【精華】感動(dòng)六年級(jí)作文700字合集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的感動(dòng)六年級(jí)作文700字10篇，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)六年級(jí)作文700字 篇1
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，磕磕絆絆，一幕幕……都值得，讓我們有回味和感動(dòng)。走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，翻閱生命的時(shí)刻，重溫那些令我感動(dòng)的瞬間。
周三往往是我最忙碌的一天，也是我覺(jué)得我與她@@最疏遠(yuǎn)的一天，我們倆人一直是形影不離的，很少離開(kāi)其中一方，自己孤獨(dú)做事。我害怕在這天我們會(huì)發(fā)生矛盾，心理總是心神不寧，結(jié)果“矛盾來(lái)的太快，就像龍卷風(fēng)”。他有時(shí)總會(huì)忽略我，我一氣之下不理她了。生氣之后心里有點(diǎn)后悔，我為什么不好好和他坐下來(lái)好好談一談呢，突然，覺(jué)得有些沖動(dòng)。可是由于自己的固執(zhí)，沒(méi)有這樣做，我們就這樣互相不理對(duì)方。我以為事情會(huì)這樣僵持下去，令我驚喜的是她花費(fèi)了一節(jié)課的時(shí)間，給我寫(xiě)了一封信，下課后她拿著信遞給了我，我依稀看見(jiàn)信封上寫(xiě)了三個(gè)字——絕交信，我難受得紅了眼，拆開(kāi)信才發(fā)現(xiàn)，并不是什么絕交信，而是一張充滿歉意的道歉信，讀著讀著，情不自禁的流出了眼淚，感動(dòng)是什么？感動(dòng)是春風(fēng)吹拂下，冰封已久慢慢融化的小河。
冬天天氣的寒冷，讓人不禁打顫，但仍然催動(dòng)不了我洗頭的決心，學(xué)校生活條件是有限的，想要一盆散發(fā)著熱氣的熱水，是有點(diǎn)不容易的，這天晚上，我和他在晚自習(xí)，下課后，二話不說(shuō)，兩人用眼神示意了下對(duì)方，如脫了弦的箭，跑出了教室，只希望能快些接到熱水，讓我洗頭，到了宿舍樓下，我們倆人分工合作，我上樓拿洗漱用具，而她去熱水處等排隊(duì)，我慌忙的跑上樓宿舍樓梯，又忙的跑下去，生怕讓她等久，也生怕洗頭位置被他人占走。我們配合得十分默契，熱水和位置都搶到了，心里很是高興。即使寒風(fēng)肆意的刮著，我們似乎也感受不到似的，我們抓緊時(shí)間洗頭，害怕晚自習(xí)上課遲到，她慌忙的給我運(yùn)輸熱水，心里不禁感動(dòng)起來(lái)。看著這冒著熱騰騰香氣的熱水，一時(shí)間覺(jué)得自己很幸福，心里充滿著感動(dòng)，感動(dòng)是什么？感動(dòng)是白茫茫的雪地里，一株傲然挺立暗香浮動(dòng)的紅梅。
有人曾問(wèn)感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案，但無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)是什么，因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)的，而是用用心品出來(lái)的我這樣回答。
生活中那一幕幕，如今會(huì)為人會(huì)深陷那張感動(dòng)的網(wǎng)，觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無(wú)限回憶……
感動(dòng)六年級(jí)作文700字 篇2
《愛(ài)的教育》是意大利著名小說(shuō)家亞米契斯于 年完成的一部嘔心瀝血的著作。讀完這本書(shū)，我深受教育，流下了許多感動(dòng)的淚，慚愧的淚。
《愛(ài)的教育》以一個(gè)名叫安利柯的意大利小男孩的眼光、采用日記體的形式，詳細(xì)描述了安利柯一個(gè)學(xué)年期間在學(xué)校、家庭和社會(huì)中的所見(jiàn)所聞，期間穿插了他的父母、姐姐寫(xiě)給他的勸戒啟發(fā)性 文章以及 老師在課堂上宣說(shuō)的精彩的“每月故事”。《愛(ài)的教育》平實(shí)的字里行間將“愛(ài)”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，有師生之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)、父母之愛(ài)……每一種愛(ài)都不是驚天動(dòng)地的，但卻感人肺腑、扣人心弦。
最令我印象深刻的莫過(guò)于《災(zāi)難》這篇文章了。它講述了二年級(jí)的洛佩諦為救一個(gè)即將被馬車軋著的孩子，軋傷了自己的腳，今后只能拄著拐杖行走了的感人故事。這個(gè)才不過(guò)二年級(jí)的小男孩，為了幼小而奮不顧身，將自身安危置之度外，卻把他人的生命放在了第一位。年僅 歲的孩子竟擁有如此高尚美好的品質(zhì)，這是多少人應(yīng)當(dāng)慚愧不已的呀！小小年紀(jì)就可以做出這樣的舉動(dòng)，難道不足以讓人敬佩嗎？不足以令人稱贊嗎？勇敢的小洛佩諦用自己的腳換回了一個(gè)陌生孩子的性命，用稚嫩的雙手拯救了一個(gè)幼小的靈魂，用博大而無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)了所有人。
《愛(ài)的教育》那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出近乎完美的親子之愛(ài)、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國(guó)之戀……《愛(ài)的教育》第 篇——《告別》就讓我見(jiàn)證了師生之間、同學(xué)之間那難舍難分的深情厚誼。讀著讀著，我不禁浮想聯(lián)翩，仿佛看到了幾個(gè)月以后，畢業(yè)時(shí)依依惜別的動(dòng)人情景，那種一步一回頭的不舍，那種久久凝望的留戀，那種潸然淚下的'無(wú)奈。到那時(shí)，我們就要告別母校，告 別 老師，告別六年來(lái)朝夕相處的好伙伴了。想著想著，珍珠般的眼淚便奪眶而出……
愛(ài)，像空氣，隨時(shí)隨地都圍繞在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)蹤、無(wú)聲無(wú)息，常常會(huì)被我們所忽略，可是它在我們生活中卻是不可缺少的，同樣也是沒(méi)有任何限制的。小到同學(xué)的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的親切鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到為和平獻(xiàn)身，捐獻(xiàn)骨髓、善款，幫助希望工程……
《愛(ài)的教育》真是一本洗滌心靈的好書(shū)啊！它用樸實(shí)的語(yǔ)言吸引了我，更用深厚的愛(ài)感動(dòng)了我，教育了我，啟發(fā)了我。我也要如文中的孩子一樣，熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)愛(ài)他人，敬愛(ài)父母，用愛(ài)感動(dòng)他人！
感動(dòng)六年級(jí)作文700字 篇3
今天是我在福建的最后一天了。我和爸爸媽媽乘著渡輪，去湄洲島——媽祖的故鄉(xiāng)，湄洲島被譽(yù)為“東方麥加”，雖然是過(guò)年，島上也是游人如織。我們游覽了媽祖廟，參觀了鵝尾神石園，還拍了很多照片。那高興勁兒，別提了！可以，此時(shí)，卻發(fā)生了一件令我的心情由晴轉(zhuǎn)多云的事。
我們乘上了公交車，開(kāi)始往賓館趕。站到了，我從熙熙攘攘的人群中擠下車。忽然，爸爸拿著一個(gè)空相機(jī)盒問(wèn)我：“你的相機(jī)拿了沒(méi)？”我搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有。”“肯定拉在公交車上了！”我有些著急。“咱們回去找找！”可公交車已經(jīng)飛馳而去了。“怎么辦？”媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“看來(lái)只有去追追看了。”我一臉哭腔，“相機(jī)還會(huì)在嗎？”媽媽顧不得責(zé)備，安慰我說(shuō)：“興許還在呢！”當(dāng)爸爸坐上“摩的”開(kāi)上去公交底站的路時(shí)，我心里滿心充滿期待：“相機(jī)一定會(huì)回來(lái)的！”我想。我和媽媽繼續(xù)往賓館趕路，滿腦子里都是我的相機(jī)。突然，一個(gè)黑色的身影從我們身邊掠過(guò)。我心里一陣狂喜：哈，看來(lái)還是好心人多啊！可爸爸一句話就打斷了我的一廂情愿：“相機(jī)沒(méi)找到。”心靈抓住的最后一根草繩斷了，我如同跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。再也忍不住心底的淚水，我在漆黑的公路上放聲大哭。
“不管怎樣，先填飽肚子再說(shuō)。”爸爸說(shuō)。爸爸，媽媽和悶悶不樂(lè)的我郁郁地走向最近的餐館。餐館的老板是一個(gè)四五十歲的大叔，由于我把傷心的情緒都寫(xiě)在臉上，他問(wèn)我爸：“這小孩怎么了，那么不高興？”當(dāng)爸爸告訴他事情的來(lái)龍去脈后，他略一沉呤：“知道了。”這時(shí)，本該可口的飯菜在我口中卻味同嚼蠟，滿腦子想的還是是我的相機(jī)和我在福州精心拍攝的照片。正當(dāng)我們打算起身告辭時(shí)，老板卻跑過(guò)來(lái)遞過(guò)來(lái)一瓶雪碧。在賓館，一瓶飲料要六七元，很貴的，我怎么好意思“白吃”呢？我剛要推托，老板已對(duì)我爸說(shuō)：“小孩子丟了它喜歡的東西，一點(diǎn)小東西，可能會(huì)讓他高興些吧！”聽(tīng)到這里，我已潸然淚下，不是舍不得一千多元的相機(jī)，而是感動(dòng)于這彌足珍貴的情誼。
人生就像一場(chǎng)旅行，在欣賞一幕幕美景的同時(shí)，也會(huì)有不愉快的事情發(fā)生，感謝曾經(jīng)溫暖我的善良的人！
感動(dòng)六年級(jí)作文700字 篇4
親愛(ài)的媽媽：
您好！
我是您的大女兒，您知道嗎？每當(dāng)你唱起《世上只有媽媽好》這首歌時(shí)，那動(dòng)人的旋律，那親切的話語(yǔ)，總扣動(dòng)我心弦。讓人思緒萬(wàn)千，有時(shí)還會(huì)讓我情不自禁落下一顆顆感動(dòng)的淚珠。
您知道是為什么嗎？因?yàn)槲矣X(jué)得它蘊(yùn)含著太多美好的回憶，太多難忘的經(jīng)歷。小時(shí)候，您就一遍一遍地唱給我聽(tīng)，一次一次地教導(dǎo)我學(xué)。所以，三歲的時(shí)候我就已經(jīng)將它刻在心里了。
四歲那年，妹妹誕生了您把時(shí)間好經(jīng)歷都花在她身上了，爸爸對(duì)她更是疼愛(ài)有加，你們給我的愛(ài)也由原來(lái)的百分之百，變成了百分之五十。有一次，您竟然為了她，在我記事起第一次打我。就因?yàn)槲冶妹脮r(shí)不小心失了手，妹妹摔了一跤，妹妹剛長(zhǎng)出的兩顆門牙被摔掉了，當(dāng)時(shí)我很慌張，也很害怕，而更多的是心疼妹妹，您上來(lái)就用鞋底打我，我并不上抱怨，只是當(dāng)時(shí)我才五歲，一不小心犯了錯(cuò)誤，對(duì)于應(yīng)該連話都說(shuō)不清的小孩來(lái)說(shuō)，再正常不過(guò)了。這件事給我幼小的心靈一個(gè)打擊。在我受到打擊時(shí)，總會(huì)想起這首《世上只有媽媽好》，是它安慰了我，我想起了那一次高燒不起，您那緊張而憔慮的神情，那充滿憐愛(ài)的話語(yǔ)，您溫柔的笑臉浮現(xiàn)在我的眼前，您并沒(méi)因?yàn)槲业氖д`而生氣于我，我知道那只是出于對(duì)妹妹的關(guān)心，您還對(duì)我道歉，將我摟在懷里，用您那充滿愛(ài)的手撫摸著我的頭，那一刻，您打在我身上的痛，都風(fēng)消云散。
八歲那年，弟弟也岀生了，原來(lái)我那百分之五十的愛(ài)又猛然一下變成了百分之三十三點(diǎn)三，弟弟是家里唯一的男孩，您對(duì)他更是寵愛(ài)有加。一次，弟弟想吃面包，您出去給他買，我劉在家里照看弟弟。結(jié)果，弟弟尿濕了褲子，您回來(lái)后又把我罵了一頓，雖然非常痛，但是我早已習(xí)慣。這首歌又一次安慰我的心靈。我明白您的心情，換作我，我也同樣生氣，我很慶興，您并沒(méi)有不理我，又在我耳邊教導(dǎo)我，我竟莫名其妙的喜歡這嘮叨，我覺(jué)得這是充滿著濃濃愛(ài)意的嘮叨，是世上最甜美的聲音。您親切的話語(yǔ)索繞在我的耳畔。您罵在耳邊的痛，都立刻消失。正所謂∶打是親，罵是愛(ài)！
那首歌謠唱的不錯(cuò)啊：世上只有您好啊！
感動(dòng)六年級(jí)作文700字 篇5
心中有個(gè)玻璃杯，里面存放著大的、小的；紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄芯片，從中隨意取出一小片，插入我記憶的波流中------
幼兒時(shí)的我，十分貪玩。學(xué)校附近有一條小河，那水特別得清，特別得綠。一到了夏天，河里的魚(yú)啊，蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦，或微微地浮在水面上，或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤，一上就是兩只，三只。看著小伙伴們一臉的神氣和喜悅，我也心癢癢了，加入到了這釣蝦的隊(duì)伍。由于我太小，一不小心踩了一個(gè)空，掉在了河里。我在水里撲騰著，叫喊著------正巧一位老師路過(guò)，他連忙跑下河灘，顧不得脫衣，就沖進(jìn)了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了驚，還是年幼無(wú)知，我望著渾身濕透的老師，我竟然沒(méi)有感動(dòng)------
小學(xué)時(shí)的我，還是那么地貪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不來(lái)。為了不遲到，我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計(jì)”，而同學(xué)們那津津有味的模樣更使我?guī)缀躔捪延巍Ｃ康酱藭r(shí)，班主任老師總會(huì)拿出她盒中的一半飯，讓我共同分享。奇怪的是，老師總是吃得很少很少，但她總是說(shuō)自己吃飽了。我也不知道這是為什么。望著老師那母親般的微笑，我仍然沒(méi)有感動(dòng)------
中學(xué)時(shí)的我，面臨著課程的增加，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，沒(méi)辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭于書(shū)海之中，沉浸于題海之內(nèi)。老師們也抓的很緊，往往一個(gè)前腿進(jìn)，一個(gè)后腿出。我生性好強(qiáng)，為了使自己的成績(jī)不過(guò)于十分難堪，我可真算是學(xué)而不厭了，問(wèn)而不倦了。一有空，我就請(qǐng)教老師。有時(shí)甚至連老師吃飯時(shí)也要逮。老師往往馬上放下飯碗，一邊檫著額頭的汗水，一邊耐心地給我解答。或許是學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，或許是忙于擠時(shí)間，面對(duì)老師略帶倦色的臉，我依然沒(méi)有感動(dòng)------
即將參加中考的我，為了擠上重高那座獨(dú)木橋，學(xué)習(xí)是更加努力了，簡(jiǎn)直是廢寢忘食。有一次，我竟在英語(yǔ)課上睡著了。令人意外的是老師居然正在我身邊，更令人驚奇的是她沒(méi)有叫醒我。下課后，她只是輕輕地說(shuō)了一聲：“上課睡覺(jué)會(huì)著涼的，知道嗎？”望著微風(fēng)中拂起的那幾縷劉海，我的眼中------
記憶轉(zhuǎn)輪停止轉(zhuǎn)動(dòng)，我的思緒被拉回現(xiàn)實(shí)，臉上有一絲涼涼的咸咸的澀澀的感覺(jué)，這是感動(dòng)？！這就是感動(dòng)。
感動(dòng)六年級(jí)作文700字 篇6
親愛(ài)的爸爸媽媽
你們好！我是你們的女兒李可欣，首先感謝你們從我呱呱墜地的那一刻起，就對(duì)我無(wú)微不至的照顧.深沉的父愛(ài)和溫馨的母愛(ài)是我一生中最寶貴的財(cái)富。愛(ài)，是一種最無(wú)私的奉獻(xiàn)，父愛(ài)、母愛(ài)更是一種源自生命的付出.父愛(ài)就是一顆大樹(shù)，高大而堅(jiān)定，天下做兒女的，永遠(yuǎn)在那寬廣的肩膀下幸福成長(zhǎng)，母愛(ài)，總是以她博大的愛(ài)，為兒女撐起艷陽(yáng)天，這種愛(ài)是最無(wú)私的.父愛(ài)、母愛(ài)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事中就能體現(xiàn)，我腦子浮過(guò)那件事……
每到圣誕節(jié)之前，妹妹就會(huì)問(wèn)媽媽：“圣誕老人會(huì)不回給我們送禮物呢？”媽媽總是說(shuō)：“只要你倆表現(xiàn)好圣誕老人一定會(huì)送給你們禮物的”以前在平安夜，我們?cè)诖采祥]上眼睛，第二天起來(lái)就會(huì)有意外的驚喜.漸漸她，我就明白：圣誕老人其實(shí)是爸爸媽媽扮的，禮物都是提前買好的.
平安夜那天，我和妹妹像往常一樣在床頭放上大襪子，滿懷期待地閉上眼睛，等待著明天起床的驚喜.也許是睡前喝水太多，我夜里忍不住想上廁所.我看了看床頭，圣誕老人還沒(méi)有送禮物.上完廁所，回到床上，我沒(méi)有絲毫睡意.我突然聽(tīng)到爸爸媽媽的房間有了一絲動(dòng)靜，心里一怔，有些若有所悟.緊接著，按照我的預(yù)料，他們悄悄地走進(jìn)我們的房間，把事先在商店買好的禮物裝進(jìn)大襪子里，想讓我們充滿驚喜，然后躡手躡腳地走開(kāi)了.我默默地看著這一切，本來(lái)想跳起來(lái)大喊一聲，但是卻怎么也跳不起來(lái)，突然眼睛里感覺(jué)熱乎乎的，眼睛一閉，一行熱淚從眼角流到耳根……
第二天起床，妹妹一聲驚喜.我收到了五本精美的圖書(shū)和一張音樂(lè)賀卡以及一堆零食，妹妹收到一支漂亮的筆.一個(gè)粉色眼眶、一雙拖鞋、一本漂亮的本子和一張音樂(lè)賀卡及一堆零食.看著這沉甸甸的大襪子，不由想襪子里裝的哪里是什么禮物呀，分明裝的是爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)呀！
你們?yōu)槲覀冏龅貌粌H只有這些，還有很多很多.羊有跪乳之恩，鴨有反哺之孝.寸草春暉，感恩親恩.我也要用自己的行動(dòng)去感恩你們，再次感謝你們！
最后祝：身體健康，平安幸福！
此致
敬禮！
您的女兒：李可欣
感動(dòng)六年級(jí)作文700字 篇7
在我記憶的星河中，有許許多多令我難忘的事，有快樂(lè)的、傷心的、酸楚的、感動(dòng)的事，現(xiàn)在就讓我挑一件我最難忘，最感動(dòng)的那顆星星吧！
記得上月月考過(guò)后，老師開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，評(píng)價(jià)完這次學(xué)習(xí)成績(jī)后，老師開(kāi)始公布班級(jí)成績(jī)排名了，我的心怦怦地跳著，不停地搓著衣角，無(wú)法控制，我緊張極了。“第一名，小于；第二名，淼萱；第三名……”此時(shí)我恨不得讓老師快點(diǎn)把我的名字念出來(lái)。前五名都念出來(lái)了，還沒(méi)有我的名字，我大失所望，最后模模糊糊聽(tīng)到我排在第八名，我緊張地注視著坐在我椅子上的母親的神情。母親皺了一下眉，我的心情頓時(shí)跌入谷底，只能羨慕地看著前面五名同學(xué)上前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，我驚慌失措地坐在了椅子上，不停地寫(xiě)字，眼里含著淚水，使勁地低著頭，不停地眨著眼睛好不讓掉淚。此時(shí)我恨不得找個(gè)地縫藏在里頭，我吸了吸鼻子，心里想：回家要挨訓(xùn)了。前桌小朱似乎察覺(jué)到了什么異樣，關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么了？”我掩飾著說(shuō)：“沒(méi)事，只是有點(diǎn)感冒。”
放學(xué)了，一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑地討論著自己的成績(jī)，而我這時(shí)最不希望看見(jiàn)的就是母親，可偏偏剛走到校門口，我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音叫我，我向四周望望，卻恰巧看見(jiàn)了我的母親，我撲到了她懷里，淚水忍不住簌簌落下來(lái)，說(shuō)：：“我知道您要說(shuō)我沒(méi)考好。”母親卻平靜地說(shuō)：“我為什么要說(shuō)你？”我一下子呆住了，無(wú)法形容心里的滋味，默默地跟著母親往家走，我平靜了心情后問(wèn)母親：“為什么不說(shuō)我？”母親說(shuō)：“說(shuō)你也來(lái)不及了，這次沒(méi)有考好，下次再努力啊！”這似乎是一種安慰，更似一種間接批評(píng)與鼓勵(lì)。我說(shuō)：“嗯。”母親又說(shuō)：“你看看你父親沒(méi)有學(xué)歷，天天地里干重活，累死累活的，以后也沒(méi)有養(yǎng)老金，只能靠你，好好學(xué)習(xí)，有份工作掙錢養(yǎng)他老呢。”聽(tīng)了母親的話，我再次落了淚，并下定決心要好好學(xué)習(xí)，我的心里像被灌入了一股奇異的力量與感動(dòng)。
此時(shí)，夕陽(yáng)正紅，讓夕陽(yáng)為我作證，我要倍加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取這個(gè)月考出好成績(jī)，讓父母親以我為榮。望著夕陽(yáng)下的母親我有絲悲傷，有絲幸福，又有絲感動(dòng)。
感動(dòng)六年級(jí)作文700字 篇8
“好累！”“好累！”這是誰(shuí)在抱怨呢？
我們一家三口正在爬山，大家一步一步向前，累了便停下腳步喝一口帶過(guò)來(lái)的最后水源——半瓶礦泉水。很快，礦泉水只剩下幾毫升了，而我們連這座山的一半還沒(méi)有爬到。
到了一座亭子，我們便坐下休息，雖然很渴，但誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)僅剩的一點(diǎn)水。腳底下似乎有泉水涌動(dòng)的聲音，我也只能望“泉”止渴。驕陽(yáng)似火，熱浪灼人，太陽(yáng)把它的光照耀得越來(lái)越亮，像把利劍刺入大地，將水分蒸發(fā)到藍(lán)天，成為白云，我越來(lái)越渴。大家決定就在這里把唯一的水源解決了，我們把礦泉水瓶推來(lái)推去，最后爸爸、媽媽把瓶子推給了我，我一口喝掉了一半“爸爸、媽媽，你們真的不渴？”父母不約而同：“沒(méi)事，我們不渴。”
忽然，下起了山雨。雨打在臺(tái)階上，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，小草也跳起了舞蹈，仿佛在應(yīng)和這一首曲子。我們遇上了美麗的山雨，又高興又擔(dān)憂，高興的是可以欣賞雨中別有一番味道的山景，擔(dān)憂的是接下來(lái)的路將無(wú)比濕滑。
山雨漸收，我們又一路向上，爬到了一面靠山一面靠水的羊腸小路，靠山的一面泉水潺潺而流，爸爸看了看我和媽媽，說(shuō)：“我去接水吧。”山勢(shì)很陡，而且剛下過(guò)雨，泥地濕滑，沒(méi)有支撐物是很難站立的。我和媽媽連忙勸阻：“沒(méi)事，沒(méi)事，我們一點(diǎn)也不渴。”但干裂的嘴唇透露了我們的謊言，爸爸摸了摸我的頭：“我很快就回來(lái)，不就是一座小丘而已。”
他順著陡峭的小丘爬上去，左手抓住一棵小樹(shù)，右手按在一塊石頭上，左腳踏上一棵大樹(shù)的跟，像攀巖一般向上爬。忽然，爸滑了一下從小丘上掉了下來(lái)，幸好及時(shí)他抓住了一棵小樹(shù)，才沒(méi)有摔倒，小樹(shù)搖了幾下，差一點(diǎn)折了腰。“沒(méi)事吧？”我沖上去，幫爸爸下來(lái)。爸爸擦了擦泥，又向上攀。
在無(wú)數(shù)次滑倒后，爸爸終于到了泉眼，太陽(yáng)也收起了它那灼熱的光芒，天地間多了一份清涼。爸爸把瓶子放在泉眼上，“咕嚕，咕嚕”，水瓶漸漸滿了。小心翼翼地，爸爸從小丘上慢慢下來(lái)。
我拿著水瓶仰面朝天喝了起來(lái)，終于，我干渴的喉嚨得到了滋潤(rùn)，爸爸欣慰地看著我，臉上露出疼愛(ài)的笑容。
沒(méi)有一次，爸爸的身影在我的心中那么高大過(guò)，那一天，他為我接水的身影久遠(yuǎn)在我心中。
感動(dòng)六年級(jí)作文700字 篇9
我沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，但卻因?yàn)樗袆?dòng)，而且他讓我改變了對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)。 這事得從寒假的一天早上說(shuō)起。
“找什么呢？這么著急？”補(bǔ)習(xí)班的同桌問(wèn)我。“哎呀，氣死我了，早上我還用手機(jī)聽(tīng)歌來(lái)著呢，現(xiàn)在怎么都找不著了！”我翻著一切有可能放手機(jī)的地方卻怎么也找不到。“你再好好想想。你今天沒(méi)帶吧？記錯(cuò)了吧。”“不可能，我記性還沒(méi)差到那份兒上。而且我肯定是把它放在兜里，插上耳機(jī)，聽(tīng)著歌來(lái)的。”“既然這樣，會(huì)不會(huì)從兜里滑出去了？”“怕的就是這樣，這年頭，誰(shuí)要是撿了會(huì)主動(dòng)送給你才怪！”我嘟囔著，自然是一臉倒霉相，讓同桌只得連連安慰我。整整一節(jié)課也都是這倒霉的話題和對(duì)撿手機(jī)的人的詛咒，也使我徹底放棄了對(duì)世間道德底線的堅(jiān)守。
補(bǔ)習(xí)班放學(xué)回到家，我不敢抬頭看媽媽，只是小聲怯怯地說(shuō)：“我不小心把手機(jī)給丟了。”“哦，把手機(jī)給丟了，回去找了嗎？”“回哪里去找？現(xiàn)在這年頭，能找到嗎？自認(rèn)倒霉算了。”我有些想笑媽媽的幼稚。“看你這孩子，自己有問(wèn)題，就老是懷疑這個(gè)社會(huì)，回去找找說(shuō)不定有好心人在你掉手機(jī)的地方等著你呢！”媽媽真會(huì)教育，以為我還是三歲的小孩嗎？我有些不滿：“若是那樣，我寧愿多回去找兩趟，關(guān)鍵是這個(gè)社會(huì)不是你認(rèn)為的那樣！”
“要是那樣，你會(huì)改變你對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)嗎？”媽媽全然不顧我的心情，竟然乘機(jī)對(duì)我進(jìn)行社會(huì)觀的教育！“要是有人主動(dòng)給我，我絕對(duì)相信這個(gè)社會(huì)，可惜沒(méi)有人會(huì)主動(dòng)給我！”
媽媽這才慢騰騰地拿出我的手機(jī)，我一看見(jiàn)就像見(jiàn)到了分別多年的老朋友，雖然不到半天的分別，再次的相見(jiàn)讓我非常激動(dòng)，我竟有些不敢相信！拿在手里，我不再懷疑，真的是我早上丟的手機(jī)！
“別人站在撿手機(jī)的地方足足等了半個(gè)多小時(shí)，實(shí)在等不到才翻開(kāi)通訊簿給我打的電話然后聯(lián)系上的我……”
我僵硬了一天的臉，終于笑了，笑這戲劇般的情節(jié)、我的幼稚；笑這位善良和拾金不昧的好心人；笑我對(duì)社會(huì)的不準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)！
雖然，往往只是因?yàn)橐淮闻既坏慕?jīng)歷改變了我們對(duì)這個(gè)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，但溫暖的那一部分總是能持久地讓我們感動(dòng)，而且會(huì)永恒地影響著我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)中所承擔(dān)的角色！
感動(dòng)六年級(jí)作文700字 篇10
夕陽(yáng)如酡紅微醉的芳顏，點(diǎn)點(diǎn)暈染，隨之散開(kāi)。
“賣番薯黃夾啦，快來(lái)買呀！”一陣響亮的叫喊聲，宛如一首樂(lè)清的交響曲，清脆而又悠長(zhǎng)，帶著一種熟悉的感覺(jué)來(lái)了。
梧桐樹(shù)小路的盡頭，樹(shù)下有一位賣番薯黃夾的老爺爺，雖然路途遙遠(yuǎn)，但來(lái)的人還是非常多。
他做番薯黃夾的地方相當(dāng)簡(jiǎn)陋：一張破舊簡(jiǎn)樸的桌子，幾個(gè)火爐，幾個(gè)籃子一個(gè)三層的大鍋，旁邊放著番薯黃夾的皮，還有肉、蔬菜、梅菜干，以及塑料袋。他家的番薯黃夾健康又美味，絕對(duì)不會(huì)有污染。在做工之前都要洗好幾遍的手，肉都是上等的豬肉，蔬菜和梅菜干都是自己種的和加工的。
晚自習(xí)回家，一片漆黑，月亮如一個(gè)羞澀的姑娘一會(huì)兒躲到云中，一會(huì)兒露出面貌瞧瞧，大地宛如染上銀光。
我哼著歌為自己壯膽，不知不覺(jué)的走到了那間番薯黃夾的店，老爺爺正在收拾桌子，準(zhǔn)備收工，老爺爺看見(jiàn)我走了過(guò)來(lái)，連忙微笑的對(duì)我說(shuō)：“這么晚了，肯定餓了吧，來(lái)，來(lái)，吃點(diǎn)番薯黃夾吧！”老爺爺臉上的皺紋是那樣的觸目驚心，如一張毫無(wú)水分的皺巴巴的紙，可他深邃的眼眸還是那樣的空靈澄澈……我的眼睛瞇成了一條線，興奮地回答道：“好啊！好啊！”
老爺爺從碗中拿出一些皮，輕輕地將它揉成一個(gè)半圓，放在桌子上。拿起刀，熟練地切著菜，再將肉和梅菜干切成沫，一同放在碗里，再加一些蔥，用筷子慢慢的攪拌著，將配料放進(jìn)皮中，用手輕輕的壓著，放入鍋中蒸著。令人觸目驚心的是他的手，溝溝壑壑，宛如起伏不定的丘陵地，上面還有道道的裂紋……
不一會(huì)兒，一盤(pán)熱騰騰的番薯黃夾亮相，個(gè)個(gè)晶瑩剔透，薄如蟬翼，在鮮紅的肉，嫩綠的蔬菜，烏黑的梅菜干中襯托得下，美得像一首無(wú)聲的詩(shī)，一幅立體的畫(huà)。
聞著那淡淡的、淡淡的香味，似乎連空氣都凝固，在番薯黃夾之中，香香的沁人心脾，令人陶醉其中。
月下，梧桐樹(shù)與老爺爺構(gòu)成一幅和諧的深秋晚景圖中，帶上感動(dòng)，帶上愛(ài)出發(fā)吧！
老爺爺忙碌的背影顯得格外悠長(zhǎng)，今晚我收獲了一個(gè)愛(ài)的芳香，伴我走過(guò)了一個(gè)黑暗無(wú)月的夜晚……
我想，這該是這條小巷，最得意的特寫(xiě)了。
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