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六年級科幻作文（通用20篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級科幻作文，希望能夠幫助到大家。
六年級科幻作文 1
一次地球與小行星的碰撞，倒致了恐龍恐龍從此在地球上消失了。為了讓這一種珍貴的原始動物又一次出現(xiàn)在地球上，我花了很長的時間，終于克隆出一種能當(dāng)游覽車、輪船，還可以清理垃圾的溫性恐龍。我把它叫做“益龍”，意思就是對人類有益的恐龍。
有外賓來我們國家，要去游覽我們國家的名勝古跡，益龍將會在第一時間趕到，讓外賓坐在它的背上。因為益龍?zhí)罅耍绻陉懙厣闲凶邥䦟θ藗冊斐蔀?zāi)害，所以，我把它的身體里多余的細(xì)胞拿了出來，它小得像小轎車一般大。為了提升速度，我還給它安了一對翅膀。到了游覽勝地，益龍就會降落，讓外賓從它的尾巴上走下來。益龍會在地上等外賓游覽完，就送外賓回住處。
有的人做船就會暈船，你可以進到益龍的身體里。它的身體內(nèi)也有新鮮的'空氣。到了益龍肚子的地方，有一個金黃色的按鈕，只要輕輕一按，益龍的身體就會變成透明的，讓游客看看神奇美麗的海底世界。到了岸上，益龍的身體有會變成原來的樣子。
現(xiàn)在的人們不保護生態(tài)環(huán)境，白色垃圾隨處可見。現(xiàn)在有了益龍，你吃食品剩下的包裝袋，扔進益龍的嘴里，食品包裝袋就會進到肚子里，在益龍的肚子里消化，變成臭氧氣，飛到天上去。
我要好好學(xué)習(xí)，爭取有一天真的克隆出益龍來。
六年級科幻作文 2
10年后的一天，我乘坐“探險者”號宇宙飛船飛向太空，探索宇宙的奧秘。“5、4、3、2、1”，隨著一聲巨響，我被送上了太空。飛船不斷地上升，我從窗口向外望去，只見無數(shù)星星閃著耀眼的光芒，美極了！ 12天以后，我來到了第一個目的地——水星。原來，水星根本“名不副實”，它上面不但沒有一滴水，還非常炎熱。我匆匆做完筆記、采集完標(biāo)本，就走進飛船，開始下一個旅行。下一站是金星，為了節(jié)約能源，我使用了太陽能電車。我花了21天的時間才來到這顆紅色的星球上。金星被稱為地球的兄弟，可是，他和水星差不了多少，他表面的溫度竟然高達(dá)300攝氏度。我在金星上采集完土壤和巖石后，就又匆匆忙忙地向下一站飛去。我來到了火星上，想看看有沒有火星人。飛船平穩(wěn)地向前飛著，突然前面出現(xiàn)了一道耀眼的強光，原來是不明飛行物“UFO”。我先用激光將它擊落，然后把它固定在飛船的`下面。火星上時刻都有大風(fēng)暴，風(fēng)力高達(dá)12級，這在地球上是非常少見的。我看到風(fēng)那么大，就走進飛船用雷達(dá)探測，結(jié)果什么也沒有發(fā)現(xiàn)，只好乘著宇宙飛船往回趕。
這次的太空之旅結(jié)束了，我乘著“探險者”號回到了我們這顆藍(lán)色的星球——地球，我把“UFO”送進了設(shè)在北京的“UFO”研究所，把采集到的標(biāo)本送進了天文館。我的這次太空之旅，為祖國的天文研究做出了很大的貢獻(xiàn)。
六年級科幻作文 3
在未來的不久，遠(yuǎn)近聞名的是科幻公園。
進入公園，公園的兩旁是精心設(shè)置的羅馬柱，每個羅馬柱前，都會站著一個機器人，有的是導(dǎo)游，有的則是監(jiān)控錄像，還有的'負(fù)責(zé)清理公園垃圾，保持公園干凈整潔的清潔機器人。導(dǎo)游能帶你在公園游走，介紹和欣賞各種美景。你渴了只要你對機器人說聲：“我要水。”它就會根據(jù)氣候拿出熱、溫、涼的白開水，放心，水絕對純正；監(jiān)控機器人則負(fù)責(zé)監(jiān)控公園的一舉一動，一旦有什么風(fēng)吹草動，絕對躲不過它的火眼金睛；清潔機器人在公園巡視，發(fā)現(xiàn)哪有垃圾絕對立馬清理的干干凈凈，讓整個公園煥然一新。如果有人想亂扔垃圾，清潔機器人會第一時間趕到他面前，打開垃圾箱，讓他把垃圾扔進垃圾箱里。垃圾箱每隔五分鐘會清理一次，全部用到了廢品回收上面，真是環(huán)保又健康！
在公園的中心，有一條龍和一只鳳凰騰空而起。龍的頭部是個雄偉的科技館，亮麗堂皇，氣派至極。科技館里有許多科技產(chǎn)品，每個科技產(chǎn)品都有它的用法，都有它的用處，簡直是完美無疵。科技館會舉辦一年一度的科技展，在科技展的時候，會有兩艘太空船，輪流著把旅客載向太空，等他們觀賞完畢之時，太空船便會載他們回來。鳳凰的頭便是豪華的五酒店，如果旅客游玩不夠，可以在這里住下來，酒店會提供豐盛的早餐、午餐、晚餐和夜宵，都可以在這里食用，保證是衣食無憂啊！而且價格也公道，誰都能住得起。
未來的科幻公園，是多么美麗，是多么衛(wèi)生，是多么可愛的公園啊！
六年級科幻作文 4
二十二世紀(jì)，隨著科技的飛速發(fā)展，人類將研究出許多功能強大的機器人，你們肯定沒有見過這些新型號的機器人，就讓我?guī)銈內(nèi)タ匆豢窗桑?/p>
有一種機器人，像一只兇猛的獅子，它的.手在背上，四只腳上都安裝著輪子，走起來像奔跑的汽車，它的名字叫“獅虎二號”。
如果我們國家有發(fā)生戰(zhàn)爭，可以派“獅虎二號”去戰(zhàn)斗。“獅虎二號”們個個都是神槍手，在 500米 之內(nèi)它可以百發(fā)百中。如果敵軍在幾米之內(nèi)沖過來，“獅虎二號”會立即收起機關(guān)槍，并拔出青龍偃月刀沖入敵軍，與敵人搏殺起來。只聽“嗖—嗖”幾聲，幾個敵人就人頭落地了。
“獅虎二號”可謂“上得戰(zhàn)場，下得廚房”，把它放在家里，還是媽媽們的好幫手。當(dāng)你買菜回來時，就會發(fā)現(xiàn)地板干干凈凈，窗戶玻璃煥然一新，這一切當(dāng)然是機器人來完成的。這時，機器人會問：“請問主人，還有什么事嗎？”如果你說：“那你去做飯吧”。它就會接過你手里的菜走向廚房，大約過半小時，一桌豐盛的大餐就會擺在你的面前。
“獅虎二號”在我們需要的時候，還能變成一輛小汽車呢，怎么變呢？只要在機器人的頭上輸入變汽車的程序，再把機器人帶到 馬路上，過一分鐘，一輛小汽車就出現(xiàn)在你的面前了。
也許你會問，這么神奇的22世紀(jì)機器人我們能看到嗎？告訴你：只要我們共同努力，這一天很快就會到來的！
六年級科幻作文 5
在3200年，全球人口飛速上升。在這個時候，學(xué)校教室里的學(xué)生也越來越多，平均每間教室里就有100多個學(xué)生在上課，教室里十分擁擠。在后排的同學(xué)既看不到黑板上的字，又聽不到老師的講話聲，學(xué)習(xí)成績直線下降，家長們十分著急。這時，科學(xué)家們研制出了一種多功能課桌。
這種課桌用納米材料制成，散發(fā)著大自然的氣息。與眾不同的是，它的兩邊各有一副擋板。一上課它就自動升起，擋在兩邊，它的作用是阻止學(xué)生東張西望，讓學(xué)生專心學(xué)習(xí)。
在桌子上有一個顯示屏和三個按鈕。在老師講課時，黑板上的板書就會自動出現(xiàn)在顯示屏上，方便與同學(xué)們做筆記。三個按鈕有著不同的顏色，分別是黃色，藍(lán)色和綠色。輕輕按下黃色，就會聽到“當(dāng)”的一聲，桌子自動彈開，露出桌子里面，可以用來放書包。而坐在后排的同學(xué)還會在桌子里找到一副無線耳機，上課時，只要從桌子里拿出耳機戴上，就可以清楚地聽到老師的講話聲了。而按下藍(lán)色的按鈕，臟了的'課桌就會自動清洗起來，不一會兒，就變得煥然一新了。當(dāng)你眼睛疲勞時，按下綠色按鈕，桌子上就會彈出一臺按摩機，只要你閉上眼睛機器就自動為你按摩起來。
這種多功能課桌問世后，大受學(xué)校師生的歡迎，學(xué)校里都用上了多功能課桌。相信，有了它，只要好好學(xué)習(xí)，無論是坐在前排還是后排，在不久的期末考試中，同學(xué)們在輕松，愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中一定都能考出好成績。
六年級科幻作文 6
冬天來了森林里的動物可盼望下雪了，它們老早就想打雪仗、堆雪人了。這天，百靈鳥、松鼠、兔子來到松樹林玩，可憐的松鼠剛把它的窩清理好，連覺都沒睡就被它的伙伴拖到這了。這時，雪花們就乘坐著降落傘來到人間了。只見在茫茫的天空下，一朵朵潔白的雪花，在輕盈地跳著冬的舞曲……潔白的雪隨著風(fēng)兒，打著卷兒向下飄。雪越下越大，樹上的雪已經(jīng)積的很厚，連松樹的樹枝都被壓彎了，一棵棵披著白雪的松樹像許多巨大的尖塔形雪糕。
“萬歲！”它們歡呼著，“我們來玩比賽堆雪人吧”百靈鳥提議道。“好。”它們急急忙忙地造雪球，急急忙忙地堆雪人，唯有困倦的.松鼠坐在松樹下慢吞吞的堆雪人……當(dāng)百靈鳥和野兔堆完之后，發(fā)現(xiàn)松樹下有個雪人，和松鼠長得幾乎可以以假亂真。“這肯定是松鼠堆得。”它倆肯定地說。可是，松鼠在哪呢？“松鼠——鼠，你在哪？”雪人動了動，松鼠從里面鉆了出來，揉著惺忪的眼睛“怎么啦？”原來，松鼠太困了，坐在松樹下睡著了。松樹上的雪滑倒了它身上，把它變成了“雪人”最后，這三個好朋友相視一“看”，森林里立刻洋溢著它們的笑聲。
六年級科幻作文 7
今天，我要去方特科幻公園玩。天剛剛亮，我匆匆吃完早飯，心情十分興奮！到了車站，我們坐上了車，一路上說說笑笑，開心極了！
到了方特科幻公園的大門口。我和姐姐像兩只剛出籠的小鳥，對著售票口狂奔。買了票，我們懷著好奇之心走進了又大又寬的銀河廣場。在銀河廣場里，我看見了許許多多十分有趣的項目，看得我眼花繚亂，有可以穿過全亞洲的飛越極限、驚險刺激的恐龍危機、十分好玩的兒童天地……。最讓我增長知識的項目就算飛越極限了，我從飛越極限里看見了：埃及古老的金字塔、上海美麗的東方明珠、高大神奇的布達(dá)拉宮、白雪皚皚的阿爾卑斯山……，這些十分美麗的景象像一件件美麗的`藝術(shù)品一樣一一展現(xiàn)在我的面前，使我仿佛身臨其境。最刺激的項目就是動感地帶和超級刺激的恐龍危機了。這可是我有生以來第一次和恐龍親密接觸。我從驚險的恐龍危機里看到了許許多多的恐龍，有：霸王龍、梁龍、翼龍……，真像是置身于遠(yuǎn)古的恐龍時代一樣。
不知不覺地，天色漸漸地暗了下來，我們依依不舍地離開了這讓人留連忘返的方特科幻公園。
六年級科幻作文 8
六一兒童節(jié)到了，小叔叔送我了一支掃描筆，這支筆是用來掃描英語單詞的。剛開始我還沒發(fā)現(xiàn)這支掃描筆有什么異常之處，可一開機，神奇的事就發(fā)生了……
“主人，我能為您服務(wù)嗎？”這句話把我嚇了一跳，是誰在說話？我抬頭往四周看了看，屋子里根本沒有其他人。我才明白是掃描筆在說話。我問它：“你怎樣這么神奇？你有什么特殊功能嗎？”掃描筆就開始濤濤不絕地介紹了。“首先按第一個按鈕我能帶你穿越時空，我能夠跟電腦進行連接，并迅速發(fā)出掃描光，過了不久你就到了未來世界哦！按第二個按鈕，我就能用掃描光幫你檢查身體是否健康哦！看，我是一支神奇的掃描筆吧？”
聽掃描筆這么一說我真想試試啊！于是我按開第二個按鈕讓它幫我掃描身體是否健康，哈哈！真神奇呀！掃描筆竟然說：“您的身體處于健康狀態(tài)，注意多吃蔬菜水果，多喝水、多運動……”我既驚喜又高興。“爺爺、爺爺、快來呀！我來幫您檢查身體。”我又按開了第二個按鈕，輕輕地把掃描筆放在爺爺?shù)腵手上，頓時神奇又出現(xiàn)了，“您的身體很健康，請注意多運動、堅持心境愉快！”爺爺聽了高興得合不攏嘴，嘴里直念：“真好！真好！”
“叮鈴鈴……起床啦！再不起床就遲到啦！”是床頭的小鳥鬧鐘叫喚我趕緊起床。原先是一場夢啊！我都還沒來得及讓掃描筆帶我去穿越時空呢！雖然是一場夢，但我們更要好好學(xué)習(xí)，努力發(fā)明夢里的掃描筆，努力創(chuàng)新改變這個世界！
六年級科幻作文 9
最近寒假作業(yè)非常多，急得我頭都要炸了。我不得不看一看報紙散散心。忽然，我看到了一則廣告，上面寫著：本公司發(fā)明了一種分身藥水，只要喝了藥水，分出的人就可以幫你做任何事情。（注意：二小時后必須把分出的人用膠水粘住，否則你和分身影就會互換角色。）我想了想覺得二小時后粘住它不就行了。
于是我便高高興興地去那家公司買了藥水回了家。
那藥水果然奇特，不一會兒小人就出生了。它5分鐘就寫完作業(yè)，讓我飛到天空，還教會我滑冰。
真的是想干什么就干什么。
不知不覺中，一個半小時過去了。我忽然想起了分身藥水的說明書。可是我覺得沒什么了不起，就讓分身影去把我昨天借的書還了。等我再想起說明書的時候我的身體開始有些發(fā)黑。我馬上向門外跑去。可是我卻沒有看到分身的影子。突然，我看到一個黑影飛快的跑過。我意識到那就是我的分身影。便緊跟了過去。分身影跑得真快，我使出全身的力氣拼命追趕，終于它被我追到了死路。沒想到它翻過了墻一溜兒煙的跑了。我也翻過了墻，但是我的.分身影卻不見了。
我忽然想起我平時最怕媽媽。這就是所謂：一物降一物。
于是，我跑回家讓媽媽喝了分身藥水。說時遲，那時快。分身媽媽嘟嘟囔囔地飛奔了出去。一下子就抓住了我的分身影。我連忙把膠水粘在它們身上。我一看表已經(jīng)一小時五十九分鐘了。我的媽呀，就差一分鐘我就變成分身影了。
親愛的小朋友們，你看看這就是偷懶的下場。
六年級科幻作文 10
現(xiàn)在，老師們總是要用手拿著粉筆往黑板上寫字。這樣既浪費時間又浪費粉筆。因此我要發(fā)明一種自動顯字黑板。
這種黑板是用一種不破碎玻璃制成的，像一個大屏幕一樣。黑板的左邊，有一臺微型計算機，計算機上有三個按鈕：第一個是輸入鍵，按一下它就能把老師要寫的字顯示在屏幕上。它還能調(diào)節(jié)科目呢！這個按鈕旁有一個科目調(diào)節(jié)器，上語文課了，老師就把調(diào)節(jié)器的拿頭放到語文上，這樣輸入的字就變成了清晰整齊的漢字。同樣，上數(shù)學(xué)和英語課的時候就可以顯示出數(shù)字或英文了。第二個是清除鍵。它的功能就是把輸錯的字清除掉。第三個是放大縮小鍵，按一下能把顯示的.字放大，按兩下能把顯示的字縮小。這樣，即使近視的同學(xué)也可以摘下眼鏡看清楚黑板上的字了。
黑板的右邊有一個隱型收音器。這個收音器和隱型電腦是用超聲波相通的，老師想寫什么，只要說出來，然后按一下輸入鍵，收音器就會用超聲波迅速傳給電腦，想寫的東西就出來了。
怎么樣？不錯吧！我想老師將來有了這塊黑板，一定會笑得合不攏嘴，因為這是我發(fā)明的。
六年級科幻作文 11
這天，兜兜被那神秘的紅色風(fēng)吹到科幻王國。“這是哪？我為什么會在這里？怎么辦，我要怎么回去？”兜兜緊張地問道。不過他發(fā)現(xiàn)這里的科技發(fā)展好高科技啊。
兜兜走進去，看到了一排排的汽車，真奇怪，這些房子和高樓大廈都在空中浮著。天很安靜，兜兜走進去，靜得好像一根針掉在地上都聽得見一般。他看見了那些科幻行裝一樣的人，兜兜看見了天空都是烏云密布，天空似乎要下雨一般，但天空卻又不下雨——原來，連天空都是被控制的，不，這一切原來是跟著科幻王國的老大：科幻王子所變化的。
科幻王子知道兜兜來的時候?qū)⑺图t色的風(fēng)帶著來到這里，并且，科幻王子想讓兜兜來看這里。
在這里，兜兜看到了許許多多的有趣的東西，比如：飛在天空的汽車，在天空中飛來飛去的滑板，包括一個大木箱子也在天空飛。
當(dāng)科幻王子到來時，科幻王子把放在手上的一個機器打開了以后，他手上的.機器里放出了一個很高很大的風(fēng)，顏色是藍(lán)色的。而兜兜被科幻王子的藍(lán)色的風(fēng)帶到了科幻王國，科幻王國里，科幻王子下了命令以后，他的屬下就將兜兜關(guān)進了監(jiān)獄里。
最后，兜兜心里想著“此地不宜久留”，他想著，掙扎著，最后被關(guān)進了監(jiān)獄。
六年級科幻作文 12
一天，我偷偷潛入R博士的實驗室。我發(fā)現(xiàn)了一個長方體的大盒子，于是就把它打開。突然，盒子里發(fā)出一道刺眼的`光，它把我?guī)У搅艘粋�神秘的世界——未來。
我看見一棟棟寶石鑲嵌的高樓金光閃閃，矗立在城市里。人們駕駛著各式各樣的飛船在馬路上來回穿梭。看得我眼花繚亂。
突然，我聽見了一聲：“小偷站住！”還沒等我回過頭去，一位警察就駕駛著超音速飛船，從我身邊閃過。“發(fā)生了什么事？”我趕緊坐上一架飛船，跟了過去。小偷突然停了下來，警察踩住剎車，走下飛船。拿出能量芯片放在手心，能量芯片轉(zhuǎn)眼就消失了，而警察變成了一個機械人。他雙手變成了激光炮，腳底加上了噴射器，還穿上了一套白色鎧甲，簡直威風(fēng)極了！小偷也拿出了偷來的能量芯片，準(zhǔn)備變身。只見他的手變成了一雙鐵鉗，身上長出了一雙鐵翅膀，身后長出了一條長長的機械尾巴像條鞭子似的。
接著發(fā)生了一場激烈的戰(zhàn)斗。警察先聚集了幾個激光炮，結(jié)合成了一把激光槍，射向小偷。小偷一轉(zhuǎn)身把鐵翅膀當(dāng)做盾牌擋住了激光槍。小偷也不甘示弱，把他的機械尾巴打了過來。警察踩著噴射器，向上一躲，抓住時機，從小偷的上空射出激光炮。小偷一時沒注意，被打得飛出了幾十米，警察取出小偷的能量芯片，把他帶回了警局。
戰(zhàn)斗結(jié)束了，我找到了未來世界里的R博士，坐著時光機回到了現(xiàn)代。
六年級科幻作文 13
二一六零年，一個秋風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上，靜靜的，所有人都進入了夢鄉(xiāng)。而我卻被一陣嘈雜聲吵醒了，本想破口大罵的我，在打開窗戶的那一瞬間，兩條腿立馬發(fā)軟，癱坐在地板上。窗外竟停著一艘巨大的飛船。
我懷著好奇和忐忑來到了這艘大得可怕的飛船上。發(fā)生了什么呢？沒人回答我。我只好將找到答案的希望寄托在自己的身上了。我集中精力，順著通道走。一不留神，我按到了飛船墻上的按鈕，按鈕被按下的'那一剎那，我感覺一股能量在我的體內(nèi)飛速運轉(zhuǎn)，我的眼睛竟然能看清楚幾百米之外的東西。
這時，一個陌生的聲音傳入了我的耳朵：“你已經(jīng)擁有超能透視眼，有了測謊的能力和透視的能力。測謊時，你的眼睛即會變成金黃色，說謊的人的肩膀上會用紅字顯示出事情的真相。人世間的小偷泛濫，說謊的人也要成精。現(xiàn)在，我命你用你的超能力去管理。”說完，他便送我回到了家中。
回到家中，我心里想：超能透視眼該不會是小說里的超能力吧？
第二天一大早，我來到了學(xué)校。我是學(xué)科代表，桌上大堆大堆的作業(yè)，我正整理著。秦陽大搖大擺地走了過來，擺足了一副大佬的樣子，對我說：“我的作業(yè)沒帶。”這時，我看見他后退幾步，肩膀上顯示：作業(yè)未完成，未帶回家。“你分明就是沒寫”。他問我“：你怎么會知道？”我將昨天陌生人的話一字不漏告訴了他，他立馬就去補作業(yè)了。
在下午放學(xué)時，我看見一個可疑的黑衣人擠過擁擠的人群中迅速躥入了學(xué)校。我急忙追了過去，只見那人從窗戶上爬了進去，我也跑過去，想開門，我發(fā)現(xiàn)被反鎖了。這時，我又想起昨天那個陌生人的話，對，我可以用透視眼！我使用透視眼，看到躲在房間里的可疑人原來是個小偷，我連忙打110報警了。
嘿，超能透視眼真管用！
六年級科幻作文 14
2901年，地球發(fā)出了紅色警報，原來，成千上萬的隕石飛向太陽系，是從宇宙的白洞里釋放的，地球人立刻行動起來，投入到保衛(wèi)地球的戰(zhàn)斗。
在聯(lián)合國辦公室里，會議正在緊張的.進行之中，各國總統(tǒng)和各部部長正在深思中，突然，世防部長說：“可以使用反物質(zhì)武器來毀滅隕石。”
“不行，剛才發(fā)了幾發(fā)導(dǎo)彈了，十個才炸一個，多浪費呀！”總統(tǒng)反對。
“停，我們可以帶上地球，一起走掉！”秘書長說道。
“對，一起走！”大家異口同聲。
人們一起制造能源。瞧，大家正在使用原地單年造電呢！過了一段時間，航天器也大功告成了。瞧，中等的身子，長長的樣子，分上、中、下三個艙，可以坐三百個人，又復(fù)制了幾個的一樣的航天器后，出發(fā)！
在引力的引導(dǎo)下，地球飛出了原位，不好，飛進木星引力場了，地球快成了木星的衛(wèi)星了，在這千釣一發(fā)之時，航天器發(fā)出了三大引力，原來，航天器可以發(fā)出比一個大星系大的引力，因為里面裝了引力變化器。時間不多了，航天器使用推進器，成功飛出了太陽系。
哇，到了！到了！又是一個星系，和太陽系差不多，但太陽系也被吸來了，原來，引力變化器沒有關(guān)。這下子好了，保住了地球，也保住了太陽系，真好！
未來的航天器真是厲害呀！
六年級科幻作文 15
3082年，我腳下踏著的是一片荒蕪、沒有生機的土地，四周都是成堆的機甲殘骸，還有人類的尸體。
四小時前，一場大型的戰(zhàn)斗即將爆發(fā)，外星人首領(lǐng)庫倫帶著成群的外星士兵，意圖占領(lǐng)地球，而剩余的`二十億地球人也誓死保衛(wèi)地球。
烏云遮蔽太陽，光芒的消失是戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線，讓不可避免的戰(zhàn)爭更早來臨，雙方開始出兵。我與隊友悄悄駕駛飛船，我們的任務(wù)是阻止敵軍軍艦將要發(fā)射的毀滅地球的中子炮。穿過已經(jīng)快被染黑的大氣層，地球的污染到了不宜人類生存的境地了，而這一切難道不是人類的杰作？！我們來到庫倫所在的地球外層領(lǐng)地，不料，幾個外星人發(fā)現(xiàn)了我們，我們抽出雙劍，一下肢解了這些可憐的外星人。繼續(xù)前行，途中接到地球傳來的消息，地球發(fā)生了海嘯，有幾億人在災(zāi)難中失蹤，情況岌岌可危。報應(yīng)啊，人們長期的環(huán)境污染和生態(tài)破壞，這都是我們做下的壞事。我們?nèi)掏磰^力繼續(xù)前行，當(dāng)務(wù)之急是找到并阻止中子炮擊中地球。
但是，勘測器顯示中子炮已經(jīng)啟動，如果要阻止需要在五十秒之內(nèi)拔下插座終止運行，我奮不顧身沖上敵艦，打破一個一個門，終于找到操作室，分不清哪一個才是我要的那個可怕的插座，我拼命一個接一個拔掉……終于，炮還是發(fā)射了，我們生活的地方化為烏有。在那一剎那，我的心中不知為何，異常平靜，眼前浮現(xiàn)的是人們無休無止污染環(huán)境的畫面。
滾滾硝煙中，似乎有棵綠色的小芽破土而出，也許，這是生命的祝福。
六年級科幻作文 16
2633年，人類的肆意破壞和隨便使用地球資源，導(dǎo)致地球的溫度越來越高。地球已經(jīng)不是以前的地球了。全球樹木生存率只剩下20%了，冰川已經(jīng)所剩無幾了，礦物質(zhì)也幾乎用完。科學(xué)家們推測，下個月地球就會失去引力，到那時月球就會和地球相撞，它們將同歸于盡。
此時的人們都身穿防護服，面帶氧氣罩，身背著氧氣瓶。他們都在準(zhǔn)備行李，要離開這個人類居住了幾千年的星球了。
幾年前，科學(xué)家們發(fā)明了時空穿梭機，可以回到過去。為了拯救全人類的性命，科學(xué)家們還造了許多飛船。因為如果我們先穿梭到過去的`地球上，同一個次元里就會出現(xiàn)兩個同樣的世界了，那么反向箔就會被破壞，可能會讓世界毀滅。所以科學(xué)家們還造了許多飛船，等地球和月球相撞后，人們再穿梭回以前的地球，這樣同一個次元里就不會出現(xiàn)兩個地球，也不會破壞反向箔了。
幾天后，人們都陸陸續(xù)續(xù)登上飛船，離開了地球，大家都在目暏著這場世界級的毀滅，地球已經(jīng)不是以前的那個星球了。灰白色的地球已經(jīng)毫無生機了，月亮正朝地球緩緩撞去，月球離地球越來越近，月球的一端開始著火，它變成紅色的。只聽見“嘭”的一聲，地球和月球相撞。一股強大的沖擊力把在千里之外的我們，都像遭遇地震一般，震了好一會兒。大家的心情都十分沉重，我們都知道，自己馬上就要離開現(xiàn)在的地球了，就要離開這個美麗的世界了，就要回到以前的地球了。
這時廣播響起了：“各國的公民們，準(zhǔn)備要開始穿梭了，10、9……3、2、1。”
一切就像一場夢一樣，一切都消失了，我一睜眼，自己已經(jīng)站在了還未開發(fā)過的地球上，一群小動物看著我們，一切都變了。人類在地球上重新定居下來，曾經(jīng)的一切輝煌都已經(jīng)不復(fù)存在了，一切都要重新開始了……
六年級科幻作文 17
現(xiàn)在的科技多發(fā)達(dá)！就連我們普普通通的小學(xué)教室里都發(fā)生了翻天覆地的變化。
2111年12月12日清晨，我發(fā)現(xiàn)教室門沒開，就放下書包準(zhǔn)備去借鑰匙，可是還沒等我反應(yīng)過來，教室門兩邊就伸出兩只機器手，把我的書包放到我的座位上，并把需要早讀的書整整齊齊地放在 課桌上，還說：“進門請按此按鈕。”這時，我才發(fā)現(xiàn)門上有個按鈕，我趕緊按了一下，“刷”的一聲，門打開了。
我剛進教室，就發(fā)現(xiàn)整個教室煥然一新：老師講臺上的那個紅墨水、粉筆等多樣容易倒掉的東西全放在一個小型“集裝箱”里，只要按一下貼有“紅墨水”標(biāo)記的按鈕，紅墨水就會從你需要的`地 方冒出來。我們的課桌上也一樣，遍布著“語文書”、“草稿本”、“今日需交作業(yè)”等按鈕，這可解決了我們找不到書本的麻煩了。
今天總覺得氣溫不太對勁，嘿！我終于發(fā)現(xiàn)了！原來天花板上有五個小孔，那就是散發(fā)熱氣的地方。現(xiàn)在冬天，就不用愁泠的問題了！
上課也發(fā)生了變化。剛才還好好的黑板現(xiàn)在變成了巨大的電腦屏幕！我們正發(fā)愣呢，徐老師就說出這節(jié)課的重點，說時遲那時快，一行字就出現(xiàn)在屏幕上了。是徐老師口中說的那句話。
“叮零零”上課鈴響了，我睜開眼睛，一切都沒有變，原來我是在幻想。我真希望這一切都變成現(xiàn)實。
六年級科幻作文 18
未來地球上的一切都會有變化，變化的要數(shù)學(xué)校的教室了。
這種教室老師來講課時，多了一個助手，這個助手就是機器人，它能繪聲繪色的給學(xué)生講課，它還有隨機應(yīng)變的能力，比如說：一個學(xué)生提出了一個問題，它就會把最正確的答案講給學(xué)生聽。
這種教室的黑板和粉筆也都不一般。其實，黑板就是電子屏幕，而粉筆，就是電子筆。老師寫完字，要擦掉，只要按一下邊上的`按鈕，“黑板”上的字就會自動消失。
這種教室還有防地震的功能，只要是地震了，它就會自動飛上天去，在里面的人都感覺不到一點震動。地震停止之后，它就會慢慢的降落下來。它還能防落石，一但發(fā)現(xiàn)有落石，它的保護罩就會自動開 啟，落石掉到保護罩上就會被馬上彈開。這種教室還能防臺風(fēng)，它的氣象雷達(dá)發(fā)現(xiàn)有臺風(fēng)向這邊移來，它就鉆到地下。等臺風(fēng)結(jié)束了，它才會鉆上來。它還可以防火山爆發(fā)，泥石流等自然災(zāi)害。
這種教室還可以防止小偷進入，每一個在這個教室里的學(xué)生的指紋都存在電腦里，要想進去，必須要輸入指紋，要是你的指紋沒有存在電腦里，那你就別想進去了。
要是我們能在這樣的教室里上課就好了，但是，現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)做不出這樣的教室，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，以后肯定能變成現(xiàn)實的。
六年級科幻作文 19
在未來，人類將不再擁擠在一個地球，而是盡情地遨游在廣袤的宇宙中。就讓我來為大家描繪一下未來的世界吧！
未來，每一個人家都可以擁有一顆星球。浩瀚的宇宙無邊無際，宇宙中的星星數(shù)不勝數(shù)，如果每戶人家都有一顆作為自己家園的星球，那該有多好！你可能要問：沒有陽光、雨露，怎樣在那里生活呢？沒關(guān)系，有最先進的.太陽光線反射儀，可以將光線傳播到任何一個星球，并根據(jù)需要隨時調(diào)控，水源也是太空站供給，一次性供給后可以通過凈化技術(shù)再生，循環(huán)利用，不用擔(dān)心沒有水。
而地球則是我們的科研總部，科學(xué)家們在那里研究最新的科研成果。地球上建設(shè)了宇宙中最大的信息接收塔，有什么消息可以通過電腦傳到這個接受塔，再由接受塔發(fā)射給所有星球。未來還有一種宇宙快車，它的形狀像個快艇，如果你急著到哪里去，可以乘宇宙快車，在屏幕上輸入要去的地點，摁下按鈕，只要閉一閉眼，就可以到了。很神奇吧？如果你想一邊飛一邊欣賞風(fēng)景，那么可以輸入地點后按下一個按鈕，車倉會變成透明的，你可以完全欣賞到周圍美麗的景色。當(dāng)然，你也可以自己駕駛快車，它是可以水陸空三用的哦！
也許你會想，這么大一個星球，你怎么能管得過來？不用擔(dān)心，有全自動智能機器人管家來幫你管理。比如說，哪里種的莊稼旱了，它就會趕到那里給植物澆水，哪里著火了，它就會去滅火……如果你正在忙著走不開，還可以派它去別的星球購買東西。對了，它還是個家庭醫(yī)生呢！要是它檢測到你最近營養(yǎng)不一良就會給你吃一些有營養(yǎng)的食物。
這就是未來的世界，是一個科技高度發(fā)達(dá)的世界。讓我們共同創(chuàng)造這美好的世界吧！
六年級科幻作文 20
“啊!”伴隨著我的尖叫聲，我醒來了，這是哪里?
我望向四周，哇!好高級啊!機器保姆，機器動物，超大屏觸摸電腦!這么高級，這不會是未來世界吧?在問了N個人后得知這里是2060年!
“咕，咕，咕。”我的肚子抗議了。為了讓我的肚子不再“開口說話”。我打算去商場買點吃的。我走到了馬路上，看見一個超萌的小女孩，我上前拉住她的手，哇!她的手怎么那么涼?她不會也是機器人吧?“小朋友，你也是機器人嗎?”我好奇的問道。那個小女孩白了我一眼說：“你是火星來的嗎?這里的人都是機器人。”小女孩說完就走了。留下我一個人在那里發(fā)呆，瞬間有一種五雷轟頂?shù)母杏X。
算了，我還是去找吃的安慰下我的'肚子吧，在這么發(fā)達(dá)的地方肯定，說不定機器人也吃飯呢!于是我又去問了N個好心人后，才知道商場的具體位置。進了商場果然有賣菜，哈哈，幸好我跟老媽學(xué)過做飯，我是餓不死了!在付錢時，我想起一件特別重要的事情，我!沒!錢!啊!真想仰天長嘯五分鐘!唉—我無奈的走回了我未來的家，我叫來我的機器保姆，讓她給我做口水茄子，保姆“畢恭畢敬”的下去了。我趁保姆做飯時小玩了會電腦。保姆來了，我看了看她做的飯，哇!那叫一個“色香味俱全”機油加上零件。啊!受不了了，在我的尖叫聲在我醒了，回到了現(xiàn)實生活中。
還是自己家好啊，未來世界好危險，也好美!
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