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難忘的橄欖球賽六年級作文（通用5篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的難忘的橄欖球賽六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的橄欖球賽六年級作文 1
在我們放寒假的最后一節體育課上，我們男生舉行了一場激烈的球賽。
那天下午鈴聲一響，同學們歡蹦亂跳地來到操場上。女生們到一邊跳繩去了，而我們男生呢?就要開始激烈的球賽了。趙陳澤，陸智銘，鄭昊陽和我組成一隊，孫晨洋，胡益緯，周欽緣和陳天卓組成一隊。
第一場開始了，只聽裁判員的一聲哨響，球就立刻飛了出去，周欽緣以迅雷不及掩耳之勢，搶到了球。他一接到球就要傳給孫晨洋，可一不小心，趙陳澤蓋帽了，就把球搶去了。趙陳澤向另一組的`黃線跑去，這時候孫晨洋組的隊友們飛奔過去搶球。裁判員喊了一聲，“記得傳球哦”。趙陳澤馬上把球傳給了陸智銘，陸智銘正要接球時，呀!不好，孫晨洋推開了他，被胡益緯接住了球，這真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”呀。他向我們的黃線跑去，臉色漲得通紅通紅的，好像臉在油里炸過一番，飛奔而過。我們組的主力隊員：陸智銘、趙陳澤被另一組的同學團團圍住，而我和鄭昊陽在我們的黃線上，太遠了。于是他們就贏了一局。我們沒有氣餒，在中場休息時，嘿嘿!設定了一個計劃。
第二場開始了，球飛出去時，孫晨洋搶到了球，我飛快地向另一隊的黃線跑去，守在那邊。孫晨洋把球傳給了陳天卓，趙陳澤和陸智銘一直追著他，這時，鄭昊陽正擋著周欽緣，陳天卓仿佛見到了救星，陳天卓跑過來說：“周欽緣，接著”。說完，由于陸智銘來不及剎車，壓在了陳天卓身上，陳天卓差點兒沒嗆死，因為這是“大象壓著小白鼠”，陳天卓哇哇亂叫，一旁的人看見了，都笑得前仰后翻。而周欽緣呢?他一回頭，還沒反應過來，球就砸到他臉上。球沒接住，鄭昊陽撿起球傳給了趙陳澤。孫晨洋和胡益緯兩個重量級的對手一直追著趙陳澤，當兩個對手經過陸智銘時，他雙腳拖著陳天卓，一手一個拽住兩個對手的褲腿，這樣兩人都摔倒了。就趁現在，趙陳澤猛沖向敵隊黃線，不料周欽緣掙脫了鄭昊陽，沖向趙陳澤，即將追上他。千鈞一發之際，趙陳澤把球扔向我，球向我撲面而來，我立刻接住球沖刺對方的黃線，我們也贏了一局。
本來可以第三場決定勝出，可惜周欽緣受傷了，我們就打平手。大家玩得滿頭大汗，意猶未盡的散場了。
難忘的橄欖球賽六年級作文 2
臨近橄欖球賽，隊員們熱火朝天地練習著。他們一個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，但卻還冒著冷汗，顯然十分緊張。轉眼間就到了比賽的時候，他們互相加油：“一定要摘下今年的桂冠！”
隨著裁判一聲令下，一班的一名隊員首先發起沖鋒，但卻不慎陷入了我方的十面埋伏。房泰羽趁機拔掉對方的腰旗，拿到球權。他接著把球拋給廖澤木，廖澤木立即繞了個大圈，出其不意、攻其不備，像一柄銳利的尖刀直插對方的`命脈。但是對方集火阻截，他最終還是被斷下了球。這時，我方另一個隊員突然改變方向奪回了球，遞給廖澤木。廖澤木跨越半個場地，將球傳給胡淏森。球像一陣風從場地上方飛過。還沒等廖澤木喊的那聲“胡淏森，接球！”傳過去，球就已經落在了胡淏森手中。雙方隊員都打得難解難分，不分上下。觀眾席上，吶喊聲此起彼伏，無數啦啦球在陽光的映射下光彩奪目。中場休息，場上的每名隊員都滿頭大汗，但還是嚴陣以待。
雖然最后我們以0：1的比分惜敗，但這場比賽讓我們明白了團結的力量是永恒的！我們要團結合作！這次比賽，我們雖敗猶榮！
難忘的橄欖球賽六年級作文 3
第二屆亞青會在南京舉辦，8月19日，我們去觀看了在青奧公園舉行的橄欖球比賽。
比賽開始了！身穿白藍色服裝的中國香港隊和身穿深藍色服裝的日本隊依次入場。日本隊搶到了球權，只見一位球員抱著橄欖球向對方的球門沖去，很遺憾，被三位中國香港隊球員“圍攻”，沒能達陣。
接著，只見中國香港隊拿到了發球權，一位球員拿著橄欖球向球門沖去，不巧被兩名日本隊選手攔下。身手敏捷的中國香港隊球員迅速改變了作戰策略，6名中國香港隊隊員站成“梯隊”，手拿橄欖球的球員把橄欖球向五米處的隊友扔去，隊友幸運地接到了球。可日本隊員不甘示弱，繼續圍攻正拿著球的中國香港隊球員。中國香港隊球員繼續傳球。就這樣，傳球，傳球，再傳球。站在最外圍的中國隊隊員接到球后以迅雷不及掩耳之勢沖到了對方球門前把球放進球門內。只聽廣播內傳來“中國香港隊達陣得5分”。觀眾席上的我們都激動地跳起來。有些人大喊：“好！”接著中國香港隊隊員拿起球用腳踢過了球門上的球桿，觀眾席上又傳來一片叫好聲。廣播中又說道：“中國香港隊追加射門得2分。”上半場比賽結束了。
休息了片刻，下半場比賽開始了。日本隊隊員拿起球一路狂奔，似乎是休息后擁有了充沛的體力，他不顧中國香港隊球員的攔截，一路狂奔至球門下。“日本隊達陣得5分”“日本隊追加射門得2分”比賽進入到了白熱化階段。我心里十分緊張，為中國香港隊隊員捏了把汗。我們大喊：“中國隊加油！中國隊加油！”中國香港隊聽到了加油聲似乎振奮了力量。臨近比賽尾聲，體力不支的日本隊隊員多次傳球，可橄欖球像個不聽話的孩子不肯落入日本隊隊員的.手中。這為中國隊制造了許多機會。時間到，經過激烈的角逐，中國香港隊勝利了。我心里舒了一口氣。
比賽結果很快就出來了，男子：冠軍：中國香港隊，亞軍：泰國隊，季軍：日本隊。女子：冠軍：日本隊，亞軍：中國隊，季軍：泰國隊。
觀看了這場比賽，我明白了一個道理：比賽注重的不是結果，而是過程。只要盡自己的全力就好。比賽要有團隊協作精神，要布好政局。當拿球的隊員遭到“圍攻”時，應把球傳給另一名隊員。下半場時，中國香港隊有些球員的體力明顯跟不上。我們應該加強體育鍛煉，增強體質，做一名健康的中國人。看到運動員們在球場上奮力拼搏的身影，我認為，我們要好好學習，向著美好的未來奮斗！
難忘的橄欖球賽六年級作文 4
2月26日小記者團組織到“籠式足球場”體驗橄欖球。我是體育愛好者，之前只有在電視上才看過橄欖球比賽所以對這次體驗期待已久。
今天陽光明媚，蔚藍的天空映襯著我興奮的心情，一進球場我就趕緊的拿起一個橄欖球仔細觀察一下，真的和橄欖的形狀一樣，兩頭稍尖中間鼓。我往地上拍，本來以為它會像籃球一樣彈起來，誰知，它竟然滾走了，真“不聽話”！
玩在興頭上這時教練叫集合開始游戲了，很多家庭都做好了準備，我和爸爸參加熱身運動“木頭人”游戲配合的很好。最有趣的'是后面三個游戲：“降落傘”游戲體驗到橄欖球比賽中奔跑的速度，一共有4個隊，看誰先跑完，降落傘綁在身上，奔跑時張開產生阻力很考驗選手的耐力，我抱著球拼命的跑，然后把球傳給下隊員，一開始我們隊是領先的，但是有人把球弄掉了便變成了第二名。接著是盲人摸象，同樣也是在躲避對手的進攻先發制人取得勝利，這個游戲我們沒有贏。最后一個“小運動家”游戲，抱著球極速向前奔跑、跳躍并使勁碰撞擋板最后投籃，看誰先完成，原來這個體驗的是比賽中與對手碰撞強度和投籃的準確率。
整個比賽過程4個隊大家都非常賣力，都為自己的隊友加油，贏了一起歡呼，場面很熱鬧。在這里我們學到了橄欖球是一個團隊合作的運動，隊員之間良好的配合才能取得比賽的勝利。
活動結束后我們拍了合照還采訪了從法國來的橄欖球教練。我真希望下次還能來參加此類有意義的活動。
難忘的橄欖球賽六年級作文 5
叮鈴鈴，激動人心的體育課上課鈴響了。前幾天，因為天氣的原因，我們只能在教室里上課。而今天，太陽公公終于從云彩中露出了臉兒，大家興高采烈地排著隊，一蹦一跳地跑向操場。我們恨不得，坐著穿梭機，一下子到達那兒。
自由活動時，我開始拿著籃球在投籃，后來發現王奕逍等人正在玩兒橄欖球。這是一只黑色的橄欖球，球面上有白色的英文字做裝飾。橄欖球從這頭傳到那頭，帥氣極了。我也心癢癢地停止投籃，飛奔著加入了他們。
下半場我加入了“全黑”隊，我們的隊長是王奕逍，隊員有童柯敏和我。我們的對手是“天空忍者”隊，他們的隊長是巫殷瀚，隊員有戴嘉奕、王智能、唐之瀚、劉嘉豪、吳一舟、何坤蔚，人數比我們多出一倍多。
比賽開始了，王奕逍站在球場的中心線上發球。他將球用力拋向高空，球下落時到了巫殷瀚手上。兩隊人馬蜂擁而上把巫殷瀚圍了起來。王奕逍人機靈，在包圍圈里搶下了巫殷瀚手中的球，他一定是早看到我的影子，直接將球拋過人墻。那球在空中翻著跟斗飛向我的頭頂。我急忙伸出手把球死死抱住。人群中的王奕逍突然把兩臂張開，縱身跳起，嘴里還發出鳥的叫聲。這是我們事先約定的暗語——飛擊球門，我立刻帶球飛奔向對方球門。
對方的.守門員王智能無聊地玩著他的小鉆風，這位人送外號“小鉆風代言人”的王大守門員玩得也太專心了，一點也沒發現城門即將失守。等圈里的“天空忍者”隊員發現我正帶球突破，大聲喊王智能防守時，我已經跑到王智能前面。在王智能抬頭望過來的瞬間，我將橄欖球扔了出去，同時斜身撞向他。橄欖球旋轉著飛向球門，我和王智能滾翻在地，他才反應過來，大喊“不許投”，遠處早已傳來橄欖球落地的聲音。我們隊獲得了寶貴的一分。我從地上爬起來，興奮地伸出左手向隊友比了代表勝利的v字手勢。
下課鈴響了，我們隊以10比7贏得了最終勝利。
在這次橄欖球大賽中我看到團隊合作的力量。集體的力量不是看人數多少，團結一心，寡也能敵眾。
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