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這就是幸福六年級(jí)作文500字（精選27篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的這就是幸福六年級(jí)作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這就是幸福六年級(jí)作文500字 1
在農(nóng)民眼里莊稼有個(gè)好收成，這就是幸福;在商人眼中，商品被顧客搶購一空，這就是幸福。幸福在某種程度上就是自己的愿望得到了滿足。但在我眼里，媽媽的嘮叨也是一種幸福。
那是六年級(jí)時(shí)候的事了，當(dāng)時(shí)我和同學(xué)韓思亮在通電話：“最近我發(fā)現(xiàn)媽媽越來越嘮叨了。”他說：“同感我也感到媽媽有些嘮叨，這到底是怎么回事呀?”“代溝唄!家長都這樣。”我和他你一言我一語說了半個(gè)多小時(shí)，最后通話在“理解萬歲”中結(jié)束了。
這時(shí)媽媽走進(jìn)屋來，“怎么打這么久呀?”“怎么，不行呀!”也許是打電話興奮勁沒有消去，我突然冒出這么一句話。媽媽一下愣住了，我意識(shí)到了自己的.錯(cuò)誤，但由于愛面子，我什么也沒說徑直走進(jìn)房間……
好久，母親靜靜地走進(jìn)我的臥室在桌子上放了一杯溫?zé)岬呐Ｄ蹋裁匆矝]說默默地走開了。在平常母親一定會(huì)嘮叨幾句“高抬頭，手握筆往上些，腰直些……”今天，我什么都沒有聽到，反而有些寂寞。在那一剎那間，我一下子明白了媽媽的良苦用心，媽媽不讓我們看電視，不是怕我們的眼睛累壞了嗎?媽媽不止一遍的叫我好好學(xué)習(xí)，不是為了讓我們長大出人頭地幸福的生活嗎?想到這些，我意識(shí)到我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了!我打開門，奔向媽媽，緊緊地抱在一起，向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤!那一瞬間我明白了：嘮叨也是一種幸福!
做兒女的只是希望換位思考，希望父母站在自己的立場想一想，但我們?yōu)楹尾徽驹诟改傅慕嵌认胂耄丝谈改傅南敕?可能就有新的想法了。
媽媽的嘮叨也一樣，它蘊(yùn)含了媽媽對我的愛。細(xì)細(xì)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)嘮叨里藏有媽媽對我的關(guān)心，藏有媽媽對我的愛護(hù)。嘮叨也是一種幸福!
這就是幸福六年級(jí)作文500字 2
幸福是一種擁有，擁有愛，被愛籠罩。母親的愛無聲的來到我身邊，有不知不覺的融入了我的生活，擁有了母愛就是擁有了幸福的表現(xiàn)。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，凜冽的寒風(fēng)穿心刺骨，我獨(dú)自一人走在回家的`路上，街上的店門都關(guān)了，淡淡的月光映出我長長的影子，陪伴我的只有這黑黑的影子，我像個(gè)孤兒似的在等待些什么，偶爾看到一家三口有說有笑地在我身邊走過，頓時(shí)心中就多了些酸酸的感覺。狂風(fēng)還在呼嘯著，迎面撲來的雪花無情地打在我的臉上，我的鼻子被凍得通紅，似乎無法呼吸。有了這種感受，讓我感受到了嚴(yán)冬的寒意。我緊了緊圍巾，加快了回家的步子。 雪花散落在地上，形成了一條長長的"銀河借著燈光，我望見了遠(yuǎn)處的路燈下站著一個(gè)人。我心中有些發(fā)慌，但更多的是恐懼，心想會(huì)是誰呢？怎么會(huì)在寒冷的夜晚一個(gè)人站在路燈下呢？會(huì)不會(huì)是壞人啊。便不敢再往下想了。漸漸的走進(jìn)她的身邊，一個(gè)熟悉的身影漸漸的展現(xiàn)在我的眼前，一點(diǎn)點(diǎn)的靠近，那人竟然是媽媽，原來是在等我，看見了我，向我招了招手，還向我這邊跑來。 "一定凍壞了吧！他急切的問，然后哈哈了哈手，捂在了我的臉上，捂了一會(huì)，媽媽就要把外套脫下來該我穿，我連忙阻止她，說："媽，還是你穿吧，我穿的夠暖了，再穿的就要成粽子了。媽媽的嘴角露出了一絲微笑，然后把我摟在了懷里。頓時(shí)，為一股暖流流遍了我的全身。我被母愛包裹著，溫暖著。寂寞，寒冷，恐懼一下子都融化在了這無邊無際的母愛中了。媽媽摟著我回家，潔白的雪地上留下了兩個(gè)人的影子。風(fēng)再大，雪再大我也不會(huì)再怕了，因?yàn)槲冶荒笎刍\罩著，被幸福包裹著。
雪地里，兩個(gè)人的身影漸漸消失，卻留下了母愛與幸福。
這就是幸福六年級(jí)作文500字 3
我三歲時(shí)，哥哥上小學(xué)四年級(jí)。哥哥去上學(xué)了，我就天天在家盼著哥哥回來。那時(shí)候，我還小，每隔幾分鐘就要跑去問媽媽：“哥哥還有多久才回來呀？”
媽媽被我問得煩了，就對我說：“還有很久呢，你要學(xué)會(huì)等待！”
我不明白“等待”是什么意思，可我還是耐心地盼著哥哥上學(xué)歸來。
稍微長大了些，哥哥又離開寧波去福建上學(xué)，離我更遠(yuǎn)了。我每天晚上做夢都?jí)粢姼绺纾遗沃绺缁丶遥雀绺缱约号沃丶疫�要著急。
讀了小學(xué)，家里養(yǎng)了花草，照顧它們，能讓我分散注意力、放松身心，植物開花的過程也是漫長的，我理解了“等待”就是“靜待花開”。
哥哥讀高中了，回家的時(shí)間更少了。
我常常望著陽臺(tái)上的花花草草發(fā)呆，從花草上晶瑩的水珠中幻出哥哥的面容。
漸漸地，時(shí)間不知不覺不夠用了。我升入了高年級(jí)，但有時(shí)還是會(huì)澆澆花，擺弄擺弄盆栽。哥哥來便來，走就走，像植株生生息息，依然快樂，卻不那么難過了。
一天，我正修枝，給花草澆水時(shí)，突然注意到幾朵亞白色的小花，是那么小巧——蘭花開花了！
“媽媽，媽媽，蘭花開花了！”我興奮地將水壺一擱，三步并作兩步把媽媽拖來陽臺(tái)，“媽媽，您瞧，多可愛的花！”
媽媽也顯得很開心。靜待花開，花開——是多么快樂，多么激動(dòng)！我算是嘗到滋味了。在隨風(fēng)搖曳的淡雅和樸素中，我仿佛又看見哥哥做家常瑣事時(shí)辛勤的背影——是什么？熱熱的，在眼眶中打轉(zhuǎn)……
學(xué)業(yè)繁忙，哥哥想家了，在電話里跟我說著媽媽做的`湯是如何如何美味，學(xué)習(xí)又是如此如此無奈，不論怎樣努力，都無法突破。我對他說“靜待花開。”
哥哥仍沒回家，我卻學(xué)會(huì)了等待。等待的過程是漫長而痛苦的，但也是甜蜜的、美好的、幸福的。在等待中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自我安慰，這就是很大的進(jìn)步。等待，不論它多么長久，到底還有多少考驗(yàn)，我毫不知情，但我知道哥哥一定會(huì)回來。
他回來之時(shí)，花亦會(huì)開，這就是幸福！
這就是幸福六年級(jí)作文500字 4
小時(shí)候的我喜歡問東問西，問這問那。一次，在故事書的結(jié)尾看到了“幸福”這兩個(gè)字，我便一直纏著媽媽問：“幸福是什么?”媽媽沒有告訴我幸福是什么，只是像一休一樣神秘的擠了一下左眼，說：“保密。”
現(xiàn)在我已經(jīng)長大懂事了，所以我決定探索兒時(shí)那個(gè)未解之謎：幸福是什么?經(jīng)過了我仔細(xì)地搜索，我捕捉到了以下幾個(gè)鏡頭：
鏡頭一
我們家的下面有一道鐵門，又難開又難關(guān)，最煩惱的還是前面的人開了門，后面的人來了不鎖門，最后還是聽見守門的大叔在罵：是誰長了前腳沒吼叫?當(dāng)然，我也害怕出門的時(shí)候遇到鄰居。那天，天氣很冷，整裝待發(fā)的我要出門上學(xué)去了。我出門時(shí)，看見一位阿姨先出了門，所以我故意走的得慢慢的'，想等她把門鎖好以后我再出去。到了樓底下，我才看見她在向我招手，讓我快過去。那時(shí)，心里暖洋洋的，好像吃了蜜糖一樣。噢!這是幸福嗎?
鏡頭二
在一個(gè)雨后的早晨，地面上還濕漉漉的，坑里面還積著水。一個(gè)阿姨騎著三輪車?yán)鴿M滿的一車蘋果，準(zhǔn)備把它運(yùn)送到市場銷售。誰知把車騎進(jìn)了積著水的坑里面，三輪車一個(gè)重心不穩(wěn)，連車帶人摔了下來，鮮紅的蘋果滾在地上。周圍的人不約而同地把手伸向了蘋果。我想糟糕了，阿姨倒霉了。咦?他們還往車那里跑干嘛，這不是“自投羅網(wǎng)”嗎?哦，原來他們是把蘋果送回阿姨那。看來我誤會(huì)好人了!看者那個(gè)阿姨一聲聲地道謝，撿蘋果的人們臉上掛著的笑容，我心里面也跟著高興。噢!這是幸福嗎?
回到家里，我仔細(xì)地思考著這幾天發(fā)生的事情：鐵門的溫暖、撿蘋果的感謝……噢!這就是幸福!
幸福是什么?幸福是幾秒鐘的等待。幸福是什么?幸福是觸手可及的幫助。幸福是什么?幸福是……
我到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我一直探索尋找的的幸福，一直在我身邊!
這就是幸福六年級(jí)作文500字 5
幸福是“臨幸密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，幸福是“春中一粒粟，秋收萬顆子”的收獲。
幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，幸福是“奇聞共欣賞。疑義相與析”的愉悅。
幸福是"隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的奉獻(xiàn)，幸福是“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”的恬淡
幸福是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的圣潔。幸福是“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪壯
幸福是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷，幸福是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣節(jié)
可能有些人覺得有錢就是幸福，有些覺得衣食無憂就是幸福，還有一些人覺得社會(huì)上尊貴的地位就是幸福，而我不這么認(rèn)為，我覺得幸福應(yīng)該是一種感覺，每一個(gè)人都渴望幸福。但是有些自認(rèn)為的幸福并不是真正的幸福。
記得有一次，我小學(xué)六年級(jí)的.時(shí)候。考試考砸了，當(dāng)我回家的時(shí)候，媽媽急忙跑過來問我?guī)追郑也桓腋嬖V媽媽。我失望的跑到樓上去，拿出考卷，看著那張滿是紅叉叉的試卷我不敢告訴媽媽。當(dāng)我快要哭泣時(shí)，媽媽給我一杯熱牛奶，拿起我手中的試卷。媽媽的表情凝重，我以為她快要生氣了，沒想到媽媽既然是微笑的面對著我，我說：媽媽，對不起，我考砸了，媽媽說：沒關(guān)系，這次考砸沒關(guān)系，你下次再努力。人，不怕失敗，怕就是懶。我相信你下次的期末考一定能考好的，我相信你哦！我說：恩，我會(huì)努力的。
還有幾天就是期末考了，我每次都在復(fù)習(xí)，期待著下次可以考好。我一定不能讓媽媽失望啊。
直到了期末考，我心里還是有點(diǎn)緊張，人不怕失敗，也許失敗一次，下次就可以成功。
成績出來了，我考出了一個(gè)好成績，我拿著試卷回家給媽媽看，媽媽說：孩子，你沒有讓我失望。媽媽鼓勵(lì)著我。
幸福不是擁有許多財(cái)富；不是擁有高高在上的地位；不是擁有美麗的外表；做有益于自己的是，這就是幸福。它會(huì)時(shí)刻陪著你，時(shí)刻祝福著你。
這就是幸福六年級(jí)作文500字 6
氣氛安靜得仿佛只聽見自己急促的呼吸聲，眼前黑暗得好像只剩下了我一個(gè)人一般，隨著燈光漸亮，隨著紅色的帷幕徐徐落下，眼前全是贊賞與期待的目光。我深吸了一口氣。再過幾秒鐘，表演就要開始了。
“下面請欣賞節(jié)目……”
燈光忽明忽暗，前臺(tái)舞蹈演員和身旁同學(xué)似乎都很輕松，而我的心卻象在蹦蹦床上亂跳。
音樂停止，燈光暗下。頓時(shí)，整個(gè)劇場里象開了鍋，笑聲、歡呼聲、掌聲，響成一片。那笑聲就象是緩壓劑，使我平靜下來，此時(shí)的心就象是躺在漂在河上的小船里，輕松、悠閑；那歡呼聲使我剛平靜的心又激動(dòng)起來，回想起以前練習(xí)喉嚨的樣子，一站就是幾個(gè)小時(shí)的辛苦，背歌詞時(shí)的`專心認(rèn)真，我的心就象在蜜罐中一般，滿足、快樂；那掌聲就象是觀眾最好的贊美，愈來愈響，我真想來到臺(tái)下，向他們一一感謝。我仿佛飛到了天上，在云端小憩……
我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)同班同學(xué)正坐在臺(tái)下前排，我高興地望著她，她也朝我使勁地眨了一下眼，并夸張地向我打著啞語，我望著她的口型，她好象在說：“你今天表現(xiàn)得真棒，一定要繼續(xù)加油啊！”說著，還高高地堅(jiān)起了兩根大拇指。我有一種想哭的沖動(dòng)，我想，那淚一定是溫暖的、自信的、感動(dòng)的、成功的……
表演結(jié)束后，我依依不舍地離開了舞臺(tái)，我知道，這個(gè)機(jī)會(huì)是我用淚水和汗水換來的。那位臺(tái)下的同學(xué)猛地一下子抱住了我，又拍了拍我的肩，說：“好樣的！”我咬了咬嘴唇，心里涌動(dòng)著一種說不出的情緒。我抬頭望著天，自言自語地呢喃著：“表演過后到底是什么感覺……哦，我懂了，這就是幸福……”
這就是幸福六年級(jí)作文500字 7
在我們的生活中，幸福就好比那夏天的暖風(fēng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地吹進(jìn)我們的心房，直到冰冷的心變得溫暖，幸福是堅(jiān)強(qiáng)的后盾、幸福是維持生命的根源。
在這個(gè)人世間，如果沒有了幸福，就好比那音樂家離開了伴奏、鳥兒離開了樹木、馬兒離開了草地、魚兒離開了河流。
幸福無法缺失，當(dāng)我們從父母手中接過洗好的水果時(shí)，我們會(huì)在溫馨中體會(huì)幸福，當(dāng)我們在苦悶中得到老師、朋友的安慰時(shí)，我們會(huì)在友情中回味幸福。
我生活在一個(gè)幸福的大家庭中，爸爸愛我、媽媽愛我，生活在愛中的我是無比的快樂。
記得那時(shí)在我很小很小的時(shí)候，我不知道是什么原因，經(jīng)常肚子痛，我認(rèn)為我在那一階段是最痛苦的，但是痛苦沒有占領(lǐng)滿我整個(gè)生活空間，在痛苦折磨下的我還是感受到了痛苦之外的一種感覺—幸福。
在別人眼中，我的爸爸媽媽是窮人，是一位毫不起眼的農(nóng)民，但在我眼中，我的父母卻是那樣的高大、那樣的'重要。
記得還有一件事，在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，爸爸為了維持我們?nèi)业纳睿环謺円沟母苫睢?/p>
有一天，我放學(xué)回到家中，我看到了一個(gè)連我自己都不敢相信的一幕。
電鋸上邊是血、木頭上邊是血，那一天我哭了一中午。
事后，聽媽媽說，爸爸因流血過多，在馬上要陷入昏迷是是爸爸想起了我，才讓他鼓起了站起來的信心，聽到這話，我不再流淚，而是心在流血。
幸福，是多么的神圣，我的幸福已經(jīng)完全有爸爸媽媽所占領(lǐng)，我心中感慨，我生活在一個(gè)農(nóng)民家庭中，并且有這樣一位父母親。
同學(xué)們，你們難道沒有感覺到幸福嗎？
這就是幸福六年級(jí)作文500字 8
縱使“幸福”在大家心里的意義不同，但我想這其中的“感覺”，或許大家都一樣，只是感受程度不同而已。
生活中，“幸福”是無所不在的，只要你認(rèn)為這是你的幸福，那它就是你的幸福。不用在意別人的眼光，也不要用別人的角度去定義自己的幸福，幸福是自己的，既然如此，又何必受限于其它人呢？更何況每個(gè)人向往的幸福不盡相同。
對我來說，能每天看到家人、同學(xué)和朋友，就是一種幸福，能每天和他們聊聊天、打打鬧鬧，在歡笑中度過更是開心到心坎里，這樣再平凡不過的幸福，或許有人不在意，但對于我，“它”是一個(gè)強(qiáng)求也求不來的“美好”，我也很珍惜它，我更怕我一不留意，就讓它遠(yuǎn)離我而去。
還是學(xué)生的我，目前最喜歡有朋友、學(xué)校生活的幸福——與同學(xué)一起學(xué)習(xí)、與朋友一起談心、與班上的每一人辦大大小小的活動(dòng)、與他們參加各種的學(xué)校活動(dòng)，真的很快樂，可是能持續(xù)多久？現(xiàn)在是進(jìn)行式，那當(dāng)它成為過去式，我能接受嗎？我能面對嗎？就因?yàn)檫@些未知數(shù)，我更想為這個(gè)“幸福”盡可能留下美麗的“回憶”。
有人傾心于平凡日子的幸福、有人追求和平生活的幸福、有人懷念昔日遭遇大風(fēng)大浪的回憶的.幸福、有人憧憬享受戀愛滋味的幸福、還有人尋求有理想的未來的幸福，每個(gè)人幸福不同，所以不用去羨慕別人的幸福，別人的幸福不一定是自己的幸福，況且我們每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己幸福，也許那些羨慕別人的人，是沒發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊吧！當(dāng)然有了幸福，要珍惜它，更要把握它，別在失去后，才體會(huì)到它對你是如此重要。
這就是幸福六年級(jí)作文500字 9
千里馬的幸福是能有一位伯樂，藍(lán)天的幸福是有白云做伴，蠟燭的幸福是給人們一點(diǎn)光亮，而我的幸福則是忘記。忘記痛苦的回憶，忘記曾經(jīng)的悲哀，忘記一切一切不美好的事情。
在我的心里有一道難以清除的傷痕，它是友情痛苦的回憶，它是抹殺我幼小心靈，讓我對友情不再有信任的罪魁禍?zhǔn)住Ｄ鞘且欢我呀?jīng)丟棄的記憶，回想起來難免會(huì)滲透著淚水~~
她是我朝夕相處了好幾年的知心朋友，我和她之間沒有猜疑，沒有距離。雖然如此，不過我們之間難免少不了口舌之戰(zhàn)，但都是一會(huì)吵，一會(huì)合。意想不到的事情在這一天發(fā)生了，我們依然想跟以前一樣開開玩笑，但玩笑越開越大，我們都變了臉，越吵越厲害，最后都咬牙切齒的罵了對方幾句，然后就都火冒三丈地走開了。吵架之后，我和她在這一天里都沒有說話……這樣的場面僵持了幾天，之后誰都沒有提出和好，我心中有數(shù)，知道這段友情鐵定完了，雖然我心中有千千萬萬個(gè)不舍得，但又有什么辦法呢？我只能對著藍(lán)天長吁短嘆……。
時(shí)間匆匆地流逝著，而我也越來越覺得。我們之間，慢慢地疏遠(yuǎn)了~原來的我們，是多么友好。但是現(xiàn)在每一次見到她，我不由自主地躲開，或許這不是我本意，但。我還是這么做了~~~要么忘記，要么恢復(fù)~而我卻無可奈何地選擇了前者，因?yàn)槲覠o法改變那些事實(shí)。或許我在她眼里，只是一道路過的'，平凡的風(fēng)景，沒有什么好留戀的~但對我來說，我卻失去了一個(gè)我的好朋友。隱約感覺得到，她對我的態(tài)度來了一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，她不再肯定我了。我承認(rèn)時(shí)間能改變一切，
這就是幸福六年級(jí)作文500字 10
說到“幸福”兩字，我不由得聯(lián)想到家人、朋友、同學(xué)所給予我的無微不至的關(guān)心和愛護(hù)……
記得有一次，上到第三節(jié)課時(shí)，外面下起傾盆大雨，我以為雨下了一會(huì)兒會(huì)停了，誰知天公不作美，雨下到放學(xué)也沒停。有傘的同學(xué)們都走了，沒有傘的也被家長一一接走了，只有我一人在孤零零地等雨停，我想：爸爸上班了，媽媽也病了，我該怎么辦？當(dāng)我苦惱的時(shí)候，看見雨中有一個(gè)身影撐著傘向我走來，我仔細(xì)一看，原來是媽媽。我說：“媽媽，是您呀！醫(yī)生不是要您多休息嗎？您怎么跑出來了。”“我不是你帶沒傘嗎？走吧！”說完，一把把我樓在她的肩膀下。
回家的路上，我覺得傘總是往我這邊移。回到家后，我才恍然大悟。原來是媽媽把傘往我身上移的，她全身卻濕透了。想到這里，一股暖流從我心里流過，眼淚不禁往外流。頓時(shí)，我覺得我是世界上最幸福的小孩。
不僅媽媽的.愛護(hù)讓我覺得很幸福，同學(xué)的關(guān)心也讓我覺得無比幸福。
記得有一次，我們幾個(gè)同學(xué)約在一起去爬山。爬到半山腰時(shí)，山路越來越陡了，也越來越難走了。我一沒留神，就摔倒了，我站起身來一看，手掌和膝蓋都涌起了熱血。幸好一位同學(xué)帶了急救箱，上藥的時(shí)候，那痛使我忍不住露出痛苦的表情。同學(xué)們看見了，都涌上來問寒問暖，使我又覺得有一股暖流從我心里流過，眼淚又不禁往外流。頓時(shí)，我又覺得我是世界上最幸福的人。
此時(shí)此刻，我感到無比幸福。
我們要珍惜幸福，不是所有孩子能擁有的，但是它是所有孩子夢寐以求的幸福。我們一定要珍惜幸福的美好時(shí)光。
這就是幸福六年級(jí)作文500字 11
當(dāng)我們看到綻放在綠葉旁的紅花時(shí)，我們心中會(huì)涌起一種情感……
當(dāng)我們摘下枝頭累累的果實(shí)時(shí)，我們心中會(huì)涌起一種情感……
當(dāng)我們看到樹下紛飛的楓葉時(shí)，我們心中會(huì)涌起一種情感……
人類將這種愛而甜蜜的感覺命名為——幸福。
當(dāng)我們讀到這兩個(gè)字時(shí)，心中會(huì)涌起一種溫暖的感覺，仿佛被激起了層層漣漪，就像微風(fēng)輕輕拂過心間一般……
于是，我們緩緩地從肺腑最柔軟的孔腔里冒出一個(gè)甜蜜的聲音：幸福是什么？
幸福是花朵，綻放出光明與希望；幸福是果實(shí)，回報(bào)芳香與甘甜；幸福是落中，奉獻(xiàn)余熱化春泥。
幸福是在春天播下一粒種子，秋天收獲萬顆果實(shí)；幸福是希望人們長壽健康，共同欣賞美麗的月光；幸福是常常回憶起在溪邊亭子里日暮時(shí)分的美好時(shí)光，陶醉其中不愿離去；幸福是為了心愛的人不惜付出一切，即使衣帶漸寬，也不會(huì)后悔，只希望能為愛消磨得人憔悴。
我們一起傾聽，追求，守護(hù)。
幸福并非喧囂繁華所能帶來，它往往在平凡生活中悄然降臨。比如在困境中分享一塊簡單的面包，或是在艱難時(shí)刻互相理解的眼神。父親粗糙的手掌中透露出的.溫暖，母親親切的呼喚聲……這些都是無價(jià)的幸福。
幸福就像一首美妙的旋律，在夜晚的湖畔悠揚(yáng)回蕩。清風(fēng)拂過湖面，喚起心中深藏的喜悅，幸福的旋律如波光粼粼的湖水般蕩漾，輕輕飄向你的身旁，溫暖你的心房。讓幸福的旋律在夜色中舞動(dòng)，伴隨著你的每一步，直至永遠(yuǎn)。愿幸福如影隨形，與你同行，直至天荒地老。
輕輕地推開心靈的天窗。讓幸福如陽光般照射進(jìn)來，溫暖你的心靈，照亮你生命的旅途。
這就是幸福六年級(jí)作文500字 12
以前，總是喜歡在動(dòng)畫片里看三毛，最近從同學(xué)那兒借來了《三毛流浪記》。這本書中的三毛讓我感慨萬分。
三毛是一個(gè)孤兒，他沒有真正的家，只能四處流浪，以討飯為生。晚上，睡在大街上，假如討不到吃的或者錢之類的東西，那只能餓著肚子，熬過一天算一天。不僅如此，他還老是受到一些路人的嘲笑和欺凌，身上總是青一塊紫一塊，“遍體鱗傷”。三毛是多么可憐啊！
而我們現(xiàn)在的生活跟三毛不一樣了，不再有人欺負(fù)人，不再有人壓迫人，過著無憂無慮的生活。爸爸媽媽什么都為我們考慮到了。就是這樣，有時(shí)候我還對爸爸媽媽發(fā)脾氣，現(xiàn)在想來是多么不應(yīng)該啊！看看三毛，他的生活是那樣的悲慘！他小小年紀(jì)就要靠打工討飯維持自己的生活。我們現(xiàn)在的生活與三毛相比簡直是一個(gè)天上，一個(gè)地下啊！如今的我們，天天坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)，有時(shí)還不能專心；可三毛想上學(xué)卻不能上學(xué)……想到這些，我就感到十分慚愧。
我們的爸爸媽媽總是把我們安頓的'好好的，給我們買好的衣服，吃好的東西，可三毛卻沒有，他為了維持生活受盡了我們從沒受到過的苦頭，看了這本書，我從來沒有像現(xiàn)在這樣，覺得自己的生活是如此的幸福。
我多想給可憐的三毛送去暖和的棉衣，讓他不再寒冷；多想給可憐的三毛送去飯菜，讓他不再乞討；多想給可憐的三毛一個(gè)溫暖的房間，讓他不再四處流浪……
我們現(xiàn)在這美好的生活是三毛想都不敢想的啊，我們一定要好好珍惜，好好學(xué)習(xí)，長大了為祖國，為我們的后代創(chuàng)造更加美好的未來。
這就是幸福六年級(jí)作文500字 13
當(dāng)你擁有快樂時(shí)，不一定擁有幸福；但當(dāng)你感到幸福的時(shí)候，你一定同時(shí)也擁有了快樂。就像你漂亮不一定美麗，但你美麗一定漂亮一樣。
幸福是一種感覺，看你如何把握這種幸福的感覺。我們在追求著幸福，幸福同時(shí)伴隨著我們，只不過很多時(shí)候，我們身處幸福中，但在遠(yuǎn)近高低不同角度看到的總是別人的幸福風(fēng)景，往往沒有悉心感受自己所擁有的幸福天地。幸福并不意味著企求我們所沒有的種種，而是盡享眼前擁有的一切，它存在與現(xiàn)在，而不是未來時(shí)日的遙遠(yuǎn)期望。我們?nèi)绻茜娗榕c正在經(jīng)歷的生活，就會(huì)感到更加幸運(yùn)，并且體驗(yàn)到更多的幸福。
擦拭百葉窗是幸福；聆聽一曲詠嘆調(diào)是幸福；花一小時(shí)整理壁櫥是幸福；一家團(tuán)聚，共進(jìn)晚餐是幸福；別人一句由衷的.贊美是幸福；久別的朋友重逢是幸福……其實(shí)對幸福的期待本身也是一種幸福。
幸福的人看到的是甜甜圈，而感到不幸的人看到的是甜甜拳中間的小小空間；面對半杯牛奶，樂觀者說，太好了，我還有半杯；而悲觀者說，恩！怎么才有半杯了。各自尋找的東西不同，所持心態(tài)不一樣，因而面對同樣的事物，就產(chǎn)生了不同的結(jié)果。
找尋幸福，重要的不是自己的處境如何，而是你如何看待自己的處境。上帝賜給每個(gè)人一份屬于他自己的生活，而每一份生活都包含了酸甜苦辣，其中滋味自待各人去品嘗，上帝對每個(gè)人都是公平的。
讓自己在幸福中享受幸福，在不幸中找尋幸福。
幸福與物質(zhì)無關(guān)，所以不必去等待什么，你隨時(shí)都可以啟程，去赴這個(gè)美好的邀約，創(chuàng)造一個(gè)幸福的理由，給自己一份幸福的感受。
這就是幸福六年級(jí)作文500字 14
幸福是什么？
幸福是花朵，綻放出光明與希望；幸福是果實(shí)，回報(bào)以芳香與甘甜；幸福是落葉，奉獻(xiàn)出余熱化香泥。幸福是微笑著的閃著淚光的雙眼；是耳邊親切的問候；是孩子們在沙灘上玩耍；是風(fēng)燭殘年的老人攜手夕陽；是全家人圍成一桌在中秋之夜享受天倫……
幸福好似一盞明燈，照亮人生的道路，有人需要它，那就是貧困山區(qū)的孩子們，他們需要一盞明亮的燈，燈光把他們照亮，他們再也不需要在油燈下學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。這對于他們來說，就已經(jīng)很幸福了。
幸福是一間寬敞的教室，有人需要它，那就是貧困山區(qū)的孩子們，他們也需要一間寬敞的教室，教室能夠遮風(fēng)擋雨，有黑板、桌子、燈這些必備的設(shè)施，他們再也不用為沒有教室上課而輟學(xué)在家了。
幸福是一些嶄新的課本，有人需要它，那就是貧困山區(qū)的孩子們，他們更需要這些。課本里放射出的無限的知識(shí)，知識(shí)是很寶貴的，什么東西都可以拋棄，但知識(shí)不能，知識(shí)是人一生中最不能缺少的。貧困山區(qū)的孩子們都能吃苦，學(xué)起來不一定比城市里的孩子差。他們擁有了這三樣，就已經(jīng)很幸福了，就會(huì)努力的學(xué)習(xí)，成為建設(shè)祖國的棟梁之材。
再看看我們，這些生活在大都市的孩子們，都生活在幸福的海洋里，親人的'愛護(hù)，爸爸媽媽的呵護(hù)，叔叔阿姨的關(guān)愛，貧困山區(qū)的孩子們都沒有，但還有的同學(xué)生在福中不知福，不好好的學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件痛苦的事。
幸福，不需要你擁有太多的錢財(cái)，只需要你擁有一顆真摯的心，給他人一份關(guān)懷，在他人的心里就是幸福的。去幫助他人，即一份善德，那么我們這個(gè)大家庭就會(huì)更加和諧，更加和睦，更加美好。
現(xiàn)在的我，明白了什么叫做幸福。幸福的時(shí)光，是多么的美好，是多么令人羨慕，但也應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)利用。
這就是幸福六年級(jí)作文500字 15
夕陽西下，我蹦蹦跳跳地進(jìn)了家門。因?yàn)橐牌咛扉L假了，我很高興。
我走進(jìn)廚房，便心高彩烈地大叫：“媽媽，明天放假了，我想看一會(huì)兒電視!”媽媽聽了，原本親切的臉頓時(shí)拉了下來：“又看電視，可對眼睛不好。雖然放假了，可是要去游玩好幾天呢!做作業(yè)去，先苦后甜的道理你應(yīng)該懂得。”媽媽也真是的，一開口便訓(xùn)話連篇。我生氣極了，大聲說道：“不看就不看，吵什么吵啊!破壞我的好心情。”
我走進(jìn)了我自己的房間，還故意把門關(guān)的很用力，來發(fā)泄我的不滿。媽媽什么都限制我，我一點(diǎn)自由都沒有。我越想越委屈，豆大般的淚水順著我的臉頰流下來。索性嚎啕大哭起來，嘴里還不停說著媽媽的壞話。
這時(shí)，姐姐輕輕地打開門，走了進(jìn)來，我也顧不上害羞了。一邊哭一邊嚷：“壞蛋。把我們管得那么死，放長假也不讓我自己安排……”姐姐微微一笑，她輕輕地擦著我的'眼淚，好言好語安慰我：“小妹，乖了，不哭。媽媽也是為我們好。不是說了先苦后甜嗎?真的很想看，也要跟媽媽說。不要用哭來抗議。說出你心里想得媽媽才能理解你呀!不該那么任性。”
這是我以前認(rèn)識(shí)的姐姐嗎?我一直以為她是個(gè)冷漠的人。那一瞬間，我明白了很多事情：媽媽是關(guān)心我才會(huì)啰嗦很多。我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，不該不明事理，只想著看電視，也要懂得父母的心啊。我要向媽媽道歉，我要做個(gè)聽話懂事的好孩子。我要感謝姐姐讓我明白了這許多的道理。
那一瞬間，我感受到了親情的溫暖!
這幸福的瞬間，我突然長大了!
這就是幸福六年級(jí)作文500字 16
如果有花飄過，我會(huì)把花心留給你；如果有風(fēng)吹過，我會(huì)把樹葉留給你；如果有歲月潮涌過，我會(huì)把歡樂留給你。
獨(dú)處時(shí)仰望天空，你是天上的那片云；寂寞時(shí)凝望夜空，你是最亮的那顆星；跟你漫步林中，看到的那片樹葉很美；疲憊時(shí)安然入睡，你是最近最好的那段夢境。
每當(dāng)遇到美好的事物總是先跟你分享；有最濃的祝福總是不忘捎給你。如果有一天你接到無聲的電話，那是我又想你了，沒有言語，無聲無息，只為撥通心底的那根弦，讓你感受我的存在。
知不知道我很想你，看沒看到外面在下雨，那都是我思念的淚滴。如果你也把我想起，請不要站在雨里感受我的`愛意，因?yàn)槟菢幽愕摹皣娞纭睍?huì)讓我心海蕩起漣漪。
雨停了，天還不藍(lán)，那是因?yàn)殇仢M幸福的顏色；風(fēng)還不靜，那是因?yàn)檎趥鬟f我的思念。終于雨過天晴，剪一段陽光，用神情的凝視折成思念的形狀，再盛滿愛的芬芳，灑向有你的地方，芬芳你的行程，快樂你的心情。
對你的牽掛在不知不覺中已經(jīng)成了習(xí)慣。一陣風(fēng)可以呼喚一個(gè)季節(jié)，一顆芽可以振奮一片荒原；你的一點(diǎn)關(guān)懷可以溫暖我生命的冬天，你的淡淡祝福可以燦爛我一段人生。
想你我懂什么是心痛，看你我懂什么是幸福，認(rèn)識(shí)你我懂什么是緣分。如果水珠代表平安，我送你整個(gè)海洋；如果星星代表幸福，我送你整個(gè)星系；如果蜂蜜代表思念，我會(huì)把自己變成一只小小的蜜蜂……
知道嗎？你不論是我生命中的一段插曲，還是永久的知己，我都會(huì)珍惜。當(dāng)多年以后，我們疲憊或容顏褪去，不再擁有夢想的時(shí)候，希望這段旋律是滋潤我們生命的根須。
因?yàn)椋心阕屛蚁胝娴暮芎谩?/p>
這就是幸福六年級(jí)作文500字 17
幸福是什么？也許是一家人團(tuán)聚在一起，也許是無憂無慮的過日子，也許是得到了別人的關(guān)心……這就叫幸福。其實(shí)，我們許多人都擁有幸福。可是，我們擁有幸福的時(shí)間久了，那份幸福我們就越來越不懂得珍惜。所以，我們總是感覺我們沒有幸福。其實(shí)，一句關(guān)心的話語，一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)……這都是幸福。
我認(rèn)為，在我的心里，沒有什么比家人永遠(yuǎn)團(tuán)聚在一起重要。所以，每當(dāng)我們圍在一個(gè)桌子上吃飯和聊天時(shí)，我會(huì)覺得很幸福，這就是我的幸福。福利院的孩子們，他們的幸福，也許是找回自己的親人和藹得生活在一起；也許是讓他們不在孤獨(dú)。很多時(shí)候，我們都不懂得珍惜自己的`幸福，直到幸福離開自己時(shí)才明白幸福其實(shí)就在身邊，只是我們從沒關(guān)心過它。這又何必呢？幸福在你身邊，而你卻不珍惜它，愛護(hù)它，反倒冷落它。這就是你拋棄幸福后，老天爺給你的代價(jià)。
地震后余生的人們，他們現(xiàn)在很快樂，很開心。是的，因?yàn)樗麄兊玫搅诵腋：螅湎腋＃瑦圩o(hù)幸福的結(jié)果。也許，他們中有些人，在地震中失去了親人，身體上的到了傷害，但是，他們沒有放棄幸福！他們曾一味的去尋找快樂，那就叫幸福！他們曾去尋找丟失的親人，他們體會(huì)過找到親人后的快樂，那也叫幸福！我們這是“身在福中不知福”既然幸福就在身邊，那么你應(yīng)該繼續(xù)珍惜下去。如果你感覺你沒有得到幸福，那么你就去創(chuàng)造幸福，尋找幸福，發(fā)現(xiàn)幸福。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“其實(shí)很簡單，幸福就是能和朋友在一起，就是還能活在這個(gè)世界上，就是能吃一頓飽飯……”
希望你能得到幸福！
也希望你能體會(huì)到幸福！
這就是幸福六年級(jí)作文500字 18
也許，生活正像蘋果樹下的一片草地，蘋果樹上有幸福，需要我們勇敢地踮起腳尖，把幸福的蘋果摘下，細(xì)細(xì)品嘗。
“麒仰，吹一口勇氣給我，好嗎？”評龍實(shí)之星之際，心中忐忑不安，準(zhǔn)備棄權(quán)，卻覺得對不起提名的同學(xué)，無奈求助。
是的，我就是那樣一個(gè)文靜、低調(diào)、膽小的孩子，從來不懂得將樹上甜甜的幸福摘下，只是那樣仰望著。
競選播音員、學(xué)生會(huì)成員、團(tuán)員……不曾報(bào)名參加。不是不想，只是沒有勇氣，害怕幸福的蘋果太高，我太矮。
可當(dāng)我嘗試著踮起腳尖摘下幸福的蘋果時(shí)，發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只是需要采摘的勇氣。這學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校文學(xué)社招新。忐忑地要求好友報(bào)名參加。當(dāng)文學(xué)社新成員的名單公布時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)有我的名字。哎呀呀，其實(shí)幸福的蘋果樹并不搞，高的是自己內(nèi)心的顧慮。
生活告訴我們，機(jī)會(huì)是靠自己創(chuàng)造出來的。蘋果樹上有幸福，只有勇于摘下幸福的蘋果的人，才能品嘗到蘋果樹上的幸福。
低調(diào)，是中國人的傳統(tǒng)作風(fēng)。但，在這樣一個(gè)社會(huì)，一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)，如果永遠(yuǎn)保持沉默，那么幸福的蘋果也會(huì)凋零、枯萎，我們的終點(diǎn)站就必將是被埋沒。只有適于抓住時(shí)機(jī)，勇于展現(xiàn)自己，才有可能是自己在茫茫人海中獨(dú)樹一幟。然而，天外有天，人外有人，只有永不停息追求藝術(shù)的腳步，不斷提升自己文化素養(yǎng)的高度，才不會(huì)湮滅在璀璨的.群星中，直至淡化了光芒，最后消失。沒有等待出來的美麗，只有拼出來的輝煌。這是一個(gè)恒古不變的道理。不要怕張揚(yáng)，這個(gè)社會(huì)正需要毛遂自薦的人才。
蘋果樹上有幸福，等待著智者、勇者去采摘。下一個(gè)幸福的蘋果的采摘者正是你！
這就是幸福六年級(jí)作文500字 19
現(xiàn)在有很多富豪，他們吃得是山珍海味，坐得是豪華轎車，穿得是裘皮大衣，住得是氣派的別墅，揮金如土，他們看起來貌似幸福，我認(rèn)為，實(shí)際上他們并不能體會(huì)到什么是真正的幸福。幸福，在很多人看來就是吃得好，穿得好，物質(zhì)生活豐裕就是幸福。實(shí)際上，精神生活充實(shí)，為社會(huì)創(chuàng)造多少財(cái)富，得到多少人的認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值，這才是真正的幸福！
我們每個(gè)人的生命也不過數(shù)十寒暑，然而并不是每個(gè)人的生命都充滿了幸福。有的人一生碌碌無為，成為這個(gè)世界上真正的過客，世界贈(zèng)予他一座墳?zāi)梗涣粝铝艘欢寻坠牵挥行┤藚s能在貧乏的物質(zhì)生活條件下，盡自己最大的努力，為這個(gè)世界增添一份精彩，哪怕是微不足道的，但也足以使他真切地感受到生命的價(jià)值、生活的意義，什么是真正的幸福。
我曾看到過一位年輕的女清潔工，她每天早上披著晨霧清掃街道，傍晚迎著夕陽清清除垃圾，唰唰的.掃地聲大概就是發(fā)自她內(nèi)心深處的歡樂。她吃得簡單，穿著樸素，終日和塵土垃圾打交道，默默地為我們美化環(huán)境，實(shí)現(xiàn)她自身的價(jià)值，每次我從她身邊走過，總看到她微笑、滿足的神情，這足以說明她體會(huì)到了什么是真正的幸福。
沒有一個(gè)人說自己的生活現(xiàn)狀無可挑剔，然而人們依然那樣地知足。實(shí)際上，積極達(dá)觀的人生態(tài)度冥冥中注定了人們的幸福。幸福是我們每個(gè)人窮盡畢生追求的東西，但是你有沒有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它近在心靈，遠(yuǎn)在天涯。
幸福有千萬種，如果一個(gè)人只追求物質(zhì)享受，甚至以損害別人的利益，達(dá)到自己不可告人的目的，這種人是沒有幸福可言的，只能是人類的敗類。而有的人平平淡淡，默默無聞為社會(huì)奉獻(xiàn)，從不炫耀自己，給別人帶來了歡樂，同時(shí)也給自己創(chuàng)造了幸福，這種人才是有真正的幸福。
這就是幸福六年級(jí)作文500字 20
你若是問我什么是幸福？我將告訴你，幸福就在你身邊。幸福是小王子歷盡千辛萬苦找到幸福鳥，他當(dāng)時(shí)一定是世界上最幸福的；當(dāng)然，幸福也可以是站在體重秤上發(fā)現(xiàn)自己又瘦了幾斤。每個(gè)人都有自己的幸福，從降臨到世界的那一刻，我們就擁有了幸福。
我的幸福很簡單：那是一個(gè)秋天的上午，剛下過一場秋雨，天氣涼爽，到處散發(fā)著泥土的芳香，天空正好是不深不淡的那種蔚藍(lán)，好看的很！我背著吉他，聽著歡快的歌，一蹦一跳的去包老師家還課。敲開包老師家的門，只見一位個(gè)子高高，頭發(fā)微曲，眼睛像珍珠似的漂亮女子走了出來。我一下來了精神，摘下耳機(jī)說：“包老師好！”包老師微微一笑，說：“小子涵，你來啦。快進(jìn)來吧!”我換上一雙嫩粉色的拖鞋，跟著包老師進(jìn)了家門。老師帶我進(jìn)了練習(xí)室，我放下吉他，拿出譜子。可不知怎么，譜子上的音符似乎成了一個(gè)個(gè)小惡魔，到處亂跑，讓我怎么都彈不好。我慌了，辛辛苦苦練了十幾天的成果，就這么毀于一旦了？包老師看出了我的心思，輕輕拿出一根小棒，敲著我的吉他，讓我跟著唱。奇了怪了，我自己在家都唱不出，彈不出感覺的`歌，就被包老師的小棒那么有節(jié)奏地一敲一敲，一個(gè)個(gè)音符便從我的指尖、口中不自主的流淌出來。一曲彈完，包老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。我表面平靜如水，其實(shí)心里那叫一個(gè)心花怒放，別人用半年才彈會(huì)的曲子，我只用了幾周啊！那時(shí)，我就超幸福。
幸福不一定要有金車銀輦，不一定要有綾羅綢緞，幸福簡簡單單。它像一只小精靈，就在我們身邊。你看，當(dāng)我寫完作文時(shí)，這不也是一種幸福嗎？
這就是幸福六年級(jí)作文500字 21
“我回到這個(gè)村子，當(dāng)了一名農(nóng)村教師。因?yàn)橛嘘P(guān)心和養(yǎng)育我的人，他們給我留下了太多的歡笑和淚水……”當(dāng)已經(jīng)長大回到家鄉(xiāng)的小華看著自己的學(xué)生說出這些話，回憶起自己的童年時(shí)，我的內(nèi)心被深深觸動(dòng)了。
小華是個(gè)孤兒，是一個(gè)善良的爺爺發(fā)現(xiàn)的。那一年，她才七歲。爺爺從小華口中得知，她的父母和奶奶都去世了，善良的爺爺收留了她。小華在家里努力工作，贏得了爺爺?shù)暮酶小５切∪A阿姨不這么認(rèn)為。她一次又一次想把小華送走。真不知道每次爺爺不及時(shí)制止會(huì)怎么樣。后來小華上學(xué)了，成績不錯(cuò)。她還做了一系列感人的事情，最終影響了姑姑。十四年后，小華大學(xué)畢業(yè)后成為一名農(nóng)村教師。看完這部感人的電影，我想了很多。
小華剛到爺爺家的時(shí)候，雖然熱情活躍，但是從來沒有受到阿姨的歡迎。這個(gè)大媽真是，小華剛拿出雞蛋來玩，就被罵了，還踩了小華最喜歡的紙風(fēng)車。但是小華并不討厭姑姑，總是想著姑姑：生不出孩子，就去抓螞蚱給姑姑吃；蛋糕做好了，給阿姨嘗嘗；阿姨的腳被燙傷了，她先叫大人幫忙.這種美好的性格和純真的心，成了貧窮背景下的一個(gè)閃光點(diǎn)。在這么差的學(xué)習(xí)環(huán)境下，她還是可以取得好成績的。努力學(xué)習(xí)進(jìn)步的精神真的.很感動(dòng)。而她愛家的好思想更讓人敬佩。
了解了小華的生活環(huán)境后，我會(huì)回頭看看自己的情況。我有一個(gè)幸福的家庭，父母無微不至的關(guān)心我：假期可以出去玩，可以去景點(diǎn)游玩；平時(shí)上學(xué)很輕松，成績也很好；周末也可以參加各種有趣的專業(yè)學(xué)習(xí)，玩電腦，看書…今天才發(fā)現(xiàn)，家里多幸福啊！
世界上有很多像小華一樣失去家庭的孩子，但很少有像小華一樣在另一個(gè)家庭幸福生活的孩子。那些孤兒什么時(shí)候才能有一個(gè)理想的家？我期待著那一天。
這就是幸福六年級(jí)作文500字 22
曾幾何時(shí)，我們都在問自己：何為幸福？
曾幾何時(shí)，面對這看似如此簡單的問題，我們只能無奈搖頭。
幸福到底是什么呢？多少人一生苦苦尋求答案，卻不得圣解，只好含恨而終，在靜無人煙之地高聲吶喊：為什么，幸福這般遠(yuǎn)離我！然后舉劍自刎，了卻一生。
在現(xiàn)代文明社會(huì)，也許這般悲劇不會(huì)在我們身邊出現(xiàn)，可那些為自己尋求所謂的的幸福而作出傻事的人還會(huì)少嗎？我想不會(huì)。
到底是什么讓他們?nèi)绱藞?zhí)著，對近在眼前的幸福全然不顧，而去苦苦追求那可望而不可及的幸福呢？
我想也許這就是人的本性吧！沒有的就想擁有，有了還想更多，近在眼前的往往不珍惜，等到失去才后悔。也許這種人是你曾嗤之以鼻的，但你請想想你難道就沒這樣過嗎？捫心自問，我們又有多少次這樣過呢？面對愛你的父母，卻羨慕有錢人家的奢侈給予；面對朝夕相處的兄弟姐妹，卻渴望那來自社會(huì)的所謂義氣；面對老師無私的嚴(yán)厲，卻想要那害處甚多的.包庇與縱容。
記的曾看過這樣一個(gè)故事：
一個(gè)漁夫躺在沙灘上曬太陽，富人走過來說：“你為什么不去工作，而要在這里浪費(fèi)時(shí)間呢？”
漁夫問：“我為什么要去工作？”
富人說：“賺足夠的錢，可以擁有自己的事業(yè)，有汽車和房子。”
“那么有了錢又能干什么呢？”漁夫不明白。
“可以去夏威夷海灘度假！”富人回答得很快。
漁夫笑了，“那么，我現(xiàn)在又在干什么？”漁夫 答到。
有時(shí)候，我們苦苦追求的幸福我們早已擁有。也許你擁有的幸福，是很多人都不曾有過的。珍惜眼前吧。用心靈去感受，用真誠去感恩。作個(gè)幸福的人！
這就是幸福六年級(jí)作文500字 23
幸福是什么呢？我覺得我的幸福就在媽媽給我一杯暖暖的奶茶當(dāng)中，是爸爸給我在咖啡中放的點(diǎn)點(diǎn)白糖，有澀有甜。也許這就是幸福吧！幸福總是甜甜蜜蜜的，它能讓你在悲傷中忘卻煩惱，開心面對每一天。
在一個(gè)晚上，我正在臥室里寫《母愛》這篇作文，可是思路卻被屋外嘈雜的聲音打斷了，我冥思苦想，終究還是想不出來。正在我苦惱的時(shí)候，門突然開了，耀眼的燈光照射進(jìn)我昏暗的小房間里，四周亮了起來。媽媽端著一杯熱氣騰騰的奶茶走進(jìn)房間，把奶茶放在我的書桌上，又悄然離開了。媽媽的這一舉動(dòng)，打開了我思想的閘門，我沖出房間想跟媽媽說聲：“謝謝您。”媽媽見我出來了，說：“是不是還想要一杯？”我沖著媽媽幸福地笑了。回到房間那杯熱氣騰騰的奶茶還冒著熱氣，我笑了。也許媽媽給我的幸福都凝聚在了這一杯奶茶當(dāng)中！這也許是幸福吧！
一個(gè)陽光明媚的下午，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)。寫著寫著，卻被一道數(shù)學(xué)題難住了。我去問同學(xué)，同學(xué)說我笨，我的心里很不是滋味，就像咖啡一樣苦。下午回家，我去問爸爸，又怕爸爸也說我笨，所以沒有去問。我放下書包，取出數(shù)學(xué)作業(yè)，沉思起來。時(shí)間如流水過去了，二十分鐘過去了，爸爸見我沒有動(dòng)筆，就過來看我，他看見我被一道數(shù)學(xué)題難住了。他皺起眉，變得憂慮、嚴(yán)肅起來，撓撓后腦勺。在他沉思片刻的時(shí)間里，我的心就像裝著一只兔子，怦怦直跳，要跳出來似的。爸爸并沒有說我笨，而是輕聲呵斥我這道題的步驟與解決辦法。我不由得笑了，爸爸就像是在咖啡中放了點(diǎn)點(diǎn)白糖，讓我感到了他的幸福是獨(dú)一不二的.，我的心里像吃了蜜一樣甜，這就是爸爸給我的幸福！
媽媽的一杯奶茶，爸爸的輕聲呵斥，讓我感到他們兩個(gè)人都是愛我的，讓我感到無比幸福！
這就是幸福六年級(jí)作文500字 24
什么是幸福?幸福是各不相同，千姿百態(tài)的。對于辛勤工作，勞累忙碌的工作者來說，也許多放一兩天的假期便是蜜般的幸福。對于奮發(fā)向上，勤學(xué)好問的高中生來說，也許一朝中舉，光復(fù)門楣便是十二年來最美好的'幸福。
幸福是一杯水，平淡無奇;幸福是一句問候，溫暖人心;幸福是一個(gè)眼神，傳遞情誼;幸福是一杯咖啡，苦里帶香;幸福是一杯濃茶，意味無窮;幸福是一朵浪花，活力無限;幸福是一株小草，永不消失;幸福亦是一個(gè)微笑，一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，總而言之，幸福藏在生活的一點(diǎn)一滴里。
幸福就在生活中，天使的故事告訴了我們一些東西。
天使是樂于助人的。有一次天使訪問人間，看到了一個(gè)農(nóng)夫，便問他你想要什么?農(nóng)夫說我要一頭牛，又看到了一個(gè)商人，又問他你要什么?商人說我要一些銀兩，天使?jié)M足了他們的要求，心里就特別開心。她又繼續(xù)向前飛，又遇到了一位詩人，再問他想要什么?詩人想了想才說：“我很有錢、有房子、有車、我想要……我想要……我想要幸福!”天使說幫不了你，又收走了他的所有東西，又飛回了天上。過了段時(shí)間，天使又去看他，他依然沒有找到幸福;再過了段時(shí)間，天使再次去看他時(shí)，他說找到了幸福，天使把東西還給了他。
詩人生在福中不知福，自己擁有了那么多別人夢寐以求的東西，卻還不滿足，盲目地追求所謂的幸福，這是多么的愚笨啊!詩人找回了幸福，是因?yàn)槊靼琢酥阏叱返牡览?
我也常常想，幸福到底是什么? 幸福其實(shí)是很容易找到的，只要我們善于去發(fā)現(xiàn)它，等它來臨的時(shí)候，好好的珍惜，那就是最美好的幸福了。
這就是幸福六年級(jí)作文500字 25
對于每一株新生的樹苗，每一片嫩葉都是他的幸福；
對于每一朵孕育的蓓蕾，每一滴雨露都是他的幸福；
對于每個(gè)充實(shí)的日子，每個(gè)精彩的瞬間都是他的幸福；
然而對于我，陽光的每一天都是幸福的。
當(dāng)我睜開眼睛的每一天，呼吸到河畔的那清爽的空氣，潤潤的河水氣息伴著些泥土的芳香沁人心脾，耳畔有鳥兒的鳴唱，乍然一聽有的雜亂，細(xì)品才能領(lǐng)會(huì)出這天籟的奧秘，對著窗外洗漱，那連綿的群山下便是一湖清澈的水，山也朦朧，水也朦朧，盆中的水也冒出一串串氣兒，窗內(nèi)窗外融為一景，是我幸福的感覺，我不是站在窗前，而是站在湖中一般，臨山而洗，恍是一個(gè)“寧靜處遠(yuǎn)，怡然自得”的仙人。
自然是美的，享受自然是幸福的。而我，能居住在這自然的身旁當(dāng)然是個(gè)幸福的人，記得有句名言“并非世界缺少漂亮，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的雙眼”幸福也同樣需要大家的發(fā)現(xiàn)。
可能，平淡的.生活叫你感覺所有淡然無味；可能，習(xí)慣的事情叫你感覺所有都理所當(dāng)然；可能，天天近乎一樣的日子，叫你感覺幸福早已不再，可當(dāng)你靜下心來仔細(xì)回味的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一直在幸福中生活著，你才會(huì)感慨“我是一個(gè)幸福的人”。
仔細(xì)會(huì)為你日常的每個(gè)細(xì)則吧！
就算只不過夫妻間的一個(gè)手勢，就算只不過小孩捧出的一杯清水，就算只不過陌生人的一個(gè)祝福？你都能感到幸福的華光四射。
幸福的發(fā)現(xiàn)，讓一朵杜鵑蔓延出一片火紅的山谷，讓一個(gè)口哨，轟響成一部輝煌的樂章，從一片面包，憧憬出今后日子的和美豐足，那時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，你是一個(gè)幸福的人。
傍晚，我躺在我的小床，有蟲鳥的伴奏，有月光的傾訴，仔細(xì)回味一天的生活，我會(huì)感覺“我非常幸福”。
這就是幸福六年級(jí)作文500字 26
看到鐵盒，就會(huì)讓我想起那件刻骨銘心的事。
上周我和海林與等人商量好，要在星期六早上八點(diǎn)鐘去看朱老師。
第二天早上我7點(diǎn)鐘起床，拿著要送給朱老師的禮物，踏著輕快的步子去找他們。“篤篤篤”，我禮貌地敲響了海林家的門，沒人？接著又去找文亞，結(jié)果也是如此，原本還開心的我，一下子傷心起來。奇怪，難道……我的腦袋閃現(xiàn)出一個(gè)不好的念頭。
她們不會(huì)就這樣走了的'。我懷著僥幸的心理，撥打了海林家的電話，沒有人接，頓時(shí)，心中涌起一股失落感。難道正如我想像中的那樣嗎！還是我記錯(cuò)了時(shí)間，我使勁的搖頭，試圖把這些有可能都變成了不可能。
她們怎么能這樣，既然這么不喜歡我去，既然那么看我不順眼，那早說啊，害得我前一天晚上，為了裝飾送給朱老師的盒子忙活到了晚上十一點(diǎn)半，我這都是為了什么，還不是為了可以和大家一起去看朱老師嗎？！
淚水從臉龐滑落，以前我從不相信眼淚，可現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)眼淚也可以沖刷心中悲傷。
我拿著禮物，踏著沉重的步子向家里走去，“騙子，騙子………”我一直機(jī)械地喊過去。
到家之后我沖進(jìn)房間，呯地拉上門并上鎖，袋子從手中滑落，掉在地上我睡倒在床邊，不爭氣的淚水無聲地滑落。
回憶了一陣子后，我象剛睡醒了一樣。從柜子里拿出鐵盒，上面布滿了灰塵，象放了千百年的古董，“哎……”我長嘆一聲。
忽然，因?yàn)槲覜]有抓住盒子，它掉在地上，里面一個(gè)個(gè)紙條全都倒了出來，我頓時(shí)手忙腳亂，蹲在地上不停地?fù)熘且粋�(gè)個(gè)祝福，眼前似乎出現(xiàn)了朱老師的身影，她好像在微笑，又好像在嘆氣。可能就在那一瞬間，我的眼睛濕潤了……
這就是幸福六年級(jí)作文500字 27
我的媽媽和爸爸只是一個(gè)普普通通的醫(yī)生，但是他們忘不了關(guān)注我的生活和成長。
那次，我想吃餃子了，于是告訴了媽媽，媽媽爽快地答應(yīng)了，就在媽媽切肉的時(shí)候不小心切刀了手，把手切破了，媽媽以為我們并沒有發(fā)現(xiàn)，就用紙包了包，繼續(xù)切肉了，媽媽一邊切一邊吹著她切破了的手，好像很痛似的，我在一旁默默地注視著媽媽的.一舉一動(dòng)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來媽媽是那么瘦小，我見了跑到客廳里，給媽媽倒了一杯熱水，當(dāng)我給媽媽送熱水時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我趕緊把切破了的手放進(jìn)了口袋里并用另一只手接過熱水杯，我走出了廚房，媽媽見我走了就將手拿出來接著切肉了，我看在眼里，記在心里，媽媽包完了餃子，把餃子煮好了，叫我們吃飯，我們吃著香香的餃子心里美美的，媽媽在一旁看著我們那么開心，自己也笑了，我們吃完了餃子就去看電視了，而媽媽才開始吃餃子。我知道只要我們開心媽媽自己所做得一切也值得。
爸爸是家里的梁柱，但爸爸也忘不了我們的學(xué)習(xí)與眼睛。
每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，爸爸總會(huì)坐在我身邊，一邊看一邊檢查我的作業(yè)，如果字寫的不仔細(xì)讓爸爸發(fā)現(xiàn)了，他就會(huì)讓重寫一遍，爸爸也很關(guān)注我的眼睛，每次只要我一低頭爸爸總會(huì)把我的頭抬起來，讓我抬頭挺胸，因?yàn)榘职峙挛业囊暳ο陆怠＿@件事讓我懂得了父愛。
這雖然只是幾件小事件，但是讓我懂得了什么是母愛什么是父愛，什么是父母的愛。父母就像是一條小河，而我是河里的小魚，如果離開了小河將我失去生命，失去幸福的生活，就像那么沒了父母的孩子一樣。
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