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泡茶的六年級作文

時間:2021-02-17 14:23:45 六年級 我要投稿

關于泡茶的六年級作文

  在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的關于泡茶的六年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于泡茶的六年級作文

  我爸爸特別喜歡喝茶,而且,他喝茶不用杯子,而用我送他的紫色茶壺。我也許被爸爸傳染了,不僅愛喝茶,還喜歡吃茶葉。沒錯,就是把炒好的茶葉吃下去,我爸爸對這事兒一直百思不得其解。可我卻一直很好奇:泡茶的時候,茶葉會有什么變化?于是,我決定自己泡一杯茶。

  我告訴了媽媽,請她幫我燒一壺開水。她爽快地答應了。水燒開后,媽媽找出一袋龍井茶,我小心翼翼地拿出一撮茶葉,放進了杯子,那撮茶葉就像雜草一樣堆在杯子里,卷成了一團。

  這時,媽媽把開水倒進了杯子里,水面頓時出現了許多小水泡。這些水泡飛速地旋轉著、下降著,形成一股小小的漩渦。這股漩渦把茶葉一下子卷了上去。漩渦停止后,立馬有兩片茶葉落了下去。它們應該是不喜歡待在上面,漩渦一消失,它們就好似出籠的鳥兒一樣,回到杯底了。

  過了一會兒,又有許多茶葉厭煩了水面,落了下去。這可真像一次“茶葉表演”呀!茶葉下落的姿勢千姿百態、變化無窮:有的一邊轉圈一邊落下來,就像在花樣跳水;有的直挺挺地落下來,真像一把快退休的'劍;還有的落下來時停了停,才落下去,好像在猶豫:我是浮上去好呢,還是沉下去好……

  當所有茶葉都落下去后,我發現杯口周圍有了一層白白的水汽。我突發奇想,把手掌按在杯口上。過了一會兒,我拿起手掌,哈,手掌上有了一圈紅色的印記,還有許多小水珠。

  茶泡好了,我突然想起了還沒回家的爸爸,于是我就把茶放在桌子上。爸爸回家后,看見了我為他泡的茶,嘗了一口,摸摸我的頭,笑著說:“茶真好喝!甜甜的!”聽了這話,我開心地笑了。

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