感動六年級作文600字

【推薦】感動六年級作文600字匯總5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的感動六年級作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感動六年級作文600字 篇1

　　走過歲月的長河，感受了生活的重壓和對現(xiàn)實的困惑，我們往往會習(xí)慣了抱怨和冷漠，偏偏卻忘記了感動。感動是那些在瑣碎日子里閃動出的一人、一事、一幕，甚至一刻。它們不需要任何的藝術(shù)渲染，就能濕潤我們的眼睛，溫暖我們的心靈。在歷史的海灘上，埋藏著許許多多的貝殼，我愿意做一個拾貝者去收集一片片被遺失的感動。

　　曾經(jīng)有一位母親，身呈匍匐狀抱著她的孩子，保護著他。當(dāng)救援人員發(fā)覺時，她早以身亡，懷中的孩子卻毫發(fā)未損。在孩子的襁褓中，他們發(fā)現(xiàn)了一個手機，上面有一條未送出的短信：“孩子，如果你能幸免于難的話，請記住，媽媽愛你!”在場的人員都被震撼了，這是一個媽媽對孩子的愛啊!母愛多么偉大，多么令人感動、敬佩。那位母親把生的希望留給了自己的孩子，把死留給了自己。這個短信是這位母親對孩子愛的見證!這位母親感動了我，也感動了所有人。

　　大家也聽說過杭州長運客運二公司的快客的司機吳斌吧，在20xx年5月29日中午，他駕駛著浙A19115大型客車從無錫返回杭州，車上有24名乘客。11時40分左右，車行駛至錫宜高速公路宜興方向陽山路段時，一塊不明鐵片突然從天而降，在擊碎擋風(fēng)玻璃后，砸向吳斌的腹部和手臂，導(dǎo)致多根肋骨斷裂，肺腸也嚴(yán)重挫傷，在這被擊中的一瞬間，吳斌本能的護了一下腹部，忍著劇痛，把車緩緩減速，停靠在路邊，打起雙閃燈，然后解開安全帶，掙扎著站起來，對著慌亂的乘客們說：“別亂跑，注意安全”。在這短暫的一分16秒里，吳斌先想到的不是自己的生命安全。而是這24名乘客，在這堅強的1分16秒里，吳斌的壯舉，感動了在場的24名乘客。然而保護了24名乘客的英雄司機吳斌卻永遠離開了人世 。

　　歲月長流，英雄永遠在我們的心間!這些感動我們的人物雖走了，但他們永遠活在我們的心里!

感動六年級作文600字 篇2

　　今天是我在福建的最后一天了。我和爸爸媽媽乘著渡輪，去湄洲島——媽祖的故鄉(xiāng)，湄洲島被譽為“東方麥加”，雖然是過年，島上也是游人如織。我們游覽了媽祖廟，參觀了鵝尾神石園，還拍了很多照片。那高興勁兒，別提了！可以，此時，卻發(fā)生了一件令我的心情由晴轉(zhuǎn)多云的'事。

　　我們乘上了公交車，開始往賓館趕。站到了，我從熙熙攘攘的人群中擠下車。忽然，爸爸拿著一個空相機盒問我：“你的相機拿了沒？”我搖搖頭說：“沒有。”“肯定拉在公交車上了！”我有些著急。“咱們回去找找！”可公交車已經(jīng)飛馳而去了。“怎么辦？”媽媽無奈地說：“看來只有去追追看了。”我一臉哭腔，“相機還會在嗎？”媽媽顧不得責(zé)備，安慰我說：“興許還在呢！”當(dāng)爸爸坐上“摩的”開上去公交底站的路時，我心里滿心充滿期待：“相機一定會回來的！”我想。我和媽媽繼續(xù)往賓館趕路，滿腦子里都是我的相機。突然，一個黑色的身影從我們身邊掠過。我心里一陣狂喜：哈，看來還是好心人多啊！可爸爸一句話就打斷了我的一廂情愿：“相機沒找到。”心靈抓住的最后一根草繩斷了，我如同跌進了萬丈深淵。再也忍不住心底的淚水，我在漆黑的公路上放聲大哭。

　　“不管怎樣，先填飽肚子再說。”爸爸說。爸爸，媽媽和悶悶不樂的我郁郁地走向最近的餐館。餐館的老板是一個四五十歲的大叔，由于我把傷心的情緒都寫在臉上，他問我爸：“這小孩怎么了，那么不高興？”當(dāng)爸爸告訴他事情的來龍去脈后，他略一沉呤：“知道了。”這時，本該可口的飯菜在我口中卻味同嚼蠟，滿腦子想的還是是我的相機和我在福州精心拍攝的照片。正當(dāng)我們打算起身告辭時，老板卻跑過來遞過來一瓶雪碧。在賓館，一瓶飲料要六七元，很貴的，我怎么好意思“白吃”呢？我剛要推托，老板已對我爸說：“小孩子丟了它喜歡的東西，一點小東西，可能會讓他高興些吧！”聽到這里，我已潸然淚下，不是舍不得一千多元的相機，而是感動于這彌足珍貴的情誼。

　　人生就像一場旅行，在欣賞一幕幕美景的同時，也會有不愉快的事情發(fā)生，感謝曾經(jīng)溫暖我的善良的人！

感動六年級作文600字 篇3

　　我最感動一本書 我讀過許多書，看過許多小說，在我讀過的許多書中，最使我感動的是--<<假如給我三天光明>>。書中主角是一位盲人小女孩名字叫海倫凱勒

　　87個春秋，眼前無邊黑暗的夜，從來沒有光芒，只有手去觸碰人生的道路。

　　剛出生的你，面臨失明的危機。沒錯，你失明了，在無聲無息的世界里，你不能像別的孩子一樣流利地喊一句：“爸爸、媽媽，我回來了。”而你卻不能。當(dāng)別人說出五顏六色的色彩時，你又躲在墻角抽泣，沒有光明的你面對的只有一片黑暗，無邊無際的黑暗與寂寞。

　　在老師的幫助下，你又重新地振作起來，看見了未來，看見了希望。你刻苦地學(xué)習(xí)，摸索著盲文，在盲文學(xué)校，你有著快樂，你也能和其他孩子一樣說：“爸爸、媽媽，我回來了。”你不再像從前那樣悲觀，完全變成了樂觀開朗、好奇心強的好孩子。每一個人都看到了你海倫凱勒的成長。這一次，你又遇到了困難，你寫了一本書，一本很好的書，但你寫的與另外一本書有些相似，我知道這不是你抄的，但是別人認(rèn)為你是抄襲的，說你是抄襲貓，你很傷心、很悲哀，不明白自己的錯。

　　在這時，你的老師出現(xiàn)了。她用她的話語安撫了著你受傷的心靈，你漸漸平和，靠著你那堅毅頑強的精神，永不言敗的誓言，換來了你夢想的三天光明。在三天里，你第一天想看，你的老師，因為她是你的引路人；第二天，想看看伙伴們，伴隨久之的他們個個天真美麗，他們是你童年的回憶；第三天，你想看看世界的寬廣無暇，世界的色彩斑斕，你想盡收眼中。正好三天，你的夢想成真。

　　每個人都應(yīng)該像海倫凱勒一樣堅強，勇于面對現(xiàn)實生活，有助于我們的心態(tài)積極向上。也許這就是人意志，我們要擁有像海倫凱勒一樣的精神品質(zhì)，對生活充滿希望。這本書讓我懂得了堅強，也要對命運挑戰(zhàn)，記住海倫凱勒的誓言，我們將追隨他迎接我們未來的生活，創(chuàng)造美好的未來。

感動六年級作文600字 篇4

　　感動是一縷陽光，讓你的心靈即暖如春；感動是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。感動是年終歲末一段溫暖的話題,也是新春伊始一股蓬勃的力量。談起感動，今年感動我們的人還真不少，首先想到的記得那是去年的一天。那天放學(xué)時，外面便下起了滂沱大雨，還不時摻雜著幾聲雷鳴聲。令我害怕極了，我不禁打了個冷戰(zhàn)，心想：這下慘了，我又沒帶雨傘，該怎么回去呢？我邊想邊出了校門，只聽見歡歡，咦，好象是媽媽的聲音，但我一想，不，不可能是媽媽的，因為媽媽今天生病了，怎么可能有力氣來接我呢，于是我邁開步子繼續(xù)朝前走。歡歡，喊你怎么不答應(yīng)啊，媽媽氣喘吁吁的說。啊，怎么是你呀，媽媽，你不是生病了嗎？我既驚訝又擔(dān)心地說。別多說了，趕緊把雨衣穿上吧。一路上，狂風(fēng)夾雜著大雨，身上的雨衣不時地被風(fēng)吹起，我坐在媽媽的身后，看著媽媽那背影，眼睛濕潤了

　　不一會兒，到家了，只見媽媽全身濕透了，仿佛是一只落湯雞，而我只不過褲腳有些濕。媽媽見了便不顧一切急忙跑到我的跟前，關(guān)心的問：孩子，冷嗎？我點了點頭。她見了便立刻幫我換褲子，還倒杯熱水給我。可她卻還是穿著那濕漉漉的衣服。我著急地說：媽，您快去換衣服吧！你好了，我就不要緊了！媽媽和藹地回答。這時，我的眼淚像流水一樣不由自主地涌了出來。孩子，你怎么了，很冷嗎？媽媽著急地問。不，沒什么，您快去換衣服吧！我又說了一遍。

　　沒事，我不要緊。媽媽感動地說。后來，沒多久，媽媽的感冒更嚴(yán)重了，望著她那蒼白的臉頰，我的眼睛又一次濕潤了。

　　這就是我感動的淚水，媽媽是那么愛我，關(guān)心我，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大報答她！將來的那一天讓我來為她遮風(fēng)擋雨。有這樣一句話：人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。我真正體會到了這句 話的含義。

感動六年級作文600字 篇5

　　在我們的日常生活中，所有的事物其實都在為我們默默付出著，只要你仔細(xì)去感受就能找到它。

　　那天，我被老師叫到黑板上去做題。剛開始，我做得十分順利，寫字也是行云流水，心中滿是興奮與得意。正在這時，意外發(fā)生了。只聽見“啪”的一聲，我手中的粉筆直接在黑板上點了一個大大的白點。我低頭向下看，斷了的粉筆像調(diào)皮的頑童一般蹦蹦跳跳地跑遠了。頓時我左右一瞧，發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)都做完了題，陸續(xù)回到自己的座位上去了。來不及多想，我俯身趕緊拾起離我最近的那截粉筆，匆匆地寫完了題，走時也忘記了把粉筆放回講臺上，就一路小跑，跑回了座位。

　　直到坐到了座位上，我才發(fā)現(xiàn)自己手中還拿著那截斷了的粉筆。可再次放回講臺又不好意思，便只好先把那些斷了的粉筆放進了我的課桌。下課后，同學(xué)們打著、鬧著，開心極了！突然，角落里的一個白色身影吸引了我的注意，我慢慢走向它，原來是做題時斷了的那截粉筆，在它身邊還有與它有著相同命運的伙伴，看著它們無辜的身軀，不禁令我陷入了沉思：粉筆細(xì)細(xì)高高的身材，有著獨特的魅力卻從不顯耀，在自己的崗位上默默地為我們服務(wù)著。其實，它也是一個小小的“生命”，它也會有自己的想法，自己的感受，它默默地付出著卻絲毫沒有怨言……而使用它們的我們卻不夠尊重它，不夠愛惜它，總是不知不覺地使它折斷，讓它喝墨水，這樣欺負(fù)它，它不會難受嗎？面對這一切的一切，它好像沒有在意，一直無怨無悔地付出著，犧牲者，讓我們學(xué)到了更多的知識。這不正像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了他人嗎？

　　我走向課桌，拿出里面的那半截粉筆，聯(lián)合撿到的粉筆頭，一起放進了講桌上的粉筆盒里。我不禁說著：“沒想到一個普通的粉筆也會令人感動，小粉筆，我以后會永遠愛惜你！更會向你學(xué)習(xí)，勇敢地做一個無私奉獻的人！”

　　奉獻，是值得我們每一個人去做的事情……

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