交流六年級作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的.交流六年級作文，希望對大家有所幫助。
不知道從什么時候開始，我變得喜歡發呆，就是一個人靜靜地站在那兒，看向遠方，盡情的眺望。
我想看穿這一切，看穿層層白云，看穿蔚藍天空，就可以看到小時候向往的天庭，玉皇大帝，王母娘娘，還有那絕世傾顏的仙子，還有那廣寒宮中抱著白兔的嫦娥仙子在思念后羿。
我想看穿這一切，這樣的話我就可以知道什么是真，什么是假。看穿每一個角落，看穿每一個人，每一顆心，我希望我們可以真心相待，不再說謊，我并不需要謊言，更不需要善意的謊言。
我想看穿這一切，那個時候我便知道他們到底想做什么了。我想與每一棵植物每一只動物交談，或許他們那些兇猛的老虎什么的其實并不兇猛，他們只是無法與我們交流，所以不知道我們的用意，我們也不知道他們的用意，因此，便不通了。
或許他們應該需要表達自己，或許他們需要我們的傾聽和幫助。所以我們一定會有辦法，讓這個世界的所有生命都可以相互交流。
【交流六年級作文】相關文章：
交流學習實習日志02-10
讀書心得交流感想03-31
讀書交流演講稿03-12
交流發言稿15篇02-04
讀書活動個人交流心得04-11
新教師讀書心得交流04-01
交流會的主持詞02-16
書法交流會的活動總結12-29
教師交流工作總結15篇03-06
教師讀書交流活動主持詞04-02