篇一
你的內(nèi)心決定著你的生活好壞。
——題記
即使是樂(lè)觀的人也會(huì)抱怨。這世界的些許不公，這世界的些許不好，生活總是給了我們那么多抱怨的理由。壓力大了，作業(yè)多了，老師批評(píng)了……或許，我們?cè)摀Q一個(gè)角度看世界。
人總是愛(ài)抱怨，
今天，沒(méi)有帶固體膠的我，給老師罰了。老師說(shuō)，固體膠還是要買(mǎi)的，不過(guò)你們要多寫(xiě)一個(gè)作業(yè)，把五首古詩(shī)抄兩遍。聽(tīng)到這消息后，我心里開(kāi)始有些嘟囔：“啊，作業(yè)怎么又變多了，剛想著今天晚上能早點(diǎn)休息，怎么就……”
回到家后，我第一件事情，就是抄古詩(shī)，剛開(kāi)始抄的字還有些潦草，畢竟心中還在抗議，我撅著嘴巴，緩緩寫(xiě)下那些耳熟能詳?shù)墓旁?shī)。“神龜雖壽，猶有竟時(shí)……”我嘴巴上情不自禁地背了起來(lái)。心緒卻又飄到外面去了。突然好懷念那一次軍訓(xùn)，雖然苦了一些，但是鍛煉了我們的意志力和耐力。一切事物貌似都有兩面性。就這樣想著想著，我忽然想到這次罰抄，又是何嘗不好呢?這不正鍛煉我的記憶力了嗎?有些難寫(xiě)的字趁現(xiàn)在記住，不正是順手之勞嗎?想到如此，我的心情便豁然開(kāi)朗起來(lái)。對(duì)啊，寫(xiě)多了自然就熟了。這樣想著，寫(xiě)字倒也不累了，就像褪去疲勞的外衣，我換上了一層輕快的衣裳，悠然自得地享受這被罰的滋味。是啊，有時(shí)候換個(gè)角度來(lái)看世界，世界怎么看都這么美。體育老師罰我們深蹲，這是鍛煉身體。班主任罰我們寫(xiě)檢討或作文，鍛煉我們的文筆，書(shū)法老師罰我們……如此看來(lái)，什么壞事，都變成了好事。就像塞翁失馬，焉知禍福。
生活就像一杯白開(kāi)水，你覺(jué)得它是甜的它就是甜的，你覺(jué)得它是苦的，它就是苦的，一切取決于你，換個(gè)角度看世界，心情自會(huì)好一些。
篇二
面對(duì)生活的瑣碎小事，往往有一些不愉快。老師給我們叫去上了一堂“政治課”后，忽然醒悟了許多……
最近，朋友與我表姐鬧得不愉快，按道理說(shuō)，朋友圖親人，我應(yīng)選擇親人的，但是因?yàn)楸斫憬?jīng)常盛氣凌人，自以為是，而且背后經(jīng)常說(shuō)別人的不好，所以我選擇了朋友，我的選擇說(shuō)不上錯(cuò)誤也談不上正確，反正我和我表姐的關(guān)系陷入僵持。老師知道后，對(duì)我們說(shuō)“你們應(yīng)團(tuán)結(jié)一致，把矛盾化解，長(zhǎng)大后，你們就知道即使當(dāng)初鬧得再厲害，也會(huì)成為美好的懷念。”我十分認(rèn)可，朋友是這樣，更何況是親人呢?
道歉，和好，鬧矛盾，在道歉，又和好，友誼之路恐怕都是這樣的吧?傷害，也許是一時(shí)，也許是一世，看你怎樣面對(duì)，友誼，也許一年，也許一輩子，看你怎樣呵護(hù)，原諒，其實(shí)不難，你可以原諒別人，別人也可以原諒你，一生中，哪個(gè)不犯下錯(cuò)誤?你原諒了別人的同時(shí)也是在釋放自己。
呵，這動(dòng)人的友誼潔凈，破碎了，難再拼上，即使拼上了，也會(huì)留下一些心靈的傷痕，但我相信，時(shí)間會(huì)沖淡一切。