窗外的半邊天六年級作文

窗外的半邊天六年級作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的窗外的半邊天六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　快近早夏了吧，天色暗沉的緩慢了些。現(xiàn)在，已吃完了晚飯，天色還真算尚早。今天天氣似分外的好，和煦帶著濕潤的'風(fēng)吹拂著窗外新抽的葉，一切都是如此美妙，連帶著心情。

　　不知覺的，仰起頭駐望那蔚藍(lán)的天，卻多了份格外的驚喜，依舊遼闊的天災(zāi)藍(lán)幕的背景上，就如名畫家用已暈開的白色涂料，用刷子添畫了幾筆，卻又不似是隨意，又像是深思許久的成果。幾縷云絲的鏈接讓我忍不住探出頭向后遠(yuǎn)望。一輪已快失去光芒的落日更是嘆為觀止，周圍密集的不均勻的白云，或者說是天空之神的神來之筆才確切吧。那場景是在是震撼，像是在畫一幅平靜的畫上卻猛然峰回路轉(zhuǎn)，變得激奮，像是用粗的毛筆拼盡了命般，將它成為點(diǎn)燃的斗志的堅(jiān)不可摧的信念。

　　完成上面僅用的時間過后，在望剛才的半邊天，已截然不同了，那幾刷云朵已飄移至窗邊看不到的位置，幾縷略帶紫色的云線格外的長。一片“灰霧”遮住了夕陽，卡掩不住的橘黃色卻在云團(tuán)下展露無遺。一條被飛機(jī)遺忘在天空的云柱已忽現(xiàn)，更為這已奇異過了分的“畫面”增添了些許配合與融洽。

　　心情隨著逝去的景而有了變化。美景終究只是看與不看的差別，嘆或不嘆的差距。

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