感動六年級作文400字3篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的感動六年級作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動六年級作文400字 篇1
“嘀——”一輛公交車在車站停了下來，人們爭先恐后地向車門擁去，我也快速地擠了進去。
車緩緩啟動，沿途的風景格外迷人，那蔥郁的樹木，那一叢叢鮮艷的小花……“乘客們，開始買票了！”售票員叔叔的聲音驚醒了陶醉于美景中的我，我回頭說：“老爸，付錢了……”咦，爸爸呢？不會是我剛才跑得太快，把爸爸落下了吧？慘了，慘了，還是先買票，到了終點再和爸爸會合吧！這樣想著，我開始掏錢，可是摸遍了全身——沒錢！我急得不知所措，額頭冒汗。
“小姑娘，你去哪兒啊？”“龍源湖”“1元。”售票員爽快地說。“我，我沒帶錢。”我鼓足勇氣地說。“什么，沒帶錢還坐車？”售票員用異樣的眼神嚴厲呵斥著。車廂中不少人也竊竊私語著。
我又急又羞，眼淚淌了下來。
“我來幫她付！”一位陌生的姐姐從口袋里掏出了嶄新的1元錢，遞給了售票員，并挪了挪位置，示意我坐到她旁邊。“小姑娘，你去哪呀？”“我去龍源湖，上車時，我跑得太快把爸爸落下了，等我找到爸爸后，就把錢還給你！”我心懷感激地對大姐姐說。大姐姐對我笑了笑，那微笑如同春風般溫暖，化解了我內心的寒冷。
車子快速行駛著，不一會兒就到了目的地。我急忙擠下車，在人群中找到了爸爸，我把事情的經過告訴了爸爸后，拿著錢再去找那位大姐姐時，她卻不見了蹤影。
此后，我再也沒有見到她，但她給予我的溫暖，我卻一直難以忘懷……
感動六年級作文400字 篇2
我要說的這件感動我的事也許人人都知道，它就是最美媽媽吳菊萍的故事。
那一天，吳菊萍阿姨從外面回來，走到樓下時，她突然發現鄰居的兩歲小女孩妞妞從樓上要掉下來了。她扔下東西，去接住了小女孩。雖然妞妞很輕，但從高處掉下來的沖擊力還是把她的胳膊砸成了骨折。還好，妞妞沒有什么大礙。事后，她說過兩句令我印象深刻的話，一句是：“我不久前生了孩子，做了個月子，這次就當再生一個孩子，再做一回吧。”還有一句話使我在公益廣告上看到的：“我是一個媽媽，救她是我的一種本能。”第一句話原意是安慰自己，其實更是說明她也把妞妞當成了自己的孩子。有誰見了自己的孩子有危險不會去救呢？“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。就是這個道理。第二句說明吳菊萍阿姨是真心要救她，而不是去求得別人的夸獎與贊美。也揭示了善良的心人人都有，只不過是有人被發掘出來了而有人沒被發掘而已。
我們也要向吳菊萍阿姨學習，如果你像對待爺爺奶奶、姥爺姥姥一樣對待別的老人，你就能做到“老吾老以及人之老”；如果你像對待弟弟妹妹那樣對待別的孩子，你就能做到“幼吾幼以及人之幼”。讓我們用行動來踐行這兩句話吧！
感動六年級作文400字 篇3
我是個多愁善感的人，只要是關于親情、友愛方面的故事，便常常會使我淚流滿面，也許，只是別人不在意的幾個小話題，幾個關于親情、友愛的故事，也會讓我傷感一整天。
我病了，在床上打吊針，躺在床上的'我，已是高燒39.1攝氏度的我，顯得是那么瘦小、無助與傷感。第一次，我發現，我原來是那么瘦小。夜深了，依舊 打吊針的我已是滿眼晶瑩。原來，我哭了。因為姑姑給我買了雞腿和紫菜包飯，也就是壽司。就在那一刻，給姑姑打電話告訴媽媽已經平安回到家時，我拿著手機， 滿懷感動地說：“謝謝，謝謝姑姑，謝謝你還記得我愛吃壽司。”原來就在那一瞬間，淚水，早已沖刷了整個臉龐。
我病了，所以功課自然落下了很多。還是與往常一樣，我上學了，但是在打過吊針以后去上的，一進到班級，我便開始了忙碌的追趕旅程。“給！”王琨說罷 便送給我了一張卡片，上面有她畫的圖片和她自己珍貴的小貼紙，那可一直是王琨的寶貝啊，她又怎么會送給我呢？我懷著好奇的目光看下去：我的好朋友生病了， 好傷心。書上有治病的方法嗎？
原來每一句話的前面都有一張小貼紙，貼紙上面的圖畫配合著她寫的文字，便構成了一 組組趣味圖文。也許就是那幾句簡單的不能再簡單的話語，也許就是那幾張一般的不能在一般的小貼紙，卻讓我的心溫暖了久久之余。
也許那就是友誼吧。即便是在小的祝福，在我那充滿溫暖的心里也會變的巨大無窮。即便是那樣的一份小禮物，卻讓我對友誼產生了種種幻想，是我那顆小小的心充滿幸福！
也許，就是那么一個小小的舉動，一句輕聲的問候，便會讓人感受到溫暖與深深的幸福。
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