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這就是幸福六年級作文600字（通用35篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的這就是幸福六年級作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
這就是幸福六年級作文 1
什么是幸福？是衣食無憂的生活？是社會上顯赫的地位？還是擁有無盡的財富？
一次，我考試考砸了，正想著如何回去和爸媽交代時，我的好朋友出現了。她問我：“你怎么了？不舒服嗎？還是其他原因？”我長嘆了一口氣“哎!我考試考砸了，我不知道我怎么跟我父母交代。”她安慰我道：“沒事，偶爾一次考差了，很正常的。”她把我拉到一張長椅前坐下，說：“你有什么話都對我說吧！沒事！”剛坐下，我就滔滔不絕的說了起來。我受的委屈，我該怎么對我父母交代，我又該如何面對我父母…..她至始至終都沒有插一句話，只是靜靜地坐在那里聽我傾訴。終于，我說完了。我仿佛將一肚子的.苦水都倒了出來，渾身輕松極了。最后，她輕輕地說了一句：“沒事兒！你勇敢的去面對吧！”這好似我在墜入山崖的那一刻，她熱情的伸出了援助之手；我在情緒的低谷上不來時，她熱情的拉了我一把。“嗯，好的，不過，真的很謝謝你，能聽我說完這些話。”她淡淡一笑，便與我告別了。
沒過幾天她來找我了，她的眼圈紅紅的，哭腫了似的。她低聲對我說：“穎，我爸媽為了一點雞毛蒜皮的小事兒就吵了起來，還說要離婚，我很害怕，害怕他們倆離婚。我不知道該怎么辦，所以我就來找你了。”我和上一次的她一樣，靜靜地聽她傾訴。可說著說著她就輕輕抽噎了起來，我輕輕地拍了拍她的背，像安慰小孩子那樣安慰她：“乖，不哭了哦。”過了好一會兒，她的情緒才漸漸平和下來，她淡淡的笑著，對我說：“謝謝你，穎，你使我‘撥開烏云見太陽’了。哦，我該回去了。再見！”“嗯，拜拜！”我回應道。
在我看來，幸福就是靜靜地聽別人傾訴和向別人傾訴。真正的幸福正如此，愈深愈無聲。天地間每一個角落都傳遞著幸福的信息，它讓我們感悟到：幸福的世界真好！帶著一顆懂得幸福的心去生活，幸福就會永遠和你同在。
朋友，你感覺到幸福了嗎？
這就是幸福六年級作文 2
當日出東方，薄暮被光線照的四下散開。安靜的大街開始被喧鬧的人群填滿，不遠處的小店伙計，揭開水面翻滾的鍋子鍋蓋，把清晨的第一把拉面倒進水里。樓下的保安穿著干凈的制服，對每一個見到的人，說，早安。母親第三遍叫賴床的小孩起床的聲音。
慢慢醒來的世界。這就是幸福。
幸福，也因為彼此的不同而有了各自的顏色。
陽光如同碎銀，自天際散落，被揉進球場上打球的少年的青春中。他們的青春，就在這樣的陽光中，被塑造成了金色的幸福。在球場的鐵絲網外，有女生捏緊了手里的礦泉水瓶。空氣中彌漫著一種淡淡的悲傷，混合著汗水的咸味與心里淡淡的甜味。
于是，悲傷變成了午后的雷陣雨。帶著少女忐忑的心情從天而落。但仍有運動鞋在濕滑的地面摩擦的聲音，帶著青春的律動。
雨越下越大。終于有不甘的身影依依不舍地坐下，跟著那句“雨停后一定打敗你”的誓言，甩甩頭上的'水，接過一旁適時遞上的水和毛巾。看著他們臉上清澈的笑容，覺得幸福就是那么簡單而純澈，好似純凈水一口猛灌下后那種冰冷掃遍五臟六腑的感覺，最后在那個最深最深的地方回旋，凝固著藍色的幸福。
午后，太陽跟猛了。焚烤著這片大地。還未干透的球場，也在這這驕陽下，沉重的叫嚷起來了。好不容易拜訪人間的水珠，卻又無可奈何地回去了，同時期盼著，下次再來啊!突然，卻又有新的成員加入到它們當中：咸咸的——汗水。是的，他們的汗水又紛紛揚揚地灑下來了，為了履行那個誓言。而有的女生帶著高興，有的失望——有的為自己心儀的送上了水，對方接受了，有的則被搶了先——都化為了期盼為自己的男生加油。律動的心臟，紅色的幸福。
昏黃的燈光漫到了球場里。
遠處，有焦急的母親呼喚的聲音，不知是誰在球場里低低的應了一聲，便匆匆扔下球，抓起搭在一旁的外套。當然，也會有個黑影從旁閃出，仿佛心靈感應一般，跟在他的身后。于是，幸福就在一前一后的人影中，被渲染成了紫色。
這就是幸福六年級作文 3
我三歲時，哥哥上小學四年級。哥哥去上學了，我就天天在家盼著哥哥回來。那時候，我還小，每隔幾分鐘就要跑去問媽媽：“哥哥還有多久才回來呀？”
媽媽被我問得煩了，就對我說：“還有很久呢，你要學會等待！”
我不明白“等待”是什么意思，可我還是耐心地盼著哥哥上學歸來。
稍微長大了些，哥哥又離開寧波去福建上學，離我更遠了。我每天晚上做夢都夢見哥哥，我盼著哥哥回家，比哥哥自己盼著回家還要著急。
讀了小學，家里養了花草，照顧它們，能讓我分散注意力、放松身心，植物開花的過程也是漫長的，我理解了“等待”就是“靜待花開”。
哥哥讀高中了，回家的時間更少了。
我常常望著陽臺上的`花花草草發呆，從花草上晶瑩的水珠中幻出哥哥的面容。
漸漸地，時間不知不覺不夠用了。我升入了高年級，但有時還是會澆澆花，擺弄擺弄盆栽。哥哥來便來，走就走，像植株生生息息，依然快樂，卻不那么難過了。
一天，我正修枝，給花草澆水時，突然注意到幾朵亞白色的小花，是那么小巧——蘭花開花了！
“媽媽，媽媽，蘭花開花了！”我興奮地將水壺一擱，三步并作兩步把媽媽拖來陽臺，“媽媽，您瞧，多可愛的花！”
媽媽也顯得很開心。靜待花開，花開——是多么快樂，多么激動！我算是嘗到滋味了。在隨風搖曳的淡雅和樸素中，我仿佛又看見哥哥做家常瑣事時辛勤的背影——是什么？熱熱的，在眼眶中打轉……
學業繁忙，哥哥想家了，在電話里跟我說著媽媽做的湯是如何如何美味，學習又是如此如此無奈，不論怎樣努力，都無法突破。我對他說“靜待花開。”
哥哥仍沒回家，我卻學會了等待。等待的過程是漫長而痛苦的，但也是甜蜜的、美好的、幸福的。在等待中，我學會了堅強，學會自我安慰，這就是很大的進步。等待，不論它多么長久，到底還有多少考驗，我毫不知情，但我知道哥哥一定會回來。
他回來之時，花亦會開，這就是幸福！
這就是幸福六年級作文 4
幸福是“臨幸密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，幸福是“春中一粒粟，秋收萬顆子”的收獲。
幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，幸福是“奇聞共欣賞。疑義相與析”的愉悅。
幸福是"隨風潛入夜，潤物細無聲”的奉獻，幸福是“夜來風雨聲，花落知多少”的恬淡
幸福是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的圣潔。幸福是“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪壯
幸福是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷，幸福是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣節
可能有些人覺得有錢就是幸福，有些覺得衣食無憂就是幸福，還有一些人覺得社會上尊貴的地位就是幸福，而我不這么認為，我覺得幸福應該是一種感覺，每一個人都渴望幸福。但是有些自認為的幸福并不是真正的幸福。
記得有一次，我小學六年級的時候。考試考砸了，當我回家的時候，媽媽急忙跑過來問我幾分，我不敢告訴媽媽。我失望的跑到樓上去，拿出考卷，看著那張滿是紅叉叉的試卷我不敢告訴媽媽。當我快要哭泣時，媽媽給我一杯熱牛奶，拿起我手中的試卷。媽媽的表情凝重，我以為她快要生氣了，沒想到媽媽既然是微笑的`面對著我，我說：媽媽，對不起，我考砸了，媽媽說：沒關系，這次考砸沒關系，你下次再努力。人，不怕失敗，怕就是懶。我相信你下次的期末考一定能考好的，我相信你哦！我說：恩，我會努力的。
還有幾天就是期末考了，我每次都在復習，期待著下次可以考好。我一定不能讓媽媽失望啊。
直到了期末考，我心里還是有點緊張，人不怕失敗，也許失敗一次，下次就可以成功。
成績出來了，我考出了一個好成績，我拿著試卷回家給媽媽看，媽媽說：孩子，你沒有讓我失望。媽媽鼓勵著我。
幸福不是擁有許多財富；不是擁有高高在上的地位；不是擁有美麗的外表；做有益于自己的是，這就是幸福。它會時刻陪著你，時刻祝福著你。
這就是幸福六年級作文 5
你端坐于琴前，淋漓地撫著，蓬萊仙島處處山青水秀，鳥語花香，清脆的自然之音附和著清脆的琴聲，卻倍半不了你孤獨寂寞的心。
你琴藝高超，卻無人能懂。窗前月下，輕撥琴弦，卻只能獨自欣賞，終覺無味啊……
終于，偏偏是這個樵夫——鐘子期，他走進了你的生活，聽懂了你的琴聲。你善彈，他善聽。你志在高山，他感嘆崇山峻嶺之巍峨;你心在流水，他感嘆洋洋江河之浩蕩。一日，大雨傾盆，雷電交加，在嘈切的琴音中，他感嘆出你煩悶雜亂的思緒。兩顆心在彈琴與傾聽中發出共鳴。
你感到一種寬慰，這就是幸福。古來知音能有幾人?它在流水的韻律中潺潺流淌著。
獨坐幽篁
“薄帷鑒日月，清風吹我襟。”又是一個夜晚，你失寐了。
你，阮籍，自少“好書詩”，胸懷“濟世志”，但在統治階級的殘酷斗爭中，你徹底絕望了。壯志未酬，痛苦的巖漿在你的矛盾的心中翻滾，是怎樣一種揪心的難過與悲哀啊!
你選擇了隱居山林，卻還是忘不了昔日的苦楚，也曾“時率意獨駕，不由徑路，車跡所窮，輒慟哭而還。”淚水中滿是悲哀。
但你終究變了，清靜的隱居生活與時間的消磨使你避開混亂的政治與黑暗的現實，你遇上了嵇康、山濤、向秀等與你命運相同的人。你們崇尚老莊思想，歸順于自然，追求自由，鄙棄那世俗追求的名譽地位、聲色貨利的生活，常聚在竹林之下肆意酣暢，活得瀟灑自如。
你的心中再也沒有了什么雜念，沒有了壓力與約束。無拘無束的消遙游中，隱隱透出一種快樂，淡泊的幸福。
水墨書香
“春灑潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無明月。”墨色清晰，書香淡淡，散發出一種不可抗拒的.魅力。
多少次，我輕輕翻動書頁，陶醉在如水的文字中。反復品讀，細細思考。不多時，余香滿口，心曠神怡。
這是一種樂趣，一個個情節起伏的故事。
這是一種享受，在講課、小說中忘我。
像蝴蝶對花的眷戀，我游暢的書中，足矣;像春風吹過一池春水，蕩開淺淺的幸福的漣漪。
幸福不是鋒芒畢露、高高在上的得意，也不是養尊處優的奢華享受，幸福僅僅是生活中那一點質樸而淡泊的小小的滿足。
這就是幸福六年級作文 6
幸福是什么？有人認為：觸手可及的就是幸福；墻上貼滿獎狀就是幸福；被老師表揚就是幸福；收獲到自己的勞動果實就是幸福。
幸福對于每個人來說都是平等的，幸福飽含著我們對生活的看法，代表著我們對生活的認可，我覺得不生病就是幸福。
當我們健健康康時，生病對于我們來說并不可怕，我們可以無憂無慮的過著快樂生活。那時候我們便不覺得生病不會怎么樣，可當自己真的生病時，受盡病痛的折磨時，就感到健康的重要性了。
生病那段日子真的很難熬，每天都躺在病床上，打著點滴，身體也不能亂動。每隔一段時間都要量體溫，就連半夜也不能安心的睡覺。凌晨四五點鐘就要抽血。每當抽血時，自己都是一只手摟著媽媽的.胳膊，背對著后面，閉著眼，咬緊牙痛苦的度過。
每當我聞到碘伏的味道時，就有些反感。走進醫院，心就怦怦的跳著，甚至比考試還要緊張。醫生對我說出治療的程序時，我的眼淚便不由自主的流了下來。
我現在最害怕的地方就是醫院了，哪怕從門口路過，我也有一絲畏懼。唉！我覺得不生病就是幸福。
看到媽媽每天為我的身體而經常失眠，在照顧我那段時間，媽媽每天晚上都沒有睡過好覺，有時當我感到難受時，媽媽就毫無怨言的給我按摩。有時當我一覺醒來時，看到媽媽再給我按摩，眼睛里好像有些淚花。
我感到自己對媽媽有些愧疚，為什么沒有一個好身體呢？每天讓媽媽為我傷心。媽媽后來明顯老了許多，頭發上的銀絲也變多了兩根。
回到校園里，看到同學們都能活蹦亂跳，健健康康的玩。我有些羨慕校園生活了，比在醫院里快樂多了，更不覺得自己生活乏味了。
自己的功課也落下了許多，盡管每天補課都非常辛苦，但那種隱含的幸福是別人體會不到的。每天與同學們相處在一塊，真好！
我渴望健康，渴望有一個好身體，不生病就是幸福！
這就是幸福六年級作文 7
幸福是一種擁有，擁有愛，被愛籠罩。母親的愛無聲的來到我身邊，有不知不覺的融入了我的生活，擁有了母愛就是擁有了幸福的表現。
記得那是一個寒冷的冬天，北風呼嘯，大雪紛飛，凜冽的寒風穿心刺骨，我獨自一人走在回家的路上，街上的店門都關了，淡淡的月光映出我長長的影子，陪伴我的只有這黑黑的影子，我像個孤兒似的在等待些什么，偶爾看到一家三口有說有笑地在我身邊走過，頓時心中就多了些酸酸的感覺。狂風還在呼嘯著，迎面撲來的雪花無情地打在我的臉上，我的鼻子被凍得通紅，似乎無法呼吸。
有了這種感受，讓我感受到了嚴冬的.寒意。我緊了緊圍巾，加快了回家的步子。 雪花散落在地上，形成了一條長長的"銀河借著燈光，我望見了遠處的路燈下站著一個人。我心中有些發慌，但更多的是恐懼，心想會是誰呢？怎么會在寒冷的夜晚一個人站在路燈下呢？會不會是壞人啊。便不敢再往下想了。漸漸的走進她的身邊，一個熟悉的身影漸漸的展現在我的眼前，一點點的靠近，那人竟然是媽媽，原來是在等我，看見了我，向我招了招手，還向我這邊跑來。 "一定凍壞了吧！他急切的問，然后哈哈了哈手，捂在了我的臉上，捂了一會，媽媽就要把外套脫下來該我穿，我連忙阻止她，說："媽，還是你穿吧，我穿的夠暖了，再穿的就要成粽子了。媽媽的嘴角露出了一絲微笑，然后把我摟在了懷里。頓時，為一股暖流流遍了我的全身。我被母愛包裹著，溫暖著。寂寞，寒冷，恐懼一下子都融化在了這無邊無際的母愛中了。媽媽摟著我回家，潔白的雪地上留下了兩個人的影子。風再大，雪再大我也不會再怕了，因為我被母愛籠罩著，被幸福包裹著。
雪地里，兩個人的身影漸漸消失，卻留下了母愛與幸福。
這就是幸福六年級作文 8
人的一生中，有許許多多的幸福事。和家人一起吃團圓飯，生病了有人照顧，得到了自己盼望已久的一樣東西……
我的幸福事也很多，我就說其中的一件吧！我覺得和家人吃團圓飯是天下最幸福的事了。大年三十吃團圓飯，有很多親戚朋友會一起來“蹭飯”，在那一天有很多很多好吃的，在那一天會有很多小朋友來和我一起玩。
在吃團圓飯的時候，好菜多多：紅燒魚、糖醋排骨、春卷、鴛鴦火鍋……多么誘人哦！和家人、親戚朋友坐在一起吃著可口的飯菜，聊著一年中發生的所有的趣事。大家邊吃邊笑，多有意思啊！最讓人驚訝的是，吃完了團圓飯，媽媽在我們看春晚的時候拿出來一個大蛋糕，我們邊看春晚，邊吃著香甜的蛋糕，覺得特別幸福！甜甜的食物最能讓人開心了！吃到甜甜的蛋糕，覺得什么煩心事都沒有了，只剩下開心的事情。
新年伊始吃蛋糕，是不是寓意著下一年能夠擁有甜蜜蜜的.事情呢？這如果是真的就太好了！吃完了蛋糕，我們就出去玩煙火棒，那一支支的煙火棒，誰能想到它居然能呈現出五顏六色的火花，這可見科學是多么的神奇啊！
難忘的年夜飯，難忘的相聚，難忘那五彩繽紛的煙花，它們都深深印在我的心中，這就是我在已逝的時光里認為最最幸福的事情了。我覺得每個人心中都有自己認為最幸福的事，那么你認為你最最幸福的事是什么呢？
這就是幸福六年級作文 9
幸福是什么？幸福就是，遇見你，與你相伴。
是遇。那年白露，我們相遇。第一次跨進教室，膽小而內向的我看見一張張陌生的面孔，立刻緊張起來。小心地坐在座位上，我開始觀察班上的每一位同學。忽然，我看見了你。你坐在座位上，看著一本書，那安靜文雅的樣子印在我的腦海里，揮之不去。明明是素不相識的兩個人，我卻深深地受到了你的.影響。
是識。那年秋分，我們相識。那天，在數學課上，你那縝密的思考和工整的書寫令我震驚，我對你刮目相看。而我也不甘示弱，在語文考試中大顯身手，鋒芒畢露。后來分學習小組，我成了小組長，而你成了我的大組長。就這樣，我們認識了。明明是剛剛認識的兩個人，你我卻已經在學習中相互追趕了。
是知。那年霜降，我們相知。不知什么時候起，我開始暗暗地把你作為我的競爭對手。每次考試前，我都會看你一眼，好像說著：“我一定要超過你。”試卷發下來后，我便要和你比一比成績，并從彼此的錯誤中尋找原因，總結經驗。就這樣，我的成績提高了不少。漸漸地，我們成為了朋友。我們不僅在學習上你追我趕，在平時跑步中亦是如此。不論多晚，在操場上總能看見你奔跑的身影。于是我暗下決心，一定要堅持跑步。時間一長，我發現，我的跑步速度提高了不少。明明在學習中是互不相讓的競爭對手，在生活中卻是親密無間的好朋友。
朋友，是春日的雨露；朋友，是冬日的暖陽；朋友，我信賴你，感謝你。
朋友，亦師亦友，有你相伴。這，就是幸福……
這就是幸福六年級作文 10
善于觀察，善于體會生活中的細節。閑適時，回想這些情景——這就是幸福。
情景一
夜深了，風涼了，書桌前，臺燈下，我仍然不知疲憊地在知識的海洋里遨游。現在已經11點多了，忽然聞到了一股茶香，原來是媽媽給我泡了一杯茶。她生怕打破了我那薄而透明的思緒，躡手躡腳地收拾好后便悄悄地離開了。茶葉還在杯中打轉，茶的香味卻已經浸透了我的心脾。伸個懶腰，看看外面的月光，感覺更加皎潔了，也許是媽媽給它添了一份光彩吧！夜無聲，一切全在不言中。
疲憊時，品一杯媽媽泡的.“愛之茶”，這就是幸福！
情景二
回到家中，想放松一下自己，打開電腦聽聽音樂，把疲憊的身軀往床上一躺，加上音樂撫摸就一個字——爽！咦？音樂怎么停了？睜開眼一看，好哇，原來是我弟這個“小搗蛋”在搞鬼。我大叫一聲：“呆！小搗蛋！”他見勢不妙，想逃？沒門！我以迅雷不及掩耳之勢沖向前去，使出了失傳已久的“降龍十八撓”，我弟也不甘示弱一個“凌波微步”就躲開了，于是一場“武林大戰”就開始了……
沒事和“小搗蛋”比比“武”，這就是幸福！
情景三
成績出來了，我考得很差，壓制不住內心的苦悶想要發泄出來，這時，小C出現了，我向他傾訴了我的苦悶，把一肚子苦水全吐了出來……
苦悶時，有人幫你解憂愁，這就是幸福！
什么是幸福？
善于觀察生活，體會生活，從中有所收獲，有所感悟，這就是幸福！
這就是幸福六年級作文 11
我從來不缺少的東西就是幸福，因為他人能感到一丁點兒幸福，我就會無比滿足，與他共享這一份簡單的幸福。
媽媽除了家人以外，她最愛的非楊梅莫屬;她最愛的楊梅，非外婆自己種的莫屬;在吃楊梅這一方面，非她自己摘下來的莫屬。
梅雨季的來臨，也意味著楊梅的成熟，沒到這時候，媽媽二話不說，直接回外婆家。
雨后的山丘披著一層朦朧的輕紗，山路盤旋而上。我們一行人走在泥濘的小道上，期待的心情掩蓋了一切法腦。我們有的人手持棍子;有的人提著籃子;還有的人挑著擔子。好像唐僧師徒去西天采楊梅。
泉水順流而下，傳來一陣陣“嘩嘩”;鳥兒時不時啼叫著，發出一聲聲“嘰嘰”;我們大步走在小道上，踏出一串串“啪啪”。合奏成了“楊梅狂想曲”。
“到吧”(溫州方言，指到了)外婆哈著氣喊道。媽媽聽了加快了腳步。棵棵楊梅樹映入眼簾，媽媽抬起頭來張望，只見無數顆又大又紫的果實掛在枝頭，媽媽一邊擦著嘴角的口水一邊興奮的傻笑，我注視著媽媽，嘴角也不禁上揚。
媽媽更變了一個人似的，像猴子一樣爬上了樹，她蹲在梢頭，盯著那些楊梅笑。她摘了幾顆，吃兩顆，徘徊一會兒后又爬上另外的'樹照樣做，周而復始。
歷經半天的奮斗，我們收獲滿滿，我的心也滿載而歸。在下山的路上，我回頭張望那些媽媽爬過的樹，雖已空空如也，但還有一份簡單的幸福在枝葉間穿梭……
這就是幸福六年級作文 12
春日，生機盎然。
天地恢復暖色調，伴著和煦的初陽灑下粲然暖意。花兒草兒有如新生的嬰孩一般顯得嬌嫩。實則不盡然，破土而出的它們煥發蓬勃生機，欣然開放的它們彌散沁人馨香。花兒草兒在春風中蘇醒，在春雨中舒展，在春露中滋養，又在春陽中舒展。
能盡情綻放自我的光彩，這就是幸福。
夏季。綠樹成蔭。
濃密而又碧綠的樹葉疊在樹冠上，著實與夏日的壓抑燥熱形成鮮明對比。近近欣賞樹之風姿，煩悶在心中上升、擴散，順著呼吸道而出，身心一陣清爽舒松。一片不肯屈服的綠，不顧灼熱陽光的挑釁，堅毅地伸長臂膀，在汗水的基奠下，揮灑一片綠蔭。
能抵制得住人生的挑戰，這就是幸福。
秋天。落葉歸根。
沁涼的空氣緊縮，變得急促。深深的呼吸聲漸緩。片片橙黃干枯的楓樹葉悠然而下，倏左倏右，仿佛指揮著一首三拍子的樂章。輕盈著落，看清其掌狀三裂。美麗的過程隨著時光流逝不得重來，但剎那的黯然驚艷，定在人們心中永存。
能在最后時刻完美落幕，這就是幸福。
冬時。白雪皚皚。
伸出手，白色晶體紛紛飄落。緊握，張開，溶成水滴。多脆弱的雪，但它卻能造就一番晶瑩的`景像！遠處的山，一座接連著一座，都頂著厚厚的純白的雪。雪，成了山的輪廊，成了山與天氣分界線！以潔凈的身軀，筑就了潔凈的天地。
能以微小身軀做出貢獻，這就是幸福。
只要善于發現并保持樂觀的心，你就會發現到處都洋溢著幸福……
這就是幸福六年級作文 13
幸福，一個多么美麗的名詞，令人期望，讓人向往。可是，究竟什么是幸福呢？
居里夫人，一個偉大的物理學家及放射性化學家，曾于1903年獲得世界知名的諾貝爾物理學獎，在1911年獲得諾貝爾化學獎，她是歷史上第一個兩獲諾貝爾獎的人，她難道不因為自己功名成就而感到幸福嗎？可是在她輝煌的同時，她仍不忘給予她厚望的`老師——歐班老師，她的老師不應該感到幸福嗎？居里夫人一生獲得了多少獎項啊！可是她將自己的獎章給女兒當玩具，那時，她的女兒應該有多幸福啊！居里夫人為人類發現了放射性元素釙和鐳，這為物理學界和化學界作出了多么大的貢獻，人們不應該為她的這個發現而感到幸福嗎？
看眼前，從我們呱呱落地開始，父母、親人給了我們那么多的關愛，從上學開始，我們又有了自己的好朋友。好朋友、同學、老師又給予了我們那么多的關愛，難道我們不應該幸福嗎？
生活中的點點滴滴，都使我們感到幸福，感到溫暖，感到快樂。幸福，其實就是一種擁有，是一種等待，是一種感動，是一種收獲，是一種付出，是一種功成名就，是一種淡泊名利……幸福，就是在你寒冷時的一杯暖茶，在你傷心時的一句安慰，在你開心時的一句祝福，在你困惑時的一個解答，在你困難時的一雙援助之手……幸福，是人類最美好的字眼，它象征著浪漫，象征著溫馨，象征著永恒……
幸福，印著我們的歲月，印著我們的成長，印著我們成長中的每一步。
這，就是幸福……
這就是幸福六年級作文 14
對于農民伯伯來說，幸福是一年勞動心血碩果累累；對于工程師叔叔來說，幸福是人們對他的創新發明贊不絕口；對于交警叔叔來說，幸福就是城市井井有條，人人平安。對我來說，幸福又是什么呢？
幸福是什么？是創作。我經常自己寫詩，或清麗委婉，或雄渾豪放，每一個字眼，每一個標點，都透著清香。我揮毫潑墨，在詩的王國里耕耘出一片屬于自己的天地，每當我欣賞著自己那含苞欲放的詩句時，我的心情總會油然生出無限的自豪。創作是我不斷成長的動力，它讓我變得樂觀自信。
幸福，是什么？是老師的諄諄教誨。十年樹木，百年樹人，老師是紅燭，默默地燃燒自己，為通往智慧殿堂的我們在曲折幽深的路上盡力播撒一片光明。課堂上，老師的每一句點撥，每一筆板書，都深深地印刻在我的心田，讓我的`一顆童心豁然開朗。知識的潤澤與磨礪讓我走出的每一步更加堅定。
幸福是什么？是在書海里徜徉。讀一本好書就是在和一個高尚的人交談，沒錯，書能讓一個迷茫的人找到霧海里的明燈，書能讓一個黑暗的人生展現出無窮的樂趣和光彩。書就像清澈的甘霖，陶冶情操，凈化心靈，讓一個狹隘的心靈變得寬廣。讓我感到由衷的快樂。
幸福是干渴時一杯清涼的水，幸福是泥濘中一只扶持的手，幸福是旅行時，雖然勞累但樂在其中，幸福更是困境中伙伴為你吶喊的那一聲“加油”！幸福星羅棋布地散落在生活的每一個角落，只要你有一顆豁達的心，你每天都會很幸福。
幸福是什么？看，這就是幸福。
這就是幸福六年級作文 15
幸福是什么？是擁有社會上的顯赫地位，還是有一個衣食無憂的家庭，抑或是擁有一個可傾聽你訴說心事的知心伴侶?
我認為不是，也許，每個人對幸福的理解都不相同。每個人從來到這世界的那一刻起，就注定要經歷很多磨練，嘗試很多痛苦，最后才能體會到幸福的滋味。所以，幸福從來不會驚天動地。幸福，就是你身邊的一點一滴。幸福，就是在那陽光的'午后讀上一則小詩。午后的陽光將金色遺漏在了大地上，在馬路上，樹枝上熠熠生輝。坐在靠近光源的書桌上，細細的品讀著此時正攤開在手中詩卷，慢慢的感受著作者對生活的熱愛。讀到動情之處，悄然抬手拭去淚痕。我想，這就是幸福吧。
幸福，就是在那黑暗的風雨后得到一絲安慰。手捧著那“血流成河”的數學試卷，我仿佛已經看見了家里兩位監護人的可怖表情，猙獰程度極速爆表。燦爛的陽光灑滿了整個教室，明明十分溫暖，在我眼里卻十分刺眼；下課鈴聲在耳邊響起，明明十分動聽，在我耳中卻十分刺耳。
這時，好友走了過來，說：“別氣餒，不就是一次考試失利了嘛。繼續努力！”看著她的微笑，信心也重新回到我的心中。我想，這就是幸福吧。幸福，就是在那茫茫人海中一句關懷的話語。夕陽西下，我背著書包匆匆走在回家的路上，一對正在樹蔭下休息的老人對我說：“孩子，走慢點，小心車。”一句簡簡單單的話語使我感到無比的溫暖。我想，這就是幸福吧。簡單，質樸，溫暖，這就是幸福。
這就是幸福六年級作文 16
“滴答滴答”雨滴跳著舞落在我頭上，我仰起腦袋，呡了一口雨滴，甜的？咸的？都不是，那是一種說不出的溫暖幸福。
“呀，這可怎么辦？”望著傾盆大雨，我不禁發了愁，沒帶雨傘，家離學校那么遠，這樣回去豈不會淋成落湯雞？此時天空烏蒙蒙的，像是裂開了一道口子，不停地向下灌水。狂風卷著烏云，它兩似乎在獰笑。
我在走廊上不停地來回踱步，雨似乎沒有停下的跡象。還得等多久才能等到雨停呢？誰也說不準。這時一只溫暖的手搭在我的肩上，我一驚，回頭一看，呀！是周老師。
她微笑地看著我，另一只手上正握著一把雨傘。她靜靜地看著我，過了一會兒問道：“你怎么還在這，不回家？”我失禮地露出尷尬的笑容，回答道：“我沒帶雨傘回不了家。”
周老師慢慢抬起她握著傘的手，那是一把粉紅色的.傘，邊上鑲嵌著一圈白色蕾絲花邊，非常漂亮。她凝視了一會兒，我知道她只有這一把傘，如果給我，她怎么回去呢？但是周老師毫不猶豫地把傘遞給了我，“來，拿著傘，趕緊回家去吧！”我頓時熱淚盈眶，飛奔似地跑了下去。她在身后大喊著“注意安全，回家小心一點！”
到了樓下，我并沒有立刻打開傘，雨似乎小了些，滴在我的臉上，我呡了一口……，啊！這是溫暖幸福的味道。
這就是幸福六年級作文 17
智慧的女兒說：“幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有意義的事情。”
天上下著豆大的雨點，我背著書包，打著雨傘走在放學的路上。前面走著一個小女孩，沒打雨傘，搖搖晃晃。我怕她摔跤，緊走了幾步跟上了她。“小妹妹，我挽你走好嗎？”她奶聲奶氣地說：“好的。”我左手打傘，右手挽著她，為了增加途中興味，和小妹妹商量道：“小妹妹，我出謎語你猜行嗎？”小妹妹高興地又說了句：“好的'。”
我說：“走起路來落梅花，從早到晚守著家。看見生人汪汪叫，看見主人擺尾巴。”
她脫口而出：“小狗。”
“大哥哥，我出你猜。”“好的。”我學著她的話說。
“八字胡須往上翹，聲音好像娃娃叫。成天洗臉不梳頭，老鼠見它沒命逃。”
“小貓。”我也脫口而答。
我接著說：“行也是臥，立也是臥。坐也是臥，臥也是臥。”
我看小妹妹撅起小嘴，眉毛擰成一個疙瘩，于是我代她大聲回答：“蛇。”她以為是說路上有蛇，向我一靠，我們倆一起摔了一跤。我們又一起爬起來。我說謎底是蛇，她明白了，都咯咯地笑了一陣。我們手上、身上到處濺的是泥，一起捧河水洗了洗。
說話走路真是快，到了她家，她媽媽看我們這落湯雞的樣子，連聲說著：“小朋友謝謝你！給你找麻煩了。”又趕緊打水讓我洗。我婉言謝絕，小妹妹招手為我送行。
現在想起來還有一種甜滋滋的味道。
這就是幸福六年級作文 18
朝陽升起，染紅了天空的云霞，那一刻，太陽是幸福的，春雨灑落，滋潤了廣闊的土地，哪一瞬間，春雨是幸福的，綠葉搖曳，為小草留下一片陰涼，那一剎那，綠葉是幸福的。
只要細細品味，一切都很幸福。
父母·親情
“可憐天下父母心”父母養育我們長大成人，恩情大于一切，幸福也少不了，每天的早飯，每天的臟衣服，每天的費用，都是父母承擔的，當我們漸漸長大，望著父母那滿頭的白發，不禁心中一酸，想起了失落時的鼓勵，成功時的關心，無助時的微笑，這一切都來自父母，一股暖流涌上心頭，這，就是幸福。
朋友·幸福
回憶我與朋友曾經的天真與稚嫩，我們有著同樣的追求，同樣的歲月，一起拼搏，一起打鬧，我們之間的友誼，就像天上的星星，星羅棋布，你讓我對未來充滿希望，每每憶起，總會溫暖幾許，這，就是幸福。
成功·幸福
成功來之不易，是用辛勤的汗水換來的，成功是多少人的.奢望，多少人的憧憬，多少人的夢想，成功前是辛苦的，成功時是開心的，成功給我們帶來了太多的真諦，太多的經驗，這，也是幸福。
失敗·幸福
多少人懼怕失敗這個詞用到自己身上，可失敗乃成功之母，不失敗怎么會成功?也有人希望自己失敗，失敗一次抵過成功千次，只有失敗了才會總結出不足，走向成功，這也是幸福。
這一切都是幸福。
這就是幸福六年級作文 19
中秋佳節，月圓，人聚。
皎潔的月光映向大地。瞧！一家人圍桌而坐，賞月，談心。看，他們臉上浮出笑容，多么輕松，多么快樂！聽，他們又在互相傾訴，訴說著生活中的快樂、工作中的煩惱。生活中的點點滴滴，都是他們談論的對象。雖然并非都是能夠令彼此開懷大笑，但，全家團聚，共度佳節，這就是幸福。這一刻，幸福在親人間落了腳。
暮色降臨，夕陽，西下。
“夕陽無限好，只是近黃昏。”然而，只有在黃昏時分，才會呈現出這樣一幅畫面：一對年邁的'夫婦，互相攙扶，在斜陽照射的小路上散步。微風吹拂，一片片楓葉隨風飄起。他們沒有說些什么，盡管只是散步，但，他們臉上映出的甜蜜，是不能用文筆來描述的。他們互相攙扶著，走過了漫長的人生路，其中的無限辛酸快樂，都被藏在心靈的最深處，等待著他們靜靜地回憶，這就是幸福。這一刻，幸福定格在夫妻之間。
風華正茂，讀書，學習。
“書中自有黃金屋。”又是一代挖掘寶藏的初三學子。遨游知識的海洋，體會學習的樂趣。朗朗讀書聲，聽到了；優異成績，看到了。只有不畏艱難，不怕辛苦，永不言敗，才能登上知識的高峰。苦中作樂，這就是幸福。這一刻，幸福悄悄停在備戰迎考的學生中。
總而言之，感受生活，體味生活，笑待生活，這就是幸福！
這就是幸福六年級作文 20
你是否會因為一點感動而淚流滿面，你是否因為一句話而開心很久很久，你是否因一個動作而揮之不去。幸福對于你來說是不是很難很難？其實它沒有你想象中那么難，它比任何東西來得容易。你可以說這只是我的想法而已，代表不了任何人，的確是如此。
我對它的要求并不高，因為日常生活中的點點滴滴，對于我來說那都是幸福的。比如說：家人、朋友的一個電話，問候或者你出門家人送著。這些都生活中最常見不過的事了，但那對于我來說卻是很幸福的事，甚至有些愧疚感。或許你會認為我太沒追求，沒上進了。或許我真的~~~~~
其實，我們過得如何，幸福還是糟糕，只有自己嘴清楚，也只有自己知道自己應該要什么樣的什么。不要盲目的追求什么，因為那都是別人的生活，并不適合你自己。
老天爺對每一條生命都是公平的。之所以聽到那所謂倒霉的人抱怨到：我怎么那么倒霉啊，怎么好事就不出現在的身上呢！大家也也許會聽到這樣的'話：當你覺得自己沒有鞋子穿的時候，你的周圍已經沒有腳了。也不知道大家聽到這句話的時候會如何想，你也許會想到人是不比的，的確，是不能比，只是叫我們做過參考，叫建議我們以多個角度去問題而已。
也許你會想聽到這樣的話語世界并不缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛，幸福很簡單之類的話。也許這對于你來說是一句再簡單不過的話了，但你有沒有更深層次的想過，看似那么簡單的字而已。但又有誰真正的做到過呢？也許你會說，人各有志。
這就是幸福六年級作文 21
擁抱漫長時光里的無限幸福，擁抱無限幸福中的漫長時光。——題記
俯身，感受幸福。穿過熙攘的人群，與你相見，在別人的眼中，你或許只是一只一文不值的流浪狗，可對我來說，你卻給予了我無限的幸福。俯下身子，給你食物，看你狼吞虎咽的樣子，小小的心中滿是幸福與溫暖。
在這諾大的城市中，你卻沒有落腳的地方，諾大的城市中，你卻一直在流浪，希望在這喧囂的世界中，你們幸福。
平身，感受幸福。
在人來人往的車站，平視你的眼眸，清澈如流水，你是一位普通的歌唱者，卻讓我在等車的短短幾分鐘感受到了幸福，風中，雨里，你用你沙啞的嗓子唱著《春天里》：如果有一天，我老了，請讓我站在春風中……
在這世界里，希望你能一直一直唱下去，努力去拼搏，傳遞這個世界的幸福，不僅只有眼前的世界，還有詩和遠方。
仰望，感受幸福。
隔著馬路，尋找你的身影，每天在高樓大廈上都能看見你，每天默默無聞，干著最危險的工作，卻只有最低的收入，你是一位渺小、普通的工人，在另一個角度上看，你是偉大的，為城市的`建設勤勤懇懇，獻出自己的一份力，為了讓我們生活更好，不知付出了多少，我認為，這也是一種幸福。
坐著電梯，越升越高，每穿過一層樓，我都在想著：你們是偉大的，愿你們在城市中也能找到自己的幸福。
幸福的影子隨處可見，父母的叮囑，同學之間的友誼，皆是幸福。祝愿你我都能有一雙發現幸福的眼睛，感知幸福的心。
這就是幸福六年級作文 22
我們在這個世界上都經歷過很多幸福，像大海一樣寬廣，像天上的星星一樣多。想知道我的幸福是什么嗎？那就往下看吧。
記得有一次我去上學了，放學的時候突然下起了大雨。早上上學時我就告訴媽媽不用接我了，可現在大雨磅礴，我又沒帶傘，便只好頂著書包快速的沖向雨里往家跑。沒一會，我的鞋子就濕了，書包也濕透了。我只能低著頭一個勁兒的往前沖。正當我著急絕望時，突然感覺四周的雨好像停了。我仰頭往上一看，一把傘正罩在頭頂上空。我驚訝的發現打傘的不是別人，而是我們班一個不太熟悉的同學，他學習不算太好，很喜歡打籃球。他給我打著傘，微笑的看著我。頓時我的鼻子酸了，感覺身上暖暖的。有這樣一個好同學，我真幸福。
還有一次我們正在考試。當我做到一道數學題時，突然被攔住了，不是不會做，而是因為這道題需要畫圖形，可我的鉛筆斷了。于是我就先去做其他別的題，然后再想辦法。但我想了所有的辦法還是不行，鉛筆總要削啊，可我偏偏沒有削筆刀。眼看就要響鈴了，我急得像熱鍋上的`螞蟻。這是前面的同學把一根棍子，哦，不，是一支削好的鉛筆扔給我。我感激的朝那個同學點了點頭，終于趕在交卷前把圖形畫好了。如釋重負的那一刻，我感覺自己太幸福了。
是的，這個世界上充滿了幸福，充滿了愛。幸福也許是他人的幫助，也許是老媽的夸獎，是下雨天時同學借給你的傘，是當你沒筆時，同桌借給了你。只要你擁有一雙善于發現的眼睛，其實幸福就在你的身邊。
這就是幸福六年級作文 23
魚兒在驚濤駭浪之中得到了媽媽的保護，這就是幸福；鳥兒在狂風暴雨之中得到了爸爸的關懷，這就是幸福；我在挫折困難面前得到了父母的鼓勵，這就是幸福。
——題記
“鈴鈴鈴”開考鈴聲響起，而我也進入了緊張的考試之中……天不隨人愿，我考試失利了，我的心靈受到了極大的震動，感到了一種從未有過的挫折感，我自認為自己是一個品學兼優的尖子生，回回考試都不在話下，可是這一次考試我卻名落孫山之后，得意洋洋，不可一世的表情頓時消失于臉上，我的心跌入了深淵，為此，老師還叫來了我的家長。就在我得知爸爸媽媽被老師叫來學校時，我的'心里像揣了一只小兔子，忐忑不安，中秋佳節應有的興奮感霎時全無，我在胡思亂想之中等到了晚上。
晚上，我被叫在辦公室里靜靜的等著，仰望天空，煙霧繚繞，星星稀疏，當晚的主角——月亮，也抓了一片薄云，躲在其后，靜靜地窺伺著一切，突然，辦公室的門開了，走進來的不是憤怒的爸媽，而是慈祥的父母，我的心里感到了一絲的安慰，咦，那是什么？他們給我帶來了什么？啊！原來是我最愛吃的月餅！原來，爸媽沒有對我生氣，而是在鼓勵我，激勵我，拿月餅來關懷我，我太幸福了。我吃著甜美的月餅，望著爸媽的笑容，我不由得抬頭看了一下天：月亮又白又圓，真漂亮。我高興的喊了一聲：這就是幸福！
幸福可以想象，幸福也可以實現，幸福可以期待，幸福也可以擁有。朋友們，背上被愛和鼓勵浸泡過的行囊，去追求那屬于自己的幸福吧！
這就是幸福六年級作文 24
幸福像煙，一吹就散；幸福像時間，轉瞬即逝；幸福像水，不斷枯竭。但永恒的幸福我曾從一個陌生人那里得到過。
那天，正下著淅淅瀝瀝的雨，不大，但很密。因為我的學校離家大約有1公里，所以不遠，可今天父母都出差了，我只能自己走回家。“隆隆隆”，一陣雷聲在耳邊響起，我很擔心，只好快步跑了起來。
就在這時，學校門口的一家店的老板走了出來，看見我渾身濕淋淋，對我說：“小朋友，你要傘嗎？叔叔可以送你一把。”我心里想：天下哪有這種免費的.事？可他竟真的塞了一把傘在我手上，并說：“你一個人要小心，快點回家吧。”我急忙地回應：“可是……”我還沒說完，他便重新回到了他的店里。
雨漸大，風漸強，傘也拿不穩，視線變模糊了。地上的水形成一圈圈漣漪，像能量波向外擴散。很快我就回到了家。
天亮了，太陽出來了，寧靜的城市里彌漫著溫馨的氣氛，沒有了昨夜的猙獰，沒有了那份恐懼。
我跟父母打過招呼，今天去把傘的錢還給那位好心的老板。當我興沖沖地來到時，門上貼了一張通知：今天暫停營業。我把一封感謝信和錢放在了信箱里，懷著遺憾的心情離開了這兒。從此，每當我經過這里時總會望上一眼，并且充滿感激之情的離開。
我到現在都還不知道那位老板為什么幫我，是人性的仁嗎？
這種幸福是發自心底的感謝，有緣遇見他，這是我的幸福。
這就是幸福六年級作文 25
幸福并不是一味地追求名利，而是與親朋好友之間的相遇，其實幸福無處不在。
幸福，在我的記憶中有很多次，而且每一次都然我流連忘返，記得那一次，我與親人一起出去玩，玩的很高興，但剛玩完，準備開車回家時，卻發現鑰匙沒了，焦急的我們立馬去找，只要我們所走過的地方，都沒有發過，可就是找不到，無奈之下，我們只好做出一個重要的'決定，讓爸爸用反剩的錢去打車，把備用鑰匙拿回來。
就這樣我們抱著希望的心情把錢給了爸爸，在那以后，我們很無聊的坐在石頭上，靜靜的看著爸爸到來，就這樣，一個小時過去了，還是沒有來，我都開始焦急的跺腳了，全家人的臉上也流露出那么一絲的失望，可幸福永遠在我們身邊，正當我們失望至極的時候，爸爸很高興的拿著鑰匙來了，開車在回家的路上，我感到了一種幸福，我想這就是等待之后的幸福吧。
那么的幸福，但卻說不出來，記得，那一回，學校剛放學，外面就下起了傾盆大雨，班里的同學都拿起了雨傘走了，唯獨我一個人獨自的，被雨水滴打著往家的方向跑去，正當我被大雨淋濕衣服的時候，一個親切的聲音從我耳邊穿過，我回頭一看，正是我最要好的朋友，他趕緊跑過來，立即把他手中的雨傘遞給了我，說：“你一個人也沒有帶雨傘。這么大的雨，你不怕回家著涼感冒嗎?”那一刻我的心中充滿了幸福，親朋好友之間的幸福，有時是一種等待，有時卻是一種感動。
這就是幸福六年級作文 26
幸福是什么？我體會幸福就是一次經歷，幸福就是一種感覺。
歐文曾說過：”人類的一切努力的目的在于獲得幸福”。
我從小到現在，每每品嘗幸福的感覺，深深地感到幸福是美好的，幸福是甜蜜的，幸福是快樂的.。清晨，當我們迎著和煦的陽光，背著書包蹦蹦跳跳地走進校園，看到同學們的笑臉，嗅著校園的花香，身心愉悅，這應該說就是一種幸福。
當我們坐在整潔舒適的教室，聆聽老師引人入勝的講課聲，吮吸知識的甘霖，這能不是一種幸福嗎？
下課的鈴聲響了，同學們像小鳥一樣，快活地朝操場奔去，跑步、做操、游戲，好不快樂，這就是一種幸福。
放學了，還沒走進家門，飯菜的香味撲鼻而來，品嘗著我喜歡吃的飯菜，這難道不是一種幸福嗎？
晚上寫作業時，暢游在知識的海洋，這時，翻動書本的聲音，寫字時筆尖沙沙的響聲，也是我感受到的幸福。
幸福在哪里？幸福無時不在。我們做為新時代的少年，光是感受幸福不夠，應該通過自身的奮斗，去創造幸福，讓他人感受快樂與幸福。比如每天早晨見到老師，問一聲“老師好”，老師也會感受快樂和幸福。
同學間團結友愛，互相幫助，也會讓對方感到幸福。
在家里主動做一些微勞動，如擦地、洗碗、給長輩們打洗腳水等，長輩們也會感到快樂與幸福。
讓我們逐步自強、自立，努力拼搏，追求幸福并創造幸福。在學習中快樂成長，在成長中感受幸福！
這就是幸福六年級作文 27
幸福就像一杯剛沏好的茶，散發著清香，幸福就像一杯濃厚的咖啡，醇苦而又不失甘甜，幸福還像一瓶珍藏已久的美酒，使人回味無窮，而幸福好比清香的茶，濃厚的咖啡和美酒，讓人想永遠珍藏在心間。
清晨，東方剛剛露出了魚肚白，鳥兒在樹枝間歡樂的鳴叫，與此不同的，我的心情則像是一片黑夜，壓抑的透不過氣來。
我帶著這份沉重的心情進了教室，同學們都在背課本，期待著能考一個好成績。第一場考試很快就結束了，我心里暗自歡喜，原來也不難呀！但是，考地理的時候，給我澆了一盆冷水，原本背得好好的，卻一個也想不起來了，也有忘了填的。這無疑給我一個巨大的打擊。
不知何時，已經放學了，我情緒低落地走出了學校，準備騎車回家。突然我聽到了一個熟悉的`聲音，原來媽媽在校門口等著我。
西方漫上了大片的橘紅，媽媽和我走在回家的路上，夕陽的余暉把我們兩個的影子拉得又細又長。已經深秋了，路邊泛黃的樹葉隨風飄落下來，鋪成了一條金黃的道路。媽媽默默地把她的圍巾給我圍上，我則低頭沉默不語。媽媽用她溫暖的手摸著我的頭，說：“你的努力我們都看在眼里，無論成績是好是壞，我們都為那個努力的你高興。”身旁刮得是蕭瑟的秋風，而我的心中卻涌起了一股暖流。我牽著媽媽的手說：“我們回家吧。”
當漫長的黑夜來臨，刺骨的寒風吹過，我將不會害怕，因為，我已經將幸福珍藏在了心底。
這就是幸福六年級作文 28
幸福像一股暖流，時不時流進我們的心中；它如蜜一般甜，時不時鼓勵著我們進步。
那一次，我感到了幸福。
那天，我們考試結束，老師在發數學試卷。我的心緊張不已，一點一點地煩躁起來。快了，快到我了！看著同學們拿到了卷子，我更緊張了。終于到我了，老師報到：“應忱希……”，突然意識性地停了一下。只有一秒，但我覺得卻好像有好久好久。在這一秒中，我恨不得老師把卷子立刻給我。“100分——”！我那懸著的心這才放了下來，心中一陣歡喜與自豪。我走上前去拿卷子，老師向我笑了一下，把卷子折好，小聲說了一聲：“恭喜你！”說罷，便看了我一下，才把卷子給我。他的目光中有歡喜，有滿意，更有激動。我覺得老師的`眼神真好，它像一束陽光照耀著我，讓我感覺暖暖的，很舒服。哦！這不是陽光的暖和，而是心中的，是心中由內而外的暖，把剛剛的一片緊張和不愉悅的烏云全部趕走，讓我的心中只剩下這一片晴天了……
啊！這就是幸福吧！就是老師給予我的幸福吧！它時時刻刻圍繞著我，給了我前進的動力，讓我永遠也不能忘記，永遠向著那前進的方向進軍！幸福是平常的，但幸福所給予我們的不平常，它不僅僅是幸福……
幸福是一顆果實，只有努力了才能得到。想要得到它，就請努力吧！
這就是幸福六年級作文 29
幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；
幸福是“春種一粒粟，秋收萬顆子”的收獲；
幸福是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的恬淡；
幸福是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣節；
幸福是什么?我也來說說我們的幸福吧。
一個周六的早上，我們在莊老師的'帶領下，來到了豐澤園參加小區治理體驗活動。首先，汪書記跟我們介紹豐澤園小區的治理工作以及分組體驗活動內容。接著，由周主任帶我們來到保安室，介紹保安的工作責任。一踏進保安室，一堆登記表映入了眼簾。有進出車輛的登記表，有陌生人拜訪登記表，還有住戶維修登記表……。在我們平時看似簡單的工作，原來深藏著這么多“保姆式”的服務。其中保安最主要的職責是要有很強的洞察力，來保障小區業主的生命和財產安全。在新年時，物業會帶上米和油為60歲以上的老爺爺老奶奶送去慰問；在元宵節，小區會舉行猜燈謎游戲共鬧元宵；在中秋節，還會舉行中秋博餅活動共慶團圓等等。
參加完這次活動過我感受頗深，覺得小區物業管理人員工作很辛苦，很用心，把小區管理得井井有條。正因為有了他們的辛苦付出，才有了現在美好的小區，住在小區的業主很幸福。我們要珍惜現在的幸福生活，感恩他們的辛苦付出。我為生在廈門而感到溫暖，我為長在中國而感到自豪。
這就是幸福。
這就是幸福六年級作文 30
幸福是什么？聽一首優美的音樂；唱一首喜歡的歌曲；是媽媽的一個鼓勵；還是家人一個慈祥的微笑。可我覺得幸福是生病時，遠在外地工作的父親的一個電話問候。
一個寒冷的除夕夜，本該是一家人其樂融融，吃著年夜飯，看著春晚的場面，而我家卻很冷清。只有我和媽媽，爸爸被石化公司調到了海外分部工作，每兩個月才能回來一次，原本的溫暖被打破了，媽媽覺得太冷清了，就決定帶著我出去散步，欣賞美麗的煙花。沒等媽媽出門，我先跑了出去，卻不料，地面結了冰，我滑倒摔進了冰冷的雪堆里。媽媽趕緊把我扶進屋里，這時我已手腳冰涼，渾身麻木了。媽媽看見我不舒服，讓我鉆進被窩，給我量體溫，結果我發燒了。
此時，我特別想念爸爸，爸爸要是現在來電話多好啊。鈴鈴…，電話響了，是爸爸，媽媽急忙把電話遞給了我，我的眼淚不自覺的流了出來，爸爸說：“男子漢要堅強，不要撒嬌，媽媽還要靠我保護呢”。爸爸還說了一些鼓勵的話，我聽到了爸爸在新年時的第一個問候，爸爸遙遠的'問候讓我感受到了獨一無二的溫暖，讓我感受到了無比的幸福。
我懷著這無比的幸福，進入了香甜的睡夢中，讓我品味著阿瑟。查普曼幾句詩的意境：
那一次的問候比較溫暖，那一次的安慰比較親切。
那就是爸爸的問候。
我認為這就是幸福，讓我感受溫暖無比的幸福。
這就是幸福六年級作文 31
雨滴滴答答的敲在青石板磚上，發出了清脆的聲響，屋里的鬧鐘也附和著雨的節奏，嘀答嘀答……
我倚在窗邊，靜靜地望著遠方，用心里卻念叨不停，爸爸還得一個小時才能回家吧!這次回家又能待幾天呢?這下雨天，爸爸會不會沒帶傘啊?
漸漸地，細密的雨簾在我眼前織出了爸爸上次走的'背影，但那背影卻隨著雨霧漸漸地，漸漸地模糊不清了。
突然,門外響起了急促的敲門聲“咚咚咚““咚咚”，我緩過神來，一溜煙兒跑到門前,心臟撲通撲通的跳著，心想：會不會是爸爸?我用顫動的手緊緊抓住了門把手，用一拉開門，先映入我眼簾的是爸爸那張笑喜嘻的臉，接著爸爸一步向前，兩雙充落了力量的大手把我抱了起來，我興奮極了，像一只不安分的猴子一樣掛在爸爸身上。爸爸笑著說：“我家閨女怎么這么沉?”，我嘟著嘴回答道：“誰說的呀，你去我們班看一看，我絕對是苗條一族的。”這看似平常的對話，確是我期盼已久的幸福。
窗外的雨停了，燦爛的陽光又透過窗子照進屋里，猛然間，我發現爸爸的兩鬢已經斑白，那根根耀眼的白發仿佛針扎一樣刺了我的心窩。原來，山一樣的爸爸也會老。為了我們一家，爸爸遠赴安徽工作，是工作太累了嗎?還是思念讓華發早生?我的淚滑了下來，不知這淚里，是心疼還是喜悅。
其實我并不想爸爸能掙多少錢，好吃的好玩的我也都可以不要，我只想讓爸爸陪伴著我。這次我不知道爸爸什么時候又要離家，但他抱起我的那一刻，我知道，這就是幸福。
這就是幸福六年級作文 32
幸福是什么？我理解為幸運和福氣。爺爺奶奶輩認為上慈下孝，兒孫繞膝，或許就是幸福；爸爸媽媽們認為工作順利，家庭美滿，孩子學業有成，或許便是幸福；孩子們最簡單，吃好、玩好，不就是最大的幸福了嗎？
在我家樓底下，有個燒餅攤，不大，生意倒挺好。賣燒餅的是對中年夫妻，妻子一天到晚臉上堆滿了笑容；丈夫有點矮，但也是笑瞇瞇的。兩個人分工明確，這個人搟面、包餅，那個人炕餅，從沒見過兩人有什么爭執。
他們家的燒餅和別人家的不太一樣，他們家的餅大、厚，口感正好，不焦不糊，外脆里嫩，里面撒些蔥，雖比不上什么山珍海味，但也別有一番滋味。
他們賣餅不喊不噪，站在那兒，笑呵呵的，仿佛他們就是招牌，買燒餅的.大多都是回頭客，一吃便忘不了。平常都是我下樓買餅，如果是去買其它什么的，爸媽定要交待上一句：“好好看看，別被人家騙了。”但是去他們家買餅，從不叮囑。
到了那兒，老板娘笑著問聲：“要吃什么呀？”就像對待一個大人一樣。“兩個韭菜餅，兩個芝麻餅，一個咸燒餅。”“好嘞！”這是他們通常說的，雖是買五個餅，到家一看，卻是六個餅，不知什么時候多出了那另外一個。父母也不言語，只是笑笑，但心里又更親近了一層。
雖說一個燒餅不算什么，但在我看來，這已不再是一個燒餅，而是老板娘那誠信、熱情、好客的品質，對于我，這便是幸福了！
幸福，其實就在你生活中的一點一滴。或許，那只是一個燒餅……
這就是幸福六年級作文 33
我非常不喜歡媽媽的嘮叨，可是過了一段時間，我就把媽媽的嘮叨聽成了幸福。
星期一，上學的時候，媽媽嘮叨：“兒子，今天天氣涼爽，不要穿一件短襯衣去上學，不然的話，你會感冒發燒的。還有，你自己的作業到學校問一問學習好的同學，讓他們幫你看一下作業，別再貪玩，知道嗎？”
我對愛嘮叨的媽媽說：“知道了，別再嘮叨了，好煩呀！”
我并沒有聽媽媽的'嘮叨，還是穿了一件短襯衣，到了學校感覺非常的冷。而且我并沒有把作業給學習好的同學幫我檢查。上課的時候，老師說：“把作業都給我拿出來，讓我看一下。”老師剛把話說完，我就害怕地把作業小心翼翼地拿了出來。老師看見我的作業，就生氣地說：“你的作業為什么不寫，還不給學習好的同學幫你看一下？”然后，老師就狠狠地教訓了我一頓。老師一看見我紅紅的臉，就把手放在我的額頭上，一摸，老師說：“天吶，你怎么發燒了？”老師立刻給我的家長打了電話，說：“你是汪天一的家長嗎？他發燒了，你趕緊來接他去看病吧！”很快，媽媽就趕到了學校。
媽媽對我說：“你發燒到三十八度二，真是擔憂死我了。還有你為什么不穿外套？”我對媽媽說：“我不想聽您整天嘮嘮叨叨，太煩人了。但是我現在知道了，您的嘮叨就是為我好呀！”
媽媽成天嘮嘮叨叨的，但是媽媽的嘮叨，也是我的幸福呀！
這就是幸福六年級作文 34
不知從何時起，總是為了“幸福”而四處奔波。每每筋疲力盡，抬眼向前看，幸福卻還在總也到達不了的前方。
幸福，真的有那么難以追求嗎？
曾經到過一座山寺，寺中樹木茂盛，香火卻稀疏。僧人每日食得清淡，宿得簡陋。困惑頓起：“你們生活得幸福嗎？”僧人微笑著應答：“幸福。”
為什么幸福？勿需追問，身心已沉浸在林中流動著的那種清淡的歡愉中。蘇軾有言：“人生最美是清歡。”或許就是這樣的境界：居處不大，胸中自有天地；食物簡樸，心中自有甜美。
幾個月后，我又去了另一處寺廟。那座寺廟很出名，大客車進進出出，人聲鼎沸。廣場上，有人正在大聲呵斥孩子，有人正在聽導游熟練地背誦腦中儲存的野史……走廊里，一些“光頭”正在出售“開過光”的佛牌，一個就要幾千元。寺廟中，跪著一溜為名利而祈禱的'游客。
這里的僧人或許有錢，擁有了人生中的種種便利，但唯獨缺少了滿足，喪失了幸福的感覺。而那些游人呢，為了自己的欲望而求神拜佛，殊不知，這個欲望完成后，還有下一個，下一個……而幸福，就在膨脹的欲望中漸行漸遠……
幸福到底在哪里？它不在無盡的利益與野心之中，而是藏在路邊的無名花草之中，躲在江南的小小烏蓬之中……
其實，幸福就像一輪太陽，當你還在茫茫宇宙中追尋它的足跡時，地上的人早已沐浴了它的光芒。
此中有真意，欲辨已忘言。
這就是幸福六年級作文 35
幸福這個詞對我來說很遙遠，好似空氣一樣看不見摸不著。
我似乎從未體會到幸福是什么感覺，好像從未看過吧。日復一日，年復一年，每天都過著單一無聊的生活，我的生活并沒有什么快樂，從父母那里也體會不到他們是不是真的愛我，可能是表達方式不同吧。導致我對父母也沒有太大的關心。我成為了他們眼中格格不入的陌生人。
我在盡全力成為你們喜歡的樣子，卻越來越不像自己，我甚至已經忘記了曾經的`自己是什么樣子，漸漸地遺失自己，連自己真正想要什么都不知道。有時覺得自己很可悲，這個世界上沒有人對我百分之百好，就連我自己對我都不好。
我曾多次想過自己活著的意義是什么，可怎么想都覺得不對。在一次偶然間做了一套心里測試題，發現自己有輕微抑郁癥。抑郁癥聽起來很可怕吧，有人說抑郁癥人是裝的，對于你們來說是一個玩笑，可對他們來說卻是諷刺。有些人說那些抑郁癥人好裝什么的，可你們不知道他們要盡多大力裝成正常人，不被你們排擠，白天笑的像個傻子，晚上哭的像個瘋子。
許多年后，我已經長大成人，已經不再是晚上抱著自己哭的那個小女孩了。也明白了幸福是什么感覺。
其實我們想要的很簡單，哪怕一句問候都能讓我們感到溫暖。可就是有人不會這樣做。
對于幸福這個詞，成年之后才真正體會到了是什么感覺，自己也收獲了十幾年不曾有的溫暖和幸福。
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