宛在水中央六年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的宛在水中央六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
“所謂伊人，在水一方。溯游從之，宛在水中央。”這句詩出自《詩經》，當我在城市廣場看到新增的西施塑像的時候，立馬想到了這句詩，覺得這句詩是對塑像最貼切不過的寫照了。
那天寒假的一個中午，大廚爸爸告訴我下午帶我去城市廣場玩。
到了路上，大廚爸爸才告訴我，說廣場上有個農產品展銷會。我心里本來就疑惑著：今天你怎么這么有空陪我玩了，準是另有目的。果不其然，帶我玩是次要的，他要重溫“對農工作”的老本行才是主要的'。
到了廣場上，遠遠的看到噴泉水池中間搭起了什么，老爸自言自語的說，那是什么？一下子情緒失落的我沒好氣的回答：“我怎么知道呀！”已經不做記者的爸爸好奇心還是不減當年，我們快去看看。我被他緊拉硬趕的跑到了不明物面前。
“啊！”原來是一尊西施塑像。
我的興趣頓時和爸爸一樣高漲。這尊西施塑像，做得可真是惟妙惟肖。爸爸說那是一種漢白玉雕像，只見全身潔白的西施斜坐在一塊礁石上，手里拿著苧蘿，那分明是在表述它正在浣紗。塑像外形冰清玉潔、端莊淑靜、飄逸秀慧，充分再現了西施的豐儀和美麗，顯得是那么的栩栩如生。只是那雙那雙眼睛，仿佛含著對整個世界的深思，憂郁而不可測。
看著西施塑像，我的腦海充滿了遐想，我仿佛經過時光隧道，又回到了春秋時期，看到了那時候的西施：她半倚在一塊水中的大石頭上，深邃明亮的眼睛望向遠方，手中卻還浣著那素凈的一絹白紗。真是讓我浮想聯翩呀！
我仔細打量了這尊西施像，對爸爸說：“西施像塑得真不錯，可就是有一個缺點，它身上披了一件彩色的‘條紋衫’。” “條紋衫”其實是一件塑像的保護衣，待塑像完成全部的工程后，自然會揭去的。爸爸一聽就知道我這是調侃，我們相視而笑，而后，爸爸一本正經的問我：“如果讓你給西施像取個名字的話，你會取什么樣的名字呢？”“當然是宛在水中央唄！”我不假思索地回答。
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