老鐘六年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的`老鐘六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“老鐘”是我們以前的語文老師，平常幾個(gè)調(diào)皮鬼在光天化日之下叫他“老鐘”。（當(dāng)然鐘老師是全然不知的），可綽號一傳十，十傳百，在班中像傳染病似的，都“家喻戶曉”了。老鐘并不老，三十才剛出頭，別看老鐘平日課堂上兇神惡煞的樣子，整天一副嚴(yán)肅樣。但在我記憶中，他是一個(gè)充滿激情，平易近人的好朋友。
記得每一次到閱覽室?guī)屠蠋煾脑嚲恚娎蠋熅蜁?huì)摘掉那一副為人師表、嚴(yán)肅的表情，從在我們中間，一副笑容可掬的樣子，像一個(gè)快樂天使。有時(shí)邊改試卷邊跟我們談話，談一些同學(xué)們的事。有一次，老鐘突然不懷好意地“奸笑”了一下，我的心“咚”跳了一下，不知他葫蘆里賣的是什么藥。“謙男、倩鈺、桂鑫，你們?yōu)槭裁瓷险n不舉手呀？”老鐘笑瞇瞇地問。
“嗯……”我遲鈍了一下，不知從何說起，“我們怕講錯(cuò)，同學(xué)們會(huì)笑話。”我們吞吞吐吐地說。
“你們不要怕講錯(cuò)，講錯(cuò)了有什么？其實(shí)老師以前膽子也很小……”老鐘的一字一句像一股暖流流遍了我們?nèi)怼５覀円仓览乡姷挠眯牧伎啵瑸榱俗屛覀兇髶?dān)舉手發(fā)言，編了一個(gè)善意的謊言。在回教室途中，我們激動(dòng)地說：“要是有一個(gè)像鐘老師這樣的爸爸那該多好呀！”
“每天早自修前看課外書，但不能看些漫畫書、小人書之類的。”鐘老師下達(dá)命令了。自從鐘老師讓我們拿課外書來校之后，同學(xué)之間打鬧嬉戲的沒有了，班級紀(jì)律也好多了。大家都在享受書本帶來的的酸甜苦辣。
“以后同學(xué)們每天寫一篇日記的，本子陳淑婷會(huì)發(fā)下來的。”鐘老師又下達(dá)命令了，哎呀，同學(xué)們是叫苦連天，是欲哭無淚呀！哼，人心都是肉長的，成堆的作業(yè)都壓得我們喘不過氣來，還要寫日記，可憐呀！不久，我們的習(xí)作中出現(xiàn)了不少好詞好句，作文水平大有長進(jìn)。真是“一分耕耘，一分收獲”呀！這都得感謝“老鐘”呀！
如今，老鐘被調(diào)到紅門當(dāng)教導(dǎo)主任了，再也不給我們上語文課了。想念你呀，老鐘！
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