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多變的理想六年級作文

時(shí)間:2021-02-12 20:02:38 六年級 我要投稿

多變的理想六年級作文

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的多變的理想六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

多變的理想六年級作文

  理想就像一雙翅膀,帶著我盡情地在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空自由自在的'翱翔;理想就像一盞明燈,在漆黑的夜里為我指明方向。

  幼兒園時(shí),班里有一個(gè)和我同名的小朋友,我們是要好的朋友,有一天,她送給了我一個(gè)棒棒糖,從此以后,我再也沒見到過她,但那甜甜的棒棒糖味兒卻一直在我的記憶中留存。以后,我的理想就是當(dāng)一個(gè)賣棒棒糖的商人,我覺得棒棒糖很好吃并且能作為禮物送給別人,這真是一個(gè)好東西!我在心里想。嗯----越吃越香,我便每天放學(xué)都迫不及待地去買。

  嘿!今天香橙味,明天葡萄味,后天青蘋果味!哦!真好吃!可惜好景不長,還沒到一個(gè)月,我的牙齒就全壞光了,每天晚上都要疼一晚上,棒棒糖,以后我再也不想吃了。后來我上了小學(xué),我們的班主任王老師講課超有趣,我非常崇拜王老師,也極喜歡上她的課,后來我便充滿了長大以后當(dāng)王老師這樣的老師的想法。

  周末時(shí)想過過當(dāng)老師的隱,便找來弟弟妹妹們!艾F(xiàn)在我來教你們數(shù)字呵!1,2,3,4,5,嗯~~,念一遍!”“1,2,3,4,5”“好!不錯(cuò)!接下來學(xué)拼音!a ,o ,e ,y ,”“2,2~~”妹妹馬上接嘴!安皇抢!”我無奈地說。“為什么不是?”是呀,為什么不是呢?我也說不出來了,便愣在那兒,妹妹生氣地說:“還老師呢!”看來當(dāng)老師也不是好么容易的呀!時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上五年級了,可是我的理想又變了。我想當(dāng)作家,想發(fā)表“傾世之作”

  我想,對于年幼的我們,理想的變換是很正常的,但追求理想的腳步永不停止,我們追求理想從幼稚到成熟,再變成青年,變成老年,追求理想,我們的生命才能不停的拚博,我們的生活才能更加豐富多彩,不管未來的道路如何,理想,都是照亮前方的燈!

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