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【精華】六年級小學作文1400字20篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的六年級小學作文1400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級小學作文1400字 1
暑假的第二天，我和爸爸媽媽來到了泰安，準備爬泰山，暗想這次我一定要登上山頂。我和爸爸媽媽先找了一個賓館，吃完飯后，我們早早的睡覺，這是為了保持體力。我在床上翻覆去，興奮得睡不著覺。好不容易熬到了時候，我“噌噌”就下了床。
我和爸爸媽媽打車來到了泰山腳下，這時是晚上11點多。
為了節省我的力氣，我們決定乘車到中天門。買了票，我們就上車了。
一路上，車左拐右彎，車內的乘客沒有一個能坐穩的，就連司機自己，雖說系著安全帶，卻也東搖西晃的。一會兒向這突然一拐，一會兒向那一拐，一會兒來個180°大拐彎兒，一會兒再來個360°大拐彎兒，車好像要翻了似的。真是讓人措手不及。在晃晃蕩蕩的車廂中，我靠著玻璃，看著車外的景色。我隱隱約約地看到了許多怪石，有的像駱駝，有的像狼牙豎在那，有的像冰溜子一樣懸著，有的……看了以后扣人心弦。每一塊石頭都像要從那陡峭的山崖上掉下來似的，讓人不禁毛骨悚然、膽戰心驚，還有小孩子直呼：“啊！”到了中天門，我們便下車了。我抬頭一看，不禁倒吸一口涼氣，離山頂還有那么高！我能爬得上去嗎？
我媽媽便亮出夜晚登山必備工具——拐杖、手電。我們便開始爬山了。吭唷！吭唷……
時間過得真快啊！已經過了兩個小時了。漸漸地，我頭上的汗珠越來越密了，一會兒，汗水嘩啦啦的從我的頭上淌下來了！汗水濕透了我的衣服，浸透了我的頭發，好像我剛從水里鉆出來似的。是的，這時是有點風，可是，對于大汗淋漓的我，又有什么用呢？這時，我卻想打退堂鼓了。爸爸媽媽不斷地鼓勵我說：“你能行，有一句俗話叫‘不經風雨，怎見彩虹！’又使我充滿了信心。
我抬頭往上看了看，看到有許多人在休息，又有許多人在攀爬。又爬了一會兒，我累得走不動了，腿上好像綁了千斤重的石頭似的，再回頭看看爸爸媽媽，他們也同我一樣，氣喘吁吁，汗流浹背。我們便坐下來休息。此時，我在想：我們登上了山頂，等到日出，會是什么樣的呢？是五彩繽紛？是鮮紅如霞？還是……休息時，我也閑不住，我往下望去。啊！山真高！臺階像是直上直下的，就像一條從山頂垂直到山腳的一條繩子。在這，我可以看到那燈火通明的城市，高樓大廈的輪廓。那燈光特別耀眼，而且一閃一閃的，像掛在天上的繁星。
微微抬頭仰望，四方的天際都顯出魚肚白了，那白雜加著一絲灰色。天空像是一個白底藍邊的盤子，倒扣在大地頭上。漸漸的，離南天門不遠了。我們爬了這么多的路，終于進入了南天門。“南天門”，不是天上的大門嗎？我今天進了南天門，不是成仙了嗎？哈哈！
那地方，風呼呼的灌進來，難道玉帝又大發雷霆？在我耳邊，只能聽見呼呼的風聲，真是令人透心涼，好像無數只猛獸在咆哮。汗水都被這猛烈的風刮走了，只有寒冷在全身遍布。我們個個瑟瑟發抖，趕緊躲開了那個受風口。
所有人經不起山上的狂風這么折騰，便開始租大衣穿，而我們早有準備，立刻穿上隨身帶著的'外套、羽絨服。
到了南天門之后，我們又開始向上爬上去。不！不對！應該叫“走”，因為這一段路很平坦，我們箭步如飛、三下五除二就上去了。因為我們到了天街，我靠在石頭矮墻上，所以我又往下遙望。啊！這時天已經有些蒙蒙亮了！山的半山腰，云霧繚繞，如同仙境一般，卻又給人一種恐懼感，又被我能爬上這么高的山的自豪感取而代之了。
我們終于爬到了山頂。山頂的風更是兇猛的狠，那風的聲音簡直就像龍卷風似的！轟隆、轟隆、噼里啪啦的！仿佛把那黑暗的云給捎走了，給我們留下是那五彩斑斕的彩云。啊！東方已經泛紅了！有可能是太陽戴著一頂紅色的帽子吧！也許是哪位路過的仙人，不小心把紅染料撒了吧！
沒幾分鐘，太陽便從云海中探出頭來，它像個小姑娘，靦腆、害羞。光很柔和，都可以正視她。大家都激動地喊，激動地叫：“太陽出來了！太陽出來了！噢！出來了！”那個激動勁沒的說了！那喊聲震耳欲聾，與山谷的回音融為一體，直沖云霄！
太陽是那么的紅，那么的鮮亮！就連那些云兒也被映紅了臉。所有人都掏出手機或相機，記錄下這難得一見的日出。
這時，太陽升起來了，但是它變了臉，不再像剛才那樣柔和了。它射出一道道光芒，如同一把把利劍，刺向我的眼睛，好疼啊！我歪過頭，不再正視太陽，并用手擋住太陽射出的強光。此時的我，站在山頂上環視四周群山，啊！真是“會當凌絕頂，一覽眾山小。”
我這次終于登上了泰山，深有感悟：理想的實現是要歷盡千辛萬苦，前面有無數的艱難阻險等著我們去戰勝它。要知難而進，不要知難而退。這時會有一種神奇的力量驅使著你勇往直前，勢如破竹。
六年級小學作文1400字 2
桃花溪在湖南桃源縣桃源山下。溪岸多桃林，暮春時節，落英繽紛，溪水流霞。相傳東晉陶淵明的《桃花源記》就是以這里為背景的。張旭描寫的桃花溪，雖然不一定是指這里，但卻暗用其意境。此詩構思婉曲，情趣深遠，畫意甚濃。
“隱隱飛橋隔野煙”，起筆就引人入勝：深山野谷，云煙繚繞；透過云煙望去，那橫跨山溪之上的長橋，忽隱忽現，似有似無，恍若在虛空里飛騰。這境界多么幽深、神秘，令人朦朦朧朧，如入仙境。在這里，靜止的橋和浮動的野煙相映成趣：野煙使橋化靜為動，虛無飄渺，臨空而飛；橋使野煙化動為靜，宛如垂掛一道輕紗幃幔。隔著這幃幔看橋，使人格外感到一種朦朧美。“隔”字，使這兩種景物交相映襯，溶成一個藝術整體；“隔”字還暗示出詩人是在遠觀，若是站在橋邊，就不會有“隔”的感覺了。
近處，水中露出嶙峋巖石，如島如嶼（石磯）；那飄流著片片落花的溪上，有漁船在輕搖，景色清幽明麗。“石磯西畔問漁船”，一個“問”字，詩人也自入畫圖之中了，使我們從這幅山水畫中，既見山水之容光，又見人物之情態。詩人佇立在古老的石磯旁，望著溪上飄流不盡的桃花瓣和漁船出神，恍惚間，他似乎把眼前的漁人當作當年曾經進入桃花源中的武陵漁人。“問漁船”三字，逼真地表現出這種心馳神往的情態。他問得天真有趣：“桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊？”他似乎真的認為這“隨流長”的桃花瓣是由桃花源流出來的，因而由桃花而聯想起進入桃源之洞。這洞究竟在桃花溪的什么地方呢？這句問訊漁人的話，深深表達出詩人向往世外桃源的急切心情。然而桃花源本是虛構的，詩人當然也知道漁人無可奉答，他是明知故問，這也隱約地透露出詩人感到理想境界渺茫難求的悵惘心情。詩到此戛然止筆，而末句提出的問題卻引起人們種種美妙的遐想。詩人的畫筆，玲瓏剔透，由遠而近，由實及虛，不斷地變換角度，展現景物；但又不作繁膩的.描寫，淡淡幾筆，略露輪廓，情蓄景中，趣在墨外，就象一幅寫意畫，清遠含蓄，耐人尋味。
張長史，即張旭，唐吳郡（江蘇蘇州）人，生卒年月不詳。字伯高，官至金吾長史，故世稱張長史。喜飲酒，往往大醉后揮毫作書，或以頭發濡墨作書，如醉如癡，世人稱之為“張顛”，與李白、賀知章、李適之、李進、崔宗之、蘇晉、焦遂稱為酒中八仙。他精工楷書、草書，尤以草書稱著。他的書法得于二王，而又獨創新意。楷書《郎官石柱記》，取歐陽詢、虞世南筆法，端莊嚴謹，不失規矩，展現出楷書的精妙。《宣和書譜》中評說：“其名本以顛草，而至于小楷行草又不減草字之妙，其草字雖然奇怪百出，而求其源流，無一點畫不該規矩者。”
他得書法得之于“二王”而又能獨創新意。他的楷書端正謹嚴。規矩至極，黃山谷譽為“唐人正書無能出其右者”。若說他的楷書是繼承多于創造，那么他的草書則是書法上了不起的創新與發展了。韓愈說：“旭善草書，不治他技故旭之書，變動如鬼神，不可端睨。”杜甫在《八仙歌》中寫道：“張旭三杯草圣傳，脫帽露頂王公前，揮毫落紙如云煙。”他能把書法藝術升華到，用抽象的點線去表現書法家思想情感高度的藝術境界。在書法藝術中，他的字貌似怪而不怪，關鍵在于點畫用筆完全符合傳統規矩。可以說，他是用傳統技法表現自己的個性，而在書法上成了有創造力的無愧于自己時代的書法家。博大清新，縱逸豪放之處，遠遠超過了前代書法家的作品，具有強烈的盛唐氣象。
張旭性格豪放，嗜好飲酒，常在大醉后手舞足蹈，然后回到桌前，提筆落墨，一揮而就。
有人說他粗魯，給他取了個張癲的雅號。其實他很細心，他認為在日常生活中所觸到的事物，都能啟發寫字。偶有所獲，即熔冶于自己的書法中。
當時人們只要得到他的片紙支字，都視若珍品，世襲真藏。那時候，張旭有個鄰居，家境貧困，聽說張旭性情慷慨，就寫信給張旭，希望得到他的資助。張旭非常同情鄰人，便在信中說道：您只要說這信是張旭寫的，要價可上百金。鄰人將信照著他的話上街售賣，果然不到半日就被爭購一空。鄰人高興地回到家，并向張旭致萬分的感謝。當時人們把張旭的草書與李白的詩詞，斐旻的劍舞合稱三絕。
六年級小學作文1400字 3
人們喜歡一件舊物，往往是因為它記載了舊時的一種心境、一種精神狀態或是一樁難忘的事。那些發生在我們身上的事情，那些與我們相視而笑的人，那些與我們相伴相隨的物品，無疑是與我們有著某種緣分的。就像一首歌唱的:“是那一陣風，讓你飄進我的生命，為什么要一定是你而不是別人呢？”
人生就是不停地相識與告別，這里有太多的難以割舍，有太多的不堪回首。記憶就像一個盒子，當舊的東西填滿時，新的東西就會來充填替換。生活是仁慈的，你總有機會乘上新的列車；生活又是嚴酷的，我們無法兩次踏入同一條河流。
每個人都有來路，每個人都有過去。過去的意義在于，帶給我們人生的經驗與情感的體驗，以及其中蘊藏的往日的溫情和生命的力量。人類的回憶頗似天國的煉獄，往事在其中或死亡或復生，而重生的多半以美好的面孔出現，這大概也是人類的天性使然。而過去的無意義則在于時間的道路上，我們是無法回頭的。過去只是飄過的一片云，過眼云煙而已，只是錯過的一班車。哭也罷、笑也罷，它都聽不見……
在這一點上，我們似乎不如古人，因為今人生活的流動性太強，而機會有似乎太多，因此對一個人或一件事物的“癡情”便也成了稀有的感覺。常常是，有悲無可訴，有喜無可分，許多人奔波到老，卻發現身邊只剩下陌生人。而所謂的“紅顏知己、藍顏知己”“莫逆之交”似乎都成了遙遠而不可及的傳說。
我們笑古人太迂腐，卻不知古人也在笑我們：寒夜中，可有紅袖為你添香，可有藍顏與你共度時光，可有稱得上朋友的人與你對飲到天亮？記的作家海巖曾說過：“男人和女人之間除了愛情就是空白”，也許這句話頗有道理！自古至今又有誰解釋的清呢？……
從成分上看，人都是物質的；從造型結構上看，又都是互補的。因此，不可能有唯一性。至于軟件部分即所謂的魂靈，更不用說了。人的腦子只是一個數據庫，如果刪掉以前的所有文件，再重新建立文檔，那么，內容跟以前的一定不一樣，怎么會唯一呢？“即便是你說的人最初是完整的，只是后來被割裂為二了，所以雙方才會急切地尋找對方這一命題成立，那么也是靠不住的，因為這不是玻璃杯，兩個碎片可以對接來，人是屬于動態的物體，思想是不斷變化的，跟經歷、閱歷、環境都有關，原本應該是一體的也會變得不合拍。”
可還是不甘心，因為人不是玻璃杯，但畢竟也不是電腦，記憶和感覺的東西怎么說刪就刪呢？相信緣定三生的，總覺得這是一個心靈與另一個心靈在神的面前訂下的契約。始終覺得這個世上，雖然不會有唯一的人帶給你們唯一的幸福，但一定會有唯一的靈魂最適合你，最能美麗人生，哪怕只是在千萬人中，僅與你擦肩而過，你也會馬上發現“我認識你”。有的人可能找到了，有的人可能一生都找不到，但這并不影響對方的存在。
人生是一次奢侈的旅游，路上會遇到很多的人，有的人可能讓你快樂，有的人可能帶給你安全，也有的人可能讓你感到被憐惜或跟對方一起體驗狂野，像火一樣地燃燒生命，總之，跟對方在一起你會有各種人生體會，會有不同的際遇。你會感知在世界的某個角落有一個人在守望和親密著你；經常可以透過心靈，來聆聽對方的聲音，領略其風采。在這樣的人面前，沒有掩飾、沒有保留，也沒有顧忌。也許這就是你所追求的'唯一。
相信，我們每個人的生命里都曾飄過動人的笑容和驚恐的一瞥，但多半僅僅是飄過而已。可其中總有一曲“刻骨銘心”的音符在你的一生中永遠縈繞，驅之不散……
生命就像一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭，你珍惜它，它就珍惜你。記得一位老者說過：“在你年輕的時候，你一定要溫柔地對待愛情，因為在你年老的時候，你將記得這些溫柔。”真愛的事業和真正的愛情一生只有一次，都值得我們溫柔地對待，因為那種感覺是永遠都無法復制的。這世界真正屬于你的東西其實并不多，你不好好珍惜，它便會離你而去，包括機遇、緣分、愛情、包括生命。
在這個充斥著功利主義和末世情結的時代，也許雄心常常遭到誤解，真誠常常遭受傷害，理解主義似乎也無處可逃，但總還有那么一些“落伍者”懷抱著濟世度人之心、無怨無悔的真摯和等待真愛、執著信仰的情懷，并固執地相信總有一束花朵在為之守侯，漫長的等待僅僅是在鋪墊彼此相逢的路，在艱苦的跋涉后，一定可以最大限度地接近心中的夢想。
秋風雖冷，但遮不住滿目的新奇；春雨朦朧，卻也停不下征人的步伐。在來來往往的人群中，你是否已經凝聚了生命的渴望，并已走在了去往心靈“圣殿”的路上？
六年級小學作文1400字 4
又是一個黑夜，一個無邊的黑夜，月亮已經深藏進了云彩。喧鬧的城市似乎也已安睡，靜靜的，靜得出奇……
我從小就怕黑，怕這似乎能吞噬一切的黑，不敢關著燈睡覺，不敢在夜里穿過幽長的樓道，更不敢獨自一人來到那個無人問津的陳舊車庫。可今夜，這個月黑風高的夜，家中的一只燈泡壞了。“趙銘菲，去車庫取只燈泡上來！”老媽一邊在廚房忙得不亦樂乎，一邊喊道。
怎么可能？老媽難道不知道我怕黑嗎？“不……”我一個“不”字剛說出口，又馬上被我硬吞了回去。不過，我馬上都要過13歲生日了，如果我現在還不敢去車庫，那豈不是要貽笑大方了？不行，那可太丟臉了！要不，先試試？不試試怎么知道自己不行？不行還可以回來嘛。我轉念又想，硬著頭皮，咬咬牙，嘟囔道：“好吧。”
早去早回，說干就干，我披上外套，穿上鞋，“呯”的一聲關上了門，瞬間，心里便打起了退堂鼓，外面一片漆黑，只有對面的樓房依稀亮著幾點光，若隱若現。我幾乎看不見前方的臺階。這深遂的黑中，仿佛還蘊藏著一個個妖魔鬼怪的幻影，潛伏在一個個角落，正慢慢飄浮。不過，“不過‘樓道’非好漢”，若我剛出門就嚇得退避三舍，逃回家中，那我可不就成了臭名遠揚的膽小鬼了嗎？這可不行。趙銘菲，別怕，鼓起勇氣，你一定能行！我深吸一口氣，眉頭微皺，眼眸中閃爍著一份堅定，我的手攥成了一個拳頭。加油！不過，劉備打天下都有三兄弟幫忙，我自然也不會單槍匹馬上“戰場”。這不，我也帶上了與我同枕共眠的“心肝寶貝”——手電筒。我迅速從口袋里掏出一支手電筒，“嗒”一按，眼前的路馬上就變得明亮起來。
但是，禍兮福之所伏，亮是亮了，可扶手的倒影，欄桿的倒影，臺階的倒影，立刻映入了眼簾，我的.手不由自主地微微抖動，倒影也緊隨其后，抖動起來，仿佛正顫顫巍巍地向我走來，下一秒就會把我撲倒，把我吞入口中。我的耳旁“嗡嗡”直響，攥著手電筒的手心滲出了汗水，嘴唇一定已被我咬得發紫。別怕，別怕，我不斷安慰著自己。拿出你的勇氣，振作起來呀！可我的心就是不爭氣，依然“撲通撲通”直跳。“嗒”，可最終，我仍然沒出息地關上了手電筒，剩下的路只能靠自己了！
我摸著黑繼續往前走著，走道一側那面雪白的墻上，刻滿了鮮紅鮮紅，紅得觸目驚心的小廣告，猶如千萬雙布滿血絲的眼睛，全都緊緊地盯向我，盯得我心中陣陣發虛，冷汗直往外冒，毛骨悚然。別怕，別怕，神啊鬼啊根本不存在，沒事兒的！我安慰自己，鼓起勇氣，加快步伐向前走去，雖然心中有幾絲恐慌，不過我依然是面不改色，鎮定自如。
終于，我平安地到達了地下一層。可福無雙至，禍不單行，剛到樓下，眼前便閃過一個人影，悄悄地走著。我立馬躲到了大門后，提高了警覺，腦袋里也開始了瘋狂的胡思亂想。半夜里出來，肯定沒安什么好心！難道是小偷？會不會入室搶劫？千萬別是的呀！我的心滿負荷運轉著，緊緊地拽著已經濕潤了的衣角。但是，先別害怕，你還沒確定他到底是什么人呢，世界上哪來那么多壞人？再說，即使是壞人，書上不也有很多小學生智斗綁匪的事例嗎？我也肯定能夠對付。我保持了冷靜，目光緊緊鎖定了可疑目標。那個“壞蛋”慢慢走近了。哼，來吧，我不怕你！不過，那臉，這么熟悉……哦，原來是樓下張大爺出來扔垃圾呀！呼，果然是虛驚一場。我緊繃的神經瞬間松弛了下來，長舒一口氣。
接下來，我便啟動了急速模式，開門，取燈泡，上樓。在“吱——”一聲脆響之后，我再次平平安安地“回歸”了我那燈火通明、溫暖洋溢、最最親愛的溫馨“小窩”。啊，回家的感覺真好！
“其實，黑并沒有你想象中的那么可怕，可怕的是你那畏懼黑暗的心理。”媽媽一邊接過燈泡，一邊語重心長地說：“菲菲，你真的是長大啦！今天你超越了自我，戰勝了黑暗，在我們心中，此刻，你就是一位最棒的勇者！”我撓撓腦袋，嘴角一咧，樂呵呵地笑了，兩只小酒窩中灌滿了甜蜜。這笑中，包含著一份成功的喜悅，一份勝利的驕傲，更是一份超越自我后的自豪！今天，我是勇者，一位戰勝黑暗的勇者，一位超越自我的勇者！
是啊，黑夜，不正如生活中這諸多的困難嗎？其實，它們并不可怕，只要我們有一顆勇于挑戰的心！以后，我一定要做一名學習上的勇者，生活上的勇者！困難，你大膽地來吧，我一定會勇敢地迎接你的挑戰！
六年級小學作文1400字 5
時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業了。小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現在我們就要各奔前程了。
我就要畢業了，在這二千多個日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看鼓勵我們的同學，珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒有不散之筵席，光陰一去不復返，我們永遠記住師長的教育，作個有作為的人。
歲月如歌，小學六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……
我的`老師，我的同學，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學六年生活中，是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風風雨雨，還是到畢業那天和同學們深情地告別，走出校門，腿上像灌滿了鉛：母校，再見！
又是一個新學期，但是這個學期有些特別，在這之后意味著，我將從人生第一個階段跨入第二個階段。
猛然回眸，似乎看到了我六年中一個一個的腳印。其中的歡聲笑語，其中的痛苦失落，其中的感動……都在瞬間成為我記憶中的永恒。想到即將離開母校，一股眷戀涌上心頭。
獨自漫步操場上，突然發現在這六年里，對母校的一切，并沒有完全熟悉，可我還沒有來得及完完全全把她了解，我就要離開了。還有多久就要離開了呢？想到這兒，我不免有些傷心，也許我不會再回來了。可是我又覺得，我對母校其實是那樣的熟悉，一草一木，一磚一瓦一伴我走過六年，又怎么會輕易忘卻？
就在這兒，我，一個在百味人生中只知道甜的女孩，懂得了還有酸，苦，辣，咸……也是這里，讓我學會了謙虛做人，學會了面對挫折與困難，還是這兒，讓我懂得了學海無涯，應該奮斗終生。
朝夕相處之中，我看到了老師們的無私奉獻，就像一只只蠟燭，慢慢地燃燒自己，為我們化作灰燼，卻成為了每個我們心上的明燈！我看到了朋友的真誠，互相幫助，就像船和帆，齊心合力，到達勝利的彼岸；更像勤勞的園藝師用滿腔熱血滋潤著“友誼”這塊方田。
從現在起，小心起在母校里的一切吧，不要留下遺憾，就算是一本小小的小小的同學錄也無妨記下友誼的痕跡。
我對著朝陽，雙手合十，閉上雙眼，深深地道一聲；“別了，我親愛的母校，我深深愛著的母校。相信不久的將來，我還會回來的，帶著累累的碩果，帶著不盡的思念……”
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠去，我已六年級了。小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感概萬千。
一晃六年的小學生活即將結束了，我們對母校，對老師、同學有著萬般不舍，回憶六年來的點點滴滴，其中有甜也有苦，但它卻真實地讓我們回味不已，文中沒有華麗的詞藻，但卻滿滿都是對學校的眷戀。
六年級小學作文1400字 6
今天，張老師讓他的“得力干將”——沈久天給我們做了一個奇妙的實驗。想知道嗎？想知道就往下看吧！
沈久天帶上她的道具——一瓶冰紅茶，自信滿滿地走上了講臺。“今天，我要給大家做一個實驗。”沈久天說罷，就把手里的冰紅茶重重地放在了講臺上。教室里安靜極了，同學們都屏住了呼吸拭目以待。隨后，沈久天神秘地從身上“變”出一張紙條，把冰紅茶正放著壓在紙條上面，只見她用力一抽，那瓶冰紅茶穩如泰山，還是安立在講臺之上。“切！”我們班異口同聲地拖腔調喊。但“沈大俠”不慌不忙，只是嘴角一揚，再把瓶子倒過來，壓在紙條之上。同學們都不知道她接下來又要干嘛，于是都站了起來，伸長了脖子在看，有些性急的還跑上了講臺。“沈大俠”不緊不慢地問道：“你們說抽掉紙條，飲料瓶會倒嗎？”這下，教室里炸開了鍋，“會！”“不會！”之聲此起彼伏。只見沈久天雙手一攤，做了一個安靜的手勢。等教室里安靜了，她不慌不忙地把左手放在背后，右手拎起了紙條的一端，運足氣力，用力一抽，這回冰紅茶可沒上回那么穩當了，像個醉漢一般搖搖晃晃了好幾下才“站”穩。沒倒！“噢呼！太神奇了！”我班的“大嗓門”馬超拍手喊道，引得同學們哄堂大笑。
“好，下面誰來試試？”“沈大俠”高舉一只手喊道。只見李嚴早已“埋伏”在講臺旁，躍躍欲試了。沈久天便說：“好！下面讓李大將來試試！”李嚴一聽點到了他的大名，急忙撲了上去，趴在講臺上，探出腦袋瓜盯著瓶子看了好一會兒，才小心翼翼地抽動紙條。“哼，沒戲！”我心想。不出意料，瓶子果然倒了。“哈哈哈哈……”大家大笑了起來。李嚴還不服氣地說：“哎呀！再讓我試一次，試一次！”唉，誰叫自己不珍惜機會呢！下去吧！
“哼！如果我葛大俠上臺，一定能搞定這玩意兒，小菜一碟！”我嘀咕道。于是我信心滿滿地舉起了手，沈久天看我舉手，便跳過了好多“崇頭峻手”，把目光刺向了我，說：“好，下面有請葛涌濤上來試一試！”一聽點到了我的'名字，我興奮極了，興沖沖地挽起了袖子，就大搖大擺地走上了講臺。來到講臺前，我雙腳站定，雙膝稍彎，扎下馬步，面對那瓶飲料，使出了我的絕世武功——“黯然銷魂掌”！運氣，提手，“哈哈哈哈”雙手平推……我這套“拳法”可把同學們給樂壞了，大家都哈哈大笑起來。張老師還為“廣大觀眾”義務解說：“看！葛涌濤使用黯然銷魂掌了！”話音剛落，我快速拉起紙條用力一抽，只見那瓶子在原地晃動起來，哈！要成功了！但，那“小玩意兒”似乎故意玩弄我似的，搖搖晃晃了好一會兒，最終倒下了！“唉！怎么會這樣！”我抱住頭大叫。重新再來，我又試了一次，可還是失敗了，唉！無可奈何！我垂頭喪氣地走了下去……
最后，還是我們班的張老師出馬，最終馴服了這桀驁不馴的“小淘氣”！只見張老師“撲撲”地在他的手上吐了兩口“仙氣”，然后挽起衣袖，用力往下方一抽！“好！成功啦！”同學們大喊，為張老師喝彩。張老師真是一員“神將”呀！
“別急，下面還有呢！”沈久天喊道，然后她又給我們表演了“紙打硬幣”的實驗。做完實驗，同學們都十分不解。最后，還是張老師幫我們解開了謎團：原來，物體有保持原有運動狀態的特點，這就是慣性的作用呀！大家恍然大悟。
這節課，令我開懷大笑，也令我受益匪淺！
六年級小學作文1400字 7
“五十六個民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”我們班六十六個人，就猶如六十六枝美麗的花朵。其中還有不少是班級之最呢！
最胖——小梁
小梁是我們班最胖的人。
如果給他照一張全身像，然后把頭和四肢蓋住，那剩下的部分看上去絕對是個球。因為太胖的原因，小梁的眼睛似乎被擠成了一條線，有時如果睜開，也像一道細細的月牙兒。最令他煩惱的是走路，所以他基本上都是在座位上趴著。之前他從我座位旁的過道走過，我又正好要從過道出去，雖然我急著出去，可一看見小梁走過來，立刻給他讓路，畢竟，我可不想被他卡在過道里。
最高——小濤
我們班最高的人是小濤，高達一米七。
因為他太高了，所以比他矮半個頭以上的人都不敢接近他，不然的話，在小濤的“襯托”下，比他矮的人只會顯得更矮。就像之前，老師叫被表揚的同學上講臺拍照，我碰巧被擠到了小濤旁邊，仰頭一看，天哪！我只覺得旁邊站著位巨人，高得我都看不到他的臉，再比量一下，我才到他的肩膀而已。后來我看了看照片，總覺得在小濤的“襯托“下，我顯得很矮。
最全能——小慧
小慧是我們班的班長，也是最不用擔心考試會考砸的人，語文，次次都是全班第一；數學，滿分總去敲門；英語更不用說，瞧，試卷上全是“耐克“的標志————紅鉤鉤。
每次考試，都是大家最害怕的'時候，每個人的心都吊在刀尖上，除了崔珈慧。每次考試時，小慧都是一副輕松的樣子。瞧，她答題答得多么流暢呀！哪一道題都難不倒她，答題時，她的臉上寫滿了自信，沒有一絲困惑。
每次考完試，第一名總屬于小慧。當老師念到小慧的分數時，大家都把目光投向小慧，充滿了羨慕，看到小慧又一次得了第一，大家都羨慕不已，恨不得自己就是小慧，正在享受這個“光輝時刻”。最厲害的是，小慧各科分數均等，從不偏科。
最滑稽——小武
小武的一大特點就是滑稽。我覺得，如果讓他去當喜劇演員。一定會出名。
先看他人吧，圓得像西瓜一樣的身子，胖得像小皮球一樣的臉，外加那獨一無二的“火山噴發”發型，看著就令人發笑。有一次，小武被老師叫了起來，只見他先是一愣，緊接著不太好意思地搔搔后腦勺，然后緩緩地從座位上站起來，用手推了推鼻梁上的眼鏡，向老師一邊傻笑一邊問：“干嘛？”不少人都在偷偷地在笑，老師努力忍住笑，質問他：“你知道你為什么要站起來嗎？”小武又搔搔后腦勺，兩只手撐著桌子，嘀咕著：“難道是我長得太帥了？”這下，全班同學不約而同地“嘔”了，隨即又哈哈大笑起來，老師仍竭力保持鎮定，對小武喝道：“**武！”這下小武笑不出來了，只見他低著頭，像一只斗敗的公雞，灰溜溜地接受了現實。
最能逃——小天
小天是我們班的“飛毛腿”，不過，他不是跑得快，而是逃得快，一覺得有人要“追殺”他，立馬腳底抹油——開溜。什么“正氣”、“義氣”他都沒有，只有“賤”氣。
平時呢，他總是去惹是生非，不是去逗這個，就是去惹那個，而且專惹那些素有mottertiger（母老虎）之稱的人，所以在班里如果看到有人“追殺”他，已經是見怪不怪的事了。可是他又每次都逃得很快，總是在“殺手”還沒反應過來時就逃之夭夭，所以也還能“活”到現在，還能繼續去惹是生非。之前，他就趁我不注意，揪我的頭發，可是這家伙簡直是個十足的逃跑專家，我還沒反應過來，就已經逃得無影無蹤了，只好放過他。
我們班的六十六朵盛開的鮮花，各有各的特色，每朵都是我班之最！
六年級小學作文1400字 8
我剛上六年級，就覺得被家長過分關注了，有點受不了。
一個溫馨的早上，太陽剛剛將第一縷柔光灑向大地，天空穿著五彩繽紛的衣裳，小區的綠化帶的花草還頂著露珠，美好的一天開始了，可是爸爸說：“今天，可能有雨，我們誰都沒在乎。”
爸爸坐在忙著搭理店鋪，媽媽做著營養早餐，奶奶忙著給花兒澆水，我則趴在桌子上寫作業，這場面多么溫馨。
“丁零零……”電話響了，爸爸離得近，接了電話:“喂？”“嘟——嘟——”電話那頭是一片忙音。爸爸詫異的撓了一下頭，放下了電話。又過了一會，“丁零零……”電話又響了，這次我接了電話，“喂？誰呀？”“……”“嗯，您怎么忘了呢？好，再見！”我說了兩句話后，掛斷了電話。媽媽這時候，端著煎蛋走了出來，爸爸對媽媽招了招手，又對奶奶使了個眼色。而我，在三個人如針尖般的視線中走回了自己的房間。爸爸如臨大敵般嘀嘀咕咕的將“離奇電話”的事情，從頭到尾、添油加醋的敘述了一遍。因為門是虛掩著的，基本能聽見————“不可能吧？寶貝不可能這樣子。”媽媽感到不可思議，奶奶也說：“他的性格不會偷偷摸摸的……”爸爸一拍大腿：“打電話的是個女孩子，不能不留心，他這么大個孩子，什么事情干不了？要是光明正大的事，為什么突然掛了我的電話？咱得把他從歧途中拉回來！”三個人又悄悄地交流一會意見。過了一會，媽媽輕輕敲了敲門：“兒子，媽媽能進去嗎？”我正在寫作業，抬頭說：“嗯，進來吧！”媽媽進來后，我看著她笑的不自然和門外的人影，打了個一愣：“怎么了？爸爸、奶奶也親臨現場？”門口的人立刻散開了。媽媽笑了笑：“寶貝兒啊，你干什么呢？”我忙著將桌子上寫好的作業裝進書包里。“兒子，停！”媽媽一下子像被踩住了尾巴的貓一樣，警惕地問。我隨口回答了一句：“寫好的作業裝書包里有錯嗎？。”媽媽好像沒完成任務：“那……我幫你檢查一下作業！”然后不由分說，奪過書包，一本一本檢查起來，大概是一無所獲，媽媽垂頭喪氣的走了出去。
爸爸一看媽媽敗下陣來，又急著上陣。只見爸爸大步走到我身邊，臉色陰沉。“爸，你……怎么了?”不知道為什么，我十分害怕這樣子的爸爸。爸爸直接大吼：“說，小兔崽子，你背著我們干什么了？”我滿腦子問號：“啊？”爸爸一巴掌拍在我桌子上：“你還不快說？”爸爸一副“不說就把你撕碎”的氣勢，我十分委屈：“我怎么了啊？”
這時，奶奶一把將爸爸推出去，開始苦口婆心的勸導：“奶奶知道你還小，不懂事，你好好把事情前因后果說一遍，你從哪里認識這個女孩子的？”我聽得一頭霧水：“奶奶你說的什么啊？”奶奶搖了搖頭，嘆了一口氣“乖孩子，你知道不知道，咱老家的小孩，和你大小差不多，輕信別人……”“我知道，我知道，最后被女孩的爸爸打的半死不活，對不？這給我有什么關系？”
“說！”三個人氣壯山河的.站在我面前，咄咄逼人地問：“你怎么跟電話里那個女孩認識的？”我暈，我氣：“你們說的誰啊？我怎么聽不懂你們什么意思啊？”他們異口同聲的說：“剛才給你打的電話的那個女孩？”
我一下子明白了，生氣的跺了下腳：“什么女孩啊？那是我們班同學，之隔一墻的鄰居——姜舟問我今天的作文是不是《信任》！不信去問問！哼！哼！我看咱們家就沒有信任!”
我把他們推出我的房間，淚水再也控制不住。
六年級小學作文1400字 9
暑假里的一天，我們一大家人去爬貴州的梵凈山。
早上才四點多，我們就出發了，路上，早已迫不及待的我在車上活蹦亂跳。“哇，塊看云海，好漂亮哦。”姐姐大叫道。我們大家的目光一起投向車窗外，果然真的很美，我第一次見到怎么美的云海，“真的好漂亮! ”我也不禁感慨道。只見一座座山巒被云海遮擋的只剩下一點點山峰，那景色和神仙住的地方沒什么兩樣。過了一會，云霧罩住了馬路，給馬路增添了幾分神秘的色彩，更讓馬路像是在通往“極樂世界”，我們竟然也像在仙境里穿行了。后來美景越來越多，讓我目不暇接。
過了好幾個小時，我們終于到達目的地---梵凈山。我發現這里樹多、環境特別好，非常適合居住。我們坐著景區巴士車來到山腳下乘纜車，輪到我們了，我第一個沖進去，纜車在慢慢向上滑動，我往下一看，天哪，下面是萬丈深淵！雖然有點恐怖，但是很快我就被這少有的美景迷住了。我們的纜車越過萬丈深淵，然后我們就什么也看不到了，又一次在仙境穿行。
到了上頂下了纜車，雖然是7月的天氣，這里竟然很冷，爸爸告訴我，我們現在的`位置海拔是2048米，哎呀，我和姐姐都快被凍成冰塊了！我們繼續前進。沒走一會，我就氣喘吁吁，“一二一，一二一”我嘴里喊起了口號給自己打氣，身上也暖和起來。到了一座廟里，很多人都在拜菩薩，爸爸叫我也拜拜，我有點不好意思沒拜。外公招呼大家去爬這里最有名的金頂山，爬了一會，最驚險的地方來了：臺階很窄，而且很陡（后來爸爸告訴我，他在我后面只能看到我的鞋底），要死死拉住鐵鏈和旁邊的石頭才可以慢慢往上爬，左面是懸崖，右面是萬丈深淵，我一開始不敢，在那里猶豫著，爸爸鼓勵我，說我一定可以做到。于是我扶著石頭，拉著鐵鏈邁了第一步，咦，沒像我想象的那樣可怕，我又邁出了第二、第三步。哈哈，我做夢也想不到我成功了，我爬上了梵凈山最驚險的地方---金頂。我喜出望外，從金頂上往下看：云霧繚繞，令人心曠神怡，所有的山峰都在我們腳下若隱若現，我突然明白“一覽眾山小”的意思了。我們就像一群天宮里的神仙，在天上飄來飄去。我正陶醉呢，這時姐姐喊該下去了，因為上面很冷，不能久留。我依依不舍，好不容易爬上來，怎么快就走真是可惜呀！
外公說還有一個地方一定要去，就是看這里的蘑菇石。我們一群人又向那里出發，很快我們到達目的地。我看見蘑菇石了，它真是名不虛傳：上面的石頭橫著，下面的石頭豎著支撐著上面橫著的石頭，那個造型很像一朵大蘑菇。像這樣的還有好幾個。我們趕快和這些大蘑菇合起影來。由于這里海拔很高，天氣比娃娃的臉變得還快，剛才還有太陽，沒想到一場大雨突然下起來，把所有的游客淋了個透，我們在慌亂中從山上沖下來，大家都擠在剛才我們經過的廟里躲雨。我看看端坐在上面的菩薩，心想：你還真小氣，剛才不就是沒好意思拜你嗎，現在就叫龍王下雨淋我，都不讓我多欣賞欣賞蘑菇石。你是神仙大方點嘛！（后來媽媽笑我迷信）雨下了好久，沒等停我們就趕著下山了。在下山的纜車里，我又有意外收獲，我們纜車外竟然出現了一道美麗的彩虹，它就在我們腳下，我和姐姐興奮的叫起來。我想起一句歌詞：陽光總在風雨后，請相信有彩虹。我一直看著它，直到消失。現在彩虹的樣子還依然在我腦海里。
我們剛到出口，一場大雨又不請自來，再一次把我們澆了個透，看來龍王又回來了。我們不敢耽誤，坐上了回家的車。我相信，將來的梵凈山一定會是一個充滿魅力的旅游勝地，我和媽媽說，我還想再去。
六年級小學作文1400字 10
春天來了，可是我卻再也見不到青青的小草，夏天來了，最喜歡的海邊小螃蟹卻不再出現，秋天來了，卻聞不到果實的芬芳，我的家園什么時候變成了象冬天一樣死寂？每天放學路過的小路，到處是喧鬧的噪音，白色的塑料袋，我可愛的小鳥也一去不復返，這就是我的家園嗎？
不，我心中的家園是有碧藍碧藍的天空，白色的云在天空漂浮……
不，我心中的家園是有著碧綠碧綠的湖水，快活的魚兒在水中嬉戲……
不，我心中的家園是有著一片茂密的樹林，唧唧的小鳥在樹上歌唱……
我心中的家園是人們彼此相親相愛，不再有爭吵，不再有自私，每個人的臉上都流露出幸福的微笑，人們可以快樂的林蔭路上散步，不再見到那光禿禿的樹干在風中哭泣……
家園，在我心中應該是綠色、舒適的，可我現在的家園和我心中的完全不一樣。
在河沿邊，已經可以聞到河里飄出的陣陣臭氣。水里像一碗大雜燴，上面飄著破皮鞋、塑料袋、一次性飯盒等等。河里有幾條魚，因被污染，即使打撈上來也不能吃了。馬路上，車子排出的廢氣讓人呼吸困難。因長期交通堵塞，上班、生病都很容易誤事。我在家里睡覺時都可以聽到街上“滴滴嗒嗒”的`喇叭聲，真吵！
每個人都有一個或者許多個自己的美好愿想。也許我問你：你心中的美好家園是怎么樣的？大多數人一定會回答：和平，干凈，美麗，沒有污染的。如果有人來問我的話，我一定會這樣回答他：我想要一個沒有勢力，沒有鄙夷，人與人平等的，可以讓我自己創造的世界。你們可以笑我癡人說夢，但是，我求不會多于關注別人的想法，自己快樂不就是最好的嗎？這才是我所想的。
家園，那是一個多么親切，讓人感到溫暖的一個詞語啊。人與人之間就像自己的家人一樣，相親相愛，沒有彌漫的硝煙，沒有血肉模糊的戰場。
這是一個干凈的家園。湛藍的天空下飄著潔白的云朵，雪白的云朵下面飛著自由的鳥兒，鳥兒歡快地鳴叫著。大街上一點兒垃圾也沒有，全都到它們該去的地方了。每座房子都是光鮮亮麗的，有一點兒灰都能被人看出來。清澈的小河里游著美麗的魚兒，自由自在的多快活啊！這是一個環保的家園。在這個家園里所行駛的汽車排放的氣體不是二氧化碳，而是氧氣。人們從不用一次性飯盒、筷子，即保護了大自然，也保護了環境。廢棄的東西都被人們重新利用起來，變廢為寶。還有我們這里的每一座房子，也是用人們不需要的東西搭建起來的，美觀而又環保
這是一個美麗的家園。路旁栽著常青樹，城市整體看來就像一座樹林，處處綠樹圍繞、鮮花怒放，明靜的小湖鑲嵌其中，清澈的小河環城緩緩流淌。除了水泥馬路，還有好多條用細細的鵝卵石密鋪而成的小路曲曲彎彎。工作和學習之余，我們在濃郁的大樹下乘涼，在月光的撫摸下進入夢鄉，和好友們一起在草地上聊天，在花朵間捉蝴蝶，在樹林中采集樹葉書簽，在田野里探索奧秘，在青山上俯視大地每座房子的陽臺上都種著五彩繽紛的鮮花，有時還會招來蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。……人們在這樣的環境中，心情寧靜而舒暢，格外有精神和活力。
我心中美好家園，是一個美麗的地方，是一個美好的地方，是一個環保的地方，是一個充滿歡聲笑語的地方！
真的如果有這樣的美好家園該多好呀，雖然現在還沒有這樣的世外桃源，但我想，只要努力，愛護環境，這樣的家園一定會有的！
六年級小學作文1400字 11
大家都知道，在大自然中所遵循的法則是“適者生存”。只有很好掌握了生存法則的人，才能比較迅速地適應環境。
在動物界動物們需要自立、自強，在人類也同樣如此。“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干。”這是陶行知先生的話。
我們在社會生活中，需要相互幫助，相互依靠。自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴。要獨立生活，就要做到自己的事情自己負責。我們面對生活中的各種事情，只有明確自己的責任，勇于承擔自己的責任，才能成為真正自立的人。我們也要培養自己的自立能力，最基本的就是要立足自己當前生活，學習中的問題，從小事做起。要培養自立能力，也要大膽地投身社會實踐，在社會生活中反復鍛煉，不斷實踐，才能逐步提高自己的能力。所以我們要培養自己的自立能力。我們要告別依賴，走向自立。
然而，在當今我們這個社會上，有一些人就是擁有極大依賴思想的人，他們被稱之為“啃老族”，整天游手好閑。這些吃了沒事干的人，大事做不來，小事又不愿做。他們這些人不能獨立生存，要父母幫忙。然而父母也不能照看一輩子，這種依賴思想對于自己的發展，是非常有害的。因為它不僅會使人缺乏生活的責任感，造成人格缺陷。只想不勞而獲、貪圖享受，就不能適應社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路。
如果我們不能從現在起，在父母的幫助下，自覺地儲備自立的知識，鍛煉自立的能力，培養自立的精神就難以在未來的社會中自立。所以學會自立對我們來說非常的重要。要想不成為別人的包袱，不被社會所淘汰，就必須從小學會自立。
別人的施舍是有限的，自己的本領才是無限的。我們都要學會自立，學會自立對自己的將來將會有很大的幫助。
生活的色彩并不是豐富多彩，生活的痛苦也不只是只有一絲，口袋里的錢也不算多。未來的道路很迷茫，不知去向何方，但是前方有你所期待的風景……這，就夠了。
還記得在家里辛苦等待我回來的母親，雖然每天放學回來，我帶回家的是一書包的壓力煩惱，但是母親帶給我的`卻是燦爛的笑臉以及幾句溫馨的問候和桌上樸素的大餐。母親夾給我的肉和青菜我吃得津津有味。這世上再多的金錢也換不來這份愛。雖然不是什么好菜，卻讓我舒適安心，每一口都沁人心扉，有了這一口愛也就夠了。
再多的驚喜，榮譽也比不上回家后香噴噴的飯菜，和一家人滿面的笑容，苦點兒又算什么呢。再清脆的鬧鐘也比不上那幾句溫柔的喚醒聲。如此的真，如此的溫暖。大地的色彩不曾何時傾心為你裝點，打扮。鳥兒的歌兒多而不乏一首是贊美你我的。即使有再多的人看不起你，但記住，你只是站在下坡路與上坡路的界口。失敗了又何妨，只要做過就夠了……
不是每一次的跨步都能夠精彩地跨越終點，不是每一次的期待都換來期待，不是你說過的每一句話別人都聽進去了，也不是老師的每一次贊揚都對你有利。有再多的朋友，一個知心的也就夠了；短暫的人生一次也就夠了；即使每天都這么乏味，笑一笑也就夠了。
若沒有一個完美的人生，人生會不完整，但沒有一個不完美的人生，人生也會不完整。再美的夢只不過是多個美麗的謊言交織在一起，而我們平靜的生活下去也就夠了。
即使這個世界不再絢麗，但它曾經美好過；即使媽媽溫柔的臉上有了皺紋，但她曾經年輕過；即使鳥被囚禁在籠子里，但它曾經自由過……失敗不算什么，只要你努力過，這就夠了。即使過去的生活有多少遺憾，但走過，這就夠了……
六年級小學作文1400字 12
伙伴，是與你年齡相仿，性格相投的人，更是在你有困難時與你風雨同舟，有痛苦時與你分擔的人。我的小伙伴便是一個樂于助人的人。
我的伙伴叫馬成婧，她的名字聽起來很文靜，但生活中的她確是一個活潑開朗的人。她長著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發，還有一雙靈巧的小手。我們的愛好相同，步調一致，就連志向也相近。
她有一個眾人皆知的優點：樂于助人。記得那是一個下午的課間，我們正在操場上玩兒，忽然，一只足球像一只無頭蒼蠅一樣“飛”了過來，正好落在我的肚子上。 我“啊”地叫了起來，疼得我眼淚都快下來了。馬成婧一見，不等我說，就一步并作兩步地跑了過來，問：“怎么樣？疼不疼？要不要去醫務室？”她這親切的問候 伴著夏日的微風猶如一股暖流涌進了我的心田。雖然還有些疼，但看著她焦急的眼神，我說：“沒事，來，咱們接著玩兒吧！”
可是，馬成婧心很細，看著我，更加擔心地說：“那我幫你揉揉吧！”我原以為她是為了安慰我才故意那么說的，沒想到，她真的給我揉起了肚子，然后扶著我一步 一步朝著教室走去，上樓梯時，還不時地問我：“怎么樣？怎么樣？”我立刻被這一連串的問號感動了！這難道不是出自伙伴間的真情嗎？
回到班里，她立刻把我的狀況匯報給了老師，又回到我的座位旁，拿出了她的電話卡并詢問我家里的電話，我見了一邊擺擺手，一邊笑著說：“現在不怎么疼了，不用給我家里打電話了，我沒事！”馬成婧半信半疑地走出教室，給我接了杯熱水讓我捂捂肚子。
這個下午，我明白了許多，為什么大家喜歡和她一起玩兒，和她做小伙伴，也許正是因為她這樂于助人的好品質，因為她真誠地對待每一位同學。再回想自己不曾對伙伴有過這樣的幫助，我真是既慚愧又內疚。
有的人懂得寬容謙讓，有的人誠實守信，還有的人敢于大膽嘗試，但我永遠敬佩我的小伙伴馬成婧那樂于助人的'品質！
我的小伙伴 我有一個特別好的同學，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂的學習，留下了許多美好的回憶。 從成為一年級的小學生開始，我們就同班，直到四年級才分開，這更讓我留戀我們在一起的日子了。 她有一頭烏黑的頭發，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴里快樂地蹦出來。笑的時候，別提有多燦爛了！ 記得在這三年里，我們同是班長，同是競爭對手，在學習上常常是你追我趕，從不妒嫉對方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時為某件事情爭執，但過不了一會兒，就馬上和好了。在上二年級上學期的時候，我們班發生有一場傳染病“水逗”，好多同學都被傳染上了，全身長滿了痘，有些還沒有完全好的同學怕學習掉課，沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。老師沒辦法，只好采取了分隔的形式來上課，沒得的坐在前面，得了的坐在后面，中間還隔了一個走廊。有些同學在上課進教室時很慌亂，我們做為班干部，要維持紀律，同學們總是發出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時，她緊皺著眉頭，眉宇間形成一個“川”字，拿起教鞭就在講臺上使勁地敲起來，喊道：“安靜、安靜……”同學們一愣，都安靜地進取教室。我對她在慌亂中表示鎮定的心態暗暗的表示佩服。 我就是這樣喜歡她、留戀她，多么想再在一起呀！
六年級小學作文1400字 13
同學們，你知道這世界上什么最寶貴嗎？或許每一個同學的答案都不一樣。可能有的是財富；有的是親情；有的是心愛的玩具；甚至有的是考試得了一百分；比賽得了第一名等等。但是，
同學們，你們有沒有認真、仔細想過，假如生活沒有了安全，沒有了生命，那剛剛所說得一切，所存在的一切又有什么意義呢？今天，四通八達的交通網絡帶來方便和快捷，促進了現代社會的飛速發展，但也因有些人不遵守交通而給他人、社會帶來了不容小視的危險。
幾乎每一天，都會發生交通事故。小的是受傷，大的則是死亡。幾乎每天都有與交通事故相關的新聞報導，每當我看到那血淋淋的場景時，總是觸目驚心的。交通事故就像一顆威力十足的炸彈，它無時無刻不在我們身邊，只要一大意或是不重視，這顆埋伏在我們生活周圍的炸彈就會隨之引爆。炸得家庭支離破碎，炸得人們悲痛欲絕。就像我們家附近的小女孩—林可然。她的爸爸就是因為一次交通事故離開她的。然然的家庭并不是很富裕但他們一家生活的很快樂，很溫馨。每天早晨，然然的媽媽總是早早的起了床，為然然和然然的爸爸做上一頓豐盛的早餐，然后，然然的爸爸就會騎著自行車送然然去上學。一路上，父女倆總是有說有笑的。每當我看見然然他們時，他們總是笑得很高興，我也有一點小小的羨慕—羨慕然然可以這么高興的去上學。放學后，不管風雨多大，不管是嚴寒還是酷暑，然然的爸爸總是堅持接然然回家，而然然也總是很耐心地等待著爸爸。回家的路上，然然有開開心心地向爸爸講述今天在學校發生的一些有趣的事情。
又是一個陽光燦爛的日子，然然的爸爸像往常一樣，騎著自行車去學校接然然。當綠燈亮起，然然的爸爸騎到馬路中間時，一輛違規行駛的大卡車，迎面而來，把然然的.爸爸撞倒在地。剎那間，死神就無情的奪走了然然爸爸的性命，然然的爸爸就這樣當場死去。然然爸爸死時，睜著他那銅陵般大的眼睛，他多么希望自已還活著；他多么希望他能陪在然然身邊；他多么希望他能夠看著女兒成長呀……然然這時并不知道她的爸爸已經去世了，她還在學校門口焦急地等待著她的爸爸，她只是想：爸爸怎么還沒來接呀！
是不是家里出事了？還是爸爸忘了？不可能！不可能！然然急得原地跺腳，她非常著急。就當然然得知爸爸已經去世時，她似乎傻了，身體抽動了一下，一瞬間，然然的眼淚像斷了線的珍珠一樣，嘩嘩的滾落下來。她撲到爸爸尸體上，用手摟住爸爸的脖子，不斷哀求：“爸爸！快醒醒！快醒醒！我是然然啊……”然然多么希望這場事故沒有發生，她多么渴望爸爸能夠醒來，再送她上學，接她放學。
當然這是不可能的，時間不可能倒流。這場事故改變的然然，更改變了然然的家庭。然然不再像以前那樣活潑開朗，她變得孤僻，不愛跟人說話了。然然的家庭也因為失去了家中的頂梁柱—爸爸，生活變得艱難，失去了從前的溫馨。
交通事故是可怕的，剎那間就會多走人的生命。現在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多。每年有多少生命被交通事故奪走了！有多少個家庭被交通事故破壞！有多少人因交通事故失去了親人！如果我們心中多有交通規則，都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故的發生。讓交通法則在我們心中生根，讓我們牢牢記住：遵守交通規則就是珍愛生命！讓我們一起攜手創造安全甌海吧！
六年級小學作文1400字 14
小時候，幸福很簡單。一根小小的棒棒糖就足以滿足一顆童心，一次小小的夸贊就足以笑得開顏，一枚小小的硬幣就足以帶來快樂，那時候，幸福就是無憂無慮，牽著小伙伴的手，和他們一起玩躲貓貓，偶爾向父母來點小撒嬌，亦或是盯在電視機看著動畫片里的精彩劇情……小小的心里，有著太多的幸福。
長大后，簡單很幸福。不去想那些復雜，不去想那些殘缺，每天過的平淡一點，多笑一點，煩惱就會少一點，心情就會好一點，幸福也就會更簡單一點。我們不能被痛苦迷住了雙眼，苦痛過后就會有彩虹在不遠處守候。總是放不下只會增加我們的不幸福指數，若要幸福，請定學會放下，放下腦海中的一切，生活會為你撐起一片無雨的天。
小時候，做過一個夢，夢見自己變成了童話中的公主，有一個騎著白馬的王子陪伴在身邊，然后一起牽手，度過幸福的一生，于是整天把自己打扮成公主的模樣，整天在人海中尋找那匹白馬，但它卻始終沒有出現在我的世界，人海中，我始終只是孤獨的一人。
長大后，那個公主夢碎了。我清楚的意識到，我不是公主。童話，只不過是童年時候的一個笑話，笑夠了，一切就恢復平常了，日子就恢復了以往的摸樣。我還是我，只不過埋下了一個夢，埋下了一段蒲公英的憧憬，就像一顆種子，在期待中萌芽，可它卻始終無法長成一棵大樹，因為它沒有根。
小時候，努力的去扮演那個“乖小孩”，那個大人口中聽話的`好孩子。努力的不惹爸媽生氣，整天與他們分享自己的快樂。總會在爸爸媽媽面前宣揚自己的“偉大”的抱負，說長大后一定要給他們買最好的一切，看到父母臉上露出的一點滿足，心里就向開了一朵花似的。
長大后，的是一種叫做“叛逆”的元素左右著自己的心，突然間發現做乖小孩好無聊，便拼命的去改變以往，結果越來越不認識自己，變了很多，小時候給過的承諾，現在連說出口的勇氣都沒了，看著那失望的面龐，想說什么，卻始終是說不出口，只是在默默的自責。
小時候，是一個很愛哭的小女孩，哭是為了引起別人的注意，是為了讓別人更好的關注到自己，而引起別人關心一個屢試不爽的方法就是哭，貌似只要我一哭，他們就會很緊張，對我的關心也會多好多，那種感覺，在我心里，是甜甜的，永遠無法取代的。
長大后，漸漸意識到，哭泣是一種怯懦的表現，我恨上了哭泣，收起了我的眼淚。我清楚的明白，眼淚換不來幸福，我不要哭，我也不能哭，我不是生活的弱者，我沒有選擇哭泣的權利，我不要博得全世界的同情，我只是要自我，不斷的努力，去實現我的夢想。
小時候，我把這世界上的人分為兩種：熟悉的，陌生的。熟悉的人我喜歡和他們一起說話，聊天，他們總是對我關愛倍加，總是把最好的東西都留給我，我喜歡他們對我的那份恒久的愛。陌生的人，就當是生命中的某一個過客，對我來說只不過一次擦肩。
長大后，我也把這世界上的人分為兩種：愛我的，不愛我的。愛我的人給了我生活下去的全部勇氣的信心，讓我能夠無懼痛苦，我對他們也報之以同樣的愛。不愛我的人在我的生命中也扮演這不可缺少的一部分，他們會鼓舞我向前，有勇氣面對的風雨，在風雨中教會我生活。
小時候，總是想著能夠快快長大，去做像大人一樣能做的事情，過大人的生活，沒有人約束，自由自在。
長大后，卻希望能夠回到小時候，去溫習友誼，溫習信任，牽起小伙伴的手，就這樣走下去！
六年級小學作文1400字 15
5月10日，學校組織了初二級全體同學參加一年一度的綜合實踐外出參觀學習活動。我們懷著激動和欣喜的情緒坐上了通往廣州科學中心的旅游巴士，對這次即將開始的探索科學奧秘之旅充滿了期盼和向往。
經過將近一小時的車程，我們來到了廣州科學中心。廣州科學中心是亞洲最大的科普教育基地，它造型獨特，氣勢恢宏，側面像一支整裝待發的“艦隊”，正面像一只靈動的科學“發現之眼”。科學中心奇特而富有想象力的結構紛紛讓同學們情不自禁停下腳步，按下快門。
走進科學中心，就瞬間被高超的科學技術建筑風格及設計所震撼。館內設有兒童天地、實驗與發現、數碼世界、交通世界、綠色家園、飛天之夢、人與健康、感知與思維8個常設主題展區；三維巨幕、四維、球幕、虛擬航行4座科技影院分布于大門右側；還有數字家庭體驗館、開放實驗室和多個臨時主題展區。
我們首先參觀了綠色家園館。綠色家園館以環保為主題，嶺南特色為背景的“綠色家園”展館，將美麗大自然展此刻我們眼前，并告訴我們保護環境、珍惜資源。展館分為三個區域：“綠色搖籃”、“綠色危機”和“綠色行動”。“綠色搖籃”表現地球系統和生態系統的結構，我們了解到了珠江流域幾種典型的生態系統及其資源狀況；“綠色危機”展示由于人類對于的索取和破壞，導致地球的環境破壞，我們在此親身體驗地球母親正面臨著前所未有的傷害；“綠色行動”展示人們為保護我們的綠色家園而開展的行動，號召我們自覺參與綠色行動，從身邊小事做起，建設我們的綠色家園。
離開了綠色家園館，我們來到了飛天之夢展館。我國的航天技術發展迅速，前不久天宮對接震撼世界，飛天之夢館成為了普及我們空間技術方面知識的良好契機。展館分為三個區域：“挑戰天空”、“飛向太空”和“星際探秘”，展館介紹了能使人類自由翱翔于藍天的航空科技知識：如介紹航空飛行的基本原理，航空飛行器的設計與構造，我們了解了航天發射與飛行的基本原理，還過了一把宇航員的癮。此時，我們了解了中國航天事業取得的輝煌成就，對航天事業更加向往。
為了挑戰思維潛力，我們來到了感知與思維館，探索大腦的秘密，體驗感知的神奇。展館以人的認知過程為主線，結合認知科學、腦科學的前沿知識。我們進入了鏡子迷宮，混亂的視野讓人不知所措。物體在經過鏡子的反射后，在平面鏡里構成了與事物等大等距的虛像。因此當我們拿著探路道具進入迷宮后，我們就會在鏡子里看許多到一模一樣的影像，從而產生視錯覺，真假難辨。經過反復的嘗試，我們最后走出了迷宮。在迷宮旁我們發現了一副畫，當我們站在遠處觀看前方墻壁上的圖畫，并左右移動我們的`腳步時，我們會發現圖畫里的街道和房屋好像也在跟著我們的腳步左右移動。但是當我們走到近處就會發現，剛才站在遠處時看到凹進去的地方其實是凸出來的，而凸出來的地方卻是凹進去的。
最后我們來到虛擬航行動感影院觀看了電影《恐龍島2》，主要講了年輕的女博士為了拯救即將滅絕的恐龍，組織了一支救援隊。在大片的原始森林中去捕獲兇猛的恐龍。在動感體驗廳，動感平臺隨情節發展而改變位置及角度，使人感覺身臨其境，動作幅度大，變化快，給人以緊張刺激之感。
這是值得銘記的一天，我們在這個科學的世界中遨游探索，尋找真理，透過科學的窗戶去打探這個日新月異的多彩世界。科技日益蓬勃發展的這天，我們應當釋放青春，做好自我，為祖國的完美明天貢獻力量。
六年級小學作文1400字 16
張小萌和王可可是好朋友，李盛義是王可可的男朋友。一次可可卻告訴小萌，李盛義好像不喜歡自己。小萌聽過后有點驚喜，可更多的應該是悲傷吧。小萌安慰可可[不會吧，看盛義對你挺好的啊。]可可卻說[可他的心不在我這里。我能感覺得到的。]不過他們在別人眼里還是很好的一對。
每次只要一有空，小萌就會約可可出來玩，可她自己明白，這叫[醉翁之意不在酒]。因為可可每次出來時都會帶上盛義。有時，小萌也會抱怨可可，不是吧？又讓我當電燈泡。其實，這個電燈泡她是很樂意當的。他們最愛去一個叫‘千山’的地方，盛義騎上單車載著她和可可，可可坐在單車前面的橫梁上，小萌就坐在后面的車座上。單車搖搖晃晃地前進著，可可坐在車頭上大聲尖叫，小萌則默默地坐在后面。盛義回過頭[小萌，抓緊我哦，別掉下去了]。小萌伸出手，卻不敢去碰他的衣服。
到了千山腳下，他們放好單車，就開始他們的爬山計劃。盛義說[我們今天一定要爬到那棵許愿樹那里，誰爬不到就算輸，怎么樣？]可可急了[那棵許愿樹不是在山頂嗎？要爬到山頂去啊，這怎么可能？]小萌也持著相當懷疑的口氣[我們每次都沒能爬到那里啊，怕是不可能吧？]盛義伸手拍拍可可和小萌的頭[兩個小丫頭，沒試過怎么知道不可能呢？前幾次我們都沒有用全力啊，所以就沒爬到啦，怎么樣，這次有信心嗎？]盛義用期待的目光望著她倆。半響，[有。]小萌自己也不知道怎么就蹦出了這個字。可可張大嘴巴[你們……瘋了……]
小萌回想著剛才的一幕，盛義竟然會做出摸自己的頭那么親昵的動作，還有當她說出‘有’字的時候，他對她那種肯定的眼神，那么說明……說明他還是蠻喜歡自己的哦，她癡癡的笑。[小萌，想什么呢？還不快點？]盛義轉身向她喊到。小萌這才反應過來，[天！他們怎么都爬那么遠了。]
看來今天要使出渾身的解數了，張小萌不是好惹的，決不能讓他看扁了。
不一會小萌就追上了可可和盛義，他們三人齊頭并進。盛義氣喘吁吁之余還不忘調侃她倆[兩位大小姐，爬不動了就別硬撐著，等著請客就行。]小萌和可可同時別過頭[哼]了一聲。[那就山頂見嘍]盛義快步向上爬去，把小萌和可可扔在了后面。
經過體力和毅力的雙重奮戰，小萌還是感覺自己的雙腿已經不怎么聽使喚了，汗珠一滴一滴的掉在地上。可可也開始有氣無力的嚷嚷[小萌，我不行了，我們都爬了有一半了吧，今天太厲害了，能不能休息下啊？]其實小萌也早想坐下來好好休息一下了。
她們在身邊找了個稍平點的'地方整個人就躺了下去。小萌大口大口的喘著氣[哎喲，累死我了。]見可可不說話，她挪過身子[可可，你睡著了？]可可稍稍的動著嘴巴，好像連說話的力氣都沒有了[躺在這里太舒服了，真的太舒服了……]看可可陶醉的樣子，小萌小心提醒[你可別睡著了，一會還得往上爬呢]休息半響之后，小萌掙扎著爬起來，她望一眼雙眼緊閉的可可，雙手使勁的搖她[可可，快起來，要不然我們就輸啦！]可可胡亂地打開她的手[我不要爬了，輸就輸了有什么了不起。我要睡覺，你去爬吧]小萌無可奈何的搖搖頭[那我去了啊，你在這睡覺等著我啊]
休息之后感覺體力恢復了那么一點點，小萌咬咬牙繼續向山頂爬去。
來過好幾次千山了，小萌都沒有見到過那棵許愿樹，因為它長在山頂，他們每次都是最多爬到半山腰就沒力氣再往上爬了。她只是聽說，只要在那棵許愿樹下許個愿望，那棵樹就會讓愿望實現。
六年級小學作文1400字 17
“狐朋狗友”北京市海淀區中關村三小六年級6班仇心柳我們班里有兩位同學，一位叫張旭，一位叫毛依然。今天我們要說的故事，就是從這兩位同學身上發生的。
先來做一個簡短的人物介紹吧！張旭，在班里不怎么出名，她和另一位同學毛依然是同桌；毛依然，合唱隊隊員，是班里出了名的“金嗓子”，但是缺點很多：愛臭美，恃強欺弱……因此成績也不好。原先，我和她是同桌，在那時，她就常常不做作業，等老師要收時才借我的本抄，特別煩。由于上次老師換座位，將我調到何倩旁邊，而將毛依然調到了張旭和張淼旁邊。果然不出我所料，毛依然開始欺負她周圍的同學，尤其是張淼。
毛依然為什么欺負張淼呢？因為張淼比較胖，所以男孩罵她，就連女孩也瞧不起她，毛依然自然也不會例外……
令我吃驚的是，原來是“乖乖女”的張旭，竟然也與毛依然結成死黨，共同欺負張淼。上次，老師讓我們將作業紙粘到本上，我卻沒有帶膠水。這時，我看見張淼帶了一瓶膠水，便問她：“你的膠水借我用用好嗎？”張淼爽快地回答：“行啊，你拿去用吧！”我接過膠水，剛涂了沒幾下，突然聽見張淼叫我：“行啦！行啦！快沒水了！”我還沒來得及回答，就聽見毛依然氣沖沖地對張淼嚷：“喊什么呀！用個膠水會死人啊！”張淼覺得很委屈：“可我的膠水快沒水了！”“那就再買一個唄！你家不會連一瓶膠水也買不起吧！”“就是的，張淼你怎么這么小氣！”這是張旭的聲音。奇怪了，張旭上個星期還在指責毛依然欺負張淼，今天怎么……真是人心難測啊！聽聽聽，越吵越厲害了：“毛依然你煩不煩哪？”“你才煩呢！”“就是的！”……
還有一次，是因為座位的`問題。我們班里人特別多，有60多人，平均每一行要有9個人才行。尤其是毛依然那一組，特擠，“搶座大戰”是常有的。尤其是在毛依然、孫驍、張淼、王嘉義那塊，“戰斗”十分激烈，我也時常看見有人被桌椅擠得就像一塊三明治，例如張淼。“你欠啊！”“我也沒地了！”“就你地最大！”“可是……”“你那么肥！”……看看看，又吵起來了，張旭也參入其中。我這時才發現原來的“乖乖女”這時是這么可怕：“張淼你討厭不討厭啊，你看毛依然都快給你擠得坐不下了！”“張淼，整個組就你地最大了！”“張淼，你……”哦，這真是噪音污染啊！我再也忍受不住了，大聲吼道：“麻煩各位小姐先生不要吵了，我可還要做作業哪！”這時我才發現張淼的桌子都被擠得翹了起來，地小得不能再小。再看看毛依然呢？地足足是張淼的三倍！我實在看不下去了，便對毛依然說道：“你能不能讓點地給張淼？”毛依然可不敢得罪我，回頭白了張淼一眼說：“既然仇心柳這么說，就給你讓點地吧！”說完往前挪了挪，張淼看了我一眼說：“謝謝你。”我頓時心里酸酸的，覺得自己以前很對不起張淼，因為我也曾經瞧不起她，罵過她。
寫完這些事以后，我有兩種感受：一是很奇怪，奇怪張旭為什么會和毛依然交朋友，還專門去學她得壞處。俗話說得好：近朱者赤，近墨者黑。張旭似乎全然不懂這些道理。關于她們倆，我只有一句話可說：真是一對狐朋狗友啊！二是同情，同情張淼，也同情那些跟張淼一樣因為長相不好而收別人歧視的人。我很不明白，難道長相就真的那么重要嗎？這里也有一句俗話：人不可貌相，海水不可斗量。除去每年的二十個環球小姐之外，其他的女子全都是丑人了？希望大家不要成為像毛依然和張旭那樣的一對只看別人長相，而不看心靈的“狐朋狗友”。
六年級小學作文1400字 18
寒假到了，怎樣度過一個充實而又有趣的假期呢？一個念頭在我腦中一閃而過———當家。當家可以培養我們的動手能力和合理安排時間的能力，還可以讓我們了解做父母的苦衷和辛勞，對！就這么定了———這個假期我當家。
我去找父母商量，沒想到事情比我預想的要順利得多，父母一致同意我的當家計劃。
今天是星期一，父親給了我100元錢，是這周的'生活費，一切費用由我來做主，一切家務，我一人包了，一切零零碎碎的大活、小活都是我一個人的了。
“好好干家務，我們去上班了。”只聽到門“砰”的響了一聲，父母都出去了，家里就剩我一個人了。
我一個鯉魚打挺坐起來，今天是我當家的第一天，我一定要好好干。
洗漱完畢，我開始第一項工作：疊被子。我這還是第一次疊被子，心里不免有些緊張。疊來疊去，疊了好幾次，也不像媽媽疊得那么好看，那被子好像沒骨頭似的趴在床上，我靈機一動，干脆將錯就錯，不疊了，把被子鋪在床上。
接著，我又開始了我的第二項“大工程”———擦地。我家是木地板，不可以用拖把拖，只好用抹布擦。“洗刷刷，洗刷刷……”我一邊唱歌一邊擦地。嘿，擦地也蠻容易的嘛，一推抹布就可以了，不一會兒，我就把那足有40多平米的客廳擦完了，剩下的就好辦了，大臥室加小臥室才50多平米，比客廳好擦多了。
我興致勃勃地擦著，不到半小時全部都擦完了，我站在窗臺上欣賞自己的杰作。“天啊！”我差點暈過去，你猜怎么著，地上的灰塵我已經全部擦掉了，可是，地上有許多小腳印。重新擦吧，看看時間十一點半了，不行，沒時間了，下午再擦吧！
緊接著，我又開始第三項“大工程”———做飯。“砰”的一聲，我把天然氣打著，忙著把菜放進鍋里，炒菜之前先得學學嘛。所以，我炒的都是便宜的菜，免得浪費。首先，炒白菜，不一會兒，白菜下了鍋，怎么感覺不太對勁，天哪，我忘倒油了！忘倒油了怎么吃嘛，干脆新發明———水泡白菜。想著，我又倒進去兩杯水，放點鹽、花椒、味精，好嘍，我的水泡白菜出鍋了。
嘿，這菜，保證你們之前都沒見過，白菜大的有手掌那么大，小的只有黃豆大小，而且沒有一點兒味道，還是生的。這白菜最后進了垃圾桶。
接著炒土豆。這次可別忘了倒油。呦，這油桶怎么這么重，大事不好了，油桶掉到鍋里去了。趕快拿出來，還好，油桶是正著掉下去的，所以油沒有灑掉，油滾了，我趕快把菜放進去，炒炒炒……出鍋嘍，來嘗嘗，嘿熟了嘛，比上回進步多了，不過，還是吃不下去———我忘放調料了。
我開始炒第三道菜———胡蘿卜。這次我沒忘倒油，也沒忘放調料，一切順利。哦，對了，胡蘿卜放辣子好吃，我取出辣子，一連放了好多，看，鮮紅鮮紅的，一看就有胃口，我搛了好多放進嘴里，但馬上又吐了出來，“辣死我了，辣死我了！”我的臉都辣得通紅。一看表，十二點了，哎！中午又要吃方便面了。
吃過飯，休息了一會兒，便又開始了工作，接著早上沒干完的干吧！“擦地擦地我恨你，就像老鼠恨貓咪”，我邊唱邊擦。可腳印依舊擦一個留一個。哦，有了，看我的全面武裝，我的腳上、手上綁上抹布，這樣擦多管齊下，又快又好……不一會兒，我擦完了，雖說也不太好，但我還是挺滿意的。
下午，爸爸媽媽回來了，看到家里沒有變成垃圾堆，開心極了。
七天的時間很快就過去了，我的家務活大有長進，100元錢還剩下64元，我也改掉了亂花錢的毛病。
六年級小學作文1400字 19
生活處處有愛，朋友的友愛、父親的關愛、對老師的敬愛......就像歌中唱的那樣：“世界充滿愛，只要我們心在一起......”
生活中的愛，我體會最深的也許是來自于陌生人的愛，他們與你本沒有絲毫血緣關系，卻愿意為你付出一切，這樣的愛最為可貴。
一個衣衫不整的老乞丐正在冷冽的寒風中瑟瑟發抖著，他的皮膚因為過于寒冷而被凍得紅一塊白一塊的，惡毒的風把他的衣服掀起又放下，在他身上留在屬于自己的專屬痕跡。他的雙腿正跪在一張黑乎乎的破帆布上，手上捧著一個破碗，里面零散地裝著幾個硬幣。若是有人隨手扔給他幾毛錢，他便鞠躬作揖，一副感激不盡的樣子，嘴里還念叨著什么，一看就是標準的靠別人同情心過活的人。我看著看著，心里有了一個想法：不如我在遠處看看他是如何騙人錢財的。打定主意，我便大搖大擺地往前走了幾步，拐進一個岔路口。迫不及待地買了一份報紙，我就裝模作樣地讀了起來，暗暗用余光掃視著老乞丐的一舉一動。
一路上有不少給錢的人，我禁不住為他們叫冤：你們被騙了還不自知。過了一會兒，已經是晚上了，人漸漸的少了。老乞丐似乎也打算“收攤”了，只見他顫抖著站了起來，來不及揉揉酸痛的肩膀，馬上抱起了一個“豐滿”之極的包裹查看起來，想必這就是他今天的“戰利品”吧。只見他晃了晃包裹，嘴里嘟囔著什么……他在干什么？我百思不得其解，只感到莫名其妙：有跟錢說話的嗎？由不得我多想，老乞丐把破碗里的錢倒了出來，大約有七八元的樣子。他從里面拿了1.5元，就向一個雜貨鋪走去，不顧店員鄙夷的目光，他拿了一瓶牛奶就快步往回走去。
意外就在這時發生了：不知哪個小巷里突然沖出了一個臟兮兮的小孩，一把抓起老乞丐的大包裹就向我所在的巷子沖了過來，我忙用報紙遮住我的臉，裝成沒注意的樣子，任他在我的面前狂奔而去。老乞丐顯然也發現了這個特殊情況，一愣之下拔腿就追，可究竟年齡也不小了，沒跑上幾步就趴下了。情急之下，他對不遠處的我說道：“快……快，我的孩子……孩子被偷了……捉小偷啊！”孩子？我心生疑惑：錢是孩子？這老頭不會神經有問題吧？
由不得我多想，那小乞丐已經跑出了好遠，我忙追了上去，那小乞丐一見有人追了上來，腳下的速度更快了，雙腳拼了命的`擺動著。好在我參加過校運會，也拿過名次。當下手一伸就拽住了小乞丐的衣服，“把包放下!”我氣喘吁吁的吼道。小乞丐一回頭，狠狠地向我的手咬了下去。趁我松手之際，他把包隨手一丟，一溜煙跑沒影了。我也顧不得追他去，撿起包裹，我打開一看，眼前赫然是一張粉嫩的小臉。這是怎么回事？還真是孩子？我越發奇怪，難道……“謝謝你，好心人。啊，我的孩子！”老乞丐一瘸一拐的跑了過來，看見我手中的包裹，頓時驚喜不已。“老爺爺，這孩子是你的嗎？”我忍不住心中的疑惑，開口問道。“當然，這可是我在街邊撿的，不知那個人丟的……他可乖哪……每天要喝3瓶奶……奶好貴啊！你……是你！你丟了孩子，我養了那么久。你現在要把他搶走！哼，你別想了”老乞丐喃喃自語著，突然瞪了我一眼，抱著孩子跑開了。
老乞丐走了，我卻仍在思索著：難道這老乞丐這么努力的乞討都是為了這一個撿來的孩子？也許是吧，這個世界哪里沒有愛呢？
壞人還會有，但好人絕對比壞人多，這是世界處處是真情，不是嗎?
六年級小學作文1400字 20
當家一天有感今天媽媽讓我當一天的小主人。我高興地又蹦又跳。誰知，這是暴風雨前的彩虹。最累得馬上就要來了？累啊！非常累的！
你肯定會很疑惑吧：既然你說那么累，那到底是累到什么程度呢？下面就有幾個例子來給大家看看，看了，你就什么都知道了！
鏡頭一：買菜，菜市場離家可遠多啦！走了半個小時才到。走進菜市場，一陣陣討價還價的聲音、講解的聲音、聊天的聲音、還有笑的聲音……形成了一道“菜市場交響樂”朝我耳邊涌來。我也被振奮了，趕緊四處看看。哇！真是各種各樣的東西都有啊！不信？看看吧！這兒不僅有紅彤彤的西紅柿、綠得鮮亮的青菜，還有長長的胡蘿卜、純黃的雞蛋……你說，這不是各種各樣的東西都有還是什么？唔……先買什么好呢？想了半天，終于決定先買西紅柿。我左瞧瞧，右看看，終于找到了一家看上去很新鮮的西紅柿，走過去彬彬有禮的`問：“叔叔，請問這西紅柿多少錢？”他頭也不回的說：“三塊五！”我也開始討價還價：“二塊五行不？”“不行！”他不耐煩地說。“那，就三塊行了吧？”“不行！不行！就是三塊五！”“那我去別處看看吧！”我假裝一回頭準備走，身后就傳來他急切的聲音：“喂，這位小朋友，賣你三塊行了吧？”YES！計劃成功！哈哈！時間一分一秒地過去了，我買到了：雞蛋、黃瓜、魚、雞翅和西紅柿這么多東西。我心里暗暗叫好：哈哈，今天晚上可以大飽口福嘍！
鏡頭二：做飯。做飯？天啊！這……這……這……這有難度了哦！算了，現在我牛刀小試，大顯身手，給大家展示我的“‘拿手菜’”吧！
先準備好火腿，把它切成很小很小的樣子（和一顆豆子差不多大），切的時候差點我的手指就一命嗚呼了！然后把雞蛋給敲碎，倒在碗里，接著把雞蛋攪拌，攪拌，攪拌地我手都酸死了！第三步，下油，炒雞蛋。這些噼里啪啦的油每個都想親我一下，我嚇得趕忙抓起護具——鍋鏟，翻來覆去地刷這雞蛋幾下，再把雞蛋在鍋里是把它粉身碎骨；第四部，把雞蛋放到碗里，第五步，繼續加油，過一會兒就把“豆子火腿”和米飯一起放進鍋里，翻炒的時候別忘了要用鍋鏟把米飯給弄開哦！接著，就要放入鹽和味精啦！最后把雞蛋也給我倒進去！第六步，放入香料，就差不多了。聞一下，哇！真是太香了！我現在都想咬上一口了！最后把它們盛出來，準備開吃啦！大家猜，這是什么菜？告訴大家吧，這是我最最最愛吃的蛋炒飯哦！
鏡頭三：拖地。拖地雖然不難，但是它是最累人的！剛剛開始，我把拖把當毛筆，正在龍飛鳳舞地寫毛筆字呢！但是，寫一會兒就累地氣喘吁吁了，一樓還沒拖完，二樓怎么辦？無奈的我只好鼓起勁兒，慢慢地，游龍般的劃過來，劃過去……劃了不知多少個時辰，終于拖完了一樓。去二樓還要拖樓梯呢！O（︶︿︶）o唉！我都變成“絲帶”了。走上一樓梯，拖好一樓梯；走上一樓梯，拖好一樓梯……啊！我終于“爬”上二樓了！終于可以開始拖二樓了！可是誰知，二樓比一樓還難拖，一開始我還在很快地拖，想早點結束，可是終于發現了這問題，Oh，My God……現在，如果你在那，你會看到一只烏龜在慢慢的爬動……最倒霉的是下樓還要拖樓梯：都被踩臟了，還怎么叫拖地？
今天，我終于完成了當一天“主人”這個職位，呼！感覺好累啊！不知媽媽當這么多天家會有多累？！以后啊，一定得關心我們的爸爸媽媽了！
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