那個背影六年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的那個背影六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那個背影六年級作文1
烈日當空，太陽烘烤著大地，熱得他感覺像在蒸籠里一般，兩道人影正在操場上奮戰著。突然后面的那道砉然倒下，像斷了線的木偶，癱軟在地上，胸口在不斷地大幅度起伏著，急促的呼吸聲顯得十分粗重。“起來！還沒有結束，給我站起來！立刻！馬上！”訓斥的聲音顯露出一種急躁，“我站不起來了，沒力氣了。“虛弱的聲音從那慢慢張合的口中飄了出來。”“你只有這點毅力嗎？給我站起來！”呵斥、憤怒的聲音再次響起，并且伸出手將那個人從地上拽了起來，不由分說的繼續向前。
像布娃娃一般的她，無力地艱難地抬起頭看著前方那個堅定的背影，不禁慚愧起來。明明他可以不這么辛苦，這么拼命的，全都是因為自己的無能，懦弱，自己一直在逃避，在偷懶，而他卻從未停歇，哪怕同樣汗流浹背，大汗淋漓，氣息同樣粗重，但從未說過停下來。
“加油，還有最后一圈。跑完就可以休息了，堅持住啊！我……可記得……某個人說……說過會堅……堅持到最后的.，別忘了。”斷斷續續的話音已經告訴后面的人，他已經達到極限了。后面的人兒，眼眸微微地上抬，望著那拼死堅持的背影，心頭覺得一股力量在不斷地上涌，本無力，像灌了鉛的的雙腿卻亢奮起來了，大步地向前邁動，奮力奔向前方的終點。他回頭沖她擠出一個蒼白但令人振奮的笑容。沖過終點線的下一秒，他脫線了……
天空出奇的藍，幾朵白云慵懶的飄著，那個女孩躺在草地上，望著寶藍色的天空，耳邊好像聽見了有個人在跟她耳語……，她笑了……
那個背影六年級作文2
奶奶是個農村人，習慣了忙碌生活的她，到我家里只待了一個星期，就說要回去。我和堂哥跟著奶奶一起回到了老家。
回到鄉下的奶奶便一刻都停不下來，也不知道她在忙什么，因為每次看到的，只是那個熟悉的忙碌的背影。
做飯時，奶奶在廚房里一會兒生火，一會兒炒菜，我和堂哥完全幫不上忙。當我們回過神來的時候，那個背影又去忙什么了?
讓我印象最深的，是那一次割油菜花的情景。
一個烈日炎炎的中午，奶奶帶著我和堂哥去田里收割油菜花。到了目的地，我呆住了，奶奶種了這么多油菜啊!一眼望去，全是等得我們收割的油菜。奶奶馬上開始收割了，我和堂哥都十二分的不情愿，漫不經心地割。割了不到十分鐘，就找了個蔭涼的地方休息了。坐在遠處的大石頭上，隱約可以看見一位穿著花衣裳的人在烈日之下彎著腰割油菜，然后不知用什么把一捆油菜綁在一起，扛上了小推車，然后再次回到田里割起來......直到一小時后，那個背影才走到旁邊坐下喝了口水，是奶奶!我跑到奶奶的身邊，只見奶奶的后背濕了一大片，全是汗。過了幾分鐘，奶奶連帽子都不戴，便又去割油菜了。
又過了許久......
終于，奶奶拉著滿滿一車油菜回去了，她說：“走吧，明天再來收割，還有好多呢!”說完，就馬上回家了。我和堂哥只好緊隨其后。
到家后，那個背影又開始忙碌......
那個背影六年級作文3
隨著“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”的聲音響起，真可惡，該死的鬧鐘有把我的美夢打斷了。我一翻身，繼續睡，“7點啦，上學要遲到了！快起床！”媽媽在我耳邊叫道。我一聽到“上學遲到”四個字，便馬上起床，胡亂穿好衣服，洗漱了一下，拿著一只面包，拖上書包就往學校沖。
就在離校園大門不遠處時，我停下了腳步，怔了怔，啊，紅領巾沒帶，慘啦，回家去是來不及了。我無可奈何，只好蹲下來，等著一個“救星”的出現……
飛跑的時間一份一秒地過去，誰也沒有注意到我。“小同學，你怎么了？沒戴紅領巾嗎？給，我這兒有兩條，給你一條吧！你要好好愛護哦”我慢慢抬起頭，發現一個手持兩條嶄新紅領巾的姐姐正站在我面前，微笑著看著我，不覺的，一股暖流涌上心頭，我怯生生地接過紅領巾，小心地戴了上去，心中的感激不斷地回蕩，我小聲對姐姐說：“謝謝！”那位好心的姐姐給了我最后一個微笑，一甩長發，走了，那個遠去的背影還在我腦海中晃動……
在我走進校園的時候，心里卻在默念：小姐姐，謝謝你。
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