【精華】感動六年級作文300字匯編8篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的感動六年級作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
感動六年級作文300字 篇1
畢業的時候，難免會留下那傷感的淚花，有些同學可能是開心，也有些同學可能是傷心。當然，眼淚不能讓我們再次生活在學校里，享受那共同學習，共同玩耍的時候了。
想起往事，那是多么傷感，我們這么多同學一起無憂無慮的玩耍，而現在，只能去想，去看那些照片。同學們不知道還會不會想起我們這么多同學一起開心的時候了?
上入初中后，我們的學習會多么緊張，還會坐在電腦前面玩電腦嗎?還會和同學們捉迷藏了嗎?還會和同學竊竊私語了嗎?說起"竊竊私語"我想起了我們在上課時經常和同學講話，使老師沒有興趣上課，我好后悔當初這樣和老師“唱反調”，現在連老師給我們上一節課卻是那么困難，做也做不到了。特別是我，小時候經常給老師“找事做”，非常調皮，要知道，老師是非常辛苦的!老師經常把我們留下來補習，留到7點，8點都不怕，為了我們的學習，白了幾百根頭發，多了幾條皺紋了，我真的太感謝老師了。
想起他們，我是多么傷心。想起往事，我是多么傷感。想起同學，我會含淚。想起老師，我想感謝老師六年的淳淳教誨。想起母校，我會想起所有的同學、老師、學校中的一景一物。
再見，老師;再見，同學;再見，母校。我會想起你們的，我永遠不會忘記你們的。
我會來看你們的，祝老師工作順利，祝同學學習進步，祝大家身體健康!
謝謝老師的教育，我一定會發奮學習，不為母校丟臉!
我會想你們的!
感動六年級作文300字 篇2
我要說的這件感動我的事也許人人都知道，它就是最美媽媽吳菊萍的故事。
那一天，吳菊萍阿姨從外面回來，走到樓下時，她突然發現鄰居的兩歲小女孩妞妞從樓上要掉下來了。她扔下東西，去接住了小女孩。雖然妞妞很輕，但從高處掉下來的沖擊力還是把她的胳膊砸成了骨折。還好，妞妞沒有什么大礙。事后，她說過兩句令我印象深刻的話，一句是：“我不久前生了孩子，做了個月子，這次就當再生一個孩子，再做一回吧。”還有一句話使我在公益廣告上看到的：“我是一個媽媽，救她是我的一種本能。”第一句話原意是安慰自己，其實更是說明她也把妞妞當成了自己的孩子。有誰見了自己的孩子有危險不會去救呢？“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。就是這個道理。第二句說明吳菊萍阿姨是真心要救她，而不是去求得別人的夸獎與贊美。也揭示了善良的心人人都有，只不過是有人被發掘出來了而有人沒被發掘而已。
我們也要向吳菊萍阿姨學習，如果你像對待爺爺奶奶、姥爺姥姥一樣對待別的老人，你就能做到“老吾老以及人之老”；如果你像對待弟弟妹妹那樣對待別的.孩子，你就能做到“幼吾幼以及人之幼”。讓我們用行動來踐行這兩句話吧！
感動六年級作文300字 篇3
親愛的媽媽：
您好！
在我的腦海里，有些話我不能當面對您說，因為我不敢當面對您說，所以才給您寫這封信。
記得有一次，是下雨天，我的書掉進水里了。我回來的時候垂頭喪氣，您帶著微笑，做好了可口的飯菜，等著我回來。當您看到我垂頭喪氣的時候。您急忙說：“冰冰，怎么了，你看起來無精打采的。”我說：“書掉進水里了。”您說：“好了，好了，別難過了，快吃飯吧！”有了媽媽這句欣慰的話，我就不難過了。我們的家庭并不富裕，飯碗里只有幾片肉。可您卻都夾給我吃，您從來都把好東西留給我。前幾天，姨姨那過來一只燒雞。正巧我去姑姑家玩了，沒在家，您晚上留住，沒舍得吃。第二天，我回來了，您讓我先洗手。然后把燒雞端出來讓我吃，您知道我喜歡吃雞翅。您先把雞翅、雞腿撕下來讓我吃。您不吃，等我和爸爸吃完，剩下雞架、雞爪……您卻都吃了。我問：“您為什么愛啃骨頭什么的？”您卻說：“肉不好吃，骨頭好啃。”后來，我才明白，您不吃肉，卻讓我吃肉，長身體，您卻啃雞骨頭。說到這里，我的眼淚就控制不住的流出來了。
您總是無微不至的關心我、愛護我。您知道我不喜歡吃肥肉，就把瘦肉給我吃，自己吃肥肉。要是我生病，您就更著急，被我上醫院治病，并日夜陪著我，不離寸分。有時我犯了錯誤，您不打我、罵我，總給我講清原因，分析危害，使我懂得道理。所有的一切，我都看在眼里，記在心里，永遠不會忘記。
啊！母愛是世界上最偉大的愛！
祝您：
身體健康，永遠快樂！
感動六年級作文300字 篇4
令人感動的事情不一定要驚天動地，我的身邊就發生了許多普普通通的事，但卻令我感動不已。
那是一個寒冷的夜晚，爸爸媽媽都不在家，家里只有我一個人。那時，已經是晚上七點了，我正在聚精會神地看電視，這時一陣門鈴聲傳進了我的耳朵里，我以為是爸爸媽媽回來了，打開了門，卻看到了一副陌生的面孔，仔細想一下原來是對面路口的修車師傅。這個修車師傅帶著油的帽子，穿著破破爛爛的衣服，再加上昏暗的燈光，嚇死人了，我急忙把門關上。隔著門我聽到了修車師傅又再敲鄰居家的門了。
到了八點，爸爸媽媽回來了，在飯桌上我跟他們說起了這件事。爸爸說：“咱家的自行車壞了，我推過去修了，那修車師傅是不是找車主的？走，趕快下去！”我們到了修車鋪，看見修車師傅站在寒風里等待著車主。看到這一幕，我感動的留下了眼淚。感動也許就在前一秒映入腦海，淚便是賦予前一秒的報酬。
感動六年級作文300字 篇5
平凡中有著許許多多平淡無奇的事情，它如一個星辰在星空中閃閃發亮；它似沙粒，在沙漠中蠢蠢欲動；它像小鳥，在空中自由翱翔……平凡的事情，就來了……
“呼呼”狂風卷著，卷起了塵土，卷起了樹葉，卷起了溫暖……汽車在路上穿梭著，如豹子般風馳電掣。天陰沉沉的，仿佛要下雨似的，給人一絲寒意。
路邊，一位清潔工正在掃地，他汗流浹背，豆大的汗珠從他臉上臉頰上落下來，他穿著一身輕薄的衣服，寒風凍得他嘴唇發紫，他就像一棵粗壯的大松柏，挺立在這寒風凜冽中。過了一會兒，一個年輕人從家里走了出來，手拿著一個杯子，給了老人，笑著說：“老人家，您穿這么薄的衣服，一定很冷吧，可別把胃凍壞了。來，把這杯姜茶喝了，保暖。”老人感激不盡，熱淚盈眶，雙手緊握著年輕人的手道謝。
中午，天氣變得暖和了，太陽從云中掙扎出來，光芒萬丈，花園中的花兒都散發出令人陶醉的芳香。
該吃午飯了，只見老人坐在樹旁，從包里拿出飯盒，又拿出了一雙筷子，津津有味地吃著。
忽然，那個年輕人又來了，手里捧著一個碗，里面裝著香噴噴的紅燒肉，令人垂涎三尺。
“老人家，我家今天燒了一大鍋紅燒肉，嘗嘗我家的手藝，快趁熱吃，涼了就不好吃了，來，快吃……”
老人緊握著年輕人的手，說：“年輕人，這天真是太謝謝你了，將來我一定報答你。”兩人沉浸在這幸福中。
這場面我深深的感動了，這個年輕人樂于助人，值得我們學習。不知過了多少年了，他一直讓我銘記在心。
感動六年級作文300字 篇6
前幾天，連綿的陰雨好似一個哭鬧的小朋友，一連幾天都不“回家”，使得天氣驟然變色——冬姐姐來了。媽媽一連幾天都沒有好好休息，一直都在忙著工作及照顧家人。終于，她撐不住了，蒼白的臉龐上布滿細珠，又發了燒。看到媽媽生病的樣子，我心痛極了，終于下了決心，決定自己做一次早餐。
我半夢半醒的從床上爬起來，磕睡蟲總也趕不走，慢吞吞的穿好衣服，打開房間門，洗漱完畢，才注意到了亮著燈的廚房，透過玻璃拉門，我看到一個熟悉的身影，媽媽，是媽媽，她穿著家居服，顯得身體非常臃腫，——她又在為我準備早餐。我走近她，我的媽媽，怎么起這么早給我做飯，你別做了！快休息吧！你生病了！我想讓我把話說出來，可是不知道怎么了我無法張口，根本張不出口，心疼的淚水在眼中打轉。
媽媽拉開玻璃門，手里端著一碗熱氣騰騰的稀飯，“快過來吃稀飯，今天天氣冷，要多加一件衣服......”我黙黙地吃完稀飯，穿上媽媽遞過來的夾襖，背上書包上學了！
天氣非常寒冷，但我心里卻曖融融。
母愛是肥沃的土地；母愛是廣闊的天空；是黑夜中驅逐恐懼的那盞明燈。作為兒女，母親更是時時刻刻伴我們同行的春風閃現，也許是一句簡單的叮嚀，也許是一幅雨中送傘的畫面......，而對于我來說，我的母愛藏在稀飯里，濃濃的......濃濃的......
感動六年級作文300字 篇7
每當我看到滿天的繁星，我便總會想起那一個人，他才華橫溢，是“初唐四杰”之一，他胸懷大志，一心為百姓做事，他最后羞悔不已，投湖自盡。他雖然英年早逝，但是他的事跡一直影響著后人。
唐朝初期，當時楊炯是一個小小的縣長，這個縣叫做盈川縣。那時正鬧干旱，百姓受災十分嚴重，民不聊生，多次求雨，老天爺都無動于衷。楊炯見此狀十分內疚，認為是自己沒有治理好縣城。于是，在盈川潭投湖自盡。
他的行為感動了上蒼，上蒼也被他感動地流下了眼淚，待他剛投湖自盡時，天便有藍變灰，下起了傾盆大雨，莊稼都得救，人們都得救。人們歡呼雀躍，沖出門去，擁抱著雨水，擁抱著生機。這一切都是楊炯換來的，是楊炯拯救了全城。盡管有可能這一切都是巧合，老天也正好在那一刻下雨了，但我還是相信是楊炯用以身殉職的精神，感動了上蒼。畢竟，楊炯的美好品質是千古流傳下來的！
如果你有機會，每年的農歷六月初一，在今龍游地帶，當地的百姓，每年會舉行紀念楊炯的活動，這一天仿佛過年一般，千里迢迢之外的居民都會趕回家來，同家中老小一同紀念這位拯救全縣的英雄。
蒼天感動了，百姓感動了，我還有什么理由不感動。他并沒有做錯什么，卻遇事總先想到別人。他如社會底層的工人，默默地為他人做貢獻，默默地付出著自己的一切。
啊！楊炯你如太陽、如燈塔、如明星，指引著，照亮了前方的路，你將成為一塊永遠的里程碑。
感動六年級作文300字 篇8
你聽見了那明凈到可以洗滌一切的古琴聲了么？你嗅到了那沁人心脾的檀香味了么？坐在書桌上，聽著那動聽的古琴聲，不失為一種享受。
說到古曲，至今讓我記憶猶新的是名曲《陽關三疊》。
《陽關三疊》它清雅，帶著淡淡的憂傷，仿佛是與故人離別時彈唱的，帶著那種不舍。
起初，琴聲柔和，帶著淡淡的憂傷。接著，激動而沉郁的旋律回旋反復，述說著真摯的留戀之情。讓人不由自主的在腦海里浮現出這樣的一幅畫面：在一片柳林中，兩位好朋友依依惜別，不忍分離。
《陽關三疊》其實是由王維的《送元二使安西》譜成的。因為全曲中間對王維的四句詩前后共唱三遍，因此稱之為《陽關三疊》。
聽著《陽關三疊》柔和的曲調，心中莫名的平靜與憂愁。曲子中間有一段的音律比其他的段提高了，情感比前幾段加重了。如果說前幾段給我們的是那種惆悵，那么這段給我們的是激動。前幾段琴音柔和，接下來陡然提高，這里的情緒變化頗大，再接下來依舊平和，激動，隨之歸于平靜。
聽著《陽關三疊》，明白了友誼不需要轟轟烈烈，平平淡淡融于心間的才是友誼。這就是我從古曲《陽關三疊》中品味出的道理。
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