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春天的校園六年級作文400字

時間:2021-01-20 12:15:07 六年級 我要投稿

關于春天的校園六年級作文400字合集8篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的春天的校園六年級作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于春天的校園六年級作文400字合集8篇

春天的校園六年級作文400字 篇1

  一進校園,路兩旁是一片草坪,小草探出尖尖的小腦袋,睜開好奇的睡眼向四周張望。花園里的小樹,抽出嫩綠的枝條,披著暖融融的春光,迎著春風,翩翩起舞。楊樹的新葉圓圓的,前端突出一個小尖角,遠遠望去,真像一個個綠色的小桃子。還有幾排四季常青的松樹,它們的葉子像針一樣尖。

  從大門口往里走,正對著我們的是一座新蓋的教學樓,這棟教學樓的顏色是白色的,樣子非常漂亮。教室里有雪白的墻壁,整齊的桌椅,明亮的玻璃窗。明媚的陽光從外面射進來,把教室照得特別明亮。新教學樓的北邊是舊教學樓,舊教學樓上有幾個醒目的大字:誠實、正直、博愛、尚美。它們時刻提醒著學校里的每一位師生。

  新教學樓的西邊是寬闊平坦的操場。這是我們做操、上體育課的好地方。操場周圍有幾排白楊和松樹,它們像士兵一樣守衛著校園。同學們完成了作業,就三五成群地來到操場,于是操場上便熱鬧起來,同學們的歡聲笑語久久地蕩漾在校園上空。

  春天使大地煥然一新,春天給美麗的校園滿園春色,春天給了我們許多歡樂和希望,促使我們奮發向上,好好學習。我們在這美麗的校園茁壯成長。

春天的校園六年級作文400字 篇2

  春天的校園,充滿了歡聲笑語,太陽紅彤彤的,像著急上太急紅了臉。花兒紅艷艷的,綻放著它們甜美的微笑,小鳥在天空中飛過,唧唧喳喳的叫著,好像在討論著什么。

  哦,我們在操場上奔跑,一起做游戲,操場上時不時的傳來我們的歡叫,我們一起找著春天,哦,我找到了,小草是春天的眉毛,樹枝是春天的手臂,公路上的剎車聲是春姑娘傳來的尖叫。

  哦,下雨了,春姑娘哭泣了,雨水淅淅瀝瀝的落下來了,漸的玻璃上滿是雨珠。我們在教室里面,聽著雨珠漸在玻璃上清脆的聲音,滴滴答答,滴滴答答……聲音好清脆的。我們在教室里把手伸出窗外 ,讓雨水滴到我們手上。多么涼爽啊。下過幾場春雨后,我們的學校煥然一新,被雨水沖走灰塵的瓦片,被雨水濕潤了的泥土和塑膠跑道,顯出了它們的嬌嫩。

  哦,講臺上的老師顯得多么有精神,粉筆寫字的聲音多么有聲有力啊,臺下的“小觀眾”更加的有精神,你看,筆直的身子,端正的坐姿,標準的握筆姿勢,洪亮的嗓音,更重要的是給課堂增添了魅力 。

  鮮艷的花兒,可愛的鳥兒,晶瑩的雨珠,……都是春天給我們送來的禮物,我們喜歡春姑娘送來的禮物,春姑娘給我們的禮物多么美麗,多么可愛。啊,我愛我的校園,他就像我的家,啊,我愛我的同 學,他就像我的兄弟姐妹,啊,我更愛我的老師,用語言是表達不出來的。我們一大家子,永遠的在一起。

春天的校園六年級作文400字 篇3

  春天的校園 春天的景色算是最美麗的了,它悄悄地來到了我校園,悄悄地帶來了生物園池塘中的魚兒歡快,悄悄地帶來了花草的嫩綠,悄悄地帶來學生們的快樂。

  春天的校園,無論,我在上午或下午,我都會聞一陣清香的香味,那些香味是從生物園里發出來的,我靜靜地走進生物園,發現現在許多花兒正慢慢開了,那花兒有紅的,黃的……那花兒是有六片花瓣圍成的,中間有一點小黃點,還有,那小草也探出綠色的小腦袋來了,它是那樣嫩綠的,光滑的,一陣微風吹來,小草和花兒好象在說話。還有那樹木,已經長出密密麻麻的茂盛的樹葉來了。另外,我還發現了生物園中的池塘中的魚兒是那么歡快,我伸手進去捉,我剛剛把手放進水利,魚兒已經跑得無蹤無影。“滴”一聲,春雨開始下了,我快步地走進教室,當我走進教室時,我又看見一年級的學生走出小院子淋雨,當時,我正想:他們不是傻了吧!我頭腦一轉,我也匆出外面淋雨,因為,我知道一年級的學生們想玩打水仗,所以我也要和他們一起玩。雨漸漸停了,迎面撲來空氣是那么新鮮,雨也給了大地的生物痛痛塊塊地洗一個澡。

  春天的景色是最美麗的,它的美麗使我的校園顯得更加美麗。

春天的校園六年級作文400字 篇4

  春是溫暖的,春是美麗的,春也是無處不在的。哪里的春最美麗?那當然是校園了!現在,就讓我們一起來看看我們校園的春天吧!

  先進校門,看到的是一片綠意盎然的景色,對!這里就是我們的綠化帶,綠化帶里有淥油油的小草在地上歡快地跳舞,五彩繽紛的.小花在高興地歌唱。在來到小路上,看!一排排的大樹為人們站崗,像衛邊戰士一樣保衛著學校,不怕困難和風雨。

  我最喜歡的還是學校的花“串紅”,串紅,串紅,串串紅,每一串都是通紅的,而且他們每一串都是向上長,向著陽光長,天天向上,不怕困難,沖向美好!讓我們一看到他們就想到要好好學習,天天向上,不懼怕困難向著美好出發!

  再看教學樓后面的三葉草海洋,這里大部分是三葉草,為什么說是大部分呢?這是因為還有一小部分是花,從教學樓上看,所有花的總體形狀是我們中國地圖的形狀,仔細看,還真像一只大公雞!昂首挺胸,像是在打鳴一樣。這都是我們學校的老師辛辛苦苦種的,為的是不讓我們忘記,我們是中國人,不能讓外國文化所影響,時時刻刻記住我們要學好中外文化,保衛祖國,維護和平,保護環境,相敬相愛,不讓外國人瞧不起我們中國人。

  在花叢,草叢中立的牌子更是有趣,比如說有一塊牌子是這樣寫的:“你也輕輕,我也青青!”這就很有意思,這樣一來,我們就會很快的記住這句話,而且就像和花草做了好朋友似的,就不會去傷害花草樹木了,而是去保護他們。

  校園的春天是五顏六色的,外面的春天也是五彩繽紛,我愛校園,我愛春天,我愛祖國,我愛世界,讓我們共同為祖國披上一件新衣裳,不讓祖國媽媽傷心,痛苦,哭泣,讓我們共同創造一個美好的明天!

春天的校園六年級作文400字 篇5

  春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來到人間。她躍過高山,飛過河流,她辛苦了!可她一刻也不休息,便迫不及待地來到我們的校園。

  看,校園里到處都充滿了春天的氣息和活力;到處都是一片勃勃的生機;到處都是一派鳥語花香的景象;到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風,喚醒了沉睡的萬物,使無數的小生靈睜開了蒙眬 的睡眼。瞧,地上的小草睜開發眼睛,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點點的綠色,依靠著集體的力量,織成了一塊塊綠 茵茵的地毯。花壇里的鮮花爭芳斗艷,你不讓我,我不讓你地開放著,簇擁在一起。一片紅色的,一片黃色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光,競相開放。枝頭上的小 鳥放開喉嚨,快樂地唱出婉轉動聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來,穿上美麗的綠衣裳,抽枝長葉,像一個衛士挺立在那里,守衛著我們的校園。此時,整個校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。

  早上,同學們都早早來到學校,在操場上做各種運動,鍛煉身體,陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。教室里,燈光明亮,瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公,他笑呵呵地看著這生機勃勃的校園,把 和煦的陽光灑遍了校園的每一個角落。暖烘烘的,烘得讓人直想睡覺,難怪李白詩人會說“春眠不覺曉”這句詩呢!

  俗話說“一年之計在于春,一日之計在于晨。” 我要在這美好的早晨里發奮學習。我陶醉在這如詩如畫的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正快樂地 、健康地成長,把祖國的春天裝點得更加美麗、可愛。

春天的校園六年級作文400字 篇6

  春天像一個活潑可愛的小姑娘,邁著輕盈的步伐,悄悄地走進了我們的校園。

  春天中的榕樟樹好似一位慈祥的老人,放眼望去,滿樹的翠綠。

  榕樟樹的枝干上,嫩綠的新芽羞答答地探出自己的小腦袋,打量著這個五彩繽紛的世界,它們的到來給榕樟樹增添了一番生機。

  往前走幾步,你會聞到一陣淡淡的清香,抬頭向上看,是一片白茫茫的景象,只有幾片綠葉與花兒爭奇斗艷,花兒像一個羞澀的小姑娘。這個小姑娘不僅身上散發著陣陣清香,而且還十分奇特。白花襯著綠葉,微微搖曳著,這真是“裙裾微動搖,花氣時相送”啊!

  它的花兒不像平常的花那樣,都朝外開,而是有規律地朝一處開;它的花瓣不像平常的花那樣,四面都有,而是長了五片花瓣,但朝枝的一面卻沒長花瓣;它 的花芯不像平常的花芯那樣,朝四個方向彎曲,而是有規律地朝一個方向彎曲……它似乎從不掩蓋自己的美,而是大大方方地展現自己。

  你知道這是什么樹嗎?它有一個美麗、優雅的名字——羊蹄甲。

  再往前走幾步,你會看見一排不起眼的樹。它為什么不起眼呢?因為如果不仔細看的話,你會以為那不過是一棵不會開花的普通的樹,但我認為它是一位文靜的姑娘,不太愛表現自己,喜歡默默無聞地為學校付出。

  它的名字叫天竺桂。濃密的綠葉底下藏著許許多多的小花和數不盡的果子。花兒小小的,果子同豌豆一般大,葉子與一個指甲大小差不多,怪不得它會被人忽略了呢!

  春天的校園雖然沒有塔山公園的美麗,也沒有兵馬俑的壯觀,但它有它自己獨特的美。啊!我愛你,春天的校園。

春天的校園六年級作文400字 篇7

  我喜歡驕陽似火的夏天,喜歡秋高氣爽的秋天,喜歡白雪紛飛的冬天,可我最喜歡春暖花開的春天了。

  春姑娘悄悄地來到了人間,她用魔法讓校園變得五彩繽紛,光禿禿的樹變綠了,銀杏樹突出了一片片嫩綠的葉子,既像一把把小扇子,又像一片片鴨子的羽毛。校園里的松樹也長出了翠綠的松針,在遠處看起來,就像一座寶塔。

  如果你來我們學校參觀,剛一進校門,你就會看見一棵高大的挺拔的大桐樹,他像一位忠誠的衛士,夜以繼日的守護著我們的校園。如果天氣稍熱的話還可以在樹下乘涼,大桐樹哪喇叭似的紫色桐花給師生們送來香氣,送來陰涼。遠看就似校園中最高大漂亮的“花朵”。

  在學校門前的路上,星星點點的野花探出了頭,春風吹來,小花兒個個向你搖頭又招手。有紅的、黃的、粉的、白的......這些花紅的賽火、黃的賽金、粉的賽霞、白的賽雪,誰看了都不會說難看。油菜花開得金燦燦的,像一大片金子一樣,發出萬道金光,看起來非常壯觀。

  學校的操場不算太大,但它經常充滿著歡聲笑語,小朋友每到下課都會到廣闊的操場上盡情地玩耍。嘻嘻,那著裝鮮亮又整潔的“紅領巾”,成了校園春色中最吸引人的“動畫”。

  啊!這就是春天的校園,我為它感到驕傲和自豪。相信我美麗的校園,隨著科技的突飛猛進,它會變得更加美麗!更加顯赫!更加輝煌!

春天的校園六年級作文400字 篇8

  早晨,我跨進校門,迎面吹來的春風把樹枝的秀發吹綠了,把花朵的衣裳吹艷了。它像一雙充滿藝術靈感的雙手,畫出一幅又一幅美麗的畫卷。

  我來到中操場,欣賞著那幅美麗的畫卷。小水池的正中有幾朵才綻開花蕾的荷花,旁邊,是兩只可愛的石鴨子。它們倆好像永遠有說不完的笑話似的,每時每刻都展開它們那最燦爛的笑容。旁邊,有 一棵才展開帶黃色嫩葉的柳絲,長長的柳條從枝頭上垂下來,隨風漂浮(飄拂),就像美女頭上那長長的秀發。它與小水池里的魚兒為伴,快樂地游戲著。有時一陣風吹來,柳條猛地打擊水面,嚇得小 魚兒們藏入水底,半天也不敢露面。等到小魚兒們再露出水面時,柳條連忙點頭道歉,樂得小魚兒們的小嘴一張一合地直吐水泡。在柳條的前面,有一個小噴泉,它噴出來的水像柳條一樣晶瑩透明。瞧 !后面還有一只懶洋洋的烏龜呢,它一定是在享受著溫暖的春風。這一幅美麗的畫卷在陽光的照耀下,顯得更富有生機。

  在水池的左邊有一片淺綠色的草坪,走近它們的身邊幾乎看不到它們的身影。只有遠遠地觀望才能發現地上淺綠色的一片。難怪古人留下“草色遙看近卻無”的詩句。滿地的小草像一個個嬌羞的小女 孩,欲露還藏地探出小腦袋來把大地打量。在它們上面還有三棵高大威武的芭蕉樹,它們活像一位位凱旋而歸的勇士,都伸出自己的胳膊和春風擁抱,享受著春天帶給它們的樂趣。

  我來到花壇邊,各種各樣的花都爭著搶著展開自己的笑臉,把自己的美麗芳香無私地奉獻給春天。花間,蝴蝶翩翩,蜜蜂嗡嗡,它們都爭著搶著向花兒親吻問候,仿佛一對對久別重逢的老朋友。

  春天給我們帶來了許多樂趣,我愛春天!更愛那美麗的畫卷!

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