我有一個(gè)“好姐妹”六年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我有一個(gè)“好姐妹”六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我有一個(gè)很好的“姐妹”。我愿意把“她”當(dāng)成自己最好的朋友,不只是因?yàn)椤八焙苤,而是因(yàn)椤八弊屛颐靼琢藷o(wú)私的友誼。
那天下大雨,老天好像在捉弄我們一樣,本來(lái)第四節(jié)課雨已經(jīng)停了,但放學(xué)時(shí)忽然又下起來(lái)。豆大的雨珠以極快的頻率砸在地面上,我們是出不了教學(xué)樓了,學(xué)校通知家長(zhǎng)進(jìn)樓來(lái)接學(xué)生。這可把我急壞了:平時(shí)我都是和“好姐妹”一塊走的,我又沒(méi)帶傘,這可怎么辦呢?當(dāng)我正想和同學(xué)一塊走的時(shí)候,“好姐妹”竟出現(xiàn)在了班級(jí)門(mén)口,向我咧嘴笑了笑,揮了揮手中的傘。我又驚又喜,不愧是“好姐妹”,真是雪中送炭!我連忙和老師告別,然后跑到“她”身邊。其實(shí)“好姐妹”是個(gè)男生?稍趺纯炊枷衽喊變舻'臉,一雙大眼睛,笑起來(lái)腮邊還有兩個(gè)小小的酒窩;再加上聲音比較細(xì),身材瘦小,完全一副小女生的模樣。我們又同住一個(gè)小區(qū),每天放學(xué)同行,一路上歡笑聲不斷,我便把他當(dāng)成了無(wú)話不談的“好姐妹”。走出教學(xué)樓,他撐開(kāi)傘,我才發(fā)現(xiàn)那傘根本容納不了兩個(gè)人!于是我們只好拿下書(shū)包抱在懷里,然后擠著走,才不至于變成兩只落湯雞。他看了看我有些潮濕的肩膀,把傘往我這邊移了移,笑笑說(shuō):“本來(lái)長(zhǎng)得就不好,淋濕了就更不能看了!蔽掖匪绨颍骸澳汩L(zhǎng)得就好了嗎?”他斜眼看我:“至少比你好。”雨傘抖落一串串水珠,還有笑聲。
過(guò)了一會(huì)兒,“好姐妹”的肩膀已經(jīng)完全濕透了。他索性將傘塞給我,自己暴露在雨中,仰起頭笑著,好似很享受,卻唯獨(dú)緊抱著懷中的書(shū)包。我想強(qiáng)行把傘塞給他,他搖頭拒絕,推開(kāi)了我的手,輕柔,卻堅(jiān)定。然后開(kāi)玩笑一般地說(shuō):“既濕之,則安之,讓我淋個(gè)痛快吧!蔽页盟蛔⒁,又把傘悄悄移到他的頭頂,他有些惱了,推了我一把:“不是讓你打了嗎?”我捏得拳頭嘎嘣響:“你再不進(jìn)來(lái)我要使用暴力了。”他“害怕”地躲了進(jìn)來(lái),我滿(mǎn)意地說(shuō):“乖,這才對(duì)嘛!庇挈c(diǎn)不知何時(shí)已打入了他的眼底,他小聲嘀咕:“大笨蛋!蔽艺曀,義正詞嚴(yán)地說(shuō):“有你真好,”他的臉微紅,而我的下一句話卻讓他的臉晴轉(zhuǎn)多云,“好姐妹!彼裰徽Я嗣呢堃粯右槐娜吒撸骸坝职盐耶(dāng)女的!”雨傘下傳來(lái)一陣笑鬧聲,我想,不管以后有多么的不愉快,只要有這一刻值得回憶,我就應(yīng)該慶幸。
“好姐妹”他就是這樣,傻得可愛(ài),待人友善。我很高興我能交到這樣的一個(gè)朋友,希望這份純真的友誼永不變質(zhì)。因?yàn)槲覀兌际悄菢拥恼湎。我總說(shuō)他是個(gè)傻瓜,因?yàn)樗夷敲春,我想大聲?duì)他說(shuō):“好姐妹!”
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