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感動(dòng)六年級(jí)作文500字

時(shí)間:2024-11-19 14:10:02 林強(qiáng) 六年級(jí) 我要投稿
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關(guān)于感動(dòng)六年級(jí)作文500字27篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的感動(dòng)六年級(jí)作文500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于感動(dòng)六年級(jí)作文500字27篇

  感動(dòng)六年級(jí)作文500字 1

  歲月無痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡,無法忘卻,每當(dāng)我們拾起它時(shí),心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng),這便是感動(dòng)。其實(shí),在生命的長(zhǎng)河中,每時(shí)每刻都有感動(dòng)存在。我就曾被感動(dòng)過。

  那是一個(gè)星期六晚上,我剛從同學(xué)家回來,就看見書桌上那一只被“五馬分尸”的筆。啊!我的心猛地涼了半截,我的鉛筆!我在心里哀號(hào)著。“準(zhǔn)是這小子干的!” 我恨得咬牙切齒。我怎么會(huì)有這樣的'弟弟啊!只要是他稍微有點(diǎn)感興趣的事物,就一定在最短時(shí)間內(nèi)讓他“體無完膚”。前不久,弟弟就把我的自行車進(jìn)行了一次“慘無人道”的改裝。

  吃晚飯時(shí),我得意的對(duì)弟弟說明天我會(huì)和同學(xué)去游泳。弟弟用嫉妒的眼神看著我,眨了眨眼說:“你看,天上一個(gè)星星也沒有,明天準(zhǔn)下雨。還想去游泳,真是癡人說夢(mèng)!”我向窗外看了一眼,果然如此。弟弟邊笑邊唱:“明天要下雨,姐姐不能去游泳,啦啦啦……”我狠狠地瞪了他一眼,又看看窗外,突然發(fā)現(xiàn)窗外烏云滾滾,難道明天真的要下雨?我生氣地?cái)?shù)落他:“都是你詛咒的,明天去不了了,你滿意了吧!”

  晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),一直想著明天去游泳的事。我突然靈機(jī)一動(dòng),傳說只要把愿望寫在紙條上系在小棍上請(qǐng)求月亮,愿望就能達(dá)成。反正我也睡不著,試試吧!當(dāng)我把小棍拿到陽臺(tái)上時(shí),卻意外發(fā)現(xiàn)了另一只小棍,上面歪歪扭扭地寫著:明天別下雨,姐姐去游泳!當(dāng)我再抬頭望著天空時(shí),夜幕已繁星點(diǎn)點(diǎn)……

  從不會(huì)有人刻意去尋找感動(dòng),因?yàn)樗且环N樸素的真實(shí),是一種心靈的震顫。在生命的長(zhǎng)河中,無時(shí)無刻都有感動(dòng)存在,好好珍惜這份感動(dòng)吧,留下一個(gè)美好的回憶!

  感動(dòng)六年級(jí)作文500字 2

  我在那一瞬間被震撼了:一只弱小的生命,在生命之舟即將傾覆之時(shí),竟能作出如此感人的舉動(dòng)。

  雨后的空氣格外清新,到處都充滿了花草和泥土的清香。然而我卻無心欣賞這自然的美景,都是那道題惹的禍!

  突然,一只蜻蜓進(jìn)入了我的視線,在我眼前肆意地飛舞,好像在嘲笑我的無能。于是,我狠狠地將它踩進(jìn)了爛泥里。“哈哈,看你還怎么飛!”我心里暗暗笑道。

  蜻蜓深陷淤泥中,早已不見了蹤影。我饒有興趣地蹲下身,想看看蜻蜓會(huì)作出怎樣的.掙扎。只聽見,“撲撲”的聲音由遠(yuǎn)到近。啊!蜻蜓居然鉆出了泥潭!它拼命地扇動(dòng)著翅膀,試圖飛起來。此情此景,讓我驚嘆,我頓時(shí)覺得,它小小的身體里居然蘊(yùn)藏著如此大的力量,而我卻如此地輕視它。

  只見它抖動(dòng)著一只翅膀,可另一只翅膀怎么也抖動(dòng)不起來,最后,只好掉進(jìn)泥淖里。可是它不愿意就這樣服輸。它在泥里拼盡全力抖動(dòng)著那一只抖動(dòng)不起來的翅膀,經(jīng)過多次努力,那只無力的翅膀開始慢慢抖動(dòng)了。“加油!”我在心里鼓勵(lì)它。終于,奇跡發(fā)生了:它的身體在不斷地練習(xí)中恢復(fù)了平衡,于是,振翅一躍,它飛向藍(lán)天,飛向了自由!

  我在那一瞬間被震撼了:一只弱小的生命,在生命之舟即將傾覆之時(shí),竟能作出如此感人的舉動(dòng)。可是,它憑借什么呢?也許就是它百折不撓的精神,頑強(qiáng)不屈的意志。可是我,一道小小的難題居然就讓我屈服了,真是慚愧。想到這兒,我的眼前,仿佛閃現(xiàn)出蜻蜓那雙始終抖動(dòng)的翅膀。

  感動(dòng)六年級(jí)作文500字 3

  真情是一輪暖陽,溫暖你那顆冰冷的心;真情是股清泉,洗去你心頭的煩惱;真情是黑暗里咆哮的大海中的一盞明燈,照亮你回岸的航向。真情,可以改變一個(gè)人,也能用最好的方式去幫助別人。它可以是親人的關(guān)愛,摯友給予你的關(guān)懷或是持之以恒的鼓勵(lì)……

  在那之前,我僅僅是從字面上來理解真情,認(rèn)為真情就是父母之愛的另一種說法。但自從發(fā)生了這件事,我對(duì)真情這個(gè)詞語的理解就不是如此單一的了,因?yàn)樽源蚰且院螅腋诱媲械馗惺艿秸媲榈牧硪环N方式。

  那是個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚,我在學(xué)校培訓(xùn)到很晚才回家。我在瓢潑大雨之中孤單地?fù)沃鴤阃易摺oL(fēng)像淘氣的孩子不斷向我撲來,風(fēng)中夾著幾絲雨珠。突然,一束刺眼的燈光從身后照來,是一輛的士。它仿佛在與時(shí)間賽跑似的,“嗖”的一聲從身旁“飛”去。只感覺小腿上像被潑了一罐膠水似的,黏糊糊的,給人一種好不惡心的感覺。我低頭一看,一朵“泥花”!這泥花好似抽象大師畫的花,獨(dú)具特點(diǎn)。但現(xiàn)在的我根本無暇欣賞這一藝術(shù),開始在書包里尋找紙巾。天啊,都說禍不單行,我竟然沒帶紙!我差點(diǎn)沒哭出來,這下怎么辦啊!那風(fēng)聲仿佛在譏笑我的無能為力,就連平時(shí)動(dòng)聽悅耳的雨聲在此時(shí)的`我看來也是在看我的笑話。

  怎么辦?我煩躁不已,天降暴雨仿佛一首我此時(shí)心情的奏鳴曲。我站在原地直發(fā)愣,不知怎么辦才好。這時(shí),一位大姐姐朝我走來。“你怎么啦,小妹妹?”“我,我被泥濺到了,沒帶紙。”大姐姐想都沒想,從包里拿出一張紙,遞給我。我就想抓住了生命稻草似的,連聲謝謝都忘記說,便把泥擦得一干二凈。姐姐慈愛地看著我,眼里充滿了關(guān)懷。她笑了笑,轉(zhuǎn)身離去,只留下一個(gè)越來越小的背影……

  我的臉濕潤(rùn)了,不知是雨水還是淚水。我手里緊握沾滿泥水的紙巾,這大概就是人間真情的另一種方式吧!

  感動(dòng)六年級(jí)作文500字 4

  生命中可以感動(dòng)的太多,一株草,一朵花,可以給我們帶來超越成功的喜悅。因?yàn)槟鞘巧鞘怯钪嬷凶蠲烂畹母瑁羁鞓返脑姟D敲匆粋(gè)人呢?那么一種精神呢?可以給我們帶來的,已經(jīng)不僅僅是心靈的喜悅網(wǎng) ,更始一種靈魂的感染。 老師,就是那個(gè)給我生命最初的感動(dòng)的人,就是那個(gè)我靈魂的鑄造者。 老師,是一座橋,敦厚而神圣。他橫跨在江岸上。橋上承載著太多人的夢(mèng)想,橋下流淌著一去不膚泛的歲月。有時(shí),忙碌與笑容的掩映下,并不是一眼甘美的泉水,而是一汪枯澀的'潭水。

  老師,一聲渡人無數(shù),但卻不為太多的人所注意。古往今來,大凡所有的老師都是這樣的。但這種職業(yè)卻流傳下來了,并且將永遠(yuǎn)地流傳下去。 山更加清秀,樹也愈顯蒼翠。可是“橋”卻沒有改變。他仍然是那個(gè)青衣短束,端莊典雅的生之精靈。他把無數(shù)人送到了理想的彼岸,他們中有的人成了城市的建造者,有的成了叱詫風(fēng)云的政治家,有的成了上知天文,下知地理的科學(xué)家,有的成了為人類和平獻(xiàn)身的戰(zhàn)士,還有的……可是,“橋”卻老了,皺紋板結(jié)成了額頭,銀霜拼湊成了白發(fā),皮膚像枯樹皮一樣沒有光澤,沒有生計(jì)。

  “橋”把很多人都送走了,只剩下他孤身一人在默默地守侯著自己的崗位。“橋”是寂寞的,可是他的內(nèi)心卻是豐富的。沒有一只小鳥給他獻(xiàn)過一首歌,沒有一枝鮮花給他獻(xiàn)過一片芬芳。可是“橋”的心底在歌唱,他的品質(zhì)在散發(fā)著無窮無盡的誘人的幽香。 “橋”最后垮在了他的崗位上,他們都很懷念他,他們?cè)谶@里又建起了一座橋,這座橋依舊是那樣的青春,美麗。

  我的生命在被一類人感動(dòng)著,那就是老師。我的靈魂在被一種精神感動(dòng)著,那就是默默地?zé)o私奉獻(xiàn)的精神。

  感動(dòng)六年級(jí)作文500字 5

  生活中處處有感動(dòng),那感動(dòng)或許是幾句溫馨的話語,或許是一件不為人知的小事,或許是一個(gè)小小的舉動(dòng)?這些行為也許是微不足道的,但這卻也能讓人留下難以忘懷的印象,給人但來深深的震撼。

  “盈盈,外婆家附近剛搬來一個(gè)戲班子,里面正在唱戲,要去瞧瞧看嗎?”“好呀,去看看唄!”我歡快地回答道。說完,我便和外婆一起,走向了那個(gè)戲班子。走了約莫兩分鐘后,我們便到了那兒。這個(gè)戲班子果真是熱鬧非凡:臺(tái)上演員們用清脆洪亮的歌喉,唱著一首首動(dòng)聽的歌曲;臺(tái)下,人們認(rèn)真的欣賞著,唧唧喳喳的談?wù)撝恍≠u部前,許多小孩子都聚在一起,挑選著自己喜愛的玩具,纏著讓大人買。“叮”隨著一聲悅耳的鈴響,臺(tái)下的觀眾都安靜了下來,我和外婆也急忙找位子就座,津津有味的看起戲來。不一會(huì)兒,第一場(chǎng)戲就演完了,到了中場(chǎng)休息的時(shí)間,我閑著無聊,就跑到外面去透透氣。戲院外,清澈見底的湖水,秀麗挺拔的'樹木,遠(yuǎn)處還有幾座依稀可見的山嶺。鴨子們也成群結(jié)隊(duì)的在水中嬉戲。但是,這原本安靜祥和的一切,都打破了。有一群淘氣頑皮的孩子,他們特別喜歡捉弄鴨子。他們點(diǎn)燃鞭炮后,就往鴨子密集的地方扔,嚇得鴨群魂飛魄散不得不四處逃竄。看到這一切,我心中不由得升起一陣憐憫。“好可憐啊!”這時(shí),我耳邊突然響起了一陣細(xì)微的嘆息聲原來是站在我旁邊一位大約六七歲的小女孩發(fā)出的。是啊!鴨群是人類的朋友,它們的生命也是寶貴的,我們?yōu)槭裁匆獋λ兀?/p>

  面對(duì)弱小的動(dòng)物,有的人把它當(dāng)做欺耍玩弄的對(duì)象;有的人則一視同仁,像朋友一般去關(guān)愛,保護(hù)他。其實(shí),人與動(dòng)物都是大自然的一個(gè)群體,人的生存也離不開動(dòng)物的給予。所以,讓我們行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從自己做起,保護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)家園。

  感動(dòng)六年級(jí)作文500字 6

  感謝的話在口難開,老是堵在嘴里,要說出來又咽進(jìn)去。唉,該怎么辦?對(duì)了,就讓我用筆寫下這份對(duì)老師您的謝意吧!

  都好幾天了,我腿上的創(chuàng)口貼還是在與我的皮膚接觸著,這是怎么回事呢?原來在幾天前的一節(jié)體育課上,體育老師讓我們?cè)囋嚵⒍ㄌh(yuǎn),就在我遙遙領(lǐng)先,快到勝利的終點(diǎn)時(shí),突然一個(gè)重心不穩(wěn),摔了一個(gè)“大馬趴”。你瞧,褲子上破了個(gè)一大一小的兩個(gè)洞不說,皮膚也被可惡至極的水泥地劃破了。回到教室,感受到腿上又是一陣鉆心的`痛,低下頭一看,呀!涌出來的鮮血已經(jīng)染紅周圍的布料……

  而您不僅讓同學(xué)扶著我去了圖書館包扎,還時(shí)時(shí)關(guān)心我……

  第二天,您本來想讓我?guī)兔Πl(fā)作業(yè),可又看到了我受傷的腿,便主動(dòng)讓旁邊的同學(xué)接管這項(xiàng)任務(wù)。到了下午,我正拿著掃把在夕陽下一瘸一拐地打掃衛(wèi)生,明顯感覺行動(dòng)有些吃力。可我又不好意思讓其他同學(xué)替我掃地,只能默默低著頭刮掃著地面。這一幕被您看到了,“同學(xué),今天你幫汪濤掃一下吧!同學(xué)之間要互相幫助。”頓時(shí),一縷陽光灑進(jìn)了我的心房。每天上午,我經(jīng)過辦公室,您看到都會(huì)習(xí)慣性地問:“怎么樣,傷好點(diǎn)了嗎?”您如母親般照顧我的每一個(gè)微小的動(dòng)作,每一句動(dòng)聽的話語,都讓我全身暖洋洋的,好像陽光就寄宿在我的體內(nèi)。

  此時(shí),心中的那塊堅(jiān)硬頑固的大石頭被軟化了,您為我做了這么多,我卻還沒有好好地報(bào)答您一次呢!所以,請(qǐng)您收下我這份微不足道卻由衷的敬意吧,“老師,謝謝您!”

  感動(dòng)六年級(jí)作文500字 7

  感動(dòng),感動(dòng)是什么?是父母之愛、師生之情,是一句關(guān)切的話語、一個(gè)讓人內(nèi)心溫暖的舉動(dòng)……我認(rèn)為,有時(shí)候感動(dòng)還是那份愛國(guó)之情。

  記得那是建國(guó)六十周年的紀(jì)念日,我們學(xué)校舉行完“歌聲獻(xiàn)祖國(guó)”歌詠比賽后,同學(xué)們手拿小紅旗紛紛回到教室。我剛到教室門口,便看見同學(xué)們和班主老師 一起,把手里的小紅旗往板房教室的墻壁上貼。我抬眼望去,嗬!紅紅的.一片,好喜慶!貼在墻上的小五星紅旗,就像穿著紅舞裙的姑娘,正在翩翩起舞呢。整個(gè)板 房教室打扮得像過年似的。我便納悶了,問身邊的同學(xué):“教室里為什么貼這么多是紅旗呀?”“你忘了?今天是建國(guó)六十周年的紀(jì)念日呀!”我猛然想起,我們剛 才不是還慶祝了嘛,真是沒記性,于是點(diǎn)點(diǎn)頭便起身道操場(chǎng)玩去了。心想:反正老師又沒有讓我貼,沒我的事,玩去啦!

  這時(shí),我看見了這樣的一幕:一位大同學(xué)發(fā)現(xiàn)一位小同學(xué)拿著一面小紅旗玩兒,還把紅旗上面弄了許多灰塵,而且弄得皺皺的。那位大姐姐立刻上前禮貌制 止,說道:“這位小同學(xué),你知道嗎?紅旗那是祖國(guó)的象征,紅旗是神圣不可侵犯的。你瞧,你把這么鮮艷的五星紅旗弄得多臟呀,你可以把這面小紅旗給我看看 嘛?”于是,手拿小紅旗的小同學(xué)把紅旗給了她。只見那位大姐姐把小紅旗拿在手里,很小心地彈著上面的灰塵,又用嘴使勁地吹著,然后和那小同學(xué)走進(jìn)二年級(jí)教 室,把小紅旗很小心地放在桌子上,努力地抹著,最后和那位小同學(xué)一起把那面小紅旗貼在了教室黑板的右上方,我那位大姐姐嘴角漾起了一絲微笑。此時(shí),我心里 是溫暖的,我知道了我們是感動(dòng),同時(shí)也為我剛才的想法感到羞愧。于是我也加入了貼紅旗的行列……

  感動(dòng),并不需要一件多大的事,只是那一份小小的愛國(guó)之情,就足夠了……

  感動(dòng)六年級(jí)作文500字 8

  “輕輕的捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單。”——題記

  漫漫人生路,有太多的感動(dòng)。驀然回首,依然不變的是把那份溫暖與感激。回首眺望間,如煙飄散的往事又組成一幅幅畫面,浮現(xiàn)在眼前。

  期末考試,9:40,考數(shù)學(xué)。

  “唉,語文考糊了。”我交了卷,在座位上發(fā)呆。“‘韶’字的拼音寫錯(cuò)了,文學(xué)常識(shí)的答案跟同學(xué)們都不一樣。”突然,數(shù)學(xué)老師探進(jìn)半個(gè)身子,大聲說道:“準(zhǔn)備好圓規(guī)、驗(yàn)算紙、小尺。”我翻起了書包。圓規(guī)、驗(yàn)算紙都在,唯獨(dú)小尺不見了蹤影。眼前立刻浮現(xiàn)出一片紅叉的'數(shù)學(xué)卷和媽媽失望的眼神。“大家都只有一把尺子,對(duì)了,三角板呢?天哪!三角板也沒帶。”我像熱鍋上的一只螞蟻。

  正在這時(shí),小晴發(fā)現(xiàn)了我的異樣,三步并作兩步跑了過來,關(guān)切的問:“你怎么了?語文沒考好?”我?guī)е耷淮鸬溃骸拔倚〕邲]帶。” 眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。小晴似是如釋重負(fù),笑道:“就這啊!”她快步走回座位,拿出一把嶄新的折疊小尺。“啪”的一聲,嶄新的折疊小尺斷成兩截。她把半截尺子塞給目瞪口呆的我,笑笑:“努力喲!”一直大大咧咧的我,卻不知該說些什么。她那雙大眼睛,像月亮一般皎潔,像星星一般靈動(dòng),更像泉水一般清澈。

  “叮……”開始考試了,考場(chǎng)上只余蠶食桑葉般的“沙沙”聲。

  昔日的友情還在眼前浮現(xiàn),我和小晴卻早已各奔東西。那半截小尺被我放在抽屜里,每當(dāng)看到那半截尺子,我總會(huì)想起小晴把尺子掰開時(shí),我內(nèi)心滿滿的感動(dòng)。

  漫漫人生路,我會(huì)永遠(yuǎn)祝福你的,小晴。

  感動(dòng)六年級(jí)作文500字 9

  我們的班主任袁老師。她就像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人;又像一個(gè)辛勤的園丁,給我們這些幼苗澆水、施肥。

  記得上個(gè)學(xué)期,袁老師不小心在樓梯上摔了一跤,造成了嚴(yán)重骨折,聽說她還要休息一段時(shí)間才能來上課,得知這個(gè)消息的我們都嚇壞了,連忙趕到袁老師家來看望她,可她卻說:這只是一點(diǎn)小傷,過不了多長(zhǎng)時(shí)間就好了,你們就不要擔(dān)心了。他還關(guān)切地詢問我們近期的學(xué)習(xí)情況,早就把傷痛拋到九霄云外去了。當(dāng)我們拿出水果送她時(shí),卻又說:就這一點(diǎn)小傷,還讓你們大老遠(yuǎn)跑一趟,來,我們大家一起吃!此時(shí),我們幼小的心靈早已被感動(dòng),有的同學(xué)感動(dòng)得熱淚盈眶。

  袁老師不在的日子里,我們都盼著她能早日康復(fù),給我們上課。一天上午,我們終于如愿以償了。可我卻看到她還撐著拐杖,就不辭辛苦地來給我們上課,這時(shí),我鼻子酸酸的。就這樣,袁老師每天仍舊堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)到校,下雨也一樣,從來不因自己的腿傷而耽誤了我們的學(xué)習(xí)。一上課,她就拿起課本,從辦公室里一路跳進(jìn)教室,雖然路很近,但我從她眼中看見了辛苦。進(jìn)了教室,連張椅子都不坐,就單腳給我們上課。這時(shí),她的.額頭上掉下了晶瑩的汗珠,我們看了很心疼,就連忙找了張椅子給她,她才坐下來。下課后,我們便好奇地問:為什么不等腿完全好后再給我們上課?她卻語重心長(zhǎng)地說:如果我長(zhǎng)時(shí)間不來,可能會(huì)影響你們的學(xué)業(yè),這樣,我就沒有盡到一個(gè)老師應(yīng)有的責(zé)任。此時(shí),我們被深深動(dòng)了。

  雖然以后我畢業(yè)了,將來和袁老師見面的機(jī)會(huì)越來越少,但她永遠(yuǎn)是我們五(4)班的好老師!

  感動(dòng)六年級(jí)作文500字 10

  “嘀——”一輛公交車在車站停了下來,人們爭(zhēng)先恐后地向車門擁去,我也快速地?cái)D了進(jìn)去。

  車緩緩啟動(dòng),沿途的風(fēng)景格外迷人,那蔥郁的樹木,那一叢叢鮮艷的小花……“乘客們,開始買票了!”售票員叔叔的聲音驚醒了陶醉于美景中的我,我回頭說:“老爸,付錢了……”咦,爸爸呢?不會(huì)是我剛才跑得太快,把爸爸落下了吧?慘了,慘了,還是先買票,到了終點(diǎn)再和爸爸會(huì)合吧!這樣想著,我開始掏錢,可是摸遍了全身——沒錢!我急得不知所措,額頭冒汗。

  “小姑娘,你去哪兒啊?”“龍?jiān)春薄?元。”售票員爽快地說。“我,我沒帶錢。”我鼓足勇氣地說。“什么,沒帶錢還坐車?”售票員用異樣的眼神嚴(yán)厲呵斥著。車廂中不少人也竊竊私語著。

  我又急又羞,眼淚淌了下來。

  “我來幫她付!”一位陌生的姐姐從口袋里掏出了嶄新的1元錢,遞給了售票員,并挪了挪位置,示意我坐到她旁邊。“小姑娘,你去哪呀?”“我去龍?jiān)春宪嚂r(shí),我跑得太快把爸爸落下了,等我找到爸爸后,就把錢還給你!”我心懷感激地對(duì)大姐姐說。大姐姐對(duì)我笑了笑,那微笑如同春風(fēng)般溫暖,化解了我內(nèi)心的`寒冷。

  車子快速行駛著,不一會(huì)兒就到了目的地。我急忙擠下車,在人群中找到了爸爸,我把事情的經(jīng)過告訴了爸爸后,拿著錢再去找那位大姐姐時(shí),她卻不見了蹤影。

  此后,我再也沒有見到她,但她給予我的溫暖,我卻一直難以忘懷……

  感動(dòng)六年級(jí)作文500字 11

  “明亮的眼睛在閃爍,映著陽光的笑容,勇敢說出心里珍藏的那份小小敢動(dòng)”是的,每個(gè)人都有令自己感動(dòng)的事。現(xiàn)在,就讓我來跟大家分享我所珍藏的感動(dòng)吧!

  這是一個(gè)發(fā)生在一個(gè)婦女生上的感人故事:在汶川地震發(fā)生的那時(shí),國(guó)家最高領(lǐng)導(dǎo)立刻派出救援隊(duì)伍前去救助,5月13日中午,救援隊(duì)員發(fā)現(xiàn)婦女的時(shí)候,她已經(jīng)沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙,可以看到她雙膝跪地,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶地支撐著身體……救援隊(duì)員從空隙伸手進(jìn)去,確認(rèn)她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟大聲呼喊,沒有任何回應(yīng)。這是震后的`北川縣,還有很多人在等待著救援。救援隊(duì)走向下一片廢墟時(shí),隊(duì)長(zhǎng)好像意識(shí)到什么,忽然返身跑回來,他費(fèi)力地把手伸進(jìn)她的身下摸索,高聲喊,“還有個(gè)孩子,還活著!” 一番艱難的努力后,人們終于把孩子救了出來。他躺在一條紅底黃花的小被子里,大概有三四個(gè)月大,因?yàn)橛心赣H的身體庇護(hù),孩子毫發(fā)未傷。 隨行的醫(yī)生過來準(zhǔn)備給孩子做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)地看了一下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住,媽媽愛你!-愛你的媽媽。”此刻,看慣了生離死別的醫(yī)生,在這一刻落淚了;手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人,都落淚了……

  這是平凡的母親用盡不平凡的一生鑄就的一個(gè)催人淚下的小故事……

  感動(dòng)六年級(jí)作文500字 12

  我在楚怡學(xué)習(xí)知識(shí)已經(jīng)有四年半了,老師的諄諄教誨,使我念念不忘。無論是激勵(lì)還是批評(píng),都已化作我成長(zhǎng)的養(yǎng)料,讓我沐浴在陽光下茁壯成長(zhǎng)。

  “光陰似箭,日月如梭。”時(shí)間飛逝如白駒過隙。有些事情隱隱約約地浮現(xiàn)我的`腦海里,多已記不清了。可有件事,我還記憶猶新,難以忘懷。

  記得那是在三年級(jí)下學(xué)期,臨近五一勞動(dòng)節(jié)之際,我們每天都參加體育訓(xùn)練,就是為了給班級(jí)爭(zhēng)光,為此一下課我們就開始訓(xùn)練,大家都很有集體榮譽(yù)感,訓(xùn)練也非常積極。那時(shí)我參加的是迎面接力跑,為了比賽嶄露頭角我刻苦的訓(xùn)練著。

  不料,在一次訓(xùn)練時(shí),我正在加速地沖刺,一位大哥哥沖過來,把我撞出了三米外。眼見著競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手要超越我了,我艱難地從地上爬起來,忍受劇烈疼痛,咬緊牙關(guān),繼續(xù)沖刺,最后艱難地把接力棒交給了隊(duì)友。瞬間我躺在地上,流下了一兩滴滾燙的淚水。“沒事吧?”一句親切的問候,使我頓時(shí)忘了疼痛。說罷,同學(xué)們便扶我起來。我提上褲腳,右膝蓋破了一大塊皮,小腿上青一塊,紫一塊。同學(xué)看見了,連忙幫我去拿濕巾紙,敷在傷口上。同學(xué)們?cè)诎参课遥?lì)我。我的眼眶一直濕潤(rùn),我的淚水中包含的并不是痛苦,而是感動(dòng)與溫暖。

  “時(shí)光荏苒,歲月如歌。”五年快過去了。如果沒有楚怡這個(gè)大家庭,或許我遇不到你們;如果沒有你們,我根本不知道什么叫做友誼。楚怡之歌唱在我心,伴我快樂成長(zhǎng)。

  感動(dòng)六年級(jí)作文500字 13

  風(fēng),“呼呼”地吹著,如同刀一般刮在臉上,如同子彈劃過臉頰,吹得生疼;雪,從天上飄落,落在大地上、樹枝上,有些風(fēng)刮在人們的手臂上,留下一片片白色的影子。

  我在雪地上奔跑,看著一個(gè)個(gè)腳印,心里別提有多高興了。我用手捏出一個(gè)雪球往廣播里面丟,看見雪被廣播的音浪震出來,就像看魔術(shù)一樣,十分過癮。

  早上的時(shí)間立馬就被我揮霍完了。吃完飯后,我又跑回雪地,兜里還揣著15塊錢。

  中午,天氣變得暖和了,雪不再下了,終于再過一年了,風(fēng)開始“改邪歸正”了,開始撫摸人們?cè)缟媳粌黾t的臉。

  我和表哥在幾乎沒有什么人的大街上丟著雪球,學(xué)著古代騎射——騎車丟雪球,就算不小心摔到地上,也會(huì)落在如毛毯般軟軟的雪地上。

  我不想玩了,開始到處晃蕩。我不經(jīng)意地走進(jìn)一個(gè)小拐角,里面一片黑暗,其實(shí)并不是很黑,但反光讓人睜不開眼,再使勁睜開眼睛的時(shí)候,只能聽見“給點(diǎn)錢吧,我五天沒吃飯了”的聲音。

  終于睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)是個(gè)小女孩在叫喚:她只有七八歲的`樣子,衣服就只有套短衣短褲,還十分破爛,眼里充滿無助。

  我被她震住了,那么冷!才那么點(diǎn)衣服,那怎么行?要不把15塊錢給她?如果是騙子怎么辦?那……也是我活該。于是我把僅有的錢給了她。

  天變暖了,風(fēng)也不吹了。我走出拐角,找到車子去找表哥。其實(shí),幫助別人也挺好的……

  感動(dòng)六年級(jí)作文500字 14

  在生活中,有許多令人感動(dòng)的事情,在我身上,就發(fā)生過一件深深觸動(dòng)人心的事。

  有一天,我在電視上看見一個(gè)五。六歲的小男孩正聚精會(huì)神的聽媽媽講“小鴨子”的故事,可當(dāng)他正聽的津津有味的時(shí)候,媽媽說要出去看一下奶奶,可過了好長(zhǎng)的時(shí)間,還不見媽媽回來,于是,他就去找媽媽,他在奶奶的房門口看見媽媽正在給奶奶洗腳,他呆呆的立在門口,過了一會(huì)兒,他好像明白了什么,就靜靜的'離開了奶奶的房門口。

  當(dāng)媽媽給奶奶洗完腳后,又回來給孩子講“小鴨子”的故事,可她剛一進(jìn)門,卻發(fā)現(xiàn)孩子不在,這下,她可急壞了,就在這時(shí)候,小男孩用稚嫩的雙手顫巍巍的端來一盆水,給媽媽洗腳。他說:“媽媽,我給您洗腳,也給您講‘小鴨子’的故事”……

  媽媽的眼眶濕潤(rùn)了,跑過去抱住孩子親了又親,小男孩也開心的笑了。

  看到這里,我的心靈猛得顫動(dòng)了,這就是榜樣的力量。廣告中的小男孩才五歲呀,就懂得了孝敬父母,幫媽媽洗腳。我都這么大了,可我為父母干過什么呢?每當(dāng)看到媽媽為生活而辛勞,為我的衣食住行而奔波,和小男孩相比,我慚愧地低下了頭,想了很多很多……

  就這一件小事,使我懂得了孝敬父母是一種美德,也是我們做人的根本。從現(xiàn)在開始,我努力干好自己的事情,并幫爸爸。媽媽干一些自己力所能及的事。現(xiàn)在,媽媽常夸我懂事了,笑容比以前更多了,我也比以前更快樂了。

  感動(dòng)六年級(jí)作文500字 15

  感動(dòng),每個(gè)人會(huì)有不同的理解,在生活中有許多事情都可以讓人觸動(dòng)那根敏感的神經(jīng)。

  那是發(fā)生在不久以前的事情。

  今年的天氣十分反常,按照常理說,雷暴雨只有在夏天的時(shí)候才有可能會(huì)下,然而就在這樣冬末春初誰也沒想到的時(shí)候,卻下了一場(chǎng)特別大的雷暴雨。

  爺爺接好我,穿著雨衣,頂著大雨,想要沖過雨簾早點(diǎn)回去。然而,車開到一個(gè)地方,發(fā)現(xiàn)那里的水積得好深,于是我們只好下車,找一個(gè)可以避雨的地方躲躲雨。

  忽然,我看到一個(gè)穿著黃衣服人在雨中不停地掏啊掏啊。我感到很奇怪,也很有趣。這個(gè)人在這么大的雨中干什么呢?

  于是不顧爺爺?shù)腵阻止,跑了過去。仔細(xì)一看,原來是一位環(huán)衛(wèi)工阿姨。我好奇地問;“阿姨你在干什么呢?”“這里的下水管道被垃圾堵塞住了,現(xiàn)在水流不下去,雨一大,水就積起來。”

  雨下得更大了。五分鐘……十分鐘……,她頭也不抬,專心致志的工作著。

  終于,下水道干凈了,積水消失了。

  就是這樣一個(gè)平凡的清潔工阿姨,冒著傾盆大雨用自己的手把堵塞下水道的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的掏了出來。那一刻,清潔工阿姨的形象一下子在我的心中高大起來。

  經(jīng)歷了這件事,我在想,如果每一個(gè)人都不亂扔垃圾,下水道也許不會(huì)堵塞,從現(xiàn)在起我要做到這一點(diǎn)。

  看著滿臉不知是雨水還是汗水的阿姨,心中那份感動(dòng)之情不禁油然而生。

  感動(dòng)六年級(jí)作文500字 16

  陽光灑向大地,給這一天帶來了生機(jī);陽光灑向花草,給正在熟睡的花草,給這一天帶來了多彩;陽光灑向了我的書桌,給我?guī)砹嗣篮玫男那椋魂柟鉃⑾颉覀兛匆娏瞬屎纾瑑?nèi)心被自己感動(dòng)著。

  風(fēng)輕輕吹著,讓陽臺(tái)上的'花兒舞蹈。早晨的鳥兒正在樹上演奏一首又一首的歌曲,我沉浸在睡夢(mèng)里,“咚咚,咚咚”鬧鐘一大清早就在這跳舞,“啪”鬧鐘被我關(guān)了。我慢慢地從床上爬起來,突然,這個(gè)話音讓我想起今天要做什么,原來是要去玩滑板。

  “今天又要練技巧了。” 我心不在焉地說。雖說這是我的強(qiáng)項(xiàng),但技巧就難了。

  我到了滑板訓(xùn)練場(chǎng),一片空蕩,遠(yuǎn)處,老師走了過來。“今天我們來學(xué)習(xí)從物品上跳過去。” 老師輕輕松松地說完,可我心中的石頭像流水似的落下。老師說起來簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但做起來你可能會(huì)嚇得腳發(fā)抖。

  第一次,老師給了我方法,但跳過去準(zhǔn)備踩滑板時(shí),我踩空了,剛到地板上又立刻開始第二次,我覺得自己信心滿滿,又滑了一次,第四次,第五次。我的淚水止不住地往外流,會(huì)了就可以在大街上做一次了!我鼓勵(lì)自己。第六次,我再一次滑向物品,一個(gè)跳,“完美!”我完成了。

  “很好,再來一次。” 老師覺得不夠,我再試了一次,又成功了!我高興得不得了,淚水再一次流了出來。

  其實(shí),不是你想成功就成功,你必須要堅(jiān)持自己的想法,然后用自己的能力完成,你就成功了,成功的那一刻,真的是被自己感動(dòng)著。

  感動(dòng)六年級(jí)作文500字 17

  晚飯后,我打開電視,看東視廣角節(jié)目,這可是我最喜歡看的新聞?lì)惞?jié)目,今天講述的是一個(gè)幫助腦癱兒童的節(jié)目,我一開始想:這肯定是介紹一個(gè)醫(yī)院,沒想到,是一個(gè)兒童康健園。

  電視畫面上出來的兒童,不是站不穩(wěn),就是流著口水,每一個(gè)小朋友都要有一個(gè)大人專門攙扶著,我想:他們真可憐呀,他們還有用嗎?媽媽說,這種先天的毛病,基本是無法醫(yī)治了,這時(shí)候,電視里介紹起了這個(gè)康復(fù)園的園長(zhǎng),康健園的創(chuàng)辦者呂舜玲女士是一名愛國(guó)僑眷,自幼患有腦癱。呂女士在自身康復(fù)的過程中深深體會(huì)到,中醫(yī)推拿對(duì)腦癱兒童的早期治療有較好效果。于是,她一邊接受治療,一邊積極學(xué)習(xí)治療手法,從20多年前起,在自己逐步康復(fù)站立起來之后,她開始積極投身肢體殘疾人的康復(fù)工作,為多名腦癱患者進(jìn)行治療,取得了很好的效果。我看了以后,非常驚訝,原來園長(zhǎng)也是一個(gè)腦癱患者,他知道腦癱的痛苦,也知道腦癱只要在很小的時(shí)候幫助他鍛煉,不是不治之癥,看著他用自己抖動(dòng)的手,幫小朋友推拿,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了,從電視里了解到,她為了開辦這個(gè)康復(fù)園,不僅賣掉了自己的.兩幢洋房,還把國(guó)外的匯款全部投入進(jìn)去,免費(fèi)的為小朋友治療,經(jīng)過她的治療,不少小朋友走進(jìn)了校園,成為了“正常人”。

  看完這個(gè)專題報(bào)道,我好感動(dòng),一個(gè)殘疾的老奶奶都能為社會(huì)做出那么大的貢獻(xiàn),那么我們這些好手好腳的人,不應(yīng)該為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)嗎?

  感動(dòng)六年級(jí)作文500字 18

  趴在窗邊,伸出頭,望著遠(yuǎn)處那一棵棵樹木,偶然間,看見一棵又高又壯的樹,像一把傘一樣聳立在樹旁。猶記上次看到還沒有這么高呢。原來樹也會(huì)“進(jìn)步”啊!看著那棵樹,不禁又想起那件事……

  “忙啥呢?下周就是期末考試了,同學(xué)們都要在這一周認(rèn)真復(fù)習(xí)啊!” 老師的大嗓門又傳入我耳中,就像爸爸媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。

  我坐在座位上,思考著:我多想在這期末考試?yán)锟己冒。唬@周多努力?這個(gè)想法在我心中環(huán)繞,決定了,就試一試吧!

  我從抽屜里抽出書,認(rèn)真閱讀起來,這行為似乎是我從來沒有過的,同桌看到了,說道:“你竟然在自習(xí)?真像換了個(gè)人一樣。”

  “叮鈴鈴——” 上課鈴響了,老師走進(jìn)來為我們講課,我端正地坐著,仔細(xì)聽老師講的內(nèi)容,全神貫注,一動(dòng)不動(dòng)。知識(shí)如同優(yōu)美的.音符,跳入我耳中。這種感覺,也是我從來沒有的。

  接著幾天,我都如此,同學(xué)們那贊賞的目光成了我繼續(xù)努力的動(dòng)力。

  終于到了期末考試的那一天,我信心十足地走進(jìn)考場(chǎng),拿到卷子后,一翻開,竟然我都會(huì)。快速答完題,連續(xù)考完了三場(chǎng)。

  幾天后,試卷發(fā)下來了,我內(nèi)心十分急躁,擔(dān)心這次又考不好,但當(dāng)我拿到成績(jī),鮮艷的“96.5”映入眼簾,我激動(dòng)地感到眼睛濕了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  我被自己感動(dòng)了。

  “只要你付出了努力,你自己都會(huì)為自己感動(dòng)。” 我看著那棵樹,不經(jīng)意間,笑了。

  感動(dòng)六年級(jí)作文500字 19

  愛是明媚的陽光,給人溫暖;愛是盛開的鮮花,給人芳香;愛是熊熊的火把,點(diǎn)燃生命的希望。那一天我真正感受到人間真情。

  數(shù)學(xué)成績(jī)出來了,成績(jī)讓我“大跌眼鏡”。我像一個(gè)泄氣的氣球一樣悶悶不樂。只見天空鋪滿了一瓶墨水。小鳥的叫聲不再動(dòng)聽,讓我更加煩躁。同學(xué)們舉著滿分的試卷眉飛色舞,有的`拿著試卷到處炫耀,有的三五成群地聚在一起,好像在說我的壞話,還有的拿著試卷眉開眼笑。看著同學(xué)們那么高興的樣子,我更難受了,心想:為什么我一張?jiān)嚲矶伎疾缓媚兀课胰滩蛔【土飨铝搜蹨I。

  小明看出了我的心思,他走了過來,遞過紙巾給我擦眼淚,拍了拍我的翅膀,柔聲細(xì)語地對(duì)我說:“不要哭,世上無難事,只要肯登攀。只要你努力,下次就一定會(huì)取得好成績(jī)。從今天開始,我就是你的小老師。”從那天開始,小明每天放學(xué)都給我補(bǔ)習(xí)。當(dāng)我不會(huì)的時(shí)候,他就會(huì)教到我會(huì)為止。每當(dāng)我做對(duì)一道難題的時(shí)候,它就會(huì)豎起大拇指。記得有一次,我苦思冥想都想不出一道難題,我開始,扔了試卷。小明說:“我來教你吧。”說著他拿起練習(xí)本,把那道題的方法寫出來,直到我會(huì)為止。

  時(shí)間一天一天地過去了,又考試了,我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。我拿著滿分的試卷給小明看,我笑了,小明也笑了。

  啊!是愛讓我們緊緊相依,是愛讓我們情同手足,是愛讓我們的生活變得更美好!

  感動(dòng)六年級(jí)作文500字 20

  風(fēng)在宿舍前“呼呼”地唱著,白云姑娘還沒起床,太陽公公還沒爬上半空,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”起床鈴響起來了。我一個(gè)箭步?jīng)_出門外,冷風(fēng)飛來,涼快。

  帶著有點(diǎn)小緊張的心來到教室,為啥帶著小緊張?哈哈!今天月考。帶著好用的筆來到了我的“戰(zhàn)場(chǎng)”。“加油!”同學(xué)們互相彼此鼓勵(lì),給彼此力量。當(dāng)然,我也有來自同學(xué)的鼓勵(lì)。

  走進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng),心“砰砰”跳個(gè)不停,卷子發(fā)下來了。“哦~嚇?biāo)牢伊耍好我復(fù)習(xí)過!” 我細(xì)聲喃喃道。“戰(zhàn)場(chǎng)”里只聽見沙沙的作答聲,沒有一點(diǎn)點(diǎn)吵鬧聲。經(jīng)過了大約一個(gè)世紀(jì),終于考完語文了,在回到各個(gè)班的路上,同學(xué)們都興奮不已地討論著寫的怎樣。可惜沒過十分鐘,第二次戰(zhàn)斗開始了,踏進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng),掏出水筆消滅一個(gè)個(gè)敵人,這一次的數(shù)學(xué)不好對(duì)付啊,有一兩道題差點(diǎn)把我打倒,還好我機(jī)靈。

  不知過了多久,戰(zhàn)斗結(jié)束了,我又帶著不安定的心回到班級(jí),開始想法子對(duì)付英語。這個(gè)好對(duì)付,但是不要輕敵呀!到了第3個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),一個(gè)個(gè)敵人猙獰地笑著,好像要把我吞了一般,這次的時(shí)間不長(zhǎng),敵軍被三兩下給打倒了。

  兩天后,功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)達(dá)到了我定的`目標(biāo),聽到成績(jī),我的淚水“嘩——”地流了下來,我與我的伙伴們擁在一起,我被自己的努力打動(dòng)了。

  感動(dòng)六年級(jí)作文500字 21

  一次感動(dòng),能讓人如沐春風(fēng);一次感動(dòng),能使人倍感溫暖;一次感動(dòng)……一些時(shí)候,一個(gè)人、一件事、一只小動(dòng)物都能讓你的內(nèi)心感動(dòng)許久。

  我的感動(dòng)源于一位叔叔。那是前一年的冬天,一場(chǎng)鵝毛大雪過后,我們的村莊銀裝素裹,房屋頂上、樹上、地上都鋪滿了厚厚的白雪。我們這些孩子看到這景象,簡(jiǎn)直是樂開了花,笑著、跑著,忙著打雪仗、堆雪人。在我們孩子眼中,這雪花給我們帶來了無盡的歡樂。

  正當(dāng)我們打鬧之余,發(fā)現(xiàn)隔壁的王叔叔獨(dú)自一人拿著鏟子吃力地鏟著路邊厚厚的雪。王叔叔是我們的老鄰居了,三十八歲,瘦瘦小小的身材,聽爸媽說他的身體一直不太好,常年都要吃中藥。一想到這,我急忙跑過去說:“王叔叔,這路面多難清掃啊,再加上您的身體也不太好,您就別干了。”只見叔叔一邊鏟著雪,一邊氣喘吁吁地說:“不要緊的,這大雪天的,如果不把雪鏟了,地上會(huì)很滑。這村里進(jìn)進(jìn)出出的人多,如果滑倒就不好了。”

  此時(shí),雪花依然在天空飄飄灑灑,風(fēng)呼呼地刮著,而我的心中卻涌起了一股暖流,一份感動(dòng)悄然而生。感動(dòng)于王叔叔的那番話,更感動(dòng)于他身上為大家服務(wù)的.心。望著眼前的王叔叔,我再也站不住了,一溜煙跑到伙伴們身邊,和他們拿起掃把和叔叔一起清掃路面……。

  依稀記得,那一天,雪下了整整一個(gè)上午,在茫茫的大雪中,王叔叔弓著背鏟雪的景象卻深深地印在了我的腦海中……

  感動(dòng)六年級(jí)作文500字 22

  一個(gè)周六的早上,我和姐姐去外婆家玩。那是一個(gè)陽光明媚的日子,天空飄著幾朵白云。

  我說:“妹子,今天走吧!平時(shí)不愿意長(zhǎng)途跋涉的姐姐,今天居然答應(yīng)了,一路上我們興致勃勃。

  當(dāng)我們來到一個(gè)十字路口時(shí),我們看到一個(gè)拿著白色袋子的老人停下來走了。我很好奇。他在忙什么?距離越來越近,才發(fā)現(xiàn)他是個(gè)收垃圾的:70歲左右,衣著樸素,蒼老的臉上流露出慈祥和善良。這時(shí),他撿的垃圾幾乎是一個(gè)袋子。他好像出去很久了。那是誰的老人?這是老人的家人嗎。心里頓時(shí)生出了無數(shù)的疑惑,但更多的是同情,于是我對(duì)妹妹說:“妹妹,我們給他點(diǎn)錢,看看老人。”姐姐答應(yīng)了,從口袋里拿出五塊錢給了我爺爺,說:“我和哥哥給你的。請(qǐng)收下。”爺爺用慈祥的目光看著我們,慢慢地說:孩子們,你們以為爺爺是乞丐嗎?你善良的爺爺很感激,但我沒有錢花!”我莫名其妙地問:“你撿垃圾不就是為了錢嗎?”爺爺笑著回答:“孩子,不是你想的那樣。我所有的'孩子都很孝順我。我是個(gè)無所事事的老人。我不會(huì)有太多的時(shí)間為社會(huì)做貢獻(xiàn)。就拿撿垃圾當(dāng)鍛煉吧!”說完把錢塞到我手里,笑著轉(zhuǎn)身離開。

  看著漸行漸遠(yuǎn)的身影,感覺他好像越來越大。這種終身奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神,一直啟迪著我,讓我刻骨銘心。

  感動(dòng)六年級(jí)作文500字 23

  那天,陰雨連綿,爸媽有事,我自己搭乘公交去天一廣場(chǎng)上課。一路上,我的頭總是暈乎乎的,估計(jì)是感冒細(xì)菌的余波還在。支撐著立在站臺(tái)上等了好一會(huì)兒,公交車終于來了。上了公交,我只想盡快找個(gè)座位,能讓自己坐下來趴一會(huì)。可是放眼望去,此刻的公交車上人擠得滿滿當(dāng)當(dāng),唉!真是“屋漏偏逢連夜雨”啊,我只得悻悻地抓住欄桿上的手壞,將頭抵在那只向上抓扶手的舉高的手上,以求片刻的休息。

  車子一站一站地到了,我暗暗祈禱:給我騰個(gè)座位吧!可惜天不遂人愿,車上的'人有增無減,偶爾有人下車,座位也是瞬間就讓別人給搶走了。

  正當(dāng)我昏昏沉沉?xí)r,有一只手輕輕地拍了拍我的胳膊,我睜眼一看,是一位慈祥的爺爺。他說:“小姑娘啊,我看你沒精神,是不是身體不舒服啊?來來,坐我這兒吧!”他指了指他的座位。

  我慌忙推辭,但爺爺已經(jīng)起身了,固執(zhí)的將我按到座位上:“我下一站就到了,別不好意思,去吧!”

  我一時(shí)語塞,還沒來得及道謝,爺爺已經(jīng)往車門走去了,只留給我一個(gè)站立的背影。頭實(shí)在是暈,我趴在了座位前的欄桿上,迷迷糊糊的,有過了好幾站,我忍不住又朝車門望去,那個(gè)背影竟然依然還站著……

  一瞬間,我心潮起伏,雖然自己今天的樣子有一些狼狽,但是這一趟行程,卻讓我收獲到了來自這個(gè)陌生爺爺對(duì)我的關(guān)懷與感動(dòng),這種關(guān)懷,無關(guān)親情。這份別樣的感動(dòng),我永生難忘,它讓我堅(jiān)信“世界是充滿愛的”。

  感動(dòng)六年級(jí)作文500字 24

  像往常一樣,我在學(xué)校走廊里晃晃悠悠地走著,樓梯旁,一個(gè)女孩引起了我的注意。

  她瓜子臉,大眼睛,目光里隱約有些無奈與愁苦。她大約和我一般高,雙腳看起來有問題,每邁一步身體都要向相反的方向傾斜一下,費(fèi)力地拉起腿和腳,感覺要摔倒,顯得很吃力,她身旁有父母陪著,上樓梯時(shí)手還要扶著樓梯,好像病的不輕。

  聽同學(xué)說:她的雙腳是天生殘疾,本來應(yīng)該在家臥床休息,可她為了不荒廢學(xué)習(xí),就每天讓父母送他來上學(xué),上樓梯時(shí)都是自己一步一步艱難挪動(dòng),從一樓到四樓差不多要走半個(gè)多小時(shí),課間休息時(shí)也不能動(dòng),上廁所也不能去,實(shí)驗(yàn)樓也去不了,體育課也不能上,只能靜靜地在座位上待著,放學(xué)時(shí)也要父母接,她失去了行動(dòng)的自由。

  我看見她艱難地走路,不禁聯(lián)想到我自己,得上一點(diǎn)小病就不來上學(xué),腦袋稍熱一點(diǎn)就躺在床上說有病,讓一家人圍著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),要喝水就給拿水,要吃肯德基父母就得去買,弄得全家人都擔(dān)心得要命,我不由得感到很羞愧!

  她那堅(jiān)強(qiáng)的精神令我感動(dòng),他父母每天都接送她的那種愛也令我感動(dòng)!(我想,他的.父母一定很擔(dān)心同學(xué)們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)會(huì)撞到她,)希望大家都能關(guān)心照顧她,只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,她一定對(duì)自己的未來充滿信心! 她的未來生活會(huì)更加美好。

  感動(dòng)六年級(jí)作文500字 25

  愛是冬天里的一件毛衣,給了我溫暖。

  那時(shí)我剛上小學(xué),爸爸媽媽為了撐起這個(gè)家,去浙江打工,每月都會(huì)寄2000元回家。

  記得那一次,我和奶奶去共青拜訪姑姑。碰巧路過一家賣兒童裝的服裝店,里面有許多漂亮的衣服。我連忙拉著奶奶進(jìn)去,剛?cè)サ昀铮患凵难蛎拢橙胙酆煟跓艄庹找拢W閃發(fā)光,我忍不住歡喜,便對(duì)奶奶說:“奶奶,你能給我買這件大衣嗎?”

  “去年不是才買過嘛,今年還可以穿,就別買了,多浪費(fèi)錢呀。”奶奶皺緊眉頭,看了看價(jià)格,“這太貴了,奶奶回去給你織一件。”

  “好吧!”我只好垂頭喪氣地走出店門。

  晚上奶奶講著故事,我漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

  半夜我被微弱的燈光弄醒了,走近一看,原來是奶奶在給我織毛衣。奶奶眼睛瞇著,不停地打著哈欠,那張布滿皺紋的臉?biāo)坪跎n老了許多,憔悴了不少。頓時(shí)我的眼眶濕潤(rùn)了,淚水如斷了線的'珍珠似的,流個(gè)不停。

  我走到奶奶身邊,說:“奶奶我不要了,您別熬夜了。”

  “奶奶既然答應(yīng)了你,當(dāng)然就要做到啊!”奶奶手中的活一刻沒有停下。

  時(shí)間一天天過去了,毛衣織好了。可我卻舍不得穿,因?yàn)檫@包含了太多奶奶對(duì)我的愛。這份愛是無價(jià)的,它給了我溫暖,給了我自信,讓我做好每一件事。正是因?yàn)檫@一次次的感動(dòng),領(lǐng)著我走向成功,感受人生的真諦。

  感動(dòng)六年級(jí)作文500字 26

  陽光毫無保留的灑在操場(chǎng)上,使得這些本就因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)而興奮的同學(xué)們更加高興起來。是的,沒錯(cuò),4月28日我們召開了運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我內(nèi)心更多的情緒居然是感動(dòng)。

  上午的競(jìng)技比賽很激烈,各種跑步比賽的運(yùn)動(dòng)員都盡情揮灑著汗水,把腿盡量邁長(zhǎng),再邁長(zhǎng)……尤其是初三同學(xué),仿佛清澈的眸子里多了幾分堅(jiān)定。對(duì),他們要在初中的最后的運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼盡全力,要為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。

  上午競(jìng)技項(xiàng)目的最后一項(xiàng)就是年級(jí)之間的接力比賽,這是證明班級(jí)與班級(jí)之間跑步水平的比賽。四人接力,每人一百米。

  每個(gè)班在此之前都精心挑選過接力選手,并且都特地的排過序,確認(rèn)接棒順序和接棒的技巧,我們班更不例外。可是偏偏人算不如天算,原本預(yù)定好的選手卻在之前比賽上受傷了。此時(shí)的沙鵬博和李俊杰以前向老師說:“老師,我能去么?”這是一個(gè)疑問句,卻配著肯定句的語氣說出。他們的自告奮勇讓我對(duì)他們刮目相看,但心中又多了幾分懷疑:他們平時(shí)上體育課跑得那么慢關(guān)鍵時(shí)刻能跑好嗎?

  而他們用他們的行為回答了我的.這個(gè)問題——能跑好。沙鵬博是第三棒,他一接棒便整個(gè)人像脫了弓的箭一樣飛了出去,速度都幾乎是體育課上的2倍了,挽起褲子露出的大白腿擺動(dòng)的頻率更快了。

  最后我們班的成績(jī)是第二,但是雖敗猶榮,只差兩三步的跑步距離而已,并且我也清楚這群男生盡力了。沒想到這些平時(shí)只會(huì)損我的男孩還有如此認(rèn)真的一面,讓我的心中有種說不出的感動(dòng)。

  感動(dòng)六年級(jí)作文500字 27

  時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,在這六年里,我經(jīng)歷了許多讓我感動(dòng)的事情,他們就像天上的繁星一樣,數(shù)不勝數(shù),可是,在我的身邊,有一位老師,她為我們所堅(jiān)持做的'一件事,就像有人用手觸動(dòng)了我內(nèi)心最柔弱的那根弦,深深的感動(dòng)了我。

  我們的英語老師是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真的好老師。記得我們上三年級(jí)的時(shí)候,她一個(gè)人要教四個(gè)班的英語。已經(jīng)夠辛苦了,可是她還主動(dòng)每星期每個(gè)班多上一節(jié)早讀。每天早上當(dāng)我們到學(xué)校的時(shí)候,她已經(jīng)早早的在班里一邊改英語作業(yè),一邊等大家上早讀了。午飯后還要給學(xué)習(xí)英語困難的學(xué)生補(bǔ)一會(huì)兒課。

  她在教我們大家學(xué)英語時(shí)耐心極了!我記得我們學(xué)習(xí)第九模塊的單詞的時(shí)候,都是一些職業(yè)名稱,英語老師認(rèn)真地領(lǐng)著我們讀了幾遍之后,就挑一個(gè)同學(xué)站起來讀,可是這個(gè)同學(xué)讀policeman、doctor和farmer的時(shí)候,怎么也讀不準(zhǔn),我們大家都有點(diǎn)替他著急了,我心想:讀了那么多遍,還讀不準(zhǔn),老師一定生氣了。可是英語老師卻微笑著說:“別慌,來,先來聽?zhēng)妆殇浺簦俑乙黄鹱x。”就這樣,反復(fù)讀了好幾遍,他終于讀熟了。老師這才說:“好了,只要努力,你一定會(huì)讀得更好的,學(xué)英語最重要的是要多讀、多說、多背、多寫,只要你用心學(xué),就一定能學(xué)好。

  我們大家都喜歡英語老師,因?yàn)樗龑?duì)工作的認(rèn)真、耐心的態(tài)度感動(dòng)了我們每一個(gè)人!

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