六年級發明作文
六年級發明作文1
雨淅淅瀝瀝地下著，我穿著雨衣在雨中行走，不禁陷入了沉思：下雨時，人們坐在自行車或摩托車上，穿著雨衣，固然十分方便，但美中不足的地方就在于腳上，因為每次下雨外出時，鞋子總會被雨水打濕。你一定會說：“穿雨鞋不就不會濕了嗎。”的確，平時出門穿雨鞋就行了，不過，要是遇上比較隆重的活動，穿雨鞋，多不雅觀，更何況下雨天路面太滑，穿雨鞋，一不留神，也會容易滑倒在地上啊。
起初，我設想讓雨褲加長，長到可以把鞋子蓋住，這樣，雨水就不會濺到鞋子上了。可有時雨水漲高，這樣，不是仍然會把鞋子打濕嗎?后來，我用防雨布設計了一個鞋套，把它套在腳上，再用拉鏈把它和雨褲連接在一起，我以為這是再好不過的設計了。誰知，我把它做好時，在雨中走了一段路，把鞋套磨破了一個大窟窿，想是再也沒有指望能把這個防雨褲做好了。
幾天后，我看到幾個小朋友在踢足球，又陷入了沉思：為什么足球能長時間在地上踢來踢去，也不會破呢?我走過去，摸了摸這個足球，頓時恍然大悟，足球因為有一層厚厚的皮包裹著，所以不會磨損太嚴重。我突然想到了一個好辦法，急忙跑回家，用布縫了一個厚厚的沙墊，把這個沙墊放在鞋套里，以為這樣就不會使鞋套磨損太嚴重了。可是我試穿了一下，才剛走幾步，就感到腳下沉甸甸的，如果這樣，出門時，雙腳豈不是要累斷。
我又犯愁了，就在這時候，爸爸回家了，只見他手里拿著一個輪胎，氣憤地說：“真不知道誰那么缺德，把碎玻璃仍在路上，害得我這么厚的輪胎都給扎破了!”我一看到爸爸手里的這個輪胎，不禁喜上眉梢。我就叫爸爸幫忙，用刀子把它切成了一個腳的形狀，然后修理得整整齊齊，最后用萬能膠把它粘在用防雨布設計的那個鞋套底部。這樣一來，我的防雨褲就制作成功了，真是十分實惠、耐用。
現在，每當下雨時，只要穿上我做的這條兩用褲，在路上可以免受雨的“襲擊” 。到了公共場所，只要將鞋套拆下來，又可以顯現出您那干凈的鞋了，真是一舉多得啊!
六年級發明作文2
在我們的生活中，一種種困難使我們痛苦不堪。如：人們對衣服的要求；人們對食物的健康要求，地震、火災對人們的傷害，人們行動的麻煩……又遇到困難的我，現在正坐在椅子上，思考著以后如何 克服困難。
假如我是發明家，我會制造出一種高功能衣服。這是一種特殊的衣服，它可以調節溫度。在炎熱的夏天，狗熱得直吐舌頭，這時，你只要按一下這件衣服內的綠色按鈕，就會感到清爽無比；在嚴寒的冬 季，你只要又按一下紅色按鈕，就會感覺溫暖如春。這樣子，人們的生活變得更加方便，人們不再為換衣服而費心了，同時還節省了不少布料。
假如我是發明家，我會研制出一種能讓人吃了能幾個月不用進食的食品。這種食品小巧玲瓏，吃的時候十分方便，人們從此也就不必為一日三餐而奔波，這是一個連乞丐都值得擁有的東西。
假如我是發明家，我會發明出一座房子。它的功能很大，能夠起到瞬間轉移的作用。從此，人們再也不用擔心火災、地震帶來的危害。它不但可以防止危害，也可以把我們帶到想去就去的地方旅行，給 人們的生活帶來安全與快樂。
假如我是發明家，我會發明……
六年級發明作文3
時間老人剛跨入20xx年，一場50年不遇的特大冰凍雨雪天氣席卷了大半個中國。因持續的凍雨結冰，輸電線路外層包敷了碗口粗的冰層，支撐線路的鐵塔不堪重負，相繼倒塌，遭受冰凍破壞最嚴重的湖南郴州，電網已癱瘓，我縣街口地區也有鐵塔倒塌。沒有了電，火車停了、機器停了、水也沒了、寒冷的黑夜，國家陷入了困難。在這危機關頭，我們的抗冰保電勇士上去了，他們用自己的血肉身軀譜寫了一曲曲感人的樂章。看著電視中抗冰保電勇士的感人事跡，淚水已經模糊了我的雙眼，不禁在想：假如，我能發明電光寶盒……
想象中的電光寶盒是一個高容量的電力儲存器。它形狀各式各樣，有：蘋果形、草莓形、圓球形、正方形……，盒子外殼是用特殊材料制成，非常美觀而又堅固，放在房中也是一件很漂亮的擺飾。更重要的是，它不但美觀漂亮，而且作用很大，能為整座房子提供電力。有了它，可根據氣候變化及主人對溫濕度的要求自動調整房子的溫濕度，讓人在里面感覺非常舒服；也會依據主人的喜好，自動調整光線；根據主人的心情，播放合適的音樂；到吃飯的時間，會自動做出香噴噴的大米飯；主人想洗澡了，會自動將浴池的水放滿燒熱；主人想休息了，會自動放下床，鋪好被子……多么神奇的電光寶盒啊！電光寶盒不但能供電，它還能自動吸收和儲存電力，其外接有數只風力電車、數塊太陽能發電板、還有一個閃電接收儀及雨雪分子裂變發電器，不管是刮風下雨還是陽光明媚，也不論時天寒地凍還是風雪交加，電光寶盒都能釋放出電能，確保房子的長期穩定供電。電光寶盒對安全用電還有強大的保護功能，遇漏電、短路等都會自動立即切斷電源，確保不會有用電事故的發生。
假如，有了電光寶盒，就不會再有室外輸電線路，今年的冰凍雨雪災害對電力的破壞也將不復存在，火車不會停，機器不會停，更不會有抗冰保電勇士的壯烈犧牲，那該多好啊！
只要我現在認真努力學習，擁有這樣一個電光寶盒絕不是癡人夢話，相信在不久的未來，愿望一定能夠實現，讓電力永遠忠誠安全地為人類服務。
我要發明電光寶盒造福全人類。
六年級發明作文4
在繁忙的十字路口，一個雙目失明的叔叔站在路口處，手足無措地進退兩難。周圍人山人海，車輛川流不息。叔叔站在路口，半天沒有挪動腳步。
我想，如果盲人叔叔有一個微型導航，能夠代替他的眼睛，他就可以勇敢地走向外面的世界。
微型導航可以戴在手腕上、脖子上和腰上。如果是女人，可以選擇項鏈型；如果是男人，可以選擇手表或皮帶款式的微型導航。
微型導航內部設有一張電子地圖，它能夠隨時更換。通過語音提示，輸入出發地和目的地，電子地圖就開始工作了。它還需要有一個速度感應器，來感應盲人的行走速度，發出語音提示——“前方100米右轉”“前方50米有一個十字路口”。
它還有一個超聲波探測儀。只要超聲波碰到前面的障礙物，警報馬上響起。根據超聲波的反應，語音就會給出各種各樣的語音提示，“可以緩慢通行”“可以快速通行”“不能通行”。它還有一個必不可少的裝置——紅外線測距儀。測出地面的高低，給出語音提示：有臺階、上坡路、小水洼。當然，它還必須有個定位儀，只要一動功能按鈕，它就可以隨時報出佩戴者所處位置。
有了它，盲人們的生活就會方便多了。他們就會勇敢走出家門，走向世界，因為他們再也不用站在路口進退兩難了。
六年級發明作文5
我好想成為一位發明家，因為在我小的時候，就對生活中充滿了好奇。看到電視，覺得很奇怪，為什么電視里面會有小人兒在里面表演？我甚至想把電視機砸開，讓里面的小人兒出來給我表演節目呢！所以，我從小就很想成為一個發明家，發明很多神奇的東西，讓我們的生活更美好！
如果我成為了發明家，我要發明會飛的房子，想住在哪里，就“開”著房子飛到哪里：天氣冷了就到南方；天氣熱了就到北方；想看海了就飛到海邊；想看日出了就飛到泰山之巔。
如果我成為了發明家，我要發明時空穿梭機，讓考古學家坐上我的時空穿梭機，回到遠古的恐龍時代，看看曾經稱霸地球的恐龍是如何生活的`？到底長什么樣子？最后是怎么滅絕的？
如果我成為了發明家，我要發明一年四季都能穿的衣服：這種衣服無論男女老少都能穿，它能夠變幻出你能夠想象的任何款式、大小、顏色；它能根據天氣的變化調節溫度，讓我們的身體永遠保持最好的狀態；它有自動清洗裝置，永遠省去了洗衣服的煩惱！
如果我成為了發明家，我還要發明一種神奇的肥料：它能讓種子在任何季節都茁壯的生長，無論春夏秋冬，只要撒上這種肥料，種子都會長的又好又壯。結出來的果實既有營養又好吃，我們的身體也更加健康。
如果我成為了發明家，我要……
我真的好想好想成為一個無所不能的發明家，創造出更多更好的科技發明，讓我們的生活更美好，為人類做出更大的貢獻，讓我們的地球更美麗！
六年級發明作文6
如果我是發明家，是愛迪生，我一定發明一個偉大的機器人送給我的媽媽。
因為我的媽媽是個大忙人，不僅要工作，還要照顧我們。我們不論有什么需要，她總是第一時間幫我們完成，我們要吃什么，我們想要買什么，學校組織的活動，她都會一一滿足我們，從不推辭。她常常因為我們的小小要求把自己的工作推遲到后頭，每天都是要到10：00多才開始洗漱準備睡覺。所以，我想發明一個機器人，來幫助媽媽，讓她能夠輕松一些。
我發明的這個機器人，它可以根據媽媽平時的日程一一做好，只要給媽媽服下一種專門控制機器人的藥丸，只要媽媽她心里想什么，他就可以遵照指令進行運轉。
媽媽想要去公司，它可以變成一輛小車，送媽媽去公司;媽媽想要做飯，可是并不知道我們今天愛吃什么，無法買菜，這時候，我們的機器人就會來到我們的背后，在那兒晃悠幾會兒就知道啦，不僅可以自己買菜，還可以自己做菜，是家家必備之物;媽媽今天如果累了，想要找人按摩，我們的機器人就可以幫助媽媽按摩，而且可以根據媽媽的身體狀態開一些良藥，給媽媽調養身體……
它不僅可以幫助媽媽做媽媽需要的事情，還可以讓它教我寫作業，因為我時常有不解的問題問媽媽，然而一遍聽下去不大理解，然媽媽費了許多心思，讓她無法做自己該去做的重要工作。有了他，我的成績也一定更加的優異。
我的媽媽還想要去世界各地旅游，即使不去別的國家，她也想走遍全中國，知道每個民族的習俗生活。但她常常因為沒有時間而放棄了旅行，購物……總之她是因為忙碌而不能去做自己更想做的事情。所以，當然也要讓這個機器人幫助媽媽實現這個愿望啦。媽媽去往別的地方，肯定人生地不熟的，我們的機器人一定要有導航的功能，還要有所有民族的資料——他們的生活習慣，語言等都要具備，這樣，即使到了英國，媽媽不會英語也不怕任何困難啦!
這便是我想要發明的機器人，他可以滿足媽媽的所有愿望，可以讓她不操心我們的生活，做自己想做的事情。如果是與我同齡的伙伴們，一定會知道，這其實是《爹地寶貝》這部電視中的紙尿褲機器人哈庫和《新大頭兒子和小頭爸爸之超能爸爸》中的超能機器人大毛的結合。是的，他們倆的結合再加上一些改裝便是我的機器人了。
這確實只是一個幻想，但難道你可以阻止人們做白日夢嗎?我現在也許還不能實現這個愿望，但我長大之后一定能能實現這個愿望，給全天下的媽媽都送這一臺機器人。
六年級發明作文7
如果有人讓我填空：假如我是 。我會迫不及待地寫上：假如我是發明家。
假如我是發明家，我會在自己的家里發明我的機器人。我發明的機器人，他會在家里給我當保姆。哦，不，我還要發明更多的機器人，讓他們為更多的人服務。今天，我起的早早的，發明我的第一個機 器人。時間如流水，一轉眼到下午了，機器人終于被我發明出來了。機器人站在那里躍躍欲試，嘴里還說著：主人好，主人好。我看著看著情不自禁地笑了。突然，我聽見咕咕響，以為機器人餓了，就 去拿桌上的面包給他吃。機器人說：主人，我的肚子沒響，我也不餓，是你的肚子在咕咕響，你自己餓了吧。被他這么一說，我才知道原來自己餓了，我急忙拿著碗去勻飯，可飯已經涼了，我又只好挨 餓了。
我就和自己的機器人玩，機器人問主人：主人，你為什么叫我吱吱人呢？我大笑起來，說：我沒叫你吱吱人呀，我叫你機器人。機器人接著說：我還是不明白，你還是給我取個名字吧，剛出生的嬰兒怎 么能沒有名字呢？我聽了有點生氣了，你又不是我生下來的，是我發明出來的呀！我看著他那可憐樣，只好幫他取個名了，我想了想，你就叫東東吧。東東聽了高興的蹦，嘴里還說：這個名字真好聽。
我的肚子又餓了，又開始咕咕響了，東東聽見了就走進廚房，幫我弄飯，我就打開電視來看了。
天漸漸黑了，媽媽回來了。媽媽一進門，我就把自己一肚子的氣話說給媽媽聽。對媽媽說：媽媽，中午你為什么不叫我吃飯，弄得我的肚子咕咕響。媽媽回答：我中午叫你十多句你都沒聽見，我只好自 己先吃了。我也不好再說媽媽了，就只好又發明機器人。
六年級發明作文8
最近看電視上的一些童子軍都拿著自己制作的武器打敵人，我也看的眼饞。加上我又是一個愛發明一些小玩具的人，我準備要來制作一個玩具小弓箭。
首先，要準備好材料：五根竹簽、兩根橡皮筋、一瓶五零二膠水、一些透明膠布和一根吸管。開始，要將竹簽兩根兩根的用膠布綁起來，綁出一對。然后，再將這一對竹簽像十字架一樣用一根橡皮筋綁起來，綁好后還要用五零二膠水加固一下。一定要綁緊，不然等一下射箭的時候會彈到自己。綁好后在“十字架”兩根棒子的接觸點下方放一小截吸管，并用膠布固定。這根吸管的作用是等一下射箭的時候使箭呈直線運動，如果不用吸管的話箭會呈旋轉運動，沒有一點威力。
最后，將第二根橡皮筋綁在十字架上方的三個點，讓橡皮筋呈三角形狀就行了。
現在就可以開示試箭了。將竹簽從吸管瞄準器中穿過，把三角形橡皮筋的底邊拉起來，架到竹簽上。然后放手，“嗖”地一聲，這竹簽竟然能穿破幾米外地厚紙板。哈哈，這真是一件好武器，拿出去到野外射泥鰍、小魚之類的是一件利器啊。。接著，我又那葉子、塑料布等東西做實驗，這竹簽都能毫不費力地穿破他們。但是，媽媽看見后，我的這件武器就光榮退休了，媽媽的唯一理由是：這東西雖然好，但是打到別人的眼睛可就慘了。
說的也是，我心甘情愿地將這小發明交給“上級”,但是這次失敗沒有打擊到我的信心，我一定要加強研究，造出好玩又安全的玩具!!
六年級發明作文9
在21世紀的今天，世界上存在著許多未解之謎。一次偶然的機會，我得到了一粒魔藥吞下他后，終于實現了自己的愿望——成為了一名發明家。
隨著科學水平進一步提高，我——一位著名的發明家克服種種技術難題，話費了整整10年的時間，終于發明了時空穿梭機。
我利用時空穿梭機，從遠古時代帶來了一枚恐龍蛋，世界給了我最高的榮譽，時空穿梭機也成了世界博物館的鎮館之寶。我被作為特邀發明家到博物館接受采訪。一位記者好奇地問：“您能介紹下時空 穿梭機嗎？”我拿出穿梭機，滔滔不絕的講了起來：“瞧，這就是我的發明。”記者們個個瞪大著眼睛。我接著說：“進入里面，它能提供一切你需要的科學設備。能夠把自己看到的，聽到的收錄好， 以解開未解之謎。由于時空穿梭機需要光速，我便制造了壓縮發動機，這樣就能擁有超光速的速度了。”記者們聽了，都鼓起掌來！
其中，一位記者要體驗下，我爽快地答應了。于是，我們坐上時空穿梭機，準備到古埃及去。我們看見了許多人在造金字塔。金字塔真壯觀啊！
“嘩”的一聲，我們又回到了現實。我發明的時空穿梭機不錯吧！
六年級發明作文10
我在電視上看到科學家、考古學家對英國巨石陣、被淹沒在海底下的古城堡的來源、作用、建法，及建設年代的種種推測，為了驗證他們的推測是否正確，我想發明一種時空穿梭儀。
首先，時空穿梭儀要用最新科技制作而成、美觀、結實，使用方便。它的大小和汽車差不多，形狀像一個外星飛碟，又像一艘宇宙飛船，重量只有3千克左右。你擔心它壞了，回不了現實怎么辦？放心，放心！它的每一個零件都有韌性，還配有一個返回現實的空間，主要一按按鈕，就可以啟動返回系統，非常安全。你別看它樣子古怪，作用可大哩！它的操作盤上有3個按鈕，第一個按鈕提供水和食物，只要按一下選擇菜單和數量就可以了。第二個按鈕是穿梭未來和過去，只要查看地點，了解當時環境的需要，穿上保護服，馬上可以去體驗一下了。第三個按鈕是玩累了回來休息的時候，會自動給你換上衣服在椅子上休息一會并帶你回到現實。
有了這種時空穿梭儀，放假時可以帶上家人去旅游了，看看巨石陣，看看亞特蘭蒂斯，開闊視野、增長知識。
我想這個發明一問世，我們乘著它回到任意的遠古時候，或飛向未來，隨意地穿梭時空，很多不解之謎就可顯山露水，成為人們進行科學探索的好幫手。
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