六年級(jí)游學(xué)作文
六年級(jí)游學(xué)作文1
游學(xué)的精彩不僅在于詩(shī)和遠(yuǎn)方，還在于一切的未知和不可預(yù)料。我的新加坡游學(xué)之旅，因?yàn)橐粋�(gè)臨時(shí)的突發(fā)狀況而使得happy ending更富奇妙。
一個(gè)平日里只在電視劇上才能看到的場(chǎng)景發(fā)生了：回國(guó)后轉(zhuǎn)乘高鐵時(shí)，領(lǐng)隊(duì)老師因苦苦等待一個(gè)未打招呼就擅自溜號(hào)的團(tuán)友，而在最后一刻也未能趕上車(chē)。一群已經(jīng)提前登上高鐵的小伙伴徹底傻了眼，怎么辦?就在大家面面相覷、無(wú)可奈何的時(shí)候，我也不知從哪冒出的勇氣，挺身而出，臨危受命——先是安撫大家不要慌亂，在按票找到自己的座位并耐心等候，有一個(gè)年齡稍小的女生肚子餓得咕咕叫，我連忙拿出自己壓箱底的一塊巧克力給她墊墊底，餓極了的小伙伴連我的口香糖也沒(méi)有放過(guò)……晚餐時(shí)間到了，我打算給大家購(gòu)買(mǎi)盒飯，可是問(wèn)題來(lái)了，大家口袋里都只剩下新幣了，這可愁煞我了，這時(shí)車(chē)廂里一位素昧平生的叔叔，目睹了我們所面臨的困境，對(duì)一臉窘狀的我伸出了援助之手——用人民幣和我兌換了手上的新幣，解決了我們的“溫飽問(wèn)題”，要不怎么說(shuō)這世上還是好人多吶，一股暖意在我心中油然而生!
入夜，我啞著嗓子帶領(lǐng)著大家拖箱拉包，連人帶行李一個(gè)都不少地進(jìn)站了……同一時(shí)間，還滯留在上海，“驚魂未定”的領(lǐng)隊(duì)老師給準(zhǔn)備接站的媽媽發(fā)來(lái)了好幾段感謝和盛贊的留言!對(duì)我而言，這行程計(jì)劃外的突發(fā)一幕，倒更像是行走中的課堂，收獲了書(shū)本知識(shí)所不能及的成長(zhǎng)!
六年級(jí)游學(xué)作文2
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
海，有時(shí)波濤洶涌；有時(shí)風(fēng)平浪靜；在學(xué)海中游泳一定要端正心態(tài)，只有這樣才不會(huì)淹水，才不會(huì)被嗆水。然后才能去追上別人，不會(huì)被淘汰出局。
在學(xué)海中游泳，并不是讓你24小時(shí)都在此游，而是游游停停放松心態(tài)等自己精力充沛時(shí)，繼續(xù)努力才會(huì)有收獲，只空等永遠(yuǎn)無(wú)法進(jìn)步，永遠(yuǎn)無(wú)法超越別人，草草率率的做事，學(xué)習(xí)只求囫圇吞棗，不求甚解只會(huì)止步與現(xiàn)狀。只要你想去爬山就一定有路在獲得了好成績(jī)時(shí)，要虛心教會(huì)每個(gè)人都要學(xué)會(huì)低頭，不要因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)習(xí)差，只要相信毛毛蟲(chóng)在某一天一定會(huì)變成蝴蝶，它會(huì)穿越山丘，飛過(guò)海洋，尋找屬于自己的天地。等到他找到時(shí)，一定會(huì)驕傲的抬起頭，所以現(xiàn)在毛毛蟲(chóng)在學(xué)海中努力的學(xué)，努力的記憶，它期待抬起頭做蝴蝶的一天。
在學(xué)海中的游泳所要的擁有的秘訣是不恥下問(wèn)。
有的同學(xué)可能認(rèn)為不恥下問(wèn)可能是一件丟人的事，因?yàn)樽约翰欢艈?wèn)，但這樣的人才實(shí)誠(chéng)，有的人裝的滿(mǎn)腹經(jīng)文，其實(shí)呀！什么也不懂。
在學(xué)海中游泳還需要信念就是勇氣、不懈的堅(jiān)持。高出時(shí)不驕傲、低谷時(shí)不氣餒。今天不代表明天。
在學(xué)習(xí)中不僅需要不恥下問(wèn)還有勇氣還有最重要的是：不放棄。
有些人受到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就放棄了，一積即將要完成的事，因?yàn)樾判牟粔颍伦霾缓谩Ｋ皂敳幌氯チ司拖蚣覉@毀了我們可以再建，信心是始終不變的。
還有—心也是最重要的，有了心你才知道為誰(shuí)而學(xué)？我們現(xiàn)在總是理解不了家長(zhǎng)和老師苦口婆心的教誨，一般都是左耳進(jìn)，右耳出。實(shí)際是有了心你就有了學(xué)習(xí)的興趣，大家一起學(xué)習(xí)，一同進(jìn)步，大家互相幫助。
現(xiàn)在的毛毛蟲(chóng)在為了變成蝴蝶之前一定要加大努力，所以我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，好好在學(xué)海中遨游吧！
六年級(jí)游學(xué)作文3
早上十點(diǎn)，我們乘大巴車(chē)來(lái)到了棒棰島。
到了站臺(tái)，我們坐上了景區(qū)的觀光車(chē)，向海邊駛?cè)ァ?/p>
風(fēng)吹著樹(shù)葉沙沙作響，陽(yáng)光照著枝頭寶石般晶瑩的露珠，綠草如茵的地上草微微哈腰，城堡般的國(guó)賓大樓矗立在一片綠色之中。
到了海邊，看見(jiàn)了美麗神秘的大海。透心涼的海水剛好漫過(guò)小腿，清涼的海風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，吹過(guò)海浪，吹過(guò)我們。海浪夾雜著鵝卵石向我們襲來(lái)，大量的鵝卵石擊打著我們，此時(shí)的我好像只是它們的一個(gè)大沙袋。
有人說(shuō)：“六月的天像娃娃的臉，說(shuō)變就變。”可我認(rèn)為大海也像娃娃的臉，轉(zhuǎn)瞬即變。我真想住在海邊，“面朝大海，春暖花開(kāi)”，看潮起潮落，盡享大海帶來(lái)的歡樂(lè)。
午餐后，我們向圣亞海洋世界進(jìn)發(fā)。
我們先來(lái)到極地世界觀看白鯨的表演。一大一小兩條呆萌的白鯨跟著兩位馴養(yǎng)員擺出不同的造型，非常可愛(ài)。
隨后，我們觀看了《海豚灣之戀》的表演。表演時(shí)，兩只海豚先低低一躍，從而再高高躍起，親吻高懸在空中的皮球，發(fā)出了一聲“啵！”，讓人嘆為觀止。
表演結(jié)束了，我們沿臺(tái)階來(lái)到了下面的紀(jì)念品店，逛了十分鐘，就集合了。
今天，是我最開(kāi)心的一天！
六年級(jí)游學(xué)作文4
剛放假，媽媽說(shuō)過(guò)些天和阿姨，弟弟帶我去珍珠泉玩，我可開(kāi)心了！
好不容易熬過(guò)了幾天，我一大早的就從床上爬起來(lái)，看見(jiàn)媽媽還在睡覺(jué)，我把嘴貼在媽媽的耳朵旁，大聲的說(shuō)：“媽媽?zhuān)鸫擦耍 彼蚜恕? 終于梳妝完畢了，我立馬跑到阿姨家，他們已經(jīng)起來(lái)了，我們出發(fā)了…… 到了，我們買(mǎi)了票，剛進(jìn)去，我就看見(jiàn)了玩竹筏的地方，我對(duì)媽媽說(shuō)我想玩，媽媽說(shuō)走的時(shí)候再玩，走著走著我看見(jiàn)鬼屋了，我拉住了媽媽?zhuān)钢砦荩瑡寢屆靼琢宋业男乃迹易吡诉^(guò)去，坐上車(chē)子，我們進(jìn)鬼屋了，車(chē)子慢慢的走著，我看到了好多恐怖的鬼向我們撲來(lái)，我們嚇得直叫，最恐怖的是一個(gè)紅色的棺材，上面寫(xiě)著“壽”，一開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)什么好可怕的，后來(lái)慢慢地棺材打開(kāi)了，里面突然跳出來(lái)一個(gè)鬼，我嚇得“心都要跳出來(lái)了”。
兩分鐘后，我們出來(lái)了，我的嗓子都喊啞了。阿姨問(wèn)弟弟怎么進(jìn)去的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有喊叫，沒(méi)想到弟弟說(shuō)他是一直閉著眼睛的，阿姨氣死了，10元就這樣給弟弟浪費(fèi)了。 我們買(mǎi)了纜車(chē)票，上了纜車(chē)，不知不覺(jué)就到了“萬(wàn)米長(zhǎng)城”。我們又跑上又跑下。到了中午，我們又做纜車(chē)回去了。吃完飯，我們看了春游時(shí)看過(guò)的動(dòng)物表演，終于看完了。出去以后我們到處轉(zhuǎn)，又到這兒又到那兒。我們?cè)撟吡耍鋈サ臅r(shí)候我對(duì)媽媽說(shuō)玩竹筏，媽媽說(shuō)不玩，我當(dāng)時(shí)好生氣。我們要回家了，真是還想玩會(huì)兒。我們上了車(chē)，不一會(huì)兒我們就到家了。 一天就這樣過(guò)去了，不過(guò)我的心情還是和早上走的時(shí)候的心情是一樣的。 希望我能快快長(zhǎng)大，這樣就能自己掙錢(qián)，出去游玩了。
六年級(jí)游學(xué)作文5
來(lái)到莫爾文，我們發(fā)現(xiàn)十幾個(gè)小時(shí)的'飛機(jī)沒(méi)有白坐。現(xiàn)在我們置身于一個(gè)歷史悠久風(fēng)景宜人的小鎮(zhèn)。在一個(gè)安靜悠閑精致舒適的小鎮(zhèn)生活學(xué)習(xí)，還有什么比這更好的呢？
來(lái)到學(xué)校，給我的第一印象是干凈，溫馨。學(xué)校里所有的師生把學(xué)校當(dāng)做自己的家一樣去保護(hù)，愛(ài)護(hù)學(xué)校里的一草一木是每個(gè)人的職責(zé)。老師把我們領(lǐng)到宿舍，我們住的是套間，被分為兩個(gè)房間，一個(gè)房間2人或者3人，所有房間雖有房門(mén)，但都是通的，我們可以串門(mén)。更奇妙的是水龍頭的水是可以喝的，剛開(kāi)始我不敢嘗試，可口渴了，最后還是喝了，水甜甜的很好喝。用餐是在學(xué)校的食堂，每頓飯都是自助餐。餐廳的工作人員準(zhǔn)備的很豐富，也很精致，十分可口。早飯有面包，雞蛋，牛奶，水果……，面包十分脆，嚼起來(lái)軟乎乎的，我最?lèi)?ài)喝的是冰牛奶，那味道好極了！午飯大多是五彩繽紛的披薩，可口的漢堡，土豆等等。薯?xiàng)l都是非油炸，吃起來(lái)很健康。還有蛋糕，果凍，應(yīng)有盡有，花樣種類(lèi)繁多，美味可口，讓我們每一天都對(duì)餐飲充滿(mǎn)了期待。
每天的學(xué)習(xí)活動(dòng)也安排得非常緊湊，學(xué)校管理也很人性化，一般是半天學(xué)習(xí)，我們經(jīng)過(guò)英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)測(cè)試，被分到不同的班級(jí)，每個(gè)班級(jí)都有不同國(guó)籍，不同膚色的同學(xué)，世界各地的學(xué)生相聚在一起感受?chē)?guó)際化教育。還有半天是體育鍛煉和出校觀景旅游。
學(xué)習(xí)是我們這次游學(xué)的重要環(huán)節(jié)，我很喜歡當(dāng)?shù)乩蠋煹臒崆橹v課與輕松自由的學(xué)習(xí)氣氛。老師主要教我們一些英語(yǔ)課程，例如口語(yǔ)，演講的一些技巧，面帶笑容，為人親切，總是耐心的回答問(wèn)題等，讓我在上課時(shí)逐漸放松進(jìn)入狀態(tài)。同學(xué)們也是積極參與課堂討論，踴躍發(fā)言,所以在學(xué)校的第一堂課就讓氣氛迅速升溫，像是參與到一個(gè)大組織，大家都愿意分享自己的意見(jiàn)見(jiàn)解，沒(méi)有什么尷尬緊張。課堂上總是充滿(mǎn)爽朗的笑聲，同學(xué)們跟老師像朋友一樣隨意暢談。體育和藝術(shù)課，每一個(gè)學(xué)生都必須參加。不過(guò)你可以任選一課，有打球，打鼓，手工，跳舞……在網(wǎng)球場(chǎng)、足球場(chǎng)都能看到大家矯健的身影。通過(guò)和其他團(tuán)隊(duì)的營(yíng)員一起運(yùn)動(dòng)，不僅鍛煉了身體，而且通過(guò)相互了解結(jié)識(shí)了新的朋友，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
當(dāng)然，參觀當(dāng)?shù)氐闹包c(diǎn)也讓我迫不及待。每次的外出短途旅行總是令人興奮不已。格羅斯特小城，和莫爾文一樣，建筑歷史悠久，靜謐，美麗。哈利波特拍攝基地格羅斯特大教堂，宏偉壯觀。伯明翰市跟想象中的不同，跟莫爾文比更現(xiàn)代，有大型購(gòu)物中心，有很多咖啡館，有高樓，有更多不同膚色的人。最讓我激情澎湃是劍橋，一個(gè)風(fēng)景秀美的小城。世界上做著名的劍橋大學(xué)處于鎮(zhèn)中心，當(dāng)我懷著敬佩的心情，腳步邁進(jìn)大學(xué)校區(qū)時(shí)，就已深深被他的魅力所折服。這里古老的建筑，迷人的景色，沿著康河，到處綠草如茵，河中小船來(lái)往穿梭，一副美的畫(huà)卷。這個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)得主最多的大學(xué)，這個(gè)最大特色是學(xué)院制的大學(xué)，這個(gè)讓人無(wú)限留戀的圣地。
還有，英國(guó)的一些行為也很讓人值得學(xué)習(xí)。比如，街道上，大家遵守交通規(guī)矩，而且總是客氣的停下汽車(chē)讓行人先過(guò)馬路;公共場(chǎng)合，大家都很注重衛(wèi)生，在很多的公共場(chǎng)合都有可直飲水，非常方便在外運(yùn)動(dòng)的人，而且還分不同高度的水龍頭，分別供給大人、小孩、很多的公共設(shè)施，讓我覺(jué)得他們想的很周到，真的是方便每一個(gè)人，服務(wù)于每一個(gè)人。
最后，感觸特別深的是關(guān)于組織這次活動(dòng)的各位老師的細(xì)心照顧。三位老師和英國(guó)學(xué)校的老師十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，每一次集體活動(dòng)都會(huì)不厭其煩點(diǎn)名，數(shù)人數(shù)，直到所有同學(xué)都在場(chǎng)才放心繼續(xù)下一個(gè)活動(dòng)。每個(gè)活動(dòng)開(kāi)展之前都會(huì)向大家詳細(xì)介紹計(jì)劃安排，時(shí)間規(guī)定，注意事項(xiàng)，準(zhǔn)備工作很充分。而且老師們總是為我們著想，盡力滿(mǎn)足每個(gè)同學(xué)的要求，我們有些同學(xué)淘氣不好管，但老師從不發(fā)火。
六年級(jí)游學(xué)作文6
新加坡是個(gè)美麗的國(guó)家，雖然國(guó)土面積比較小，但是永青小學(xué)大方美觀。今年暑假，六位老師帶領(lǐng)著我們來(lái)到新加坡游學(xué)。
七月九號(hào)那天，我們登上飛機(jī)。經(jīng)過(guò)五小時(shí)的行程，終于來(lái)到了新加坡。走進(jìn)賓館，我“噗通”一聲倒在床上，興奮得睡不著覺(jué)。第二天清晨天剛剛亮，！我“騰”的一聲從床上坐起，激動(dòng)地大叫：“永青小學(xué)，我來(lái)啦！”
來(lái)到永青小學(xué)，清新的空氣撲鼻而來(lái)，美麗的墻壁和高大的樓房令我贊不絕口。一位美女老師把我們帶到了六樓的休息室。一打開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是三十位穿著整齊校服的新加坡同學(xué)在熱烈地鼓掌。我們靦腆地走進(jìn)教室，站在座前，開(kāi)始了結(jié)對(duì)儀式。跟我結(jié)對(duì)的同學(xué)是一個(gè)漂亮的女孩子，她害羞的一笑，對(duì)我說(shuō)道：“你好，我叫詹靜璇，歡迎來(lái)到新加坡，你叫什么名字啊？”我也笑了：“我叫張思梅，真高興見(jiàn)到你！”雖然我表面上很平靜，但心里卻是說(shuō)不出的高興和激動(dòng)。接著，她又為我掛上了一張牌子，并給我了一張紙，我低頭一看，是張小巧精致的賀卡，上面用不太熟練的漢字寫(xiě)著：“歡迎來(lái)到新加坡！”禮物雖然不貴重，但我的心卻和她走近了。
我們彼此認(rèn)識(shí)后，便找座位坐下了。首先是破冰游戲，一位女老師拿著籃子，這個(gè)籃子里裝著好多糖果，當(dāng)然啦，像我這種吃貨早就按捺不住了。只見(jiàn)這位老師壞笑了一下，對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)籃子里面裝著好多糖果，你們想拿多少，什么顏色都可以哦！”聽(tīng)完后，我滿(mǎn)腹狐疑地拿了每種顏色各一顆，等所有人都拿完后那位老師又說(shuō)了：“請(qǐng)那些拿糖多的同學(xué)注意了哦，我們的游戲規(guī)則就是，嗯，按照顏色，多少來(lái)介紹自己。”“啊，天哪！”頓時(shí)慘叫聲一片，原來(lái)，老師把各種顏色都規(guī)劃了一遍，如：紅色糖果，介紹家庭等。可憐的我，每種顏色都拿了，只能說(shuō)好多了。
接下來(lái)是賓果游戲，非常有趣，我們不僅玩得開(kāi)心，還認(rèn)識(shí)了其他更多的外國(guó)的同學(xué)，這真的是愉快而又充實(shí)的一天！
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間4天過(guò)去了，這4天里，我發(fā)現(xiàn)新加坡是個(gè)非常文明的國(guó)家。不論是公共場(chǎng)所，還是室外，都比我們中國(guó)安靜多了，所有人都是輕聲細(xì)語(yǔ)的，更別說(shuō)大喊大叫了！地面干凈的一塵不染，就連公路都是綠樹(shù)環(huán)繞，這讓我對(duì)新加坡又多了一份敬佩。這次來(lái)新加坡，我不僅學(xué)到了新加坡人的禮儀，還了解了許多馬來(lái)西亞，印度，歐亞的文化，品嘗了各國(guó)的美食，到現(xiàn)在，我都還想再?lài)L嘗那些讓我魂?duì)繅?mèng)繞的美食呢！
現(xiàn)在，我們又回到了熟悉的杭州，美麗的西子湖畔。但我卻懷念那美麗的新加坡，懷念永青小學(xué)，懷念那里的同學(xué)-特別是美麗的靜璇！
六年級(jí)游學(xué)作文7
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天——去迪士尼游學(xué)！原本這天該開(kāi)開(kāi)心心的，可我們組在游玩時(shí)卻發(fā)生了些小意外。下面，我來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，我們組發(fā)生的“小插曲”，以及我們又是如何解決的吧！
意外一：體驗(yàn)完“噴氣背包飛行器”后，組長(zhǎng)和另一位組員因之前已經(jīng)去過(guò)迪士尼，丟下其余四位組員跑路了。此時(shí)此刻，我和另外三名組員馬上冷靜下來(lái)，先給帶手機(jī)的吳同學(xué)連續(xù)打了3個(gè)QQ電話，可是一直顯示無(wú)人接聽(tīng)，我又在Q群中“呼救”，還是沒(méi)有等到回復(fù)。于是，我們四人決定先一塊兒玩幾個(gè)項(xiàng)目，等吳同學(xué)聯(lián)系我們后大家再匯合。15分鐘后，我們終于在“創(chuàng)極速光輪”處找到了他們倆，程同學(xué)還固執(zhí)地說(shuō)他倆去領(lǐng)快速通行證了。我心想：身為組長(zhǎng)不帶好組員還找借口，真是不稱(chēng)職！
意外二：一位組員寄存包包時(shí)比較慢，組長(zhǎng)沒(méi)有等他，去玩另一個(gè)項(xiàng)目了。我等那位同學(xué)寄存好包包，結(jié)果我們倆跟其他組員走散了。后來(lái)，我們問(wèn)工作人員有沒(méi)有見(jiàn)到跟我們穿同樣服裝的小學(xué)生，那位叔叔耐心地給我們指引。終于，在他的引導(dǎo)下，我們成功與另外四位組員匯合。我默默地感慨道：“小程啊！小程，你可是要對(duì)自己的組員負(fù)責(zé)任的啊！”
意外三：我在開(kāi)寄存柜時(shí)，不知是什么原因，明明密碼輸對(duì)了的，可柜子就是打不開(kāi)。同學(xué)來(lái)幫忙，結(jié)果也是開(kāi)不了。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，一名工作人員走向我們，貼心地問(wèn)道：“小朋友，你怎么啦？需要幫忙嗎？”“我開(kāi)不了柜子了。”我沙啞著喉嚨說(shuō)道。只見(jiàn)他認(rèn)真的開(kāi)始輸入密碼，沒(méi)想到，我們開(kāi)了半天都沒(méi)打開(kāi)的柜子，竟然在他手中奇跡般地打開(kāi)了。“謝謝！謝謝！”我連聲感謝這位熱心的叔叔。
哎，原本美妙的一天，卻發(fā)生了這么多意外，真是令人心情不暢。第二天，班里還在談?wù)摚耗衬惩瑢W(xué)在Q群呼叫，程同學(xué)丟了……。
這，就是我游學(xué)路上發(fā)生的“小插曲”。但總的來(lái)說(shuō)，大家還是玩得比較嗨，快樂(lè)多于小意外。