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六年級(jí)寫事作文 我能行

時(shí)間:2020-12-22 15:02:05 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)寫事作文 我能行

  “首席”的意思,就是指最尊貴的位子。首席,在交響樂團(tuán)里,象征著最高演奏水平;在大型企業(yè)里,象征著最高領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力。聽說大名鼎鼎的比爾·蓋茨就當(dāng)過微軟公司的首席執(zhí)行官。

  陰差陽錯(cuò),我也當(dāng)了一回非同尋常的'“首席”。

  那是“六一”前的一個(gè)晚上,我們管樂班結(jié)束了排練,老師通知,這個(gè)星期日下午在文化館劇場(chǎng)正式舉行匯報(bào)演出,演出曲目是莫扎特的《魔笛》。老師還宣布,為了保證演出質(zhì)量,指定我擔(dān)任木管聲部的首席。

  我聽了嚇一跳。雖說一曲《魔笛》已經(jīng)練得滾瓜爛熟,可同臺(tái)演出的長(zhǎng)笛手和薩克斯手都是初中生,讓一個(gè)小學(xué)生來當(dāng)“領(lǐng)頭羊”,行嗎?

  不行也得行。演出前,我穿上媽媽特地新買的一套西式“行頭”,匆匆趕到候場(chǎng)室。同學(xué)們見我走進(jìn)來,都笑吟吟地站了起來,哇,想不到平時(shí)總是與我PK的那個(gè)小個(gè)子“死對(duì)頭”,恭恭敬敬地向我鞠了個(gè)躬:“首席好!”,逗得大家捧腹大笑。

  笑聲未息,老師下令對(duì)音。我懷著一絲惴惴不安,學(xué)著電視里看到的樂隊(duì)首席的樣子,吹響長(zhǎng)笛的“啦”,讓大家逐個(gè)校正音高。

  上場(chǎng)了。我正了正領(lǐng)結(jié),告誡自己:“怎么練就怎么演,別多想!”

  舞臺(tái)彩燈亮起,演出開始了。我控制好氣息和指法,穩(wěn)穩(wěn)地漸入佳境。伙伴們的表現(xiàn)出奇地棒,大家領(lǐng)會(huì)我的細(xì)微姿勢(shì),把握好節(jié)奏和強(qiáng)度,時(shí)而舒緩,時(shí)而激昂,跟隨著指揮的圖式,一起在莫扎特美妙的旋律中蕩漾。

  樂曲終了,掌聲雷動(dòng)。我興奮極了,把手中的長(zhǎng)笛高高舉了起來,美美地在心里為自己點(diǎn)了一個(gè)“贊”——

  世上無難事,只要肯登攀,我能行!

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