雨景六年級作文

雨景六年級作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的雨景六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

雨景六年級作文1

　　窩在家里看雨，也別有一番風(fēng)情。

　　那一個下午，風(fēng)忽然發(fā)了怒，呼呼的吹著，陽臺上的衣架刮到了鐵欄桿，發(fā)出“乒乒乓乓”的響聲。Duang的一聲，放在洗衣機上面的澡盆也扛不住風(fēng)的怒氣，躲到了洗衣機與墻壁之間狹隘的空間。

　　我站在陽臺上，欄桿不過到了我的胸口處，遠處，某個透明的塑料袋順著風(fēng)的軌跡，飄飄悠悠，忽上忽下。雨開始下了，應(yīng)和著風(fēng)，不是淅淅瀝瀝，而是傾盆瓢潑。雨水斜著，悄悄鉆進了院子，人們出動了，紛紛打開陽臺的門，慌慌張張的開始收起了濕噠噠的衣服，邊聽著雨聲，邊發(fā)著牢騷。

　　雨滴答滴答的下著，時不時打在窗戶上，慢慢劃過，滑落。落在花草樹木中，給予它們活力，落在房頂上，給予它們生機，落在大地上，濺起陣陣水花。這個時候，雨是最純凈的，最動人的，最惹人憐憫的。天空黑蒙蒙的，雨珠清澈澈的，車子飛快的，行人慢慢的'，雷聲響亮的，雨聲微弱的，地面濕露的，客廳干燥的，整個世界是吵鬧的，是寂靜的，更是——美麗的。

　　聽，雨在唱歌呢!風(fēng)在和聲呢!世上的一切都在伴舞呢……

雨景六年級作文2

　　淅淅瀝瀝的雨聲縈繞在我的耳畔。一滴一滴的雨珠打在車窗上，順著風(fēng)的方向慢慢滑落……看，他們好像在比賽跑步：一個像蝸牛似的慢慢地跑，另一個像離弦的箭般沖刺。霧中帶著絲絲濃郁的桂花清香。每一片美麗的花瓣上都有露珠，露珠中沒有半點雜質(zhì)，晶瑩的……調(diào)皮的魚兒好像想出水感受一下新鮮的空氣，從水中探出了頭，好像在與我打招呼。

　　漸漸地，白霧變濃，變厚了，大地似乎籠罩了一層朦朦朧朧的紗，窗戶似乎掛著一層雪白柔軟的棉花糖。雨愈發(fā)大聲，但又不失美妙。仿佛它是一位赫赫有名的大音樂家，彈奏著自己的韻律；又仿佛它是一位流浪者，在抒發(fā)他那悲憤，久久難以平靜的憤世嫉俗的心情。雨還是不停歇的從天空上飄灑下來，我不時地扭頭凝望窗外的`景色，外面變成了一片水的世界，美麗而又奇異。我不禁抬起頭打開天窗，頃刻，我任由雨絲打在我的臉上。“滴答，滴答”雨退了———

　　雨后清新的空氣彌漫著大地，那絲絲桂花香微隙于我的鼻息之間，沁人心脾，久久不散去……

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