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沒有戰勝不了的困難六年級作文（精選30篇）
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的沒有戰勝不了的困難六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
沒有戰勝不了的困難六年級作文 1
暴風雨中的海燕，眼看就要飛不動了，但它沒有放棄，而是堅持到底，最終為我們展現出了它頑強的意志。
落在山間的種子，眼看就要死亡，但它沒有放棄，而是努力的生長，最終長成參天大樹，成為一處風光。
人也是一樣，不論遇到什么困難，都不能輕易的放棄，要堅持到底，要有堅強的意志，為自己打下一片屬于自己的天地。
年輕的我們作為祖國的希望，有幾個能做到，遇到困難不是放棄，而是堅持到底，克服困難。能做到堅持不懈的人，祖國家也會為他驕傲，自豪。
梅花正有這種頑強的意志和堅持不懈的'精神。梅花在風雪交加的環境中傲立于枝頭，成為了一處風光。
在現今的社會，不論遇到什么困難，都要直面的去面對，不能退縮，人生就像是一場賭博，不管是輸還是贏，只要該賭的肉尚剩一磅，我們就會去賭它。
有的人遇到困難，就不敢去面對困難，而是一味的躲避，這樣的人生猶如一本書，愚蠢者會草草的翻過，聰明的人會細細的閱讀。為何如此，因為他們只能讀它一次。
為了自己的未來，我們就應該具有像梅花那種堅持不懈的精神，克服一切的困難，為自己打下一片屬于自己的天地。
是蛟龍就應該克服一切的障礙，深游于海底。
是梅花就應該不畏嚴寒，成為一處風光。
是海燕就應該經過暴風雨的洗禮，展現你頑強的意志。
沒有戰勝不了的困難六年級作文 2
有句話說得好：“困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。”是啊，我們在生活中也常常會遇到困難，有些同學是害怕困難，遇到一點兒芝麻大的小事就“哇哇”大哭，找父母來解決。還有些同學則是戰勝困難，去克服它、戰勝它。說到這兒我想到了我在生活中遇到的困難。
有一次，我去學一個興趣班，那就是上小主人報。上完了課，因為爸爸媽媽有事，所以我只得自己乘車回家。可能是因為坐在了太后面，沒聽到廣播里報的是什么，便還呆在車上。事實那時已經過了我家附近的站臺，我卻茫然不知，還呆呆地坐在車上，全車的大人都在看著我，心想：“這么小的小孩兒，來這么遠干啥？這時我才知道，車已經開得離我家好遠。怎么辦？我腦海中一片空白。心想：這下可完蛋了！在下一站我一定要下車！坐在車上度日如年。終于到了下一站，這是眼前空白，這里是哪里？我想讓爸爸來接我，但我沒帶手機；想向路人借手機，卻又不敢。這是我摸了摸口袋，還有1元錢，我心中一陣竊喜，我可以找返回的.站臺，“功夫不負有心人”我找到了！便乘車回到了家。
看見遇到困難的我是多么勇敢了吧！其實只要你克服困難，困難變弱，你就變強啦！我知你幾招：
1、遇到困難沉著冷定是必不可少的；
2、勇敢，困難來臨時不要哭、鬧；
3、要記住自己是最棒的；
4、有困難要去克服它，這樣你將變為更棒的！
爸爸常對我說：“困難想彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強！”
沒有戰勝不了的困難六年級作文 3
智慧的力量是無限的，智慧可以戰勝困難。我從一本書上讀到，做一件事有很多方法。如果一種方法不行，你可以試試另一種。不是，小時候遇到過一些困難，用智慧解決了。
記得七歲那年的'一個星期天，爸爸早早去醫院上班。早飯后，我和媽媽去市場買食物。一個電話之后，我媽著急的跟我說：“茜茜，我媽要加班了。你在家學習。”話音剛落，她就沖出了房子。
唉，現在家里就我一個人，房間很安靜。我只聽到秒針的滴答聲。我乖乖地做作業，無聊地看電視。臨近中午，我媽打電話說我中午還在忙工作不能回家，就讓我自己去爺爺家。我給阿公谷打電話，沒人接。我能怎么做呢？我趕緊打開冰箱門，除了一些生蔬菜，什么也沒吃。我不會做飯。我該怎么辦？拿錢去買點吃的？但是我媽媽沒有給我鑰匙。小偷沒鎖門就進來了怎么辦？想了想，結果還是一樣。——不行。就在我遇到麻煩的時候，走廊里突然傳來一陣腳步聲。我媽媽回來了嗎？我似乎看到了希望。從門上的“貓眼”看，原來是樓上的鄰居阿姨。如果媽媽回來就好了！我的胃開始咆哮。是的，我可以去鄰居阿姨家吃午飯。她是一個熱心的阿姨，我一告訴她就熱情地對待我。阿姨做的菜真好吃。那天中午我在鄰居家度過。
事后我媽夸我聰明。通過這件事，我明白了這句話的意思，做一件事有很多方法，也知道用智慧可以克服困難。
沒有戰勝不了的困難六年級作文 4
在人生的道路上總會有許許多多的困難和坎坷。它就像人生的絆腳石，阻礙著我們前進。西蘭帕曾經說過一句話：“所有的勝利第一條件是要戰勝自己。”不要畏懼失敗，要勇敢前行。
一次我代表全班去參加作文競賽。心里忐忑不安，生怕寫不好作文給班級抹黑。比賽前兩天我去找了班主任，進了辦公室我向班主任說明了來意，我本以為老師聽了我的話會給我立即換人。可是不僅沒有，還安慰我說：“你要相信自己，世界上沒有做不好的事情，只有你想不想去做好這件事，我相信你能做好這事，而且能做的很好。”她還說了一句：“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”聽了老師的話，我的'心似乎寬慰了許多，不再那么緊張了。
到賽場前我還是信心滿滿的，可當我看到作文題目時，我頓時像泄氣的皮球。心想完了頭腦一下是空白的。忐忑不安的緊張又涌上了心頭，但我很快克服了不安和緊張，盡量讓自己不安的心慢慢靜下來。腦子里快速的搜索著每一個好詞好句以及要寫的內容，終于我寫完了那篇文章。最后得了二等獎。雖然沒有拿到一等獎，但是我收獲到了更多東西，我付出了努力、戰勝了困難，得到了屬于我的榮譽。
班主任的那一番話讓我不能忘懷。會一直留在我的心中，把它化為我的動力。那是教會了我一種堅持不懈的精神，以后的人生道路我會用一顆樂觀的心靈去對待。
沒有戰勝不了的困難六年級作文 5
什么是失敗？沒什么，只是邁向成功的一步。什么是成功？成功是走完所有通向失敗的路，那么就剩下一條路，那就是成功之路！是的，這句話沒錯。
有一天，數學老師讓我們復習然后考試。考試的時候，我順利的做完了前幾道題。然而，只有一個應用問題讓我困惑。我絞盡腦汁，苦苦思索，竭盡全力，還是想不出來。十分鐘過去了，我安慰自己：冷靜點，不要慌，時間足夠了！十五分鐘過去了，二十分鐘，三十分鐘過去了。看到只有一點時間交論文，不禁流下了汗水，心里像一只不安的小鹿在亂撞。我該怎么辦？最后幾分鐘，我是在緊張的心情中度過的。突然，我的眼睛亮了，我找到了解決這個問題的辦法。我懸著的心終于落了下來，心想：這個方法不是就在我眼前嗎？我怎么會看不見呢？算了吧。我不在乎。如果我完成了，我就很幸運了。只忽略桑葚？腋下劃水給我一勺？新鮮？現收現付：用完？樹葉？傻？郎咸之水蛭蛆湊？殺團？嚴肅”二字。
同學們，請相信人生之路布滿荊棘。一個人只有不怕困難，面對壓力，學會戰勝自己，才能不斷成長，不斷進步。也要相信，以關心開始，以認真結束，就沒有做不到的`事。只要有“認真”二字，那么你就能戰勝一切，打退生活中所有的“障礙”，讓你的生活更有意義！
沒有戰勝不了的困難六年級作文 6
周五，王先生發了一張試卷，說是回家的作業。
星期五正好是我的生日，所以我和同學們玩了一晚上。第二天早上游泳后，我回家打開書包，開始做作業。很快其他科目的作業都做完了，我開始做這篇數學論文。論文前面全是基礎計算題，我用了10多分鐘就做完了。對面都是應用問題。雖然有些問題看起來有點難，但我已經絞盡腦汁想明白了。還剩下三個問題。我心想：這個周末練有這么難嗎？這太容易了。但就在我得意洋洋以為要寫完的'時候，我看到了最后一個問題。我輕輕看了一遍，立刻皺起了眉頭。“這個問題怎么了？未知數太多，我根本算不出來。問題錯了嗎？”我忍不住說了出來。算了，問爸爸，我心想。
爸爸接過紙，看了看題目。他對我說：“這個問題其實不難。請多看幾遍題目。”我愁眉苦臉地回到小房間，大致看了幾遍題目，也沒找出個所以然。我不得不再次去我父親的房間尋求幫助。“我什么也沒找到，爸爸。”
父親問我：“你在看哪個問題？”我說：“只是最后一個我做不到的問題。”
爸爸笑著說：“我沒讓你看最后一個問題。如果你仔細看前面的問題，研究一下共同點，應該可以做出來。記住，仔細看幾遍。”
我不得不忍受內心的急切，仔細閱讀我之前做過幾次的題。我找到了方法，最后一個我做不到的問題解決了。
做完題目，我蹦蹦跳跳下樓去玩。
通過自己的努力克服困難是一種很大的感覺。以后一定要振作起來，努力用自己的努力克服學習上的很多難題！
沒有戰勝不了的困難六年級作文 7
困難，有的人聽到這個詞就害怕，而有的人卻坦然面對，對待困難不同的態度當然也有著截然不同的結果。
張海迪就是屬于后者，她十歲以前就動過3次大手術，摘除了6塊椎板，嚴重高位截癱，自第二胸椎以下全部失去知覺，但她并沒有因此放棄，她以頑強的.毅力和恒心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。進入文學道路，出版了《絕頂》，獲得多項獎項，為文學做了貢獻。
以前，每當我遇到困難時，總想著要爸爸媽媽來幫忙或做不成就算了，但我在學習自行車的過程中卻改變了我的想法：小時候，我因看到別的小朋友騎著自行車就特別羨慕，哭著鬧著要爸爸給我買一輛。看著眼前這輛光彩奪目的車，使我興奮地踏上去，有一種成就感在心中誕生。我小心翼翼地才起來，車輪轉動了，我還沒來得及高興，就和車子一起倒下去，我便因此放棄，爸爸為這事幾天沒給我好臉色看。直至一次停電，家里點了蠟燭，一只飛蛾看到火苗后，繞著火苗飛了幾圈便迅速飛進火苗里，火苗灼燒著它那美麗的軀體，不一會兒，便化為灰燼。天啊！我驚呆了，一只小小的飛蛾都敢于挑戰，面對困難，我為什么不行呢？我再次扶起自行車，不管跌倒多少次，我都用不放棄，在我的努力下，我學會了自行車，心里產生了真正的成就感。
是的，患難困苦，是磨練人格之最高學校。
沒有戰勝不了的困難六年級作文 8
大膽的嘗試，讓人磨練膽量；有趣的嘗試，使人欣喜若狂；失敗的嘗試，令人刻骨銘心；而成功的嘗試，則讓人受益匪淺。那第一次上臺表演的嘗試，我至今還記憶猶新……
那是在我五歲第一次上臺時，在上臺前，我的心中忐忑不安，總是無法調整出好的`情緒。開始表演了。那強烈的鎂光燈直射下來，就象一雙犀利的眼睛，盯得我喘不過氣來，我更緊張了。
當我看到臺下那么多人的目光聚集在我的身上，原本就擔心的我一下子忘了自己的動作，傻呆呆地站在幕布旁。那一剎那，我聽到的音樂就象奔馳的野馬，嗡嗡作響；鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的箭，射進了我的內心深處。好在這時，老師在幕布旁不斷的鼓勵我，小聲地說：“你一定能行！”我深深地吸了口氣，很快鎮靜下來。
我微笑著自信地走上了舞臺。一上臺，我就好象置身于一池碧水中，身體變得那么地舒展，跳的每一個動作都是那么嫻熟而自然。那音樂如潺潺的溪水，鎂光燈也如和煦的暖陽。我的舞姿尤如一只傲氣的白天鵝在湖面上游動；又象一縷純潔的陽光，干凈而溫暖；更象一朵蓬勃的向日葵，正努力地向上生長。終于，我在觀眾們的掌聲中退了場。
有自信不一定能夠戰勝困難。但是，如果自己充滿自信，就有戰勝困難的希望。自信是飛向藍天的翅膀，是航行的船槳。在任何時候，自信都會助你一臂之力，到達成功的彼岸。讓自己成為一個充滿自信的人吧！
沒有戰勝不了的困難六年級作文 9
“向日葵，總是面對著太陽，這是對生活的樂觀，對生活的積極向上。”——題記
太陽火辣辣的，亭子里擠滿了人。而我，還在搖搖晃晃地向山頂爬去。
“回去吧！”他們勸我，“還有一大段距離呢！你爬得上去嗎？”我抬頭望了一下，山高高聳立著，令人望而生畏。我有點動心了，可是看著下面那美麗的景色，我搖了搖頭，繼續往上爬。
“加油！樂觀一點，不要灰心。”我艱難的邁著沉重的雙腿，鼓勵道。山崖邊鉆出的花朵，是對生活的.樂觀而生存下來的；蝴蝶破茁，都是對世界的渴望而鉆出來的。想著這些話，我的心仿佛被這幾個小小的信念填滿了。
我口干舌燥，真想喝杯冷飲，或是一杯水啊！望著山下的那些人，我真羨慕啊！我頭上的山好像變了似的，仿佛斜著眼嘲笑著我呢。“哼，可不能被山嫌棄呢！”我立刻勁頭十足，又繼續爬了起來。
離山頂只剩一點點了！我很興奮，可身體不爭氣，腿忍不住不停的顫抖著，頭上仿佛冒起了金星。“快到了，可不能放棄啊，不能半途而廢啊！一定要爬到山頂”。
終于到了山頂了。我長長的呼出了一口氣，喝到了甘甜的水。俯視著山下的景色，似乎比之前看到的還要美了！我對山下群人感到深深的遺憾：陽光總要風雨后，既然可以堅持下來，那何必放棄呢？
現在，我明白了，對于生活，要時刻保持著一顆熱愛的心。
沒有戰勝不了的困難六年級作文 10
上個星期五，媽媽因禁不住我的軟磨硬泡而給我買了一輛嶄新的自行車。
我手握著車把，按捺不住激動的心情，一屁股坐在車上，學著媽媽的樣子左腳踩著腳蹬子，另一只腳踏在地上，好讓車子向前走。我本想趁車速稍快點兒時，將右腳挪上去，這樣，就能在馬路邊飛馳了。可是，理想與現實總是有一定差距的，學騎自行車并非有那么簡單。這不，我騎得不到兩步，就摔了下來，還好只是蹭破點兒皮，沒有大礙！
我毫不氣餒，只是尷尬地撓撓頭，又坐在了車座上，準備再試一次，“小朋友，眼看前方，肩要正！”一位騎著藍色自行車的大姐姐看見我正在為如何騎好車而煩惱，便指點我說。“謝謝姐姐！”“沒關系，舉手之勞嘛！”姐姐清脆的聲音從遠處若有若無地傳來。
聽了姐姐的勸告，我更加有了信心。我重復著剛才的動作。天啊，我竟然可以騎一小段路了。很明顯，我進步了！正因為如此，我一個勁兒向前騎，只是我疏忽了，所以與墻“親密接觸”了。
我費了好大的`勁兒，站了起來，揉了揉被摔疼的地方，用手拍了拍褲子上的土，我第三次坐在了車上。手緊緊地握著車把，舔了舔干裂的嘴唇，叫放好位置，騎著自行車向前走。一路上，我沒有摔倒，我真為自己學會了騎車而感到驕傲！
我認為：無論做什么事情都要堅持不懈、勇于拼搏，這樣才會取得最終的勝利！
沒有戰勝不了的困難六年級作文 11
在我的人生旅途中，發生了很多事情，比如快樂，驕傲，悲傷……但最讓我難忘的是我克服了困難。
一天，在上學的路上，我和我的鄰居郁芳——修女快樂地走著。走著走著，郁芳的姐姐想買藝術工具，所以我拿出20元來付賬。讓我吃驚的是，只有20塊錢被流氓盯上了。我像往常一樣繼續往前走，突然一群流氓出現在我眼前。郁芳的妹妹害怕得發抖。為了不讓郁芳的妹妹再哭，我變得大膽起來。我說：“兄弟，請讓開？”我急忙拉著郁芳姐姐的手，沖到前面。但是這群流氓在我的視野里從來沒有走遠過。一個強壯的大哥哥說：“小朋友，如果你想逃跑，那就把錢交出來，不然你這個小姐姐會給我們的，哈哈哈哈！我緊緊地握著郁芳姐姐的'手，把錢給了他們。這時候他們居然看上了我媽送我的手鏈。我看到他們二話沒說就拿走了手鐲。就在他們要離開的時候，郁芳的姐姐說：“姐姐，我們快去叫警察叔叔吧！“當流氓們聽到這些，我立刻讓郁芳的妹妹跑回來。沒想到，他們把我鎖在一個小房間里。
小屋太破舊了，他們關上門就走了。我打開門才知道門鎖了。漸漸地，一個小時又兩個小時過去了。我的眼淚，像老鼠一樣膽小，纏繞著我的眼睛。然后我發現屋頂上有根竹子，我趕緊撬開了門。我終于逃出來了，真是難以形容。
沒有戰勝不了的困難六年級作文 12
今天媽媽去醫院陪奶奶。晚上，我結束了英語課外班，決定一個人走回家。走出教學樓，面對涼爽的秋風，我走上繁華的大街，看到來往的人群，心想:“自己回家還不錯！”一路上，我邊走邊唱，很興奮。
回到家，走到一個小巷路口，感覺不一樣了。這里沒有路燈，一片漆黑。除了兩邊樹葉的沙沙聲，天空中只有一彎新月，灑下淡淡的月光。在月光的照耀下走了一小段路后，我的心開始像小鼓一樣跳動。看路邊的大樹，枝葉不停地擺動，仿佛每一只爪子都在向我伸出。我總覺得有什么東西藏在黑暗的角落里，隨時向我撲來。心里一陣發毛，忍不住環顧四周，加緊腳步。這時我突然看到不遠處有一個電話亭，心里嘀咕了一句:是給媽媽打電話讓她來接我，還是自己走回家？就在我猶豫不決的`時候，突然想起《勇者語錄》里的一句話:“困難如泉。強則弱，弱則強。”這不就是我的現狀嗎？想到這，我下定決心要做一個堅強的人，于是我邁出了一大步，勇敢地走回家。
第二天我媽回來的時候，我把這個情況向她匯報了。她笑著摸了摸我的頭，對我說:“我的孩子，你長大了。這就是你愛看書的好處。看，書幫了你多少忙！聽了媽媽的話，我心想:是的，書吸收了豐富的知識，讓我找到了快樂；書讓我克服了困難，勇敢前行；書讓我...我愛看書！
沒有戰勝不了的困難六年級作文 13
每一個人都應該有困難，我也有一個讓我戰勝不了的困難。
一天，我在家里玩手機，突然媽媽給我打了一個電話說：“看微信，這條信息你必須看。”我就打開了微信一看，原來是中學生上網的后果。我的心突然怦怦直跳，突然沒法兒呼息了，突然感覺要死了，完了、完了。我趕緊把手機放下，跑到外面，呼吸了一下清鮮的空氣，心里感覺舒服多了，心想：這后果也太叫人害怕了吧，近視眼我不管，近視就近視唄，怕什么?這還能得那么多病，熬夜玩手機還能玩死人!想到這我蒙了，我立馬跑到了書桌邊，看起書來。
看著看著，我就覺得煩了，不想看了，我站了起來，跑進臥室，抱起手機來，心想，不對，不能玩，不能玩，我又走進了書房。
我走到了書桌旁，坐下來，感覺屁股好像被針扎了一樣。拿起書來，就好像書著火了一樣，我立馬把書扔了，又立刻站了起來。我就在問我是不是“吸毒”了，是不是有“毒癮”了。我在低沉地喊著，這時候我家人過來了，問我是不是發燒了?他們這樣問我，我就尷尬了起來，“額，沒有!”我說道。我努力控制自己的情緒，并坐到椅子上，捧起書來，深呼吸呀，深呼吸……反復做了好幾遍，心靜了下來，捧著書又津津有味地看了起來了。
這樣的'方法讓我感覺到網癮已經離我遠去，我不玩手機了。
現在我終于明白一個道理，我們只要堅持，控制和調節自己，就一定能戰勝困難。
沒有戰勝不了的困難六年級作文 14
在生活中，我們不可能一帆風順，事事順利。難免會有一些坎坷和挫折。如果我們遇到困難，我們應該克服它們。只有這樣我們才能成功。當我們遇到困難時，我該如何面對和克服？請認真聽我說。
我記得那是一個萬里無云、酷熱的中午。看到弟弟在小院子里自由的騎自行車，我就有了騎自行車的欲望。于是，我主動跟哥哥學騎自行車。
我一坐上自行車，車就開始從左往右擺，嚇得我倒在地上哭。這時，哥哥走過來對我說:“你不可能一兩次學會騎自行車。只有堅持，不怕痛，不怕學習累，你才會學會騎自行車。”說著，把我從地上拉起來，扶我到自行車旁。我握著自行車的剎車猛踩了幾下，自行車卻突然沖了出來，嚇得我直握剎車。不捧也沒關系。我抱著它的.時候，把它扔出車外，掉進了泥里。一個非常地道的“狗啃泥”來了。自行車也在我前面不遠的地方飛了起來。我坐起來心想:這輛自行車太難騎了。我不想騎。學騎自行車也讓我每天摔跤。但是學騎自行車是我的愿望！你怎么能食言？好，我們再來一次！我不相信這輛自行車怎么會這么難騎。我拿起自行車，站了起來。騎了一段距離，摔倒了；騎了一段距離后，我又摔倒了。不知道摔了多少次，又爬了起來。最后，在哥哥的幫助和我的堅持下，我終于學會了騎自行車。
通過這件事，我明白了堅持不懈是可以克服困難，取得成功的！
沒有戰勝不了的困難六年級作文 15
在漫長的人生旅途中，每個人都會遇到各種各樣的困難。遇到困難并不可怕，可怕的是對待困難的態度。如果你在困難面前奮起，那個人就是堅強的人。如果你被困難嚇倒，你就是一個退縮的`懦夫。
我是千千一萬個普通女孩中的一個，膽小，害羞，不敢在很多人面前說話。
就在我上小學二年級的時候。有一天的音樂課，老師突然想起來，讓每個學生在講臺上唱一首歌。老師根據前面的花名冊點名，我的心在下面跳。當我緊張的時候，老師給我起了名字。當時腦子一片空白，連正常的思維都沒有了。我的腿突然不聽使喚了，說不出話來。這時，同學們的目光都聚集在我身上。我艱難的站起來，只覺得臉很燙。我真的很害怕，上不了講臺。這時，一個熟悉的聲音在我耳邊響起。“別怕，去吧，只要上了講臺，你就是最棒的！”這是我同桌最真誠的鼓勵。老師投以信任的目光，我慢慢走上講臺，終于站在講臺上，心還在劇烈跳動，不敢直視同學的眼睛。我在唱歌的時候，時間仿佛瞬間停止，整個教室只有我一個人有聲音有心跳。安靜到我斷斷續續唱完一首歌，同學們給我最熱烈的掌聲，我也就釋然了。
有了這段“艱難”的經歷，我增加了自信，消除了恐懼。第二次和第三次，我明顯感覺每次都比較輕松。直到現在，我不再有一絲恐懼。我變得非常自信和“大方”。現在回想起來，心里還是沒個滋味。
這應該是一句話：困難如泉涌。你強他就弱，你弱他就強。
沒有戰勝不了的困難六年級作文 16
成功背后有挫折，挫折不斷困難多。戰勝困難勤、巧、勇，人生之巔在招手。一個人，只有學會戰勝困難，才可成大器，困難就像彈簧一樣，你強，把它壓下去；你弱，則被它彈回來。想要戰勝困難，只要不斷努力，才可贏得人生的輝煌！對此，我把戰勝困難分成三部分：
充滿自信——別自餒
一個成功的人，靠的是不斷的努力與不懈的'追求，正因為這樣，我們才不會向困難低頭，依靠智慧和勇氣才得以成功。有一些人，他們一遇到困難，就像泄了氣的皮球，立刻失去了自信心。不思考，不進取。其實，我想對你們說：“別泄氣，彩虹往往是在風雨之后的，成功也往往是在挫折之后，和壓彈簧原理一樣，你要堅持住，不要被它彈回來，慢一點不要緊，關鍵在于堅持！”
靈活、機動——別呆板
換個角度看世界，換個思路看問題。困難，不僅需要不懈的努力，更需要巧妙的方法，掌握了方法，自然而然地就成功了。不要太呆板，要靈活，要機敏。成功的方法有很多，找一個最巧妙的，最適合自己的解決之道，走向成功，邁向輝煌吧！
堅持、勇敢——莫懈怠
別以為自己解決了個難題就有點飄飄然了，一時的懈怠而重蹈覆轍。要用一顆謙虛的心來面對困難，戰勝困難。
堅持，勇敢，謙虛，謹慎，智慧，這是解決困難的五要素。從現在起，戰勝困難，綻放精彩，取得成功，邁向輝煌。成為一個戰勝困難的成功人士吧！
沒有戰勝不了的困難六年級作文 17
在生活中，我們往往會遇到一些困難，當面對困難時，我們是選擇勇敢面對還是逃避呢？我的選擇是勇敢面對。
有一天，天空陰云密布，下著傾盆大雨，我獨自一人在家里寫作業。突然一陣閃電劃破天空，隨之一聲震耳欲聾的雷聲響起，我慌忙給媽媽打電話。電話剛打通，我就連忙對媽媽說：“您上哪兒去了？外面打起了雷，我很害怕，您趕緊回來吧！”媽媽安慰我說：“不要怕，孩子，你已經是一個男子漢了。我一會就回來了。”媽媽剛說完就把電話掛了。我聽到雷聲就感到很害怕，連作業都沒法寫了，一副心不在焉的樣子。我努力克服雷聲帶來的恐懼，平復一下心情，努力完成了作業。原來雷聲沒有那么可怕。
雨停了，天也慢慢黑了下來，我很餓，可是媽媽還沒有回來。我正想出去買東西的時候，我發現天已經黑了，心想：萬一在路上遇到了壞人怎么辦？可是我又很餓，我是去還是不去呢？心里十分猶豫。可是饑餓讓我必須去面對黑暗，我沖進了黑暗向超市的方向跑去。走在這讓我害怕的路上，我才發現原來黑暗并沒有這么可怕，路上還是有一絲光亮的。在路上，我碰到了很多散步的人，我急切的步伐也慢慢地緩了下來。心情慢慢放松了，我帶著我最喜歡吃的.東西開心地回到家。
這件事之后，我發現一些看似很讓人恐懼的東西，其實也沒有這么可怕，我以后再也不膽小了。
在生活中，我們最大的敵人不是別人，而是自己。我們只有戰勝自己，才能戰勝困難。
沒有戰勝不了的困難六年級作文 18
“最困難的莫過于戰勝自己。”這是一位名人曾經說過的話。我并不贊同他的觀點：人能夠用自己的思想和意志來自由支配自己的行動，何須戰勝自己？后來，通過一件事，我對這句話有了新的體會和認識。
事情發生在3年級時，自認為什么都好，因而過分自信的我，不知什么原因，竟然在期中考試時失誤了。雖然這對我的'打擊很大，但直到現在我仍然清楚地記得當時難過的心情，我越來越沒有信心，學習成績也大不如從前……轉眼間，幾個月過去了，期末考試即將來臨。我非常緊張，一回想起期中考試的失敗，就感到有些恐懼和不安。一天，放學后，我心事重重地回到了家，一個人靜靜地躺在床上，想了好久：不能總是這么消沉，期中考試早就過去了。一次失敗，并不能代表以后都會失敗，何必這么在乎結果呢？可我對期末考試一點把握也沒有，我該怎么辦？現在努力還來得及嗎？我什么都做不好，我很沒用是嗎？我轉念一想：不，不是的，從前的我不是這樣的，只要還有一點點希望就不應該放棄，無論怎樣，我都會努力復習，至少也要試一試……我盡力克服了自己的恐懼，終于我重新找回了自信心。并在不懈的努力下，期末考試取得了全班好成績。
我真的很開心，有一種無比的成就感，當時成功的喜悅我至今沒有忘記。那不是因為戰勝了別人，而是因為我戰勝了自己，戰勝了自己害怕失敗的心理。也就是在那一刻，我已深深理解了這句話：最困難的莫過于戰勝自己……
沒有戰勝不了的困難六年級作文 19
成長的道路上，我遇到過許多困難。它們雖然看似是絆腳石，但也是我前進的路標。
記得上小學四年級前，我做作業時遇到有不會做的題目，都會找爸爸、媽媽，讓他們提供解題的.思路。猶記得，有一次，爸爸出差了，媽媽要加班，做作業時有一道題難住了我，問爺爺、奶奶，他們也沒有辦法。于是，爺爺讓我試著自己解決問題，找到答案。
這下子我可犯難了，這該怎么辦呢？頓時有了一種“晴天霹靂”的感覺。
“唉！怎么這么難啊！”我心里狠狠地抱怨著，無可奈何地做起了題。5分鐘過去了、10分鐘過去了……時間就這樣一分一秒地溜過，可題目怎么也解不出來。我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，可還是沒辦法。這樣可不行，我試著讓自己的心情慢慢地平復下來，翻閱著數學課本，尋找相似的題型，看看自己之前的解題思路，再回想著老師上課的情景，想想老師告訴我們的解題方法，開始畫圖、寫算式。就這樣大約用了二十分鐘，功夫不負有心人，我終于解開了這道題。我抹了抹額頭的汗珠，開心地笑了。看著自己解開的這道題，心里像灌了蜜一樣的甜。
通過這件事，讓我認識到成長的路上不可能都一帆風順，一定會遇到困難和挫折。不要怨天尤人，不要輕易放棄，積極思考、勇敢面對，那樣困難和挫折也會成為我成長道路上寶貴的財富。
沒有戰勝不了的困難六年級作文 20
從小到大，我一直都依偎在爸爸媽媽的身邊。
有一天，爸爸媽媽去串門，臨走時對我說：“如果有人來敲門，你先趴在窗戶上看一下是否認識。”我聽后，對媽媽說：“好。”盡管我嘴上說好，可心里還是很害怕。因為，我剛剛看了一部電視劇，專門演鬼的。我看了一下表，才5點35分，為了驅趕時間，我隨手拿了一本書，囫圇吞棗地看起來。在書中，我又看到了什么三頭六臂呀、妖怪呀、能會飛的人……想到這些，我不由自主地打了一個冷戰。我想：把門關上就沒事了。但我還是很害怕，于是，趕緊跑到我的'房間，拿來了筆和紙，畫了一張三頭六臂的圖畫和幾張妖怪。畫完后，我把它貼在門上。大約9點半，爸爸媽媽回來了，問我：“在家害怕嗎?”
“害怕。”
“那你為什么不給我們打電話?”
“怕打擾你們的好心情嘛!”
“我的女兒真的長大了，知道如何回報父母了。”
“那你畫了一張三頭六臂的圖畫是什么意思?”
“驅趕鬼唄!”
我把事情的來龍去脈給爸爸媽媽說了一遍。晚上，我想著剛才發生的那一幕，有什么可怕的呢?一樣都戰勝了苦難。
我真想大聲呼喊：“我戰勝了膽怯。”通過這件事，我明白了：世界上根本就沒有什么三頭六臂、妖怪。以后還是什么都別想好。
我相信，只要有信心，有勇氣，就能戰勝一切困難。
沒有戰勝不了的困難六年級作文 21
在我人生旅途中，曾經發生過許多的事，有開心的、自豪的、傷心的……但令我最難忘的卻是我戰勝困難的一件事。
一天放學路上，我和我的鄰居——雨芳妹妹一起高興地走在一塊兒。走著走著，雨芳妹妹要買美術工具，我便掏出了20塊錢來付帳。讓我驚訝的卻是那僅僅20塊錢讓小流氓們盯上了。我正如平常的樣子繼續走，突然一群小流氓出現在我的視野中。雨芳妹妹害怕得直發抖啊，我為了不讓雨芳妹妹再次落淚卻變得膽大包天。我說：“哥哥請讓開好嗎？”我急忙拉住雨芳妹妹的`手撲哧一聲，向前面沖去。但是這群小流氓始終沒有在我的視野中遠去。一位健壯的大哥哥說：“小朋友，想逃跑嗎，那就把錢交出來，要不然你這個小妹妹送給我們了，哈哈哈哈！我緊緊的拉住雨芳妹妹的手同時把錢交給他們。這時，他們居然看中了媽媽送給我的手鏈。只見他們二話沒說，就把手鏈搶走了，就在他們準備離開時，雨芳妹妹說：“姐姐，我們快叫警察叔叔啊！”小流氓聽見了，我馬上讓雨芳妹妹跑回去。不料，他們把我關進一間小屋里。
這一間小屋十分破爛，他們把門關上就離開了，我要開門時，才知道門已經被鎖上了。漸漸地過去了一小時，兩小時……膽小如鼠的我淚水已裹上了我的眼眶。這時我才發現屋頂有一根竹子，我迅速地把門撬開。終于被我逃出來了，這種感覺是難以形容的。
沒有戰勝不了的困難六年級作文 22
在每個人的一生中，走的路不可能總是平坦的，每個人一定會遇到困難和挫折。當你面對困難和挫折時，你千萬不要膽怯，千萬不能退縮，一定要勇敢的面對它們，想辦法戰勝，并且克服，這樣你就等于戰勝了你自己。
我也有一次這樣的'經歷。
在一天，我們老師讓我們做一張老師自己出的考卷，前幾道題我輕輕松松的就做完了，可是惟獨有最后一道題把我給難住了，我左想一遍，方法讓我給打回去了，我右想一遍，方法又讓我給打回去了，我想盡了一切方法，絞盡腦汁，想了半天也沒把這道題的解法想出來。十分鐘過去了、二十分鐘過去了、三十分鐘過去了、三十五分鐘過去了······眼看還有五分鐘就要收卷子了，怎么辦呢？在最后的幾分鐘里，我忽然眼前一亮，找到著這道題的解題方法。當時我想：‘這方法不就在我的眼前么？我怎么就沒看見呢？’說來也巧，我剛剛做完了那一道題，老師就要我們交卷，下去以后，我知道了“世上萬物怕就怕這認真二字”。
在這次做題中，我知道了一個道理，無論做什么事，只要認真，你一定會克服眼前的困難，不會讓他給大道，并且向更艱難的路走去。
同學們，請相信，雖然前面的路更加艱險，更加坎坷不平，但是只要你認真地對待和認真地去做每一件事，以細心開頭，以認真結尾，就沒有你做不好的事，只要自己擁有“認真”二字，那么你就可以戰勝一切困難，克服一切困難，打退一切人生路上的攔路虎，使你的一生更加有意義！
沒有戰勝不了的困難六年級作文 23
大膽的嘗試，磨練勇氣和興趣的嘗試，讓人欣喜若狂的嘗試，失敗的嘗試，難忘的成功嘗試，人們受益匪淺。我還記得我五歲時第一次嘗試在舞臺上表演的情景。在我上臺之前，我感到不安，無法調整我的好心情。演出開始了。強烈的鎂光直射下來，像一雙銳利的眼睛，盯著我，但我更緊張了。
當我看到這么多人的眼睛盯著我時，我很擔心。我突然忘記了自己的行動，站在窗簾旁邊。那一刻，我聽到的音樂像一輛疾馳的野馬，嗡嗡作響，鎂燈是一支鋒利的箭，射入我的內心深處。幸運的是，老師不停地在窗簾前鼓勵我，并低聲說：“我很高興看到你。”；你一定能做到我深吸了一口氣，很快就平靜下來。
我帶著微笑和自信走上舞臺。我一登上舞臺，就覺得自己置身于一片清澈的`水潭中。我的身體變得如此舒展，每一個跳躍動作都是如此嫻熟和自然。音樂像潺潺的溪流，鎂光燈像溫暖的太陽。我的舞姿像一只驕傲的白天鵝在湖面上游泳，像一縷純凈的陽光，干凈而溫暖，更像一朵朝氣蓬勃的向日葵，努力向上生長。最后，我在觀眾的掌聲中退場了。
自信不一定能克服困難。然而，如果你充滿自信，你就有克服困難的希望。信心是飛向藍天的翅膀和航行的槳。在任何時候，自信都會幫助你到達成功的另一面。讓我成為一個自信的人！
沒有戰勝不了的困難六年級作文 24
生活猶如一個五味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全。
在一個風和日麗的周末，我寫完作業，百無聊賴，竟然玩起了電腦游戲，媽媽見我如此懶散，氣不打一出來，說道：“沉迷于網絡游戲可不好，走，我帶你去學滑冰。”在媽媽一再嘮叨下，我萬分不情愿地來到了滑冰場。
滑冰場可真是人山人海，一個個滑冰者就猶如大海里那奔騰不息的浪花似的。我和媽媽穿好滑冰裝備，便忐忑不安地來到了滑冰場。
剛開始，我讓媽媽慢慢攙扶著我，漸漸地，我覺得自己掌握了滑冰技巧，便猶如小鷹般翅膀硬了，不再讓媽媽攙扶，并且我的`速度也在不斷地提升。我驕傲地想：滑冰也太簡單了!我一學就會。正在我得意洋洋之際，腳下一滑，我的身體重心不穩，一屁股摔倒在場地上。
接著，場上便傳來我那“殺豬般”的嚎叫，我摸著“猴屁股”般的臉蛋，說道：“滑冰也太難了，不學了!”正當我準備“拍拍屁股走人時”，突然，我想起蓋老師曾教育我們的話：“‘世上無難事，只怕有心人。’孩子們，當你們遇到困難時，請不要輕易放棄。要相信，只要有堅持不懈的努力，就能不斷超越自己!”想到這，我重新站起來，鼓足勇氣，努力練習滑冰。
盡管我想過放棄，盡管我不斷跌倒，但現在我只有一個念頭：從哪里跌倒，就從哪里爬起來!經過我堅持不懈地努力，終于，我學會了滑冰。
“世上無難事，只要有心人”，是啊!只要有堅持不懈的努力，再大的困難也一定會克服的!嗯，克服困難的滋味怎一個“爽”字了得呀!
沒有戰勝不了的困難六年級作文 25
成功背后有挫折，挫折不斷困難多。戰勝困難勤、巧、勇，人生之巔在招手。一個人，只有學會戰勝困難，才可成大器，困難就像彈簧一樣，你強，把它壓下去；你弱，則被它彈回來。想要戰勝困難，只要不斷努力，才可贏得人生的輝煌！對此，我把戰勝困難分成三部分：
一個成功的人，靠的是不斷的努力與不懈的追求，正因為這樣，我們才不會向困難低頭，依靠智慧和勇氣才得以成功。有一些人，他們一遇到困難，就像泄了氣的皮球，立刻失去了自信心。不思考，不進取。其實，我想對你們說：“別泄氣，彩虹往往是在風雨之后的，成功也往往是在挫折之后，和壓彈簧原理一樣，你要堅持住，不要被它彈回來，慢一點不要緊，關鍵在于堅持！”
換個角度看世界，換個思路看問題。困難，不僅需要不懈的努力，更需要巧妙的方法，掌握了方法，自然而然地就成功了。不要太呆板，要靈活，要機敏。成功的方法有很多，找一個最巧妙的，最適合自己的解決之道，走向成功，邁向輝煌吧！
別以為自己解決了個難題就有點飄飄然了，一時的'懈怠而重蹈覆轍。要用一顆謙虛的心來面對困難，戰勝困難。
堅持，勇敢，謙虛，謹慎，智慧，這是解決困難的五要素。從現在起，戰勝困難，綻放精彩，取得成功，邁向輝煌。成為一個戰勝困難的成功人士吧！
沒有戰勝不了的困難六年級作文 26
我曾經遇到了一個困難，經過了很大的努力才克服。
那一次，學校舉行男女跳繩比賽。但是我從小就不愛運動，更不愛跳繩，看其他同學跳得不但熟練，還能跳出花樣來。于是，我鼓起勇氣，請示其他同學教我跳繩，可他白了我兩眼，尖刻地說：“哼，連跳繩都不會，真是個笨蛋！”我一下子呆了，淚水頓時流了下來。
那兩個白眼和那句尖刻的話深深地刺痛了我的心，所以我一定要學會跳繩。可是，當我把誓言付諸行動時，我才知道這并不是件容易的事。
從來沒有碰過繩子，拿起繩子竟不知如何擺布！手腳不協調，不是手快了，就是腳慢了，結果被絆倒了幾次。而且從小就缺乏鍛煉，跳了幾下，就腰酸腿疼了，我一屁股坐在地上，把繩子扔得遠遠的，淚水卻又“嘩啦啦”地流了下來。
“哼，連跳繩都不會，真是個笨蛋！笨蛋！”那聲音又在我耳邊響起，是那么的刺耳。
“不，我不是！”我一下子跳了起來，飛快地跑去撿繩子。我改變了“策略”，不再急于求成。先把繩子舞在腳前，停一下，再跳過去，這樣一下又一下，漸漸有些連貫了。后來，我能較快地跳過一只腳了，不知道多少次，忽然我兩只腳都跳過去了。我簡直不敢相信自己的眼睛，看了又看，那繩子的.確乖乖地躺在我的腳后！“跳過去了！”我高興得又叫又跳，把繩子扔向天空。我抬頭望天，天蔚藍蔚藍的，還飄著絲絲縷縷的白云。
我不由得想，人生充滿成功和失敗，平坦與崎嶇，遇到困難，別說退步，要勇敢面對，永不放棄！
沒有戰勝不了的困難六年級作文 27
在我的記憶中，成長是拔節的玉米秸，每經歷一件難忘的事情，我就懂得了使我成長的道理。回憶起七歲時騎自行車那小心翼翼的樣子，我不由得哈哈大笑。
在那個夏天的暑假里，我騎著兩邊有小輪的`自行車，忽然看見一位大姐姐騎著兩輪的自行車，瀟灑地轉來轉去，我十分羨慕，于是在我的請求下，媽媽把兩邊的小輪卸掉了。我喜滋滋地上了車子，心想：騎車子這么簡單，怎么能難倒我這個天才！蹬上車子，沒想到車子根本不聽使喚，摔了個四腳朝天。我咬咬牙，站起來，向媽媽求助。媽媽語重心長地給我講騎車的要領，說：“膽子要大，要沉住氣，要有信心，不能半途而廢。”于是，媽媽在后面扶著，騎了幾圈，效果還行。
“你自己去騎，相信自己一定行的。”媽媽鼓勵我。
“啊，又讓我去受罪！”我問媽媽。
“怕摔跟頭，永遠也學不會。”媽媽說。
我顫顫巍巍地騎上自行車，慢慢地向前行駛著，像一只老烏龜一樣。我還不時提醒媽媽扶住，我目視前方，穩穩地行駛著，不知什么時候，媽媽放開了手，直到我騎累了才知道媽媽放開了手。我學會了騎自行車，高興得一蹦三尺高。時間一長，我就可以騎上車子輕松地上路了。我不僅學會了騎車，還懂得了一個深刻的道理：學本領總有一些過程，不可能一下子就學會。我們只要堅持不懈，迎難而上就可以成功。
這就是我成長中的一件小事，這些點點滴滴的小事凝聚成時光的河流，它讓我長大，催我奮進。
沒有戰勝不了的困難六年級作文 28
記得以前，我在上海上幼兒園的時候，每次去兒童樂園，見到許多小朋友走鋼絲，我就又羨慕又嫉妒。羨慕他們可以嘗試著走鋼絲，嫉妒他們有走鋼絲的勇氣，而我卻不敢。
一次，媽媽帶我去到兒童樂園玩，我看著走鋼絲的小朋友，特別想和媽媽說：媽媽，我也要走走那些小朋友走的鋼絲。可我又不敢。不過這回，媽媽似乎看出了我的心思，問我：“你是不是也要去走那些小朋友走的鋼絲？媽媽帶你去付錢”聽了媽媽的話，我猶豫了一下，下了決心，說“嗯！”
媽媽帶我到收銀處，付了錢，由一位叔叔給我戴上了護具，便把我帶上了鋼絲。我低頭向下望，還比較高，我便頭暈了。這時我聽見叔叔鼓勵我說：“小朋友，別怕，慢慢走，沒事的'，叔叔在旁邊看著你。”聽了叔叔的話，我小心翼翼地走上鋼絲，手卻緊緊握著鋼絲兩邊的繩子。我剛剛走到一半，覺得走鋼絲也不難，便快速走起來。突然，我掉進了繩網的洞里。這可把我嚇壞了，把我嚇得“嗚嗚嗚”哭起來，不敢再走半步。“別怕，大膽一點，媽媽看著你呢，旁邊的叔叔也會幫你的。”這時，我的腿被叔叔托了上來，我在叔叔的幫助下，終于走過了鋼絲。
經過這次走鋼絲，我明白了：“如果你沒有勇氣面對困難，你就永遠不會成功。只有你努力了，才能取得真正的成功！”
沒有戰勝不了的困難六年級作文 29
人生中會經歷許多磨難，它們是那么及時地出現，阻止你驕傲。當戰勝它時，你就會感到很高興。
那是一個烏云密布的壞天氣，我的心情很差，跌落到了谷底中的谷底。
“點點，起床啦！”媽媽催我起床，我便懶洋洋地從被窩里出來，精神渙散地披上衣服去洗漱。
在一片忙碌后，我老老實實地坐在書桌前，我要解決一道有生以來遇到的最難解的'數學題。可我腦子里亂七八糟的，根本捋不出頭緒。
“不是我不解，是它太難了！一共就只有兩個條件，要怎么做呀！”我委屈地向老媽抱怨著。“記住，方法總比困難多。”老媽扔下一句話就走了。
我只好收拾好心情，拿起筆算題。我絞盡腦汁，可是老天爺像在與我作對，絲毫不給我一點方法。
“哎，這樣算試試。”突然，我靈光乍現，拿起筆就開始馬不停蹄地寫啊寫，算啊算……一個個阿拉伯數字爬滿了一張又一張草稿紙，時光老人拖著時間飛快地奔跑，可我還沉浸在這道題中。
“吧嗒！”
一滴汗落在我的卷子上，緊接著一滴，兩滴，三滴……它們匯成一條小小的河。我只看了一眼，就又投入到這道難題中。
“解出來啦！”我開心地喊了出來。我終于算出來了！我像只松鼠一樣在房間里跳來跳去。
我戰勝了困難！我開心，我自豪！
沒有戰勝不了的困難六年級作文 30
每次老師布置背書的作業我就很頭疼，不管是被晨誦還是背課文，只要有背誦的作業我都要做到9、10點。其他項我都可以很快的完成，只有背書是個大難題。
今天又有一項背書作業了，背誦《石榴》這一課。《石榴》是篇大約有300字的文章。我垂頭喪氣地回到家，絞盡腦汁地想該怎么背會，卻想不到什么好辦法。就在我決定不背的時候，我突然想到了媽媽曾經建議的一個辦法：背書要多讀，起碼讀個十幾遍，直到會背為止。于是我就拿起書來拼命地讀，可是讀了20遍我還是不會背，這時的我已經沒力氣再繼續讀下去了。于是我告訴自己休息一會兒，可能會好一些。沒想到我休息了一會再試著去背的時候，還不如剛才記住的多！我真是太生氣了。但是我告訴自己：小和尚念經有耐心。做事情不能過于急躁。我又開始讀了，這次我讀的`格外用心，讀著讀著我開始試著一小段一小段地背，然后再連起來背，效果竟然非常好！就這樣我背完一整個大自然段后繼續背下面的了。
接下來我用這種方法先把一個大自然段分成好多小段，幾句話幾句話地背誦，稍微難的就多花一點時間，就這樣，慢慢地一整篇文章就被我這樣記住了。這是我背書最快的一次，還留下了好多時間可以復習功課呢！
這次的背書讓我明白了，做事情不僅要有耐心，還要講究方法。這樣才能事半功倍。
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