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有趣的“氣球交響樂團”六年級作文
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的有趣的“氣球交響樂團”六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
兒童節前夕,我們班就度過了一個也很開心的節日,那就是萬眾期待的“氣球節”!你知道我們是怎么度過的嗎?請聽我慢慢地把事情來龍去脈一一道來吧。
那天中午,我們每個人都興致勃勃地拿著一個個五彩繽紛的氣球,準備來個“氣球大比拼”大家都非常用心,但也非常搞笑。第三大組最為出丑。
老師一聲令下,第三大組爭分奪秒的狂吹起來。爭先恐后地爭第一。有的同學為了最快吹好氣球吃奶的勁兒都使出來了;有的同學瞪著眼珠子,鼓著腮幫子,肚子圓鼓鼓的裝滿了空氣;有的同學吹的太慢,反被氣球吹。看著一幅幅令人啼笑皆非的丑模樣,我情不自禁的想:真是好造型啊,哈哈,他們可以當造型師了嘛。
“啪啪”這震耳欲聾的響聲是從哪里傳出來的?哈!是從第三大組的“氣球交響樂團”拉開了序幕,開始了演奏。其實是氣球爆破的聲音。不久,樂團里又傳出了幾聲演奏的聲音。我不由自主地哈哈大笑,想:氣球吹得這么大,不爆才怪呢!真是自作自受。“啪啪”清脆的氣球演唱家的高歌又一次響起,“奏畢”,同學們都幸災樂禍地笑嘻嘻。
哈哈真是笑死我了,第三大組的“氣球交響樂團”真是又好笑又“棒”呢。
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