家訪六年級作文

時間：2021-02-15 13:29:24 六年級我要投稿

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家訪六年級作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的家訪六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家訪六年級作文

家訪六年級作文1

　　“叮咚——”聽到門鈴一響，我趕緊去開門。令我大吃一驚的是，門外的竟然是班主任馮老師。對了，今天老師來家訪。我連忙請老師進屋坐。

　　“老師，請坐！”我端了一杯茶給她。只見老師露出溫暖的笑容，使我既歡喜又害怕。看看那亂七八糟的書桌，我像盲頭蒼蠅一樣趕緊收拾，免得給老師留下做事丟三落四的印象。

　　不一會兒，媽媽從廚房出來了。“您好，馮老師！今兒來訪有何貴干呢？”“沒什么，我只是想了解一下學生在家里的情況。”媽媽瞟了我一眼：“她呀……”此時，我心中忐忑不安，真想就地挖一個洞鉆進去。因為我知道，即將面臨的是一個重要的時刻。我的好事與壞事，都會在這一刻間爆發。

　　媽媽平靜地說：“我女兒平時在家表現也不錯，還經常做家務。只是有些小懶惰改不了。“老師笑了，親切地點點頭。

　　“但是……”聽到這兩個字，我再次忐忑不安。接下來，不知道又有哪些關于我的丑聞要公開了。媽媽接著說：“她有一個缺點，就是做事慢吞吞，拖拖拉拉。”聽到這，老師提了一下眼鏡，用慈祥的眼神望著我。的確，我做事是不夠迅速、麻利。總比別人慢一兩拍。這是我最大的缺點。可我一定會努力改正的！相信我。

　　接著，老師跟我講了一些學習方法和對我的學習要求。“你是個優秀的學生，是個聽話的孩子。你一定要努力學習哦！”從她那堅定的語氣可知道，她對我有著很高的期望。此時，我的心也默默誦念著：“我定會努力，爭取好成績！”

　　這次家訪，會永遠留在我的記憶中。

家訪六年級作文2

　　這星期放假，學校組織老師們到學生家去家訪，調查學生的家庭情況，對我們好有所了解，讓我們做一個全新的改變。

　　這天，早晨剛下過雨，雖然后來又晴了，但地上的水未干，一腳踩上去，鞋上便沾滿了黃色的泥土。我知道今天老師要來家訪，所以我未出大門，等著老師來訪。

　　不一會兒，老師們便來了，我走出大門，親熱的'叫了聲“老師”，便請老師到屋里去坐。正當這時，我看見老師那白色的運動鞋上沾滿了黃色的泥土，我知道原來老師是步行而來的。此刻，我的心里……

　　我給老師泡完茶后，老師便開始問我們一些問題，我們都如實回答了，隨后老師便給我們講了一些關于安全的知識，還叫我晚上回來的時候要小心些，除此之外，老師們還給我們介紹了一些關于怎樣學習，怎樣才能學得更好的方法和技巧，聽得我們紛紛點頭。說完之后，老師連茶都沒喝一口就走了，更別說吃飯了，這樣看來老師可真忙啊！

　　這次家訪之后，父母對我的管教更嚴厲了，再也不像以前一樣如果我考得起就繼續讀，考不起就去打工。現在，父母再也不像以前一樣慣我了，而且不管什么時候都不會忘記我的學習，總是天天都在關注我的學習。現在，我不光要在學校里好好學習，在家里的時候也是一樣，要認真完成作業。

　　現在我知道了，學習不是給父母學的，也不是給別人學的，而是為自己，為中華之崛起而讀的。所以，我一定會好好的、認認真真的完成父母給我安排制定的學習計劃。

　　感謝老師的這次家訪，它讓我明白了許多，讓我知道了要好好學習，不能讓父母失望，更不能辜負老師對我的期望。

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