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關于螞蚱的六年級作文（精選21篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的關于螞蚱的六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蚱的六年級作文 1
“身披綠衣裳，腿帶三把刀，飛來又飛去，草中稱大王。”你們知道這是什么嗎？請我告訴你吧！這就是螞蚱。
秋風沙沙地吹著，落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，這讓我想起一句詩：“蕭蕭梧葉送寒風。”綠油油的草叢中出現了一群綠油油的小精靈。咦！它們是誰呀？會飛也會跳，仔細一看，這就是可愛的螞蚱呀！那些螞蚱可真活潑，有時還飛到了我的衣服上。
我情不自禁地捉起一只螞蚱，細細地觀察起來，只見它長長的軀干上長著兩對黃綠相間的翅膀，仿佛披著一件綠紗衣，肚皮嫩綠嫩綠的，均勻地劃著一條條橫線。如果藏在草叢中不仔細看休想找到它。額頭上長著一對又細又長的觸角，這是專門用來探路的'。它的嘴巴像四片大刀，只聽沙沙兩聲，一大片葉子就在嘴巴中消失了。它有四條前腿，兩條后腿。那后腿上長著一排白色的刺，這是用來干什么的呢？經過一番觀察，我發(fā)現它可以鉤住草叢，有時候還可以用來保護自己。
哈哈！多么有趣的小昆蟲啊！
螞蚱的六年級作文 2
今天，我和爸爸媽媽去了奶奶家。
在奶奶家玩了一會兒，奶奶說：“地里有好多玉米要掰。去幫忙吧！順便感受一下田園風光。”于是，我們來到了現場。多美的田野啊！每棵高粱都是紅色的，像喝了酒的醉漢；玉米穿著白色的衣服，咧著嘴笑，露出黃色的牙齒。景色真美。
突然，我看到幾個小東西在跳。我跑過去仔細一看，發(fā)現是幾只蚱蜢。爸爸說：“蚱蜢真好玩！要不我們抓幾個！”聽了父親的'話，我們覺得有道理，就趕緊逮捕了他。因為抓不住，父母先開槍。母親的身手高超，只看到他踮起腳，兩手分開，準備撲向蚱蜢。蚱蜢似乎察覺到了危險，迅速飛到了一邊。它心里一定在想：有危險！趕緊跑路。不過我媽也很兇，一直投懷送抱，很快就抓到了螞蚱。我覺得很有意思，就加入了抓捕小組。我的方式很特別。我用棍子打蚱蜢。然后一只蚱蜢從我眼前飛過。我拿著棍子追他。我用棍子打它，沒打中。我又用棍子打了一下，沒打中。于是我打了單兵戰(zhàn)，連續(xù)作戰(zhàn)。當它沒有力氣的時候，我就用棍子打它，最后得到一個獎杯。經過父母和我的努力，終于有了半瓶蚱蜢。看著這些蚱蜢，我有一種說不出的喜悅，因為這些食物都是我們自己努力創(chuàng)造出來的。我迫不及待地跑到奶奶家炫耀我的成就。我們一家人一起吃團圓飯和月餅，有說有笑。
今天真是一個有意義又快樂的中秋節(jié)。
螞蚱的六年級作文 3
盼星星盼月亮，終于盼來了我期待已久的暑假。
一放假，我就如被放出籠子的鳥兒，飛向了藍天，飛向了大地，飛向了自由世界。
我坐著車，來到了日思夜想的家鄉(xiāng)——興山。我和家人吃完飯，就約上小伙伴去捉螞蚱。我們一路小跑著來到一處草叢邊，草叢旁已有許多小伙伴在這里捉螞蚱了。
我躡手躡腳地靠近草叢，感覺草叢中隱約有東西在動。我蹲下身子，把手伸了進去，不知里面是什么東西，忽然感覺有個東西爬到了我手上，又刺又癢，我心頭一驚，立馬縮了回來。可是，我也不知道手上有粘性還是怎么的，一只通體綠色的螞蚱粘在了我手上。原來，捉一只螞蚱是這么簡單。
我再次把手伸了進去，可是，這次螞蚱好像變精明了。我在里面摸索了一陣子，沒有絲毫動靜，于是在草叢中胡亂晃了幾下就收回來了。旁邊的小伙伴則用棍子猛地敲向草叢，螞蚱們奮力地逃跑，一下子就消失了。我靈機一動想了一個辦法，“不能硬拼，要智取”。我把草叢根部拔了出來，用一個稠密的.網子把草叢網了起來，放到了水里，螞蚱們就像一只只驚慌失措的驚鳥紛紛往外逃，我則坐收漁翁之利，挨個挨個地把螞蚱捉到了籠子里。就算它們有再大的彈跳力，也跳不出我的“天網”。
就這樣，我一下子捉了十幾只螞蚱，滿載而歸，這個暑假，我又有樂子可尋了。
螞蚱的六年級作文 4
今天是中秋節(jié)，雖然天氣陰沉，但不能影響我興奮的心情，因為我今天要去鄉(xiāng)下姥姥家玩。
到了姥姥家，我和姐姐還有弟弟一起到菜園的河堤上捉螞蚱。忽然，兩只巨大的蝴蝶向我們飛過來，全身都是黑色的，身體扁扁的，有兩對翅膀，一對大，一對小，猶如四把精美的小扇子，太漂亮了，我們立刻撲向蝴蝶。但蝴蝶飛的太快了，一眨眼便沒影了，我都懷疑我看到的是否真實，是不是看錯了。
我們終于到了堤上，雙腳一踏進草窩，螞蚱就亂跳起來，好像我們的腳會發(fā)射螞蚱一樣。由于草太深，我們根本不知道螞蚱在哪，只能捉蹦到路上的螞蚱，但自從我得到了一個可以把螞蚱從草里“掃”出來的工具后，我們就能在草叢里抓住螞蚱了。姐姐捉的螞蚱不多，但是抓到的都很大，我剛開始一直沒有抓到，但是沒有灰心，后來也抓到了幾只很大的螞蚱。弟弟還蹲守在原來的地方，“功夫不負有心人”，弟弟也抓到好幾個，但是都很小，這是為什么呢？難道因為他人小？我真想不通。看著被我們繳獲的“戰(zhàn)利品”，心里樂滋滋的'。
在抓螞蚱的過程中我們還受了傷，姐姐被螞蚱咬了，我被辣椒秧辣到了，弟弟摔了一跤，但這并不能影響我們高興的心情。
我今天真的很開心，捉螞蚱太好玩了，真想每天都和姐姐、弟弟一起玩。
螞蚱的六年級作文 5
放學回家的路上，我感覺路邊的草叢里似乎有動靜，扒開草叢一看，原來是一只青色的小螞蚱，我慢慢接近它，猛地伸出雙手，一把捂住它，它在我手心里拼命掙扎，又蹦又跳，可是無濟于事，我小心翼翼地捧著它，并把它帶回了家。
回到家，我用白線把它的腿系著，開始逗它玩起來。我用手摸了摸它的`觸角又按了按它的頭，它居然轉過頭來，咬我的手指頭。“嘿，你個小東西，還想咬人，等著，有你好看！”我決定狠狠懲罰這個小東西。我端來一大盆水，再把它的頭按在水里，剛開始它還蹬蹬腿，過了一會兒卻一動不動了，“糟糕，肯定悶死了！”我趕緊把它拿出來，看見它的觸須仍在動，原來是虛驚一場。
接下來，我干脆把它扔進了水里，用手按住它的身體，它立刻沉到水底，于是拼命地掙扎，腿不停地亂蹬。我趕緊把它撈出來，心想：為什么它的頭放進水里安然無恙，而整個身子沉在水里卻不行呢？
于是我拿起放大鏡開始觀察它的身體，咦，小螞蚱的肚子上居然有一排小孔，這會是它的氣門嗎？
第三次我只把它的身體放進水里，它又開始手舞足蹈拼命掙扎了，哦!原來它真是用肚子上的小孔來呼吸的。太有趣了!
我們人類用肺呼吸，小螞蚱卻用肚子上的小孔呼吸。你說大自然是不是很奇妙呢？
螞蚱的六年級作文 6
快樂的國慶節(jié)又到了！國慶節(jié)放長假，我們終于可以輕輕松松的玩會兒啦！
我們全家要到蘭溪去玩。說起蘭溪，我就特別興奮，那里雖然沒有北京的萬里長城，也沒有杭州西湖的風景，但是那里有我的小伙伴，他們是我無話不說的好朋友。一到蘭溪，我和小伙伴聚在一起，討論到江邊公園捉螞蚱的計劃。于是，我們就準備好一個透明的小盒子，雄赳赳，氣昂昂地向江邊公園出發(fā)了。
今天天氣非常好，太陽公公很大方，喚來了清風姐姐，把他那暖烘烘的陽光送到了我們身上。我覺得螞蚱一定也很喜歡這種天氣，應該會出來曬太陽的吧。于是，我們來到江邊公園的一塊呈斜坡的大草坪，那真可以說是一望無際呀，這就是螞蚱的居住地。我們用手輕輕地拂過草地，啊！成群的螞蚱扇動著它那薄如蟬翼的`翅膀飛了起來，幾個朋友順勢捉到幾只身穿綠衣裳的大螞蚱，唯獨我沒捉到。突然我發(fā)現從草叢中騰起一只閃著玻璃般翅膀的螞蚱，落到了巖石上，我弓起腰，躡手躡腳地靠近巖石，用手一扣，哈哈，抓到了。我兩指夾住了螞蚱，笑嘻嘻地說："螞蚱啊螞蚱，讓你驕傲，現在好了，你現在這樣是你自己活該！”不一會兒，螞蚱已經裝滿了我們的小盒子。
我想，下次捉螞蚱肯定沒這么容易了，因為螞蚱一見到我們就被嚇得屁滾尿流了。
螞蚱的六年級作文 7
一天中午，在學校剛吃完飯我就去學校的草坪玩，當我走到草叢邊的時候發(fā)現了一只小螞蚱。
這個渾身綠油油的小家伙從這根草跳到另一根草草上，翹著頭好像在說；“嘿，我的功夫不錯吧！告訴你，我可是世界一流的輕功大王哦！”可我卻想“哼，不就是個小不點嘛，看我的吧，”于是我用手指準備將它彈走，誰知它竟然跳到我的手指上，我用另一只手一抓，說道：“小家伙，有什么好逞威風的，現在還不是在本大哥的手偶下，我今天放你一條生路。”話說完，我把手打開一看，手里什么都沒有，仔細在草叢里找，原來它正津津有味的吃草呢，我氣急敗壞了，準備和它一分高低。
我又從地上捏了一把土，想他扔去，它跳進了草叢，我也跟進草叢，不停的`踩它，它就一直往后跳，一直把我?guī)У缴畈輩仓小Ｔ瓉硭哪康氖亲屛腋M深草叢中，然后它和草合二為一難分難解，這樣我就找不到它了。我想：在這里你占地形優(yōu)勢，而我卻有體積的優(yōu)勢，我可以來個“泰山壓頂”吧你壓死，于是我整個身體就撲了下去，可是它的速度好快，每當我壓到它所在的那塊時，它就跑到另一塊地區(qū)了。我們斗了許久也沒能分出勝負。
這天可真是讓我大開眼界啊，沒想到一個小小的蟲子都這么厲害，真是小小昆蟲大世界啊！
螞蚱的六年級作文 8
烈日炎炎，最舒服的就是坐在屋子里面享受空調。一開始我也在自己的，我臥室當中享受著空調帶來的清涼，后來因為小伙伴兒通過手機微信呼喚我“一起去捉螞蚱，十分鐘后老地方集合。”我便想聽到了圣zhi一樣，不顧酷暑拿著瓶子到我家院后的地方沖過去。
我的小伙伴組成較復雜，有年長的哥哥，也有比我小的小弟弟或者小妹妹。捉螞蚱的瓶子都是各自準備的，有的人準備了礦泉水瓶，有的'人準備了超大號的可樂瓶子。人員到齊后，捉螞蚱小分隊就正式成立，即將投入戰(zhàn)斗了。
也不知是為什么。在我家后院兒捉到的螞蚱，都是特別小的螞蚱，捉螞蚱小分隊的成員都有些失望了。這時候我想到我伯父家附近的草叢非常茂密，里面一定有大螞蚱在等著我們，“我知道有一個地方一定有大螞蚱，跟我走。”號令一出，我們就快速的沖向了那片草叢。
在鄉(xiāng)間，無論看到怎樣的雜草，它們如何茂盛，我們都不會感到驚訝，因為這太常見了。能令我們感到興奮的便是藏在草叢里的大螞蚱。
不一會兒，我就發(fā)現的這只螞蚱卻格外的大，快趕上一塊大象皮了，我就想他是吃了多少東西，喝了多少露珠才長這么大呢？它應該比我去的還多。
今天不虛此行。每個人的瓶子里都有大螞蚱，每個小伙伴都露出滿意的笑容。
螞蚱的六年級作文 9
農田里的螞蚱可多了，我喜歡在我奶奶家的田地邊捉螞蚱。
我曾經讀過別人寫的小時候捉螞蚱趣事，原來捉螞蚱這么好玩。我就對爸爸說：我們一起去捉螞蚱吧！然后我爸“嗖”一下就準備好出發(fā)了。
我們來到田邊，首先是要找螞蚱，找到了才能捉。在草地里，我左一下右一下，前一下后一下走著找螞蚱，可是半天過去了，才捉到一兩只螞蚱。我害怕失敗，俗話說得好“失敗乃成功之母”，我打起精神來繼續(xù)捉螞蚱。
隨后，我得出一個結論：
青草色的螞蚱喜歡草多茂密的地方，因為它在這樣地方能有吃的，還能躲避，所以這個地方螞蚱多。
枯黃色的螞蚱喜歡干草堆，因為干草的顏色和螞蚱一樣，是它們最好的藏身，而且有食物也不遠。
蛐蛐也喜歡干草堆，不過它們喜歡藏在干草堆的下面，因為它們喜歡濕的地方，又喜歡吃根。所以蛐蛐也喜歡這里。
我按照我的`結論，又開始了捉螞蚱。在這些地方，我左趟趟右趟趟，趟過來趟過去，終于很快一只綠色的螞蚱跳了出來，我連忙去捉，沒想到撲了個空，我連連追捕，一下子把小螞蚱按死了。我很傷心，但是，我可沒有放棄。我又開始趟草了，沒一會兒，又有一只綠色的螞蚱蹦出來了，爸爸告訴我“眼要準，手要快，捂要輕，穿要慢”。我撲上去，一把連草帶螞蚱一起抓起來。我一點一點地把草撥開，終于捉住了，然后把它穿在狗尾巴草上，大功告成了。
我和爸爸繼續(xù)捉了一會兒，收獲可不小，穿了滿滿的一大串，有十幾只蛐蛐，幾十只螞蚱。
螞蚱的六年級作文 10
夏天，是孩子們最喜愛的季節(jié)，可以去釣魚，可以去游泳，而我最喜歡去捉螞蚱。
有一年暑假，我和爺爺去了田里捉螞蚱。田里的草有二十厘米來高，所以藏著許多螞蚱，幾乎每走一步都有一只只螞蚱從草間躍出。螞蚱披著一身綠衣，頭上有兩根觸角，嘴一張一合，好像正在覓食的.老虎嘴巴一樣呢！
我拿上瓶子，認真地在草叢間尋找起來。忽然一陣窸窸窣窣地聲音傳來，我大喜過望，小心翼翼地走過去。果然不出所料，一直碩大的螞蚱趴在草葉上，我心里一陣狂喜，手慢慢地向螞蚱伸去。可是，不知怎的，手一滑，螞蚱一驚，飛逃而去。我有些氣餒，爺爺走過來說：“捉螞蚱不能心急，得眼疾手快。”聽了爺爺的話，我心中又燃起一股斗志，繼續(xù)在草叢間尋找。
過了好久，我又發(fā)現一只大螞蚱，我按照爺爺的教導，手以閃電之勢向螞蚱抓去，心中默念：一定要抓住，一定要抓住！皇天不負有心人，我把手打開一條縫，發(fā)現那只螞蚱正在我的手掌里蹦來蹦去。我迅速拿起瓶子，把螞蚱放進里面……不一會兒，再看看瓶子中，我已經捉了許多螞蚱，看到它們在里面又蹦又跳，我心里一陣高興：哇！竟然有這么多呢！
捉螞蚱讓我知道了做事不能太急躁，得心平氣和地去做。哈哈，這次我的收獲可不小呢！
螞蚱的六年級作文 11
“五一”過得可真有趣，釣魚啦，游泳啦……可最有趣的還數烤螞蚱。
做完作業(yè)的第二天下午，我?guī)е鴰讉�小伙伴興致勃勃地來到草地上。我們分散搜索，不大一會兒，每個人都捉來一大串大螞蚱，大的有一指長，小的'半指長，我們捏住螞蚱的雙腿，它就乖乖的聽我們的處置。瞧，這些糟蹋莊稼的壞家伙，真是好笑呀。玩了一會兒，小伙伴們有點膩了，再玩什么花樣呢?
我想了一想，想出了個好主意：“我們把這些螞蚱烤了吃，好不好?”大家聽了都表示有興趣，于是我們分頭做準備，我去買火柴，你去找一些紙，他去找個碗來當鍋，過一會兒，我們都把物品找來了。
我先把紙放進火爐里，然后找了幾塊小石頭墊好，準備架火，我把紙點燃放到爐口，卻被一陣風吹滅了，我急得直嚷嚷，叫小伙伴來擋風。終于火點著了，我們趕緊填上樹枝和干草，火苗一下子躥起來。我急忙放上“鍋”一個伙伴拿出幾只螞蚱，腿也沒揪，就放進鍋里。螞蚱一下子蹦了出來，我急忙逮住它們，把大腿揪下來再放進鍋里。鍋熱起來了，螞蚱又是爬又是翻，折騰了好久，慢慢地，螞蚱動彈不了了，又過了一會兒，它們的翅膀燒沒了，眼睛紅得像火，肚子變成焦黃色，再漸漸變紅。盆子里散發(fā)出一股又糊又香的氣味，大家舔著嘴唇，咽著口水，都盯著螞蚱。
我分給每人幾只，大家有說有笑地吃起來，這個說：“烤螞蚱真是很好的自助野餐。”那個說：“烤得確實好吃。”一個小伙伴又接著說……
那天，我學會了絕活，那就是烤螞蚱。
螞蚱的六年級作文 12
假日X日，我和表妹在她家院里展開了一場激烈的捉螞蚱比賽。
我?guī)е砻脕淼皆豪铮刺鞖饽敲春茫液鋈幌氲搅艘粋�好主意：不然來一個捉螞蚱比賽啊！我把這個主意告訴了妹妹，馬上得到了她的認可。她說：“我也好長時間沒捉螞蚱了。這樣吧，現在是10點，一會兒姥姥叫我們時結束，看誰捉到的多。”
我一聲令下，比賽開始了，我們各自拿一個帶蓋的玻璃瓶，沖進了草叢。
不一會兒，我就鎖定了目標，說道：“嘿，小東西，我看見你了，哪里跑？”我雙手一和，就捉住了，我打開瓶子，把它裝了進去。只見它在里面一蹦一蹦的，我笑了，對著螞蚱說：“即使你是孫悟空，也逃不出我如來佛的手掌心！哈哈，你就老老實實的呆在這吧！”
再來看表妹，我暈！只見她正在奔跑著追一只小螞蚱，嘴里還念念有詞：“小弟弟~別跑~陪姐姐我玩一會兒吧！”天哪！她怎么那么厲害，連螞蚱是公的、母的都知道啊。
哎？！我自己還沒捉幾只呢！就看她！我還是先忙我自己的吧！咦？好像有什么東西從我身邊的`那顆草上滑下去了。我定睛一看，哦，原來是一只胖砍刀正威風凜凜的站在一片葉子上。我一定要把你捉住，可是砍到我怎么辦？有了，我用一片樹葉把它一包，捉住了！哈哈！喜死我了！
過了一會兒，我奶奶叫我們回去了，清點一下我們的戰(zhàn)利品：我捉了10只螞蚱，3只砍刀。妹妹呢，捉了12只螞蚱，1只砍刀。我們打成了平手。帶著我們的戰(zhàn)利品，高高興興的回家了。
螞蚱的六年級作文 13
鄰居家的小狗——朵朵，今天為我?guī)砹瞬簧傺鄹！?/p>
上午11點，朵朵餓極了，就趴在一堆玉米上嚼玉米粒兒，把金燦燦的玉米粒兒嚼得“咯嘣咯嘣”響。草叢里，一直青翠碧綠的螞蚱優(yōu)哉游哉的練習跳躍，一不留神跳到了朵朵烏黑的鼻尖上。膽小的朵朵以為誰要攻擊它，急忙跳開，慌亂中，把鼻尖上的螞蚱甩了下來。這樣，它們互相瞧見了對方。
朵朵盯著碧綠的螞蚱，不知這是什么東西；螞蚱也盯著朵朵這個龐然大物，是膽子太大不怕它？還是膽子太小被嚇得不敢動了？就這么僵持了一會。朵朵先等不下去了，它走上去想嗅嗅螞蚱，可它的這一舉動讓螞蚱誤以為朵朵是要攻擊它，急忙逃竄。可它在慌忙中跳錯了方向，左腿被朵朵結結實實的踩了一腳，成了名副其實的“瘸螞蚱”。
朵朵看見螞蚱的腿瘸了，干脆直接把它撲到了爪下，左看看右瞧瞧，也不知道它心里想的啥。然后，你猜怎么著？朵朵舔了螞蚱幾下，直接用舌頭把它卷進了嘴里！（什么？朵朵又不是青蛙，它竟然吃螞蚱！）但是，朵朵沒等我把“咦”喊出來，就又把螞蚱吐了出來。（等等，這狗到底想干什么？）唉——可憐的螞蚱！
螞蚱趁朵朵還沒把它壓住的機會，用盡全身力氣，一個飛躍，勉強跳進了草叢里。朵朵也緊跟著追來，然后，它臥在一個地方嗚咽叫了幾聲，垂頭喪氣的跑開了。原來，那只螞蚱鉆進了一個朵朵探不到的`小洞里，這才幸免一難。
這只可憐的螞蚱以后恐怕再也不會出想在有狗的地方的方圓一百里內了吧！
螞蚱的六年級作文 14
童年是一首純真的歌曲，童年是一汪快樂的清泉。童年里發(fā)生的趣事多如牛毛，數也數不清。而令我印象最深刻的還得數逮螞蚱的經歷。
夏天來臨時，我都回來到奶奶家避暑。奶奶住的是一間矮小的`土坯房，冬暖夏涼；房后有一片小樹林，是我童年時的樂園。不必說清晨的露珠掛在葉梢上，不必說蟋蟀在樹枝上引吭高歌，也不必說夜晚時那寧靜優(yōu)雅地景象，單單是看不起眼的小螞蚱，使我感到無限的樂趣。
午后的陽光，溫暖而不耀眼。每當這時，我總是會纏著爺爺陪我去樹林里捉螞蚱。我見到的螞蚱有兩種：一種渾身都是翠綠色，后腿很粗，前腿較短，靈活敏捷，不容易被抓到；而另外一種全身呈灰色，彈跳能力不太好，卻善于隱蔽。我和爺爺先是準備了一個玻璃瓶，里面放幾條小蟲子，當做誘餌，當螞蟻一爬進瓶中，就“有進無出“了。結果總是爺爺捉得多而我卻常常失手，就是因為我還沒蓋上蓋子，螞蟻就已經意識到危險，一溜煙跑了。
這些被我們逮到的螞蚱，一半分給我，一半分給爺爺。我把這些螞蚱當成了玩具：用線把它們穿在一起，名曰“一線穿珠“，或是放在水缸讓其”游泳“，卻總是被淹死；而爺爺呢，把螞蚱大腿上的肉取下來，放進鍋中一炸，香味撲鼻的”螞蚱肉“就呈現在我眼前。
“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時，含淚的微笑……”
螞蚱的六年級作文 15
今天，我和小伙伴們約好要一起捉螞蚱。
我早早地拿好捉螞蚱的工具，下樓去找小伙伴，小伙伴們下來的時候，手里拿的都和我一樣，一個透氣的'玻璃瓶。可是，只有張晉愷多帶了一樣，就是多帶了一個小伙伴，說是他的表哥，這時有一個大孩兒騎著自行車，從我們中間沖了過去，把我們撞倒了，除了我的玻璃瓶，其他的玻璃瓶全碎了，我說：“我們和用我的玻璃瓶啊！”他們答應了，我們的分工明確了:龐開元找螞蚱，我和張晉愷的表哥捉螞蚱，張晉愷看捉螞蚱的瓶子。我們開始捕捉螞蚱龐開元一發(fā)現，就招呼我們，我們一抓到就飛奔回張晉愷那里，把螞蚱裝進瓶子里，這樣的動作，我們不知道做了多少遍，但是，過了一會就不那么順利了，有一只大螞蚱，他的后腿很強壯，彈跳力很高，一抓他就吐黃水。就是因為它我們費了好大的功夫。我們一撲，撲了個空，，我們從各個方向圍住了螞蚱，我們一起撲，螞蚱跳走了，我們卻差點撞在了一起，。我們齊心協(xié)力，我悄悄地靠近螞蚱，一下子抓住了他的后腿，我們小心翼翼的把這只螞蚱放進瓶子。有一個同學提議看看螞蚱能不能游泳。
第二天一去看螞蚱全死了。我回家問媽媽，媽媽說：“空氣不流通，螞蚱的呼吸器官在腹部，腹部在水里，所以就死了。
這次捉螞蚱讓我明白了一個道理：生物都會呼吸，而且呼吸的器官不同。
螞蚱的六年級作文 16
一個普普通通的小村莊，那便是我的家鄉(xiāng)。不遠處的草叢是我最向往的地方，在哪里，珍藏著我小時候捉螞蚱的記憶……
那時，我很小，才五歲。在一個驕陽似火的夏天，草叢里早已成了孩子們的天地，大家一個個忙得滿頭大汗。我們捉的螞蚱可不是用來玩的，而是用來賣錢的。當然，也只能賣給養(yǎng)鳥的人，不貴也不便宜，一元錢五只，個個都出這個價。
當時捉螞蚱的情景甚至可以借用葉紹翁的`詩句“兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋”來形容，但稍微修改一下也許會更貼切：“兒童急走追螞蚱，跳入草叢無處尋”。我也跟著忙得不亦樂乎。我盯上了一只螞蚱后，用瓶子猛地一蓋，那只螞蚱就成了我手上的“俘虜”，乖乖就擒了。當然，捉螞蚱的方法可不止這一種，你可以用手去捏，可以用陷阱捕，也可以拿網捉……
到了下午，才是拍賣的熱鬧時間。我把捉到的42只螞蚱裝在瓶子里，外面寫上四個大字：“一元五只”。如果有人討價還價，那大家就沒有一個人會賣給他了，畢竟那是我們的共同勞動成果呀！還好，一個下午，我已經賣掉了三十只了。
快到晚上了，這才是人潮涌動的時刻，因為有了一個大好的消息——螞蚱降價了，變成了一塊錢6只了。一個老伯伯一下子買光了我剩下的所有螞蚱。
到了傍晚，是歸去的時間了。所有的孩子都心滿意足地回去了，我當然也是滿載而歸。
螞蚱的六年級作文 17
一個炎熱的中午，我和爸爸還有弟弟一起來到了一塊大草坪抓螞蚱，雖然是秋天了，但草地依然綠油油的。我們一起走進了草地里，突然，爸爸大叫一聲，是被一只螞蚱咬了。我大吃一驚！什么，螞蚱還咬人，我害怕極了，這時，一只螞蚱跳到了我旁邊的草地上，爸爸叫我抓，我膽戰(zhàn)心驚地走了過去，螞蚱一看見我走動，突然一跳！嚇得我心跳加速，螞蚱真是一跳三千尺，我在旁邊都看呆了，過了一會，我又驚又喜。螞蚱跳得真高，我還以為他要咬我呢。后來，我就開始勇敢地抓螞蚱了。我的手百發(fā)百中，一抓一個準。我抓到第三只時，就手舞足蹈起來，蹦蹦跳跳。開心極了。
時間過得真快的，像流水一樣，悄悄地流了過去。我已經滿頭大汗，卻一點也不累。可能是太快樂了吧，把累都忘了，不知不覺。太陽都快下山了，我和弟弟卻一點也不想回家。可是爸爸說，該回家吃飯了，回到家。我把螞蚱們放在了我們家的陽臺上，把他們關在透明盒子里，我就用我炯炯有神的大眼睛，聚精會神。一動不動的看著它們，寫下了這篇作文，抓螞蚱。
這件事讓我開心無比，我寫完了，我就對螞蚱說，明天我就會把你們放回大自然的！第二天，在爸爸的帶領下，我們再次來到綠油油的'草地上，把盒子打開，螞蚱們開心極了，一個一個的跳了出去，我想：你們回到家，肯定會想我的吧？小朋友們，你們也可以讓秋天快樂，一年好景君須記，最是澄黃橘綠時！
螞蚱的六年級作文 18
看，這兒真美！這里有湛藍的天空，碧綠的草地，清澈的小河，還有活潑可愛的螞蚱。
我仰望著天空，那天上幾乎全是藍，只有幾朵白云點綴著。天空藍得發(fā)亮，像一條絲綢。幾朵雪白的云兒悠閑地在散步，完全沉浸在藍天里，它們自由自在地你追我趕。那云朵一會兒變成可愛的羊兒，一會兒變成兇惡的狼，千變萬化，真是好看極了。
一群小鳥被藍天吸引了，它們一會兒拍打自己精致的.翅膀，一會兒嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在召喚同伴一起來欣賞著藍得發(fā)亮的天空，它們和白云一起匯成了藍天上快樂的音符。
藍天要把小河染得清澈見底，平靜的水面宛如一面碩大的銀鏡。小河靜靜地躺在大地的懷抱里，河里一群小魚頂著水游了過來，明鏡似的河面頓時漾起了一道道波紋。那群魚兒一會兒轉圈圈，一會兒跳躍，好像在跳華爾茲，有時它們停下來到處張望，好像抵防敵人隨時到來，隨時準備逃跑似的。有時它們又興奮地你追我趕，真快樂呀！
碧綠的草地一眼望不到邊，好像小小油漆匠用最鮮艷的綠色油漆過，仿佛一塊大毯子。一群活潑可愛的小螞蚱蹦蹦跳跳地快樂地來到草地上，它們有的從一棵小草跳到另一棵小草上，在跳蹦蹦床呢，有的從草尖跳下來，落時還把翅膀張開，在玩降落傘呢，有的順著小草滑下來，在玩滑滑梯呢。
這里可真美呀！我喜歡這里湛藍的天空，清澈見底的小河，碧綠的草地，活潑可愛的螞蚱。
螞蚱的六年級作文 19
金風送爽，秋天來到了，迷人的景色濃似酒。而勤勞的螞蟻們并沒有心思游玩，他們正在儲藏過冬的食物呢！
兩只工蟻正在用小鋸子把一個偌大的土豆一塊一塊均勻地鋸下來。許多小螞蟻扛的扛，搬的搬，拉的拉，推的推。
看！就連螞蟻皇后也親自動手拖蘋果，一拉一拖，還真吃力呢！
螞蚱先生帶著自己一袋沉甸甸的錢包，拉著用樹葉做的'小提琴，哼著竹林小調，傲慢地走了過來……
這時，螞蟻皇后拖著小車從下面經過。“哎呀呀，真是了不起啊！連皇后也親自出來勞動了。”螞蚱先生假惺惺地稱贊到。“螞蚱先生，冬天就要來臨了，你怎么還不去儲藏食物啊！”螞蟻皇后問道。“我有錢”！螞蚱先生拍拍自己鼓鼓囊囊的錢包，“俗話說得好，有錢能使鬼推磨！”螞蟻皇后聽了搖搖頭走了。
冬天來臨了，冰雪覆蓋了整個大地，螞蚱帶著他那只錢包和那把小提琴走了一家又一家，誰也不愿意把食物分給他一點。
螞蚱先生又來到了螞蟻家族的門口，看到里面是一片歡樂的海洋：干杯，烤土豆，喝熱湯等等，螞蚱先生迫不及待地敲了一下門，可螞蟻們怎么也不理睬他，只聽見螞蟻皇后說：“只有勞動著才能與我們螞蟻家族一起生活，我們根本不需要什么金錢的崇拜者！”
聽了這句話，螞蚱先生把皮帶壘得緊緊的，慚愧地離開了。后來，螞蚱先生和他的錢包、小提琴在茫茫的雪海里消失了……（字數530個）
螞蚱的六年級作文 20
今天下午，我和堂姐在籃球場附近的游樂設施旁邊玩。
這時，一只綠色的身影從我面前跳過，定睛一看，發(fā)現了那綠色的身影，正是一只昆蟲。我小聲嘀咕著：“嗯，這是什么昆蟲呢？”這時，靈光一閃，我興奮地大聲叫道：“這不是螞蚱嗎！”“你叫什么，嚇了我一跳。”堂姐說道。我說；“堂姐那不我們比賽捉螞蚱吧！”“好啊！”堂姐興致勃勃地說。
比賽開始了。我先在草叢中走走，因為螞蚱最喜歡在草叢里，這時，一只土螞蚱從草叢中跳出來，我以最快的速度撲向那只土螞蚱，可是沒有捉到。忽然，又一只綠螞蚱跳入我的視線，我害怕它跳出我的視線。于是，我小心翼翼地跟在它的后面，正當它放松警惕的'一瞬間，我以迅雷不及掩耳之勢，把那只綠螞蚱捉到手了。
我興奮地問堂姐：“堂姐你捉了多少只螞蚱？”堂姐笑著說：“我捉了五只螞蚱。”我驚訝地看著堂姐，堂姐看著我笑著說：“你嘴張這么大，是想讓我放個雞蛋堵你嘴巴嗎？我給堂姐送了一個”衛(wèi)生球。“繼續(xù)捉螞蚱，
時間過得真快，比賽結束了，我和堂姐交換了裝有螞蚱的瓶子，我仔細地數著堂姐捉的螞蚱：”一只，兩只……十一只，哇！堂姐你太厲害了吧！十一只螞蚱！“”你也不賴啊！你捉了七只。“堂姐謙虛地說道。最后，堂姐獲得了冠軍。
螞蚱的六年級作文 21
今天我和爸爸、媽媽一起去奶奶家。
在奶奶家玩了一會兒，奶奶說：“田野里有許多玉米需要掰。你們一塊跟著去幫幫忙吧！順便感受一下田園風光。”于是，我們來到了田野。田野真美呀！一個個高粱漲紅了臉，像喝了酒的醉漢；玉米穿著一身白衣裳，咧著小嘴兒，露出了黃牙。真是一派美麗景象。
忽然我看到幾個小東西在跳，跑過去仔細看的時候才發(fā)現是幾只螞蚱。爸爸說：“螞蚱可好玩了！不如我們捉幾只吧！”聽了爸爸的話，我們覺得有道理，于是趕緊捉了起來。因為我不會捉，所以爸爸媽媽先出手了。媽媽的技術十分高超，只見他躡手躡腳，雙手分開，準備撲螞蚱。螞蚱好像察覺到了危險，快速地飛到了一邊。它心里一定在想：有危險！趕快逃跑。可是媽媽也很厲害，連續(xù)撲，一會兒便把螞蚱給捉住了。我覺得很有趣，也加入了捕捉的隊伍。我的方式很特別，我是用棒子打螞蚱。這時一只螞蚱從我眼前飛過。我拿著棒子追了過去。我一棒子打去，沒中，又一棒子打下去，也沒中。于是我玩了個體力戰(zhàn)，連續(xù)打，在它沒有力氣的時候，一棒子打下，終于有了一個戰(zhàn)利品。經過了我和爸爸媽媽的'努力，我們終于有了小半瓶螞蚱。望著這些螞蚱，我有一種說不出的高興，因為這些食品是靠我們自己的努力創(chuàng)造出來的。我迫不及待地跑向奶奶家，向他們炫耀我的成果，我們一家人在一起吃著團圓飯和月餅，又說又笑。
今天真是一個既有意義又快樂的中秋節(jié)。
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