有關(guān)關(guān)愛的六年級(jí)作文500字合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的關(guān)愛的六年級(jí)作文500字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)愛的六年級(jí)作文500字 篇1
那件事即使經(jīng)過了數(shù)年之久，我也無法忘記。
那是一個(gè)秋風(fēng)送爽的日子學(xué)校舉行了防震演練。我們一個(gè)個(gè)激動(dòng)無比，覺得分外有趣。這個(gè)演練一直像一顆磁石般不停地吸引著我。
那天。我們的班主任趙老師在演練前給我們講了一大堆怎樣防震的知識(shí)告訴我們行動(dòng)一定要快。聽了這些。我們樂的東跑西顛，手舞足蹈，恨不得馬上開始。
警報(bào)聲響了，起來我們按照老師說的方法，一個(gè)個(gè)迅速鉆到桌下蜷縮著身子仿佛地震真的來了似的。接下來我們?nèi)缤L(fēng)一般，冒了出來，忘乎所以地跑出了教室向操場(chǎng)奔去。一股念頭在我腦中冒了出來：我一定要比他們跑得快。在這個(gè)念頭的鼓舞下我的速度奇跡般地提了起來，照這樣的速度，我一定會(huì)是第一的，我的心里暗自高興。
突然一塊石頭時(shí)我落榜了，只見我飛奔出教學(xué)樓叫下一個(gè)重心不穩(wěn)，身體在天空中劃出了一道漂亮的弧線。我的身體與大地做了一次親密接觸。那種十指連心的疼痛令我痛不欲生，片片淚花，在我眼中泛起看著身邊一個(gè)個(gè)飛奔而過的身影，我更傷心了。
這時(shí)一雙大手將我拉起我順著大手想它的主人看去，我可敬可親的老師愣神之間老師提醒我“快點(diǎn)去吧！”，我把眼淚憋回了眼眶，向操場(chǎng)奔去。
謝謝你，老師，謝謝您對(duì)我的關(guān)愛。
歲月變遷和老師的面影在我心中早已模糊。但唯一不變的是那份關(guān)愛。
讓我們?cè)谡克{(lán)的天空下，茫茫的大地之上，燦爛的金暉里播下關(guān)愛的種子，讓世界充滿關(guān)愛！
關(guān)愛的六年級(jí)作文500字 篇2
未成年人自我保護(hù)意識(shí)淡薄，是社會(huì)的弱勢(shì)群體，因此社會(huì)上一些不法分子趁虛而入，把矛頭指向未成年人。
《關(guān)愛明天》這部電影講述了有位小記者在為報(bào)紙收集被不法分子以及他人傷害的未成年人的故事。影片中有許多受害者，其中有個(gè)小男孩，因?yàn)榭荚囍豢剂?5分而被日夜工作的父親斥責(zé)，并把他打得遍體鱗傷，因?yàn)楦赣H沒有在試卷上簽字，結(jié)果老師竟叫他去站著。看到這兒，我心潮起伏：對(duì)父親而言，他只看到了一個(gè)表面的分?jǐn)?shù)65分，，但卻多孩子錯(cuò)在何處及原因毫不過問，而是對(duì)孩子粗暴地毒打，這是多么慘無人道的事！分?jǐn)?shù)是次要的，重要的考差的原因，父親不對(duì)他進(jìn)行指導(dǎo)，而選擇了打，試問，打就能解決問題？不，不輔導(dǎo)，下次依舊會(huì)錯(cuò)；相反，如果引導(dǎo)他改正了，下次就不會(huì)在這兒錯(cuò)，還不會(huì)違反《未成年人保護(hù)法》，何樂而不為呢？老師就因?yàn)閹讉�(gè)字的簽名，竟體罰對(duì)他，難道老師連最起碼的人道主義精神都不懂嗎？！
最可悲的是影片中有個(gè)少年因?yàn)榻蛔『闷嫘亩呱衔具@條不歸之路，最后染上了白血病。你也許會(huì)說“活該”之類的話，可他也是在朋友的蒙騙下吸毒的，難道他的同學(xué)會(huì)說“咱倆一塊去吸毒”嗎？換做你，你又會(huì)怎樣。他在被采訪時(shí)說不要讓那些和他一樣的未成年人重蹈他的覆轍。
唉可悲、可泣、可嘆！當(dāng)今社會(huì)知人之面不知心，若是沒有那些壞人，那么當(dāng)今社會(huì)就沒有那么多復(fù)雜的法律，那么多受害者，那么多眼淚。
但愿人人付出一點(diǎn)愛，讓青少年的世界更美好
關(guān)愛的六年級(jí)作文500字 篇3
如果世界是一間小屋，那關(guān)愛就是小屋中的的一扇窗，如果世界是一艘船，那關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美好的'享受，關(guān)愛他人是一種高尚的品德。我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛，別人同樣需要我們的關(guān)愛。只有時(shí)時(shí)刻刻懂得關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿愛！
媽媽的關(guān)愛是溫暖的。冬天里，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，早上，我們正要去上學(xué)，媽媽總會(huì)微笑著為我們拿來棉衣，并殷勤的囑咐我們路上要小心。晚上，我們回到家，一桌香噴噴、熱乎乎的飯菜呈現(xiàn)在我們眼前，那是多么溫馨啊！夏天，烏云密布，雨嘩啦啦的下著，媽媽為我們準(zhǔn)備了雨衣和雨傘，穿著雨衣或打著雨傘，我們走進(jìn)了雨的世界，而且，心還是暖暖的。爸爸的關(guān)愛是強(qiáng)大的。人們常說：父愛如山。這話一點(diǎn)也不假，爸爸的愛就像山一樣高大且深沉，爸爸對(duì)我們的關(guān)愛也許并不像媽媽那樣表現(xiàn)的那么明顯，相反，它是不容易被發(fā)現(xiàn)的。冰心曾說過：父愛是無聲的，如果知道了，那就不叫父愛了！是的，爸爸的關(guān)愛總是悄無聲息的。也許它就藏在那一聲聲的責(zé)罵中，也許它會(huì)藏在那一句不經(jīng)意的問候中，爸爸的關(guān)愛就是這種深沉而偉大的感覺。
不論是媽媽的關(guān)愛也好，爸爸的關(guān)愛也罷，總之，親人們都是愛著我們，關(guān)心著我們的，我們何嘗不也把關(guān)愛給他們一點(diǎn)呢？別人關(guān)愛我們，我們也要學(xué)會(huì)關(guān)愛別人，只有這樣，大家才會(huì)和睦相處。
關(guān)愛是一縷春風(fēng)，溫暖著每個(gè)人的心；關(guān)愛是一把火炬，照亮了每個(gè)人的行程；關(guān)愛是一個(gè)港灣，安撫著每個(gè)遠(yuǎn)航歸來的人，關(guān)愛是一盞明燈，讓我們感受到了光明……生活中，關(guān)愛無處不在，讓我們享受關(guān)愛的同時(shí)也學(xué)會(huì)關(guān)愛身邊的每個(gè)人吧！
關(guān)愛的六年級(jí)作文500字 篇4
我和小彭是關(guān)系很好的朋友，只要你見到了小彭，我肯定在旁邊。為什么我跟小彭的關(guān)系這么好？就是因?yàn)椤缓邢灩P！哈哈，真是“不說不知道，一說就明了”啊！
記得在三年級(jí)美術(shù)考試的時(shí)候，美術(shù)老師給我們主題之后，就給全班都發(fā)了A4紙。漸漸的，教室里開始安靜下來，只能聽見我們用鉛筆作畫的沙沙聲。全班都在全神貫注地畫著。
半節(jié)課的時(shí)間過去，我也已經(jīng)把畫畫得七七八八了，但就差上色。可就在我拿蠟筆的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題——我好像忘帶了蠟筆！不對(duì)呀，我明明親手把蠟筆放進(jìn)書包里的呀？我把我整個(gè)書包都翻遍了，可還是找不到蠟筆。這真讓我“丈二和尚——摸不著頭腦”。我左思右想，還是想不起來蠟筆放在哪。我急得像“一口吃二十五只老鼠——百爪撓心”。
在美術(shù)考試結(jié)束的十分鐘前，令我溫暖的一幕出現(xiàn)了。我旁邊的小彭，似乎看出了我沒有帶蠟筆，便對(duì)我說：“你應(yīng)該沒帶蠟筆吧，我畫完了，我借給你。”正當(dāng)我聽到“我借給你”這四個(gè)字的時(shí)候，我感到了一股關(guān)心的暖流，慢慢地流進(jìn)了我的心田，令我感動(dòng)不已。我情不自禁地回了小彭一句：“謝謝。”最后，那幅畫讓我取得了我美術(shù)科上史無前例的A，別提有多開心了。
自從這件小事開始，我和小彭成為了形影不離的好朋友。現(xiàn)在，我和小彭兩人都互相關(guān)心、幫助。只要對(duì)方有困難，另一個(gè)人都會(huì)盡心盡力地幫助對(duì)方。正是因?yàn)槲覀兓ハ嗟年P(guān)系、幫助，才使我們成為了非常好的朋友。
小彭的那一盒蠟筆，不但讓我得到了A，還讓我懂得了：關(guān)心，無處不在，它有可能藏在我們身邊任何的地方，而小彭給我的關(guān)心，則藏在了他借我的那一盒蠟筆里。
關(guān)愛的六年級(jí)作文500字 篇5
“請(qǐng)對(duì)你遇到的人微笑。”也不知道是誰說的，但這句話卻深深地刻在我的心上。為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的人太冷漠了。
我們平時(shí)總是為著自己的利益著想，卻從來沒有為別人考慮過，或許，你的一個(gè)微笑，就能改變別人的命運(yùn)，一個(gè)掌聲就能影響別人的一生。就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件小事，卻沒人放在心上。像現(xiàn)在人們說的：事不關(guān)己，高高掛起。如果這個(gè)社會(huì)，失去了關(guān)愛，回變得怎么樣？
就像《水手》里的一句歌詞：驕傲無知的現(xiàn)代人，不知道珍惜。難道人真的要失去了才知道要珍惜嗎？可那時(shí)已為時(shí)已晚了吧？就算我們看到街頭有人在哭，就只是當(dāng)作沒看見的從身邊經(jīng)過。見到乞丐也毫無施舍之心，因?yàn)檎J(rèn)為：那是假的。當(dāng)有人在吵架，我們也只是去湊一下熱鬧罷了。人們難道一點(diǎn)同情心都沒有嗎？
人們心里的委屈，如果沒經(jīng)過開導(dǎo)，靠自己能很快的想通嗎？如果想不通，后果會(huì)怎么樣呢？如果乞丐有工作能力，他們也想著靠別人施舍的錢生活嗎？如果沒人施舍，他們有會(huì)怎么樣？吵架的雙方，如果沒人勸架，恐怕也不能圓滿地收?qǐng)霭桑恳苍S會(huì)有人說，這些都不關(guān)我事，但反過來一想，你就是有那些遭遇人，又會(huì)有怎樣的感受呢？
人的心里受到的委屈得到開導(dǎo)，或許就能堅(jiān)強(qiáng)的生活下去。乞丐能感受到同情心，或許就能有個(gè)美好的前途。吵架的人受到別人的勸阻和評(píng)理，或許就能圓滿的收?qǐng)觯诱湎а矍暗娜恕６炀瓦@一切的人，就可能是你！
星星失去色彩，變得暗淡無光。大地失去色彩，變得死氣沉沉。社會(huì)失去色彩，變的冷漠無情。我們的行為，無時(shí)無刻都跟社會(huì)的風(fēng)氣相連。相反，人們的一舉一動(dòng)也時(shí)時(shí)刻刻影響著社會(huì)。無論是付出的或是接受的都會(huì)感到快樂！為了讓我們?cè)诹己玫纳鐣?huì)風(fēng)氣中成長(zhǎng)，請(qǐng)盡你們自己的一分力，為社會(huì)增添光彩。我為人人，人人為我。
讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛吧！
關(guān)愛的六年級(jí)作文500字 篇6
XX年秋天，一個(gè)秋高氣爽的下午，放學(xué)后媽媽沒有來接我，我踩著歡快的下課鈴，邁著輕盈的步子，獨(dú)自來到學(xué)校附近的公共汽車站等公共汽車回家。
那天不是很幸運(yùn)，我等了二十多分鐘車還沒有來。我倚著站臺(tái)旁邊那棵高大的梧桐，梧桐的褐色樹皮已經(jīng)掉了很多，露出白色的里層。已經(jīng)是秋天，一片片梧桐葉從天而降，宛如一只只暗黃色的蝴蝶在空中嬉戲，舞蹈，漫步……我陶醉于其中，過了一會(huì)兒，公交汽車的喇叭聲猛然在我耳邊想起，我回頭一看，公交車來了，我戀戀不舍地離開了這美麗的“世外桃源”，跳上姍姍來遲的公交車。
上了公交車，我站在一位阿姨旁邊，這位阿姨還噴了香水，我只要稍微喘氣就能聞到一股淡淡的清香。不一會(huì)兒，阿姨下車了，上來了一位頭發(fā)花白的老奶奶。我很想去坐那個(gè)灑了香水的阿姨下車后空下的座位，可我一看到滿臉汗水的老奶奶，剎那間，我的耳旁響起我們敬愛的老師對(duì)我們說過的話：“尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每一個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)。”想到這里我便沒有去坐空位了。老奶奶提著一個(gè)大包吃力地來到我的旁邊站住了，然后和藹的對(duì)我說：“孩子，你去坐吧！”我立刻說：“奶奶，還是您來坐吧！我一會(huì)兒就下車了。”老奶奶又說：“孩子，你背的書包挺沉的，還是你去坐吧！”我回答說：“奶奶，我的書包不沉，您坐吧。”……在我的堅(jiān)持下，最后，老奶奶終于坐到位子上去了。
沒有多久，車子到我家附近的車站了，我禮貌地對(duì)老奶奶說：“奶奶再見！”老奶奶微笑著對(duì)我說：“孩子，再見！”我下車后，目送公共汽車載著老奶奶走遠(yuǎn)，想到老奶奶慈祥的笑容，又想起尊老愛幼的美德，我的心里暖暖的……
今天，我真高興！我用尊老愛幼守護(hù)我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我會(huì)讓它伴隨著我成長(zhǎng)！
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