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攀巖六年級(jí)作文（通用24篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的攀巖六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
攀巖六年級(jí)作文 1
這個(gè)周末，因?yàn)樘焐箱冷罏r瀝地下著小雨，無(wú)法到戶外活動(dòng)，所以我們準(zhǔn)備去室內(nèi)攀巖。那天早上，我八點(diǎn)鐘起來(lái)，把作業(yè)做好，吃好中飯，休息了一下，就開始踢毽子，跳繩……做好這些熱身運(yùn)動(dòng)，我和爸爸就出發(fā)了。
攀巖館位于教工路上的浙江省青少年體育學(xué)院的運(yùn)動(dòng)館里，離我家不遠(yuǎn)，所以我們是騎車去的。一走進(jìn)運(yùn)動(dòng)館，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見運(yùn)動(dòng)館最里面有一面色彩斑斕的墻，這面墻有兩三層樓高，上面布滿了彩色的小點(diǎn)點(diǎn)，走近一看，原來(lái)是攀巖的支撐物，要是沒有它們，那就不會(huì)有一個(gè)人能爬上去。我問(wèn)教練：“攀巖都分哪幾種？”教練說(shuō)：“攀巖分為速度，難度，抱石三種。其中速度就是比誰(shuí)爬的速度快。難度就是分好幾種不同的路線，比誰(shuí)選擇的難度更高，并且爬到頂端，如果選擇的難度一樣高，那就比速度。抱石就是倒掛在上面，靠手臂的力量，往終點(diǎn)爬。攀巖館里的攀巖線路按難度高低是由左至右排列，不同顏色的攀巖區(qū)代表不同的種類的攀巖。”
聽完教練的描述，我迫不及待地?fù)Q上攀巖鞋，先來(lái)試一試速度關(guān)。首先，我系好安全帶，然后，我開始爬了。剛開始，非常簡(jiǎn)單，我很快就爬上去了，但是到了中間，我感覺非常困難，因?yàn)橹耙呀?jīng)消耗了很多體力，再加上支撐物的間隔距離逐漸變大了，所以越來(lái)越難爬。速度也逐漸慢了下來(lái)，最后，我一氣呵成，一下子爬到頂。我用手碰到了代表勝利的彩球，然后一松手，就像飛一樣從天而降。聽教練說(shuō)，我花了1分04秒，我對(duì)這個(gè)速度有點(diǎn)不滿意，還想再來(lái)一次。但是，教練說(shuō)，速度關(guān)其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是把在地面上做的高抬腿的動(dòng)作，轉(zhuǎn)換成攀巖的高抬腿就可以了。休息了一會(huì)兒，我又來(lái)爬難度關(guān)了，我選擇了第二簡(jiǎn)單的路線，這是因?yàn)樽詈?jiǎn)單的路線我沒找到。我開始爬了，開始很簡(jiǎn)單，但是到中間，支撐物的距離變得越來(lái)越大，需要手腳不停地轉(zhuǎn)換，有時(shí)還需要手腳同時(shí)離開支撐物向上一躍才能抓住下一個(gè)支撐物。我有點(diǎn)害怕，并且感覺越來(lái)越累，我的.手也被磨紅了。我真想放棄了，但是在教練的鼓勵(lì)和指揮下，我終于爬了上去。聽教練說(shuō)，這個(gè)難度，很少有學(xué)生能爬上去的。我真得非常開心。
后來(lái)，我又玩了爬軟梯和走鋼絲，這兩項(xiàng)也是需要有技巧和膽量的，我克服了自己的恐懼心理，最終輕松過(guò)關(guān)。看著其他小朋友羨慕佩服的眼光，我自己也感到非常自豪。時(shí)間不早了，我和爸爸準(zhǔn)備回家了。
我度過(guò)了充實(shí)而快樂的一天。這也讓我明白了，攀巖就像學(xué)習(xí)，只有堅(jiān)持不懈，總有一天會(huì)成功的。
攀巖六年級(jí)作文 2
攀巖，對(duì)大家來(lái)說(shuō)可能不是那么熟悉,可我就有一次難忘的攀巖經(jīng)歷。
記得那次我和爸爸、媽媽到中華廣場(chǎng)去“逛街”。我們走著走著，不知不覺地走到了頂層，這兒可真多兒童娛樂設(shè)施啊！我一眼就看到了一根大概高達(dá)2米的“巨柱”，上面有很多像石頭似的把手，而且兩邊的比較稀疏，中間的比較緊密。顏色也多種多樣。
這時(shí)，爸爸、媽媽好像看出了我的心思，就問(wèn)：“祎祎，想玩嗎？”我毫不猶豫地回答道：“想！”隨后，爸爸就去買票。回來(lái)后爸爸告訴我這是“攀巖”。那時(shí)我也不明白攀巖是怎么一回事，只知道要抓著那些石頭似的把手往上爬。正當(dāng)我沉思時(shí)，突然聽見了一句：“小朋友，該你了。”我立刻走過(guò)去，只見那個(gè)大哥哥用一些像安全帶似的`帶子綁住我。
我向前邁了幾步，但看著這“巨柱”，心里有些害怕，不敢去攀爬。此時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我：“祎祎，放心吧！爸爸和媽媽會(huì)支持你的！”我聽到了這句話后，心中仿佛充滿了力量。于是我一手抓住了一個(gè)把手，開始了攀巖。我一步一步地向上爬，剛開始還順利，可后來(lái)我越爬越累了，只好在“巨柱”的中央停下來(lái)休息。休息片刻，我繼續(xù)往上爬，可我發(fā)現(xiàn)越爬越難爬。第一因?yàn)楦叨謶郑诙驗(yàn)轶w力慢慢下降。我望著離我不遠(yuǎn)的頂部，再次鼓起勇氣向上爬，我又一次一只手抓住一個(gè)把手，用力地往上攀，可是怎么也攀不上去。爬著爬著，我摸著了些門道。原來(lái)攀巖不但要用手來(lái)抓把手，而且還要腳的配合：要在手抓穩(wěn)把手時(shí)，腳也迅速地往上攀。摸著了門道，往上攀自然就簡(jiǎn)單多了。過(guò)了大概五、六分鐘，我終于攀上了“頂峰”。在上面往下看，有很多人都在往上望。有的在說(shuō)：“你看那哥哥，真棒！”有的在鼓掌，而我的爸爸和媽媽也笑著豎起了大拇指。此時(shí)的我，心情真是難以表達(dá),仿佛站在未曾被人征服過(guò)的頂峰上,又像攀上了世界有名的珠穆朗瑪峰。
這次攀巖，讓我領(lǐng)略了成功的味道，更重要的是鍛煉了我的膽量。回到家后，我跟爸爸、媽媽說(shuō)，我一定再會(huì)到中華廣場(chǎng)頂層——挑戰(zhàn)“高峰”！
攀巖六年級(jí)作文 3
攀巖是一項(xiàng)極好的運(yùn)動(dòng)。它既可以鍛煉人們的臂力和身體協(xié)調(diào)能力，又可以磨煉人的意志。在你的印象中，攀巖也許是男生專屬的運(yùn)動(dòng)吧？如果你這么想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。在攀巖這個(gè)項(xiàng)目上，女生雖然臂力差，可是柔韌性要比男生好很多。所以，我今天準(zhǔn)備挑戰(zhàn)自我，做一次攀巖的運(yùn)動(dòng)。
來(lái)到一個(gè)個(gè)形狀不一拼成的攀巖墻下，抬頭往上看，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。“我爬得上去嗎？”我疑惑地問(wèn)我自己。那高度差不多有十個(gè)我這么高，五彩的巖石讓我看得眼花繚亂。終于，到了考驗(yàn)我意志的時(shí)候了。我系上了保護(hù)繩，穿上了攀巖專用鞋，開始向上爬。剛開始爬的那一段，我爬得很快，也很順利，畢竟我那時(shí)充滿了信心，還充滿了勁。可是，旁邊的攀巖線路上突然上來(lái)了一個(gè)人，他像猴子一樣靈活極了，不一會(huì)，就超我十來(lái)米。我真的自愧不如，但是我還是想穩(wěn)扎穩(wěn)打。我的腳一蹬，我的手便借著腳的力量向上抓，每抓住一個(gè)巖石，我的力氣也就慢慢削弱，看著上面一塊塊突出來(lái)的巖石還有那么多，我感覺力不從心了，手和腳也開始不聽使喚了。但是我的媽媽在下面不斷地給我加油鼓勁，可我動(dòng)不了了。“我到底爬還是不爬？”我心里想著。就在我猶豫的時(shí)候，我的手掌心不停冒出汗來(lái)，呆得越久，我抓到的巖石就越滑。我極力想伸手去抓上面的巖石，可是我的`手根本不是我的手。雖然一只手已經(jīng)抓住了巖石，另一只手伸長(zhǎng)、伸長(zhǎng)再伸長(zhǎng)，還是夠不著上面的巖石。這一次，我終于體會(huì)到遠(yuǎn)在天邊，近在眼前的真正含義了。
我放棄了。我松開了手，人被吊在了半空中，我的腦子里雜亂極了，跟漿糊一樣。“如果我現(xiàn)在放棄了，是多么可惜的一件事，我前面的力氣，前面所有的努力，不都白費(fèi)了嗎？不行，我不能就這么放棄”我暗自想道。于是我鼓起勇氣，朝下面的安全員喊：“我不要下去，我要繼續(xù)。”媽媽聽到我這么喊，不禁大聲喊道：“李如一，你是最棒的，加油！”我重拾信心，重新調(diào)整自己的身體和狀態(tài)，從哪里跌倒從哪里爬起來(lái)。我用全身力氣瞪起腳，手借勢(shì)抓住上面的巖石……終于到達(dá)了攀巖墻最高的地方。
這一次曲折的攀巖讓我真正懂得了堅(jiān)持！
攀巖六年級(jí)作文 4
終于來(lái)到了期待已久的攀巖現(xiàn)場(chǎng)。一看，攀巖的墻壁比想象更高，而且是傾斜的！我聽到了自己小心臟呯呯狂跳聲，有點(diǎn)小緊張啊。
在巖壁上，有凸出的大小不一，顏色各異的`小石頭，有的像星星，有的像手掌，有的像貝殼。一問(wèn)，才知道這些小石頭是攀上崖壁的重要幫手。我迫不及待想一試身手。
在教練叔叔的幫助下，我系好安全帶和保護(hù)繩，抓住第一塊石頭開始往上爬。咦？不是也很簡(jiǎn)單嗎？我緊抓石頭，腳用力向上蹬，一會(huì)兒工夫我就爬過(guò)了六個(gè)小石頭，好像有四、五米高了。但接下來(lái)沒爬幾下，我感覺手沒有剛才有力氣了，就緊張得手心開始冒汗，不敢再爬了。教練說(shuō)不要緊張，不斷鼓勵(lì)我接著爬，我就抓住邊上的石頭繼續(xù)努力往上爬。突然，上面有一個(gè)很小的石頭，里面沒有凹進(jìn)去，手很難抓住，這讓我不知所措。我試著兩只腳用力一蹬，左手用力向上伸過(guò)去，抓住上面一塊更大的石頭，爬了上去。
可這時(shí)，我的.四肢開始發(fā)顫了，低頭一看，好高啊！底下的人變小了，我頓時(shí)頭昏眼花，手腳發(fā)軟，感覺全身冒冷汗，我的心臟都提到嗓子眼了。我趕緊用發(fā)抖的聲音喊教練叔叔讓我下來(lái)，可又想到從這么高的地方落下來(lái)，我更加緊張了，心臟都要從喉嚨里蹦出來(lái)了，害怕得都要哭了。最后，在教練叔叔和媽媽的鼓勵(lì)下，我雙眼緊閉，雙手松開石頭緊緊地抓住繩子，繩子便像降落傘一樣下來(lái)了，我緊張的心情一下子就平靜了下來(lái)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，攀巖可真是一件刺激有趣的運(yùn)動(dòng)，我下次還要去挑戰(zhàn)攀巖，一定要爬到巖頂。
攀巖六年級(jí)作文 5
每一個(gè)人，他的人生都有成功和失敗。每一個(gè)人的人生都是漫長(zhǎng)的，就像攀巖一樣一步一步的往前走，一步一個(gè)落足點(diǎn)。而成功或者失敗就像一塊巖石，是一小步的.。
而我的攀巖又多了一小步，我上到初中才知道什么叫做“圓夢(mèng)”。別小看“圓夢(mèng)”這兩個(gè)字，它雖然是只有兩個(gè)字，但在這背后需要付出多少努力呀！我何嘗又不是呢，因?yàn)槲倚W(xué)只顧著享受，天天玩世不恭，渾渾噩噩的過(guò)日子，所以現(xiàn)在才來(lái)到了這一所學(xué)校。但我并沒有氣餒，因?yàn)槲抑滥且呀?jīng)是過(guò)去變成歷史了，上到初中就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我不相信命運(yùn)、天意啊的那些鬼話。我只相信只要努力就會(huì)成功，沒任何人能主宰我。我每天都跟時(shí)間賽跑和跟命運(yùn)和什么牛鬼蛇神在打斗拼搏。我每天都搶分奪秒的來(lái)學(xué)習(xí)，就像林清玄寫的和《和時(shí)間賽跑》一樣。雖然我無(wú)法跟他比，但也算是寒窗苦讀呀。
我每天一吃完飯就用火箭般的`速度飛去教室去學(xué)習(xí)。甚至，有時(shí)我還學(xué)習(xí)到了廢寢忘食的地步，連我自己都不敢相信呀。我為了學(xué)習(xí)那可是絞盡腦汁用了很多方法呀，就差學(xué)古人的懸梁刺股了。每當(dāng)我因?yàn)閷W(xué)習(xí)過(guò)累，上課有一點(diǎn)困時(shí)，我只要一想到我要分班，去尖子班時(shí)我就馬上精神百倍了。為了防別人笑話我，或者是說(shuō)什么不好聽的話。我還特地為了這個(gè)把“尖子班”這三個(gè)字的拼音的第一個(gè)字母拿來(lái)做縮寫叫“jzb”因?yàn)槲矣X得我經(jīng)常念著，就會(huì)夢(mèng)想成真。
而我這條攀巖的路又多了一小步。期末考試我在班上排名第八，還拿了三個(gè)獎(jiǎng)狀。我相信希望在明天，皇天不負(fù)有心人，我去尖子班是指日可待的。命運(yùn)、時(shí)間你們等著吧，我一定會(huì)讓你們輸?shù)眯姆诜模?/p>
攀巖六年級(jí)作文 6
我的腿發(fā)抖。我抓住旁邊的扶手。
那天，我們?cè)诠鹆致眯小Ｎ乙浑x開旅館，就被老師和大人騙到一個(gè)空地方。沒等反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被“安”上了設(shè)備，站在假山前。
我上下打量著假山。上面有扶手、繩子和踏板。看起來(lái)并不難。我想這比手工爬山容易多了。我從腰上撿起兩根繩子。它們?cè)诮Y(jié)實(shí)的尼龍繩上是黃色的，在離我不遠(yuǎn)的扶手上是黑色的。
一開始，天很滑，我不停地拉著黃繩;同時(shí)，我解開黑繩，系在較高的扶手上;累了，我從腰上撿起藍(lán)色的“休息繩”，系在扶手上，然后放開手休息。
但漸漸地，漸漸地，我感到我的心臟在胸口劇烈地跳動(dòng)，好像我想跳出來(lái)似的。我的動(dòng)作越來(lái)越慢，越來(lái)越小心。我的頭被風(fēng)吹暈了。我感到困惑，渾身發(fā)抖。我整個(gè)后背都被汗水浸濕了，我赤裸的皮膚被太陽(yáng)曬得干干凈凈，但我還是不得不轉(zhuǎn)頭微笑，面對(duì)不時(shí)跟著我的教練。
我的頭因?yàn)樘?yáng)的照射和低血糖，越來(lái)越頭暈，頭暈的身體動(dòng)不了。當(dāng)我遇到一個(gè)更大的臺(tái)階時(shí)，我氣喘吁吁地坐下來(lái)，看著高高的懸崖。我想下去把我的`腳牢牢地踩在地上。但我做不到。我不知道如何爬回原點(diǎn)，更不知道如何從空中回到地面?我只能爬上去。
我開始擦干舌頭。我不停地用舌頭舔嘴唇，求它不再干了。我希望我能輕松地坐在地上，把冷水倒進(jìn)嘴里。教練告訴我快到了。過(guò)了電纜橋，就會(huì)有涼水喝。于是，我機(jī)械地爬，機(jī)械地拖著黃繩和黑繩，機(jī)械地穿過(guò)通往甘泉的索橋
于是，我坐在涼爽的山洞里的巖石上，用一張大嘴巴灌滿水，一只手抓住扣子，迅速滑回山腳下。風(fēng)吹亂了頭發(fā)，還干了汗水，吹走了頭暈，吹走了無(wú)盡的喜悅。
一個(gè)多月過(guò)去了，我的腦海里還記得那驚心動(dòng)魄又快樂的攀登!
攀巖六年級(jí)作文 7
國(guó)慶節(jié)這天，爸爸媽媽帶著我和朋友小鄒去猴島游玩。
島上有一個(gè)攀巖的游戲項(xiàng)目。小鄒非常想玩，可我看到那一個(gè)比一個(gè)可怕的關(guān)卡，內(nèi)心矛盾不已。既想挑戰(zhàn)那刺激的項(xiàng)目，又生怕無(wú)法控制自己恐高的心理。看著小鄒與爸爸媽媽那鼓勵(lì)的眼神，我決定去試一試。
教練給我們兩人穿上攀巖的裝備，簡(jiǎn)單地講解了一些攀巖技巧和注意事項(xiàng)，我們兩個(gè)便開始了挑戰(zhàn)自己、勇登高峰的攀巖活動(dòng)。
只見小鄒如叢林中的猴子，迅速地通過(guò)了第一道關(guān)卡“搖擺橋”。而我卻像剛學(xué)走路的嬰兒一樣，懷著膽戰(zhàn)心驚的心情，小心翼翼朝著第一個(gè)關(guān)卡走去。搖搖晃晃間，我還是有驚無(wú)險(xiǎn)地闖關(guān)成功。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，擦了擦手心上的汗。“其實(shí)攀巖也沒有什么難的呀！”還沒等我高興完，更大的挑戰(zhàn)就出現(xiàn)在我面前。
第二關(guān)“高空木樁橋”是整個(gè)游戲項(xiàng)目中最難的.。當(dāng)我伸出一只腳，無(wú)意間往下一看，哎呀！我的媽呀！好高呀！我害怕極了，兩腿在搖擺的木樁橋上打顫，總覺得隨時(shí)都會(huì)掉下去。我用祈求的目光望著爸媽，真想打退堂鼓。爸媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)傳來(lái)：“兒子，加油！最大的敵人就是自己，只要你勇于挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，那你就是最棒的！”“對(duì)，加油！你一定行的！”聽著爸媽和朋友的一聲聲鼓勵(lì)，我鼓起勇氣，回想教練的指導(dǎo)：把安全扣推到面前，一只腳放在鐵絲上，再用兩只手抓住木樁的安全環(huán)，眼睛望著前方，心里不停默念著：相信自己，你能行的！我一步一晃地向前走去，近了近了……我牢牢地抓住了最后的環(huán)。終于邁過(guò)了第二關(guān)！
在接下來(lái)的第三關(guān)、第四關(guān)，直到最后一關(guān)，我就像開了掛的天使一般，心里的那些害怕恐懼，全都拋在腦后。過(guò)五關(guān)斬六將，直到勝利的終點(diǎn)。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我內(nèi)心既激動(dòng)又興奮，我成功地戰(zhàn)勝了自己。媽媽說(shuō)的一點(diǎn)都沒錯(cuò)：一個(gè)人最大的敵人就是自己。只要不斷超越自己，成功就會(huì)離你越來(lái)越近。
攀巖六年級(jí)作文 8
人生是一條神奇的路，每個(gè)人都在這條小路上前行。我們?cè)诼吠局薪?jīng)歷風(fēng)雨，也在路途中感悟成長(zhǎng)。
一個(gè)人，一句話，一件事……都是我們生活中美好的老師。正是因?yàn)榻?jīng)歷了這一切，我們才學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)困難。
10月31日，星期一的早晨。我們得到了一個(gè)振奮人心的消息，那就是我們要去射陽(yáng)了！
一大早，我就和我的朋友去學(xué)校，然后坐上早已準(zhǔn)備好的大巴車，準(zhǔn)備出發(fā)！我和張藝馨坐在一排，大巴車開了，我們和家人告別，又坐了40分鐘，就到了射陽(yáng)未成年人實(shí)踐基地。
一到那兒，我們就一邊好奇地東張西望，一邊滔滔不絕地談?wù)撨@里的'“游樂設(shè)施” 。我們住女生宿舍3樓，一放下行李，我們就“開啟了課程之旅”。
那里有許多“游樂設(shè)施”，我最喜歡玩的是“軍事拓展區(qū)”，那里有“輪胎橋”、“旋轉(zhuǎn)木橋”、“攀巖”、“天使之手”……。玩的時(shí)候，讓我感觸最大的就是“攀巖”。
我在走旋轉(zhuǎn)木橋的時(shí)候，看到許多人再爬攀巖的時(shí)候掉了下去，放棄了，輪到我了，我先是不敢爬，可是在同學(xué)的`鼓勵(lì)下，我“上手”了，我先上了一只腳，然后又上了一只手……這樣，我慢慢地爬，慢慢地爬，在途中我有不只一次想下來(lái)，可是，我的手腳不聽我的使喚，不過(guò)我在心里默念“陳佳藝，堅(jiān)持就是勝利，加油！”經(jīng)過(guò)幾分鐘，我終于成功了。
通過(guò)這件事情，我明白了在生活中我們會(huì)遇到許多意料之外的困難，我們不能退縮，因?yàn)檫@樣只能讓別人認(rèn)為你十分懦弱，你只有堅(jiān)持，才能讓別人認(rèn)為你強(qiáng)大，不可侵犯，堅(jiān)持就是勝利！
攀巖六年級(jí)作文 9
我常常在電視看到攀巖這項(xiàng)體育比賽，我一邊看，一邊想：那么陡的巖壁，他們爬那么“輕松”，是怎么做到了？終于有一天，我知道了原因。
在今年農(nóng)歷正月初四，我和舅舅又來(lái)到了市民休閑公園，想去游樂場(chǎng)玩一會(huì)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那里有好多人，只好到旁邊的沙池玩。在沙池里豎著兩堵墻，每堵墻都有一扇門，由于急著要堆城堡，其它也沒注意觀察。當(dāng)我玩得正起勁時(shí)，突然看到一個(gè)哥哥坐在小墻上，我嚇了一大跳，這人膽子真大呀！仔細(xì)一看，墻壁有很多個(gè)凸出的點(diǎn)，原來(lái)那兩堵墻不是普通的墻，而是攀巖的`墻。我動(dòng)了心思，但又怕舅舅因安全不允許攀巖。正想怎么說(shuō)服舅舅時(shí)，耳邊想起舅舅的聲音，“一諾，要不要試試攀巖？”我顧不著點(diǎn)頭答應(yīng)，就站到墻下。剛開始我信心滿滿，結(jié)果剛爬到一半，發(fā)現(xiàn)爬不上去，只好下來(lái)，我
又轉(zhuǎn)到別一面，結(jié)果又失敗了。我在這兩堵墻前后轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，爬了又爬，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)攀巖的秘訣——要找好每個(gè)抓手點(diǎn)和踩腳點(diǎn)。我靠著這秘訣和舅舅的`指導(dǎo)，終于站在攀巖墻上。
有了第一次成功，我接著又分別爬第二個(gè)和第三個(gè)攀巖墻。可是就在爬最后一個(gè)時(shí)，我爬了幾次又都失敗。正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，舅舅說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，我家一諾一定能克服困難并取成功”。于是我又試了幾次，又發(fā)現(xiàn)攀巖的另一個(gè)秘訣——就是手腳用力問(wèn)題：何時(shí)腳用力，何時(shí)是手用力。我終于爬上了最后一個(gè)攀巖墻，高興地喊著：“我成功啦！”后來(lái)，我又以不同抓手點(diǎn)和踩腳點(diǎn)，嘗試攀了幾次巖，都“輕松”登上最高點(diǎn)。
通過(guò)這次攀巖，我不僅體驗(yàn)了攀巖樂趣，還讓我明白了，遇到困難，不但要總結(jié)失敗原因，還要學(xué)會(huì)持之以恒。
攀巖六年級(jí)作文 10
時(shí)間如流水般匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級(jí)的畢業(yè)生了。在之前那么多精彩的日子里，我覺得那次攀巖是最有意思的。
去年夏天，爸爸媽媽帶我去攀巖館攀巖。一下車，我便踩著快要被陽(yáng)光曬著了的柏油路來(lái)到了攀巖區(qū)。
“哇！好高的巖壁呀！”我忍不住說(shuō)道。這巖壁有十七八米高，要怎么爬上去？我環(huán)視了一下攀巖者們，他們有的像機(jī)靈的小猴子，沒多久就爬上了頂部，真是讓人贊嘆不已。
這時(shí)，我也躍躍欲試起來(lái)，心想：這雖然是一次嘗試，但也要成功呀！在爸爸的幫助下，我終于穿好了保護(hù)帶。
我先選了一個(gè)又大又好抓的巖點(diǎn)一手抓住，腳也使勁兒往上蹬，我得意地想：照我這速度馬上就登頂了。爬了一會(huì)兒，我的手開始發(fā)抖，腿也酸脹了，炎熱的天氣更讓我汗流浹背，衣服緊緊地貼在身上。離終點(diǎn)不過(guò)兩米了吧。可新的'問(wèn)題出現(xiàn)了，由于我路線選擇有誤，導(dǎo)致我右腳蹬在一個(gè)巖點(diǎn)上，左腳懸空，這可怎么辦？這時(shí)，媽媽向我大喊：“兒子，加油！離終點(diǎn)只有一步之遙了！”的確只有一步之遙，可我也的確沒有別的路徑可向上攀了呀！
該不該放棄呢？這時(shí)，我想到一句話：條條大路通羅馬，我可以再找一條新路呀！我就用手死死扣住巖點(diǎn)，把踩著巖點(diǎn)的腳換了一下，啊，成功了！一步，二步，三步。快到終點(diǎn)了，我使勁一蹬，身子借勢(shì)一躍，順利摸到了巖頂。
我覺得自己好像是登上珠穆朗瑪峰的攀登者。等我下來(lái)已經(jīng)變成“男子漢”了，雖然腳已經(jīng)有點(diǎn)站不穩(wěn)了，但我戰(zhàn)勝困難，依然很開心。
攀巖可真有意思啊！
攀巖六年級(jí)作文 11
那次攀巖，那時(shí)那刻的情景，永遠(yuǎn)深深地印在我的心里。
我從小就愛上了攀巖，經(jīng)過(guò)幾年的高難度攀巖訓(xùn)練，我對(duì)自己非常有信心，于是我報(bào)名了市攀巖比賽。我不在乎結(jié)果，只要能讓我的知識(shí)、膽識(shí)、見識(shí)有所增長(zhǎng)就行了。在去賽場(chǎng)的路上，我心里一點(diǎn)也不緊張，我覺得以我的體力、能力，肯定是穩(wěn)坐釣魚臺(tái)取得佳績(jī)！
到了比賽報(bào)名處，我看到有很多選手來(lái)參賽，我依舊信心十滿滿。來(lái)到比賽地點(diǎn)，我看之后驚得嘴里可以放下幾只雞蛋了，那高臺(tái)足有幾十米高，比我平時(shí)練習(xí)的高多了。此時(shí)，我的心里好似有三五只小鹿在奔跑，有點(diǎn)慌了。比賽開始，我的老熟人夏迎洲可能因?yàn)樘笠猓�沒爬幾米就掉下來(lái)了。我對(duì)他笑道："老兄，回家好好練，我們明年賽場(chǎng)再見！"
輪到我了，我活動(dòng)活動(dòng)筋骨，甩甩手，抖抖腳，很輕松地爬了上去。剛開始挺順利的，但是爬到一半時(shí)遭遇了不幸的"機(jī)關(guān)"我差點(diǎn)掉了下去，我的五根手指緊緊地?fù)缸∈^，腳拼命地踏在石頭上，像一只覓食的壁虎一樣緊緊地扒住墻，一步一步往上爬。我的手腕很酸，手指一陣陣疼痛，腿也僵硬了，生怕自己掉下來(lái)，但我告訴自己一定要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持！我忍受著割皮磨腳的痛苦，一步一步……終于攀到了頂峰，我筋疲力盡，然而心里樂開了花！由于我的.努力，我得到了第四名的好成績(jī)！
攀巖，有苦也有樂，它鍛煉了我的意志，培養(yǎng)了我堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。我一遇到困難就會(huì)想起那次攀巖比賽，就會(huì)咬牙堅(jiān)持下去，努力向前！
攀巖六年級(jí)作文 12
俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登”說(shuō)的就是堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，而去年的一件事，讓我真正感受到了堅(jiān)持的力量。
記得那是一個(gè)夏天，我和爸爸媽媽一起到運(yùn)河公園玩，那里正好在舉行免費(fèi)真人攀巖活動(dòng)，“祺祺，要不要去玩玩了？”“不要。”我趕緊縮到爸爸后面，媽媽一聽，皺起了眉頭：“你總是不敢嘗試，并不是你不會(huì)，而是你不敢，害怕危險(xiǎn)的心里比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣，穿上了安全服，戴上了安全帽，看著十幾米高的巖壁，我不禁退縮了，這時(shí)，一句名言在我頭腦里閃過(guò)：世上無(wú)難事，只要肯攀登。我一定不能在困難面前退縮！我深呼吸一口氣，爬上了第一級(jí)，第二級(jí)……等到離地面五六米的時(shí)候，我的心跳也隨之加快，呼吸也越來(lái)越急促，我盡量平復(fù)自己的情緒，沒事的，沒事的，連這一點(diǎn)小小的`困難都克服不了，堅(jiān)持不了，將來(lái)遇到更大的考驗(yàn)就更戰(zhàn)勝不了了！我在心里默默地告誡自己，突然我一只手一松，懸在了半空中“啊！”我猛然一叫，再回頭一看，地上的人都變得只有巴掌那么大，原來(lái)我已經(jīng)爬行了十幾米，再往上一看，我離終點(diǎn)也只有幾米之遙，我用懸在半空中的手擦干頭上的汗水，也不知哪來(lái)的.動(dòng)力，我瞄準(zhǔn)目標(biāo)，反手一撲，還好，正好踩在臺(tái)階上，我松了一口氣，然后一步步爬到了巖頂。隱隱約約聽叫媽媽在喊：“好樣的祺祺！”我知道，我戰(zhàn)勝的不是困難，而是自我。
怎么樣，聽了我的親身經(jīng)歷，你是不是也感受到了堅(jiān)持的偉大力量！記住：世上無(wú)難事，只要肯攀登。
攀巖六年級(jí)作文 13
我站在攀巖場(chǎng)地的出發(fā)點(diǎn)。
“一切都已準(zhǔn)備就序，沒什么可怕的，往上沖就行了。”我默默地在心里打氣，可是抬頭往上看時(shí)，還是不禁打了個(gè)寒顫。
“這也太高了吧，要不還是不爬了吧。可是，錢都花了，怎么能不上去一下呢。”我有點(diǎn)惶恐不安，不停地向旁邊張望，看著來(lái)來(lái)往往的人群，時(shí)不時(shí)與他們對(duì)視幾眼，他們的笑容，他們的語(yǔ)氣，他們的表情都好似在嘲笑我。可我壓根兒連與他們爭(zhēng)論的`資格都沒有，又有什么可抱怨的呢？因?yàn)槲疫B第一步都不敢跨出去啊！
我蹲在地上，看著坐在頂峰的小孩露出勝利的微笑，可在我的眼里卻完全變了樣。
“他這么小的一個(gè)孩子，都有勇氣向上爬，我為什么就不行呢？我真的好羨慕他啊！可我真的.辦不到啊！”我有點(diǎn)迷茫了，內(nèi)心不停地在糾結(jié)，既想和他一樣攀上頂峰，讓所有人對(duì)我稱贊不已，可我卻像被施魔咒一般，連這最簡(jiǎn)單的第一步都不敢跨過(guò)去。
唉！究竟該怎么辦啊！我呆呆地盯著地面，忍不住在心里幻想：我克服了恐懼，打破了魔咒，雖然不是十分順利，但是我越戰(zhàn)越勇，勇登項(xiàng)峰。我心里那高興勁啊，好像有一股甜滋滋清涼涼的風(fēng)，掠過(guò)我的心頭！那時(shí)候我就感覺我就是這個(gè)世界上最幸福的一個(gè)人！
可幻想是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。
我不久便從這個(gè)美好的幻境中蘇醒過(guò)來(lái)，再一次望著項(xiàng)峰，而這一次我卻不知道到底哪來(lái)有勇氣，竟然讓我爬上項(xiàng)峰的沖動(dòng)。我試探性爬了幾步，沒想到卻越爬越上癮，一口氣便到了項(xiàng)峰，我往下看，從本來(lái)的膽怯到如今的激動(dòng)，我的心里跟抹了蜜一樣甜。
我終于將這一步跨出去了。
攀巖六年級(jí)作文 14
別看我平日里威風(fēng)凜凜的，打球、溜冰、騎單車……樣樣不在話下，簡(jiǎn)直就一女漢子。其實(shí)我心中潛藏著一個(gè)小秘密——恐高。平日里我就特羨慕那些如獵豹般攀巖的人兒。
上周末如往常一樣經(jīng)過(guò)“巖舞空間”。我不禁定住了腳步，扯著媽媽的衣角。媽媽看出了我的`小心思，“你要攀巖？你能行嗎？你平日可是連站在高處都不敢向下望的。”“不嘛，我要玩嘛。”我對(duì)媽媽撒起嬌來(lái)，在我的軟磨硬泡下，媽媽無(wú)奈地答應(yīng)下來(lái)，我開心地一蹦三尺高。“好，好，好，那你要答應(yīng)我不能哭鼻子哦。”“媽媽，相信我，你的女兒是最棒的，我一定能登上峰頂。”我自信滿滿地對(duì)媽媽說(shuō)。
工作人員幫我系好安全繩，我就開始攀巖啦！一開始我手腳并用，我就像一只靈活的小猴子，左竄竄右竄竄，媽媽驚訝地張大了嘴，簡(jiǎn)直能塞下一顆雞蛋。我心里不由得洋洋得意起來(lái)。
俗話說(shuō)：上山容易下山難，對(duì)我來(lái)說(shuō)恰恰相反，這上山?jīng)Q非一件易事。我站在高處往下看，圍觀的人猶如一只只小螞蟻，可真夠高的呀！我不禁吸了口涼氣，只覺得頭暈?zāi)垦＃~頭直冒冷汗。真是高處不勝寒啊！
我心里有一絲后悔，雙腳瑟瑟發(fā)抖，緊閉雙目，使勁地抓住巖石，腳上仿佛灌了鉛，邁不出腳步。這時(shí)，耳朵邊隱隱約約聽到“寶貝，加油，別怕，只要再邁幾步就成功了。”我深吸了兩口氣，努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，接著小心翼翼地將右腳移到另一塊巖石上，穩(wěn)穩(wěn)地踩住巖石。終于到達(dá)峰頂，我順著繩子安全的落地，心里那塊沉甸甸的大石頭終于落地了，我撲向媽媽的懷抱：“我成功啦！”
唯有堅(jiān)持、努力，才能戰(zhàn)勝自我、超越自我、展現(xiàn)自我。人生就像攀巖，只有一步一個(gè)腳印，才能登上峰頂，享受成功的喜悅！
攀巖六年級(jí)作文 15
暑假的一天，我迅速地把作業(yè)做完，正閑著沒事干。忽然，傳來(lái)了爸爸的呼聲：“呦，今天蠻乖的嘛，一會(huì)兒就做完作業(yè)了，看你沒事干，要不要一起去攀巖館攀巖呢？”
“太棒了！”我有些喜出望外。
可是一來(lái)到攀巖館，我就被眼前的“懸崖峭壁”給驚呆了。眼前的攀巖墻大約有兩三層樓那么高。“我能爬上去嗎？”我有些將信將疑。這時(shí)，爸爸拍了拍我的肩膀，鼓勵(lì)我說(shuō)：“你一定能成功的`！”我心里暗暗念到：是呀，我可是個(gè)男子漢呀！
于是，我穿好攀巖鞋，系上安全帶，開始攀巖了。一開始，我體力充沛，輕而易舉地就爬到了三、四米高。“哈哈，攀巖看來(lái)也沒什么難度呀！”我有些沾沾自喜了。再向上幾階，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的手臂有些不聽使喚了，腿也開始發(fā)軟。這是恐高還是體力不支？果然，沒爬幾米我就滑了下來(lái)。
我垂頭喪氣，失望極了！就在我想要放棄的時(shí)候，爸爸摸了摸我的.腦袋對(duì)我說(shuō)：“你第一次就能爬到那么高已經(jīng)很不錯(cuò)了。攀巖需要時(shí)刻保持專注和堅(jiān)持，這樣才能成功！再說(shuō)失敗是成功之母”于是，在爸爸的鼓勵(lì)下，我又開始了下一次的挑戰(zhàn)。沒想到這次在教練的指導(dǎo)下，我一鼓作氣連闖好幾道難關(guān)，終點(diǎn)就要觸手可及了。這時(shí)一個(gè)念頭在我腦中閃現(xiàn)：我都要到頂了，下去一定要讓爸爸目瞪口呆。可就在這時(shí)，我的手沒有抓緊，再次滑了下來(lái)。
人生不就是攀巖嗎？不管你在做什么，都不要畏難和放棄，堅(jiān)持向前沖。但也不能驕傲，驕傲?xí)谷送瞬剑瑫?huì)使人失敗。失敗也是成功之母。
我愛攀巖館！我愛攀巖！
攀巖六年級(jí)作文 16
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的新品基地。我們先把東西放到宿舍里，便在樓下集合開始活動(dòng)。男生們?nèi)宄扇海咦彀松嚅_始討論起來(lái)。老師帶領(lǐng)我們來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地，嚴(yán)厲地 說(shuō)：“下面我們?nèi)ネ媾蕩r，大家一定要小心”。之后老師給我們說(shuō)了規(guī)則和注意事項(xiàng)。老師先叫牛玉鑫進(jìn)去，幫他裝上了安全帶，他就開始向上爬了，這是一塊長(zhǎng)方形的大板子，立在活動(dòng)場(chǎng)的中間，上面 有一塊塊的塑料石頭橫七豎八的排列在板子上。只見他艱難地爬上了一塊又光又滑的石頭，然后用兩手扒著上面能夠著的石頭，緩慢的向上爬，活像一只蝸牛在艱難地挪動(dòng)著，過(guò)了好大一會(huì)兒才爬上了 第三格。我們?cè)诘紫履坎晦D(zhuǎn)睛的盯著他，都在為他擔(dān)心，突然他兩腳一滑登空了，同學(xué)們禁不住大叫起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，只見他垂頭喪氣的從空中緩慢的降了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待終于該我了，我系好安全帶，抓緊上面的石頭，手腳并用，努力向上爬，不一會(huì)的功夫我已經(jīng)爬到了第三格，心里感覺洋洋得意。耳邊聽到下面同學(xué)的加油聲，我更加努力了。不過(guò)這 時(shí)我發(fā)現(xiàn)上面已經(jīng)沒有可踏的.石頭，我像一只壁虎一樣緊緊的.扒著石頭，貼著木板不放，我向下看了看，忽然發(fā)現(xiàn)有一塊石頭在我肚子前。我把腳抬了抬，試圖踩上去，可我的腿太長(zhǎng)了，根本抬不到肚 子那邊去，這時(shí)我真想讓自己的腿變得短一些，我急得像熱鍋上的螞蟻。就在此時(shí)，我的一只腳踩滑了，下面?zhèn)鱽?lái)女生的尖叫聲，我只有兩只手抓著石頭，我閉著眼睛。拼命向上爬，爬著爬著我感覺一 下子被繩子吊起來(lái)了，原來(lái)是失敗了，哎，真可惜啊。
在這兩天里我們又玩了許多項(xiàng)目，讓我們成長(zhǎng)了許多，下次我還要來(lái)新品基地。
攀巖六年級(jí)作文 17
在寒假，我們參加了小主人報(bào)的“奔跑吧，小主人”的冬令營(yíng)活動(dòng)，其中的攀巖活動(dòng)使我難以忘懷。
那一天的下午，我們興高采烈的來(lái)到了攀巖地點(diǎn)。我們個(gè)個(gè)躍躍欲試，準(zhǔn)備開始這次比賽。我們分成紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，每隊(duì)25人，每一次每個(gè)對(duì)上5人，最先拿到頂上小紅旗的就算贏。比賽開始了，第一組毫不留情，爬的飛快，第一個(gè)贏得了比賽，第二組，第三組，第四組……終于到我了。我系好安全帶，看了一眼比分，2比2 ，看來(lái)輸贏就取決與我們這組了!“三、二、一，開始!”隨著口令我們縱身一躍，跳到了第一塊石頭上，我拉了拉手上的安全手套，左腳一跨，穩(wěn)穩(wěn)地跨到了另一塊石頭上。我左手抓著頭頂上的一塊石頭，右腳狠狠一蹬，終于來(lái)到了第二塊石頭上。于是我趁熱打鐵，不斷的向上爬去。一塊兒功夫，我來(lái)到第十塊石頭上，向下一望，足足有十多米。我嚇了一跳，心臟瞬時(shí)變快，全身的血液幾乎一下子就倒過(guò)來(lái)流了一樣，我有些不敢往上爬了。突然，天空上的白云不知道什么時(shí)候都不見了，一陣牛毛細(xì)雨突然下了起來(lái)，潮濕的'巖塊為攀巖增加了許多困難，我心里不免打起了退堂鼓，腳和手有些微微抖動(dòng)著，遲遲沒有再度往上爬。
“怎么了?”突然，小浦的聲音傳入了我的耳中，“沒……沒，沒事。”我的.聲音斷斷續(xù)續(xù)的。浦易揚(yáng)好像看出了我的不對(duì)勁，于是對(duì)我說(shuō)“不要害怕，我們有安全繩綁著呢!走吧!”對(duì)呀，我和必害怕呢?我跟著小浦一起往上爬去。三塊，兩塊，一塊!我迫不及待的往上一躍，一把抓過(guò)了小紅旗。
“贏了!”我高聲歡呼著，小雨停了，陽(yáng)光照在了我的身上，溫暖極了。我沖浦易揚(yáng)豎起了大拇指，要不是他那陽(yáng)光般的話語(yǔ)，哪來(lái)的成功呢?
攀巖六年級(jí)作文 18
終于來(lái)到了期待已久的攀巖現(xiàn)場(chǎng)。一看，攀巖的墻壁比想象更高，而且是傾斜的！我聽到了自己小心臟呯呯狂跳聲，有點(diǎn)小緊張啊。
在巖壁上，有凸出的大小不一，顏色各異的小石頭，有的像星星，有的像手掌，有的`像貝殼。一問(wèn)，才知道這些小石頭是攀上崖壁的重要幫手。我迫不及待想一試身手。
在教練叔叔的幫助下，我系好安全帶和保護(hù)繩，抓住第一塊石頭開始往上爬。咦？不是也很簡(jiǎn)單嗎？我緊抓石頭，腳用力向上蹬，一會(huì)兒工夫我就爬過(guò)了六個(gè)小石頭，好像有四、五米高了。但接下來(lái)沒爬幾下，我感覺手沒有剛才有力氣了，就緊張得手心開始冒汗，不敢再爬了。教練說(shuō)不要緊張，不斷鼓勵(lì)我接著爬，我就抓住邊上的石頭繼續(xù)努力往上爬。突然，上面有一個(gè)很小的石頭，里面沒有凹進(jìn)去，手很難抓住，這讓我不知所措。我試著兩只腳用力一蹬，左手用力向上伸過(guò)去，抓住上面一塊更大的石頭，爬了上去。
可這時(shí)，我的四肢開始發(fā)顫了，低頭一看，好高啊！底下的人變小了，我頓時(shí)頭昏眼花，手腳發(fā)軟，感覺全身冒冷汗，我的心臟都提到嗓子眼了。我趕緊用發(fā)抖的聲音喊教練叔叔讓我下來(lái)，可又想到從這么高的`地方落下來(lái)，我更加緊張了，心臟都要從喉嚨里蹦出來(lái)了，害怕得都要哭了。最后，在教練叔叔和媽媽的鼓勵(lì)下，我雙眼緊閉，雙手松開石頭緊緊地抓住繩子，繩子便像降落傘一樣下來(lái)了，我緊張的心情一下子就平靜了下來(lái)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，攀巖可真是一件刺激有趣的運(yùn)動(dòng)，我下次還要去挑戰(zhàn)攀巖，一定要爬到巖頂。
攀巖六年級(jí)作文 19
燦爛的陽(yáng)光照耀著大地，緩慢的春風(fēng)吹拂著樹木和我們的臉龐。
“萌萌，你想去攀巖嗎！”“是的，當(dāng)然！”攀巖一直是我的夢(mèng)想。今天我爸自告奮勇帶我，我卻等不及了。
幾分鐘的車程后，我們來(lái)到了一個(gè)大廣場(chǎng)，首先映入我們眼簾的是一個(gè)攀巖項(xiàng)目。我發(fā)現(xiàn)要登頂并不容易。
我按照管理員的指示系好安全帶，踩在石塊上，一步一步爬上去。剛開始很容易，但是剛走到一半，我就已經(jīng)累得上氣不接下氣了。那些七八歲的孩子已經(jīng)不止一次超過(guò)我了。突然覺得特別不甘心，不甘心就這樣認(rèn)輸。我仿佛看到那些孩子朝我投來(lái)輕蔑的`目光，仿佛在嘲笑我的懦弱，放棄了輕言細(xì)語(yǔ)。沒有！無(wú)論如何我都會(huì)堅(jiān)持下去！我邁著沉重的步子爬上去，手臂酸痛。筋疲力盡的我仿佛又聽到了父親的鼓勵(lì)。他給我注入了無(wú)窮的力量，讓我重新燃起了信心，不知疲倦地向上爬。
翻過(guò)一大半后，勝利已經(jīng)不遠(yuǎn)了，還沒等我高興起來(lái)，終點(diǎn)邊的巖石之間的距離越來(lái)越大，就像一個(gè)大嘴巴的魔鬼，故意擋住我的去路。這要怎么做？我想過(guò)放棄，但是離結(jié)束已經(jīng)這么近了，我怎么可能愿意呢？為了爬到頂，我使勁跳了起來(lái)，中間夾著一塊石頭，上面有兩只腳。我集中了所有的力量，像一只倔強(qiáng)的`小松鼠，爬上巖石，每一步都是艱難的挑戰(zhàn)。關(guān)門，關(guān)門！我就要登頂了。這一刻，無(wú)論什么對(duì)我來(lái)說(shuō)都很重要，我只覺得每一個(gè)毛孔都在歡呼，幸福的汗水在臉上流淌…
來(lái)到山腳下，父親先是伸出大拇指，用一種堅(jiān)強(qiáng)的心告訴我：“成功需要不懈的努力，這我在你身上看到了！”我驕傲地看著父親，臉上掛著燦爛的笑容。
的確，成功不僅需要堅(jiān)定的信念，更需要不懈的奮斗！
攀巖六年級(jí)作文 20
和同學(xué)一起旅游是我最開心的事情，這回我又和我們班的同學(xué)一起去橘子洲頭游玩，一進(jìn)公園，我的眼光就被高高的攀巖墻給吸引住了，跑到墻下摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得馬上就開始攀爬。
我先站在底下看了一會(huì)，看到王子駿穿著裝備，結(jié)果才爬到第三個(gè)格子，就面露難色，敗下陣來(lái)；接著另外一個(gè)女孩上馬了，這個(gè)女孩好像十分膽小，爬了幾層后，就站在上面哇哇大哭，最后被工作人員放了下來(lái)。我看了后卻一點(diǎn)也不害怕，反而更加想挑戰(zhàn)攀巖。
該我上了，我做好了充分準(zhǔn)備后，工作人員他們幫我套上裝備，我就準(zhǔn)備爬了，我心想：“王子駿才爬到第三個(gè)格子，我一定要加油，超越他！”王子駿突然說(shuō)道：“呵呵！我可要看你笑話了！”謝辰宇也在一旁笑嘻嘻的，好像也要看我笑話似的，我瞥了他們一眼，心想：“咱們走著瞧！”我動(dòng)作麻利地攀爬起來(lái)，正當(dāng)我爬到第四個(gè)格子，這下好了！手沒地方抓了，毫無(wú)辦法的我只好兩只手抓在了一起，結(jié)果用不上力，可我似乎被蜘蛛俠附身了一樣，腳在不太光滑的墻壁上搓啊搓啊盡搓到了一個(gè)卡槽里，爸爸在地下喊道：“真棒，還有三格就到了。”爸爸這句話給了我莫大的鼓勵(lì)，可是上面越來(lái)越艱難了，好幾次差點(diǎn)點(diǎn)就倒下來(lái)了，可我急中生智，想到了個(gè)好辦法，因?yàn)橄旅嬗腥顺吨业?繩子，所以我可以借助這個(gè)力來(lái)幫助我爬上去啊！我馬上開始實(shí)行，果真這個(gè)方法給予了我的幫助讓我走上了正確的爬行道路，最終，我不負(fù)眾望爬上了頂端，下來(lái)時(shí)我得到了爸爸和媽媽的掌聲。
接著我還玩了許多好玩的東西，這快樂的橘洲之行在我們歡樂的笑聲中結(jié)束了一天半的行程。
攀巖六年級(jí)作文 21
今天是夏令營(yíng)的第四天，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了當(dāng)兵的生活，明天下午，我們就要分別了，我心里不禁有些傷感，我努力不去想這些，因?yàn)榻坦亳R上帶我們?nèi)プ鲆豁?xiàng)大家都感興趣的事情——攀巖！
眾所周知，我有點(diǎn)輕微的恐高癥，對(duì)于這種極限運(yùn)動(dòng)，我都是敬而遠(yuǎn)之，但是，如果我能拿到前三，我就有錢買水了，還能得到大家的羨慕，想到這些，我咬咬牙，拼了！
我扣緊腰帶，戴上頭盔，做好保險(xiǎn)工作，檢查無(wú)虞之后，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地看著墻壁，雖說(shuō)這個(gè)巖壁也只有7、8米高，但是現(xiàn)在卻勘比“珠峰”一樣。
教官和我們交待相關(guān)的安全事宜及攀登技巧后，一聲令下：“開始！”
我小心翼翼地向上爬，全身緊繃，仔細(xì)地看著腳下每個(gè)攀登點(diǎn)，生怕一腳踩空，向上再尋找合適的攀爬點(diǎn)，一步一步地向上，中間也有同學(xué)踩掉下，也有同學(xué)體力不支無(wú)法前進(jìn)，我忍住酸痛的四肢，短短的'幾分鐘，我感覺像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，我在半空中往下看，說(shuō)實(shí)話，真是嚇得腳軟，但是我想想我們這隊(duì)的隊(duì)支，要是我就這樣放棄了，我們隊(duì)肯定就要墊底了，而且唐藝明和新認(rèn)識(shí)的朋友肯定也會(huì)嘲笑我的，這樣一想，我又打起精神，繼續(xù)往上爬。
這時(shí)，我突然摸到了一個(gè)硬硬的石板，啊，那是——墻底！YEAH~我到頂了，我成功了，最后計(jì)算成績(jī)，我竟然是第二名到達(dá)的，我沒有辜負(fù)我自己和我的朋友們！
這次攀巖讓我明白，人生不像攀巖，遇到無(wú)法破解的困難，我們不應(yīng)該抱怨，逃避，而是應(yīng)該勇敢面對(duì)，將它踩在腳下，努力爬向更高的頂峰！
攀巖六年級(jí)作文 22
在山石中行走自如，飛檐走壁令人所向往。告別冬天，攀巖課也來(lái)到了室外巖壁，準(zhǔn)備帶上繩索的實(shí)地演練。
初次攀爬，難免會(huì)興奮，抬頭望向巖壁頂端，大約6層高，激動(dòng)之余不免有些小忐忑。
系上保護(hù)繩，真得有種在山上攀巖的感覺。此時(shí)此刻，微風(fēng)拂過(guò)，好舒爽！馬上要上“戰(zhàn)場(chǎng)”了，一人爬一人保護(hù)。初次攀爬室外巖壁，我選擇了最容易的一道。本以為點(diǎn)與點(diǎn)之間距離很小，計(jì)劃邁開步子攀。剛開始，我很輕松，慢慢悠悠的手挪一下，腳挪一步。爬的越高，手越有些抖。到了大約四層高時(shí)，突然沒抓穩(wěn)，雙手雙腳懸在空中。我心里砰砰直跳，雙腳拼命往上蹬。我不太相信保護(hù)繩的作用，因?yàn)榈紫伦霰Ｗo(hù)的同學(xué)比我還輕，我怕她會(huì)撐不住，心里直打退堂鼓。好不容易，我重邁巖壁。從易到難，上層兩點(diǎn)之間跨度驟增，點(diǎn)也越來(lái)越小，光滑的點(diǎn)也令你無(wú)從下手，不容易呀！
漸漸的`，先前的`慢爬已使我耗盡體力，雙手使不上一點(diǎn)兒勁。我扒在巖壁上，凍得直哆嗦。“別怕！試試雙腳向上跳到那個(gè)綠點(diǎn)上。別怕，我在底下拉著你，沒問(wèn)題！”同組的同學(xué)扯破嗓子為我加油鼓勁。不知為何，我的雙手竟然充滿力量。我突然鼓起勇氣，奮力一躍，竟又爬上一個(gè)。舉頭望壁頂，就差了3個(gè)點(diǎn)了，我一步一步向上蹭，不少同學(xué)在底下指導(dǎo)我，為我鼓勁。但終究是耗盡體力，我還差2個(gè)點(diǎn)登頂。從6層順繩滑下，心中卻已不怕了。
“你好厲害！”我重回地面時(shí)同學(xué)都紛紛稱贊。我的室外攀巖告終，雖然滑下時(shí)手連繩索都解不開了，但終究堅(jiān)持下來(lái)了。回首攀爬過(guò)程，痛并快樂著。這一路有大家的贊許與指導(dǎo)。即使是多么艱辛的過(guò)程，抬頭仰望巖壁，也會(huì)為自己走過(guò)的路而驕傲！我很是激動(dòng)，畢竟勇敢嘗試最重要！
攀巖六年級(jí)作文 23
在我童年的記憶長(zhǎng)河里，有著許多大大小小的記憶晶石，其中讓我記憶最深刻的要數(shù)七歲那年攀巖的故事了。
那天晚上我吃完飯就和堂哥去中華廣場(chǎng)周圍散步了，走著走著我們來(lái)到英雄廣場(chǎng)下面專賣體育用品的那條街。我忽然看見一只只“小猴子”在一塊“巖壁”上活蹦亂跳。我覺得很好玩，所以叫堂哥讓我玩，可他說(shuō)什么也不答應(yīng)。最后在我苦苦哀求下，堂哥才情不自禁地“掏了錢包”。
在綁好安全帶后，我自信地選擇了最難最高的那“巖壁”，可惜，事情并不是一帆風(fēng)順的，沒過(guò)多久，我就遇上了難關(guān)。我剛爬到中間，石頭就越來(lái)越小了。 有的只有手掌般大；有的卻比無(wú)名指還要小還要短；還有的只有雞蛋那樣大。這給我增加了難度。就在我想放棄時(shí)，堂哥站起來(lái)說(shuō)：“不要放棄，做任何事都不能半 途而廢啊！我相信你能行的！”在堂哥的鼓勵(lì)下我的信心之火再次燃起。我不斷地排除障礙。過(guò)了一段時(shí)間，我才爬到離終點(diǎn)三米多的地方。這下子又來(lái)了一個(gè)超級(jí) 大難關(guān)。要到達(dá)終點(diǎn)（頂端）就必須通過(guò)一個(gè)拱形的突起狀物（我所在的'位置）。我回想起剛來(lái)到這里的情景。一個(gè)大哥哥也在爬這塊壁，他過(guò)這里時(shí)先抓幾塊巖 石，然后蹲下做好跳躍的準(zhǔn)備。接著猛地一跳，就飛到了終點(diǎn)。我照貓畫虎地做起來(lái)，我學(xué)著別人的動(dòng)作一跳。還好抓住了一塊石頭，可腳就是上不來(lái)。我將計(jì)就 計(jì)，再來(lái)一跳。“嗖”的一聲我便直接到達(dá)了終點(diǎn)。下來(lái)后攀巖的工作人員送了我一件會(huì)員服。
每當(dāng)我穿上這件衣服時(shí)，就覺得無(wú)比自豪。這就是我，一個(gè)勇于挑戰(zhàn)的男孩。
攀巖六年級(jí)作文 24
今天，我和爸爸、媽媽、二姨、還有我的弟弟一起去游樂場(chǎng)玩兒。聽說(shuō)那里有好多好玩兒的東西呢！
我們一走進(jìn)游樂場(chǎng)就看見有很多人在玩各種各樣?xùn)|西呢！
我們飛快地跑過(guò)去，高高興興地一起玩兒走鋼絲、爬網(wǎng)、過(guò)獨(dú)木橋、蹺蹺板，還有鋼絲滑輪……。
就在我玩的興致勃勃、滿頭大汗的時(shí)候，看見不遠(yuǎn)處有一塊高大的、上面貼著許多星星一樣的五顏六色的石頭墻壁豎立在那兒。我的好奇心又起，一個(gè)小問(wèn)號(hào)在我的腦海里閃現(xiàn)。我皺著眉頭、好奇地問(wèn)媽媽：“這是什么東西呀？是干什么用的？”媽媽看了看說(shuō)：“這叫爬懸崖，要用手抓住石頭，腳踩在石頭上，一下一下地往上爬。這游戲是給勇敢的`人玩的，你敢玩兒?jiǎn)幔俊蔽翌^一昂，胸一挺，自信地大聲說(shuō)：“敢！”
叔叔給我的腰上系上保險(xiǎn)帶。我面對(duì)著這樣高大的墻壁，心里沖滿了信心，心想：這有什么好難的，看我怎么爬上去。暗暗決心一定要爬到最高的.地方。我伸直雙手，深深地吸了一口氣，用左手抓住一個(gè)彩色的石頭，右腳踩在一個(gè)石頭上，再用右手抓住一個(gè)彩色的石頭，左腳再上，就這樣，左右、左右一直交替著，慢慢地爬了上去。剛開始爬的時(shí)候，我心里有一點(diǎn)兒緊張、也有一點(diǎn)兒害怕。爬到一半高度的時(shí)候，我已經(jīng)氣喘吁吁的了，手也開始疼了起來(lái)。我停下來(lái)，扭頭往下面一看，哇！
好高呀！
頓時(shí)覺得頭昏眼花，臉都嚇白了，手一軟，差點(diǎn)要摔下了。我嚇得在上面大叫起來(lái)，叔叔輕輕地把我扶了下來(lái)，笑著說(shuō)：“嚇著了吧？”我的臉脹得像一個(gè)通紅的蘋果，頭上冒著大顆大顆的汗珠，腳都發(fā)抖了，聽到叔叔那么問(wèn)，不好意思的笑了笑。
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