音也引來(lái)了更多的人，還有些紛紛推開(kāi)了窗戶，伸出了“鵝脖子”。那婦女一見(jiàn)這情況罵得更兇了，她一臉的怒氣沖沖。看著倒霉的婦女，我在心里也罵起了那個(gè)隨地吐痰的人。
一陣東風(fēng)吹來(lái)，我縮縮了脖子打了個(gè)冷哆嗦。關(guān)上窗戶我又躺到了床上，這時(shí)罵聲也已漸漸遠(yuǎn)去，可我的眼前卻浮現(xiàn)出另一幕情景。
去年的一天，天公作美，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)拂面。我正和爸爸在樓下開(kāi)開(kāi)心心地打著羽毛球，真是天有不測(cè)風(fēng)云，一個(gè)未被“火軍打得半死不活”的煙頭從天而降，偏偏“死皮賴(lài)臉”地落在我那十分柔嫩的小手上，火辣的刺痛讓我哇哇大叫。爸爸見(jiàn)事不妙，拉起我的手只往家奔。回到家后，爸爸先用冰水給我洗了傷口，又上了藥消炎，再在我手上貼上了為一座平面山——?jiǎng)?chuàng)可貼。我呢，忍著痛，眼含金豆豆坐在沙發(fā)上，埋怨著那個(gè)隨意扔煙頭的人。這件事雖然已過(guò)去許久，可每當(dāng)我看見(jiàn)手上留著的淡淡傷痕，就情不自禁地想起這件事。
想到這兒，我抬頭仰望，今天天空是那么湛藍(lán)，空氣是那么清新，但這不文明的行為卻污染了美好的清晨。如果大家都能擁有一份公德心，都能為他人多著想點(diǎn)，那么我們的生活會(huì)比藍(lán)天更藍(lán)，比空氣更清新。作者：黃沛青
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