六年級描寫夏天的作文
六年級描寫夏天的作文1
沿著凹凸的青石板，夏輕盈的走來了。
夏的小徑，悠長而又寂寥，走在石板路上感覺清涼清涼的，給炎炎夏日煩躁的心送來了一絲涼意。河邊的楊柳甜甜的笑著，嫩綠的絲條垂到波光粼粼明鏡里。小魚兒時不時浮上水面，探出頭來深吸一口氣，又唰唰竄入水中，激起圓暈，一圈圈擴(kuò)散開去......
初入小徑，一棵高聳入云的樹映入眼簾，我摸了摸，是那樣粗糙，好似老人手上的皺紋。樹枝是棕褐色的，樹葉是綠色的。再走幾十米，又會遇到一番別樣的風(fēng)景：小河淌水是那樣的美，綠樹擋住陽光，使空氣不那么燥熱，還十分清新。那棵樹上的許多不知名的小花令我難忘。河邊的兩塊大巖石形狀十分奇怪，一個好像兩塊石頭疊起來，另一塊好像七個葫蘆兄弟疊成的小山。
我摘了一朵小花，粉嘟嘟的，上面有些小黑點(diǎn)，仔細(xì)一瞧，原來是小螞蟻呀!有一只已從綠花托爬上了我的手，在我的手指縫隙間來回穿梭，然后爬上了我的手臂，當(dāng)它要爬進(jìn)我的T恤時我趕走了它。
夏天，不像春天那樣鶯歌燕舞，百花爭艷;不像秋天那樣百菊飄香，果實(shí)累累;不像冬天那樣大雪紛飛，銀裝素裹。它只給我們帶來了一種綠色，透出勃勃生機(jī)。
六年級描寫夏天的作文2
夏天到了，我們一家去郊外游玩。
碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中，不時飄來幾朵白云。它們有時像一群可愛的小羊、有時像甜絲絲的棉花糖、有時像一群美麗的小兔—在這美麗而又安靜的天空中，又飛來了幾只小鳥，它們在空中自由地飛翔。遠(yuǎn)處的山，高聳入云，真像是畫家畫的畫呀!
在碧綠的草地上，開滿了五顏六色的鮮花。它們在金燦燦的陽光下競相開放，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。碧綠的草地如同一塊綠色的地毯，靜靜地躺在大地的懷抱里。大樹像一朵綠色的云，從大地上升起。一陣陣風(fēng)吹過，大樹發(fā)出了嘩啦啦的聲音，像是在為小鳥唱著催眠曲。一群群蝴蝶在翩翩起舞，像一朵朵美麗的花兒在空中飛翔。還有一群蜜蜂在花朵上采蜜呢!
在清澈見底的小河里，有幾條小魚在游來游去。還有兩只小蝦在做游戲。它們豎起大鉗子，像是在對人們說：“別看我們小，我們的力氣可不小呢。”一群小青蛙坐在荷葉上唱著美妙的歌。小烏龜慢吞吞地爬上岸。這時，有三片樹葉落了下來，嚇得小烏龜趕緊把四肢縮回殼里。
郊外的風(fēng)景真美呀!
六年級描寫夏天的作文3
你總聽過四季的聲音吧!當(dāng)春天來臨的時候，小燕子的渣渣聲;當(dāng)夏天來了，小青蛙的呱呱聲;當(dāng)秋天來臨的時候，大雁南飛的撲拉聲;當(dāng)冬天來臨時，大狗熊睡覺的呼嚕聲。
下面這篇文章是我給大家寫的夏天的聲音，請欣賞。
炎熱的夏天來臨了!我們很高興，因?yàn)椋覀円ダ霞易ブ恕?/p>
一路上都是滴滴的汽車聲;爸爸說：“咱們唱歌吧!”。我和妹妹唱起了歌!我們唱著唱著，不知不覺的來到了林子，我們先聽見了知了悠長地鳴叫：“知了，知了……!”好像在說：“他知道我們來了!”然后，我們進(jìn)去了，我們聽見風(fēng)吹樹葉的沙沙聲。我們抓了一會，覺得沒意思，讓爸爸們?nèi)プィ覀冊谕饷嫱?我們跑步的時候，還有好聽的噠噠聲。
我們都渴了，媽媽們帶我們?nèi)ベI水，我們一人買了一瓶“尖叫”我們喝的時候，老往外面刺水，刺水的聲音是滋滋的。忽然，我們聽見了一陣窸窸窣窣的腳步聲，一看，爸爸們出來了!我們趕緊把水遞到他們的手上，他們咕咚咕咚的喝著水，喝完了說：“真爽啊!”
我們要回去了，我們收獲了很多，不止是知了，還有童年的歡笑聲。
最后，就這樣我們回家了!
六年級描寫夏天的作文4
我熱愛每個季節(jié)，每個季節(jié)都有它的奇妙之處，每個季節(jié)都是一個世界。我的生日在六月，那夏天也許可以算是我的世界了吧!
夏至已過，梅雨已停。我佇立在這個已被熱空氣席卷的街道，表情雖不太憂傷，但心中熱浪不斷。一直在想著我們的初二，初二的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。似乎還沒有懂得去記憶些什么，一切都已變成了記憶中的回憶。來的太突兀，就僅使我感覺原本清晰無比的畫面瞬間破碎，變得零亂無章，模糊不堪，
初二結(jié)束了就是初三了，那這個夏天夾在中間又算什么呢?我不知道現(xiàn)在的我是一個什么身份，也不知道我處于什么位置。初二畢業(yè)了，就是初三了。我在猶豫什么?這個夏天，我好像已經(jīng)進(jìn)去了，可心中又那么排斥，覺得是遠(yuǎn)方的事情。至少還有這一個夏天，畢竟我還有很多事情才沒做啊!
印象中，初三就是一座廢墟，會將我的世界掩埋在下面。有些東西就是奇妙，明明相隔很遠(yuǎn)，一夜間就不知不覺到了，不管我有沒有允許，它就那么容易地讓我自愿接受了……
這個時刻，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)屬于我，不管未來怎樣，我都會勇敢地抬起頭，讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。因?yàn)橄奶煲褋淼剑贿^仍未到，就讓我在這到與不到中間徘徊這么一小會兒吧!
六年級描寫夏天的作文5
夏天一到，蚊子多起來，特別是現(xiàn)在又濕又熱的天氣，我快被這些討厭的家伙弄暈了。
昨天，我正在睡午覺，忽然，聽到耳邊傳來“嗡嗡嗡”的聲音，原來是一只蚊子圍繞我的耳朵飛，我迷迷糊糊用手一揮，聽不見聲音了，估計(jì)是躲開了，我以為它不會再來打擾我，于是就繼續(xù)睡，哪里想到，那只蚊子不但沒走，還把它的親戚朋友全帶來了，“嗡嗡”的聲音更響了，我胳膊大腿一會兒被叮一口，一會兒被叮一口，我都被氣得清醒了，跳起來抓起電蚊拍對付它們，沒想到它們很靈敏，每次感覺快要打到了，就差一點(diǎn)點(diǎn)，它們都躲開了，一邊飛一邊還得意地“嗡嗡”叫，還時不時叮我一口，起了好幾個包，我只好在身上噴上好多花露水，可還是滅不了它們，反而把我咬得更厲害了。
就在我上躥下跳對付蚊子的時候，媽媽被我吵醒了，看到我手里舉著電蚊拍在床上跳的樣子很生氣，對我罵道：“你干嘛，大熱天中午不睡覺，還這樣鬧騰!”
我非常委屈，對媽媽說了被蚊子咬的情況，媽媽不好意思地對我道歉，還拿了風(fēng)油精給我涂上，對著包吹了幾口氣。但她也沒有好辦法消滅蚊子。
夏天什么時候才過去啊，蚊子真的太討厭了。
六年級描寫夏天的作文6
一年四季，各具特色。有人喜歡春天，享受剛蘇醒的生物帶來的樂趣；有人喜歡秋天，因?yàn)樘鞖鉀鏊麑?shí)成熟；有人喜歡冬天，那是一個雪白的世界。而我喜歡美麗的夏天。
在我印象中，夏天是最美的。夏天，大樹迎來了自己一年中最濃綠、最茂盛的時節(jié)。老人們多數(shù)喜愛在樹下乘涼，拿著一把扇子，坐著一把椅子，舒服地休息著；他們會找?guī)讉�老朋友，在樹下聊天、或下象棋、或打牌，若送來一陣涼風(fēng)便也感到心情舒暢了。
夏季，桃子、西瓜是代表性水果，這兩種水果一個含維生素多、營養(yǎng)豐富，另一種為人們夏季最愛，清涼解渴又不少營養(yǎng)，且味道甜美，讓人吃了一塊又一塊，直到肚子圓滾滾的，再也裝不下任何東西。
當(dāng)然，夏季的雨也別具一番特色。因?yàn)橄奶斓挠辏f來就來，聲音極大，噼里啪啦的，還伴著轟隆轟隆的雷聲與好似要把天空撕裂、速度極快的閃電，讓人感到十分畏懼。可這種畏懼只持續(xù)得了30來分鐘，便會停止或變小，那時轟隆轟隆的雷聲也沒了。
晴朗的夏夜也算是夏天最美麗的時候了。那時，我們可以在院子里觀望繁星與月亮。我常會想，月亮上真有桂樹、吳剛、玉兔和嫦娥嗎？一切遐想在我腦海里浮現(xiàn)，什么也不用做，躺在椅子上看那明亮的月亮與好似要墜落下來的星星，我仿佛聽見他們在向我說話。
在鄉(xiāng)村里，夏夜是最好玩的。那兒便是一個“螢火蟲樂園”。螢火蟲這種神奇的小蟲子，尾部發(fā)著綠光，在鄉(xiāng)村上空飛舞著。那些小綠點(diǎn)特為可愛，說不準(zhǔn)還能抓幾只回去玩玩呢！
夏天，神奇而又美麗，炙熱而又有趣，我愛夏天。
六年級描寫夏天的作文7
炎熱的夏天到了，太陽就像一顆剛烤熟的地瓜，把大地燙的紅通通，熱騰騰，連各種小生物都不放過：人們個個汗如雨下，小狗一天到晚吐著舌頭散熱，發(fā)出哈哈的聲音，花兒也被曬得瘦骨如柴。每個人都穿著短袖短褲，手上拿著扇子不停的搧呀搧，還是抵擋不了太陽的威力。
樹木從原本光禿禿的樣子變的枝葉茂密，綠意盎然，大人們坐在它的胳臂下下棋，談天，小孩則在它身旁蹦蹦跳跳得玩耍著，樹上的蟬兒也忙著進(jìn)行歌唱比賽，整座公園都充滿了悅耳的蟲鳴聲，「唧！唧！」「吱吱吱！」剛開始是這棵樹上的聲響，過了一會兒是那棵樹上的昆蟲在鳴叫，形成了夏天午后的天籟之聲。來到海邊，放眼望去，朵朵浪花就如同祥龍現(xiàn)身時的壯麗奇景，海灘上的人們有的在打排球，有的在堆沙堡，也有人在曬日光浴，整片海岸顯現(xiàn)出一片和樂融融的景象，玩累了還能泡在冰冰涼涼的海水里，感覺既舒服又愜意，這真是人生的一大享受啊！提到夏夜，大家一定會聯(lián)想到那滿天星斗的夜空以及白茫茫的銀河這真是多么美麗的意境，夜晚來臨時不妨抬起頭來，細(xì)細(xì)品味沐浴在星空下的感覺，也能發(fā)現(xiàn)夏天的另一種風(fēng)貌喔！炎炎夏日，除了乘涼，玩水，觀星以外，在屋里也能一邊吹冷氣，一邊做自己想做的事，也是一種不錯的選擇。夏天是一個炎熱，可怕的季節(jié)，有令人聞之色變的臺風(fēng)，還有雷霆萬鈞的雷陣雨，但它也終究還是有好的一面，它讓世界萬物充滿了活生生的氣息，讓樹木長得更茂盛，而且白天比黑夜長，是光明的化身；總而言之，夏天是一個天氣晴朗且氣侯多變的季節(jié)。
六年級描寫夏天的作文8
夏天到了，我們都知道，從四月那一聲聲響亮的春雷里，天氣預(yù)報(bào)主持人口中很多地方升溫，有些地方會有冰雹的話語里，我們就知道，我能想象，人們在海南的沙灘上面曬著太陽，吹著海風(fēng)；學(xué)生在太陽底下跑著，尋找著屬于夏天的快樂，那真是一幅美麗的圖畫。
前幾天，一陣春雷打響，我從夢中驚醒。從聽到那一聲雷響之后，我就知道，春天要過去了，四季新一輪的輪回又要開始了。這個夏天又會怎樣呢？枯燥？乏味？還是充滿樂趣？
說起來，我還蠻喜歡夏天的，夏天在我心里，是自由的，開朗的個性沖破一切束縛，雖然讓人感到炎熱，但也讓人很快樂。豁達(dá)的胸懷，熱情的擁抱人們，不管人們是否拒絕它的擁抱，它都無怨地接受，不放在心上。但生氣之時卻會下一場大雨伴著雷聲，算是給人們的報(bào)復(fù)。
夏天，我們能做很多在其它季節(jié)不能做的事情，但在夏天，有些人也要面對一些必須面對的事。
夏天，我們能吃冰淇淋；能在教室里吹風(fēng)扇；能在節(jié)假日時，在家里悠閑地吹空調(diào)；能把長袖襯衫換為短袖T-恤；在六月以后，能在暑假里玩耍。
但在夏天的時候，我們也要面對一些事。我是初二的學(xué)生，在六月，我要參加生物和地理的初中畢業(yè)考試。
夏天的時候，我想去廣東旅游，聽說那里很美，有許多讓我向往的東西。我想去那里，放松放松自己。
飛輪海唱過《一個人流浪》，有句歌詞：我流浪在孤單的邊緣，懷念揮霍著笑聲的耀眼藍(lán)天。
這個夏天，我能會隨意揮霍笑聲嗎？
六年級描寫夏天的作文9
夏之韻是美妙的！一大早，第一縷陽光透過窗簾照在我的臉上，我的睡意一下子蕩然無存了，耳畔不時傳來一陣陣鳥鳴，摻和著蟬叫聲，好像在宣告夏日的到來。夏日的清晨給人以朦朧的意境，給人以活力的源泉，給人歡快的心情。
夏之美是讓人流連忘返的！午后在玄武湖上劃船，小船推開波浪在湖面上踏浪前行，放眼望去接天的荷葉浩浩蕩蕩，其中不時有幾朵盛開的荷花，美麗動人地張開了笑臉，似乎在和你打招呼，有的還是含苞欲放的，有的剛剛開起，我想在這烈日的照曬下，不久便會盛開。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！
夏之樂，這可要從古代人說起了。古代沒有電扇，沒有冰箱，更沒有空調(diào)，難道古代人就度夏如年了嗎？其實(shí)不然，古人度夏不借助于高科技因而更親近自然，更有情調(diào)，夏日的夜晚，他們在星空下談古論今，吟詩作畫，他們搖著蒲葦扇，在大樹底下給孩子們講故事，他們也能把夏天過得有聲有色，有滋有味的。那今朝的我們就更樂了，在家里，我們可以開著空調(diào)，看著電視，玩著電腦，吃著冷飲。夏夜里更可以喝家人聚在一起品嘗著可口的西瓜，望著天上的那輪明月，有說有笑。正所謂唐代大詩人白居易寫得《消暑》：“何以消煩暑，端坐一院中……眼前無長物，窗下有清風(fēng)。 散熱由心靜，涼生為室空。 此時身自保，難更與人同。”夏夜是如此快樂！
夏之熱，“赤日炎炎，烈日中天，驕陽似火……”從古到今有多少詞語是說夏天炙熱的，多如天上的繁星，描寫夏之熱的詩句也一定如小溪中的流水。夏天最大的特點(diǎn)想必非熱莫屬了。
夏天是如此的美妙啊！我愛你，美麗的夏天！
六年級描寫夏天的作文10
夏，悄悄地來臨， 悄悄地來臨，它是一個調(diào)皮的娃娃，它愛搞惡作劇，當(dāng)世間萬物熱得像熱鍋上的螞蟻時，它就會躲在一旁“咯咯咯”地笑。
夏，就這么悄悄地來了。它是神秘的，沒有預(yù)兆的，只有我們的身體能告訴我們，夏已經(jīng)來了。當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍去做操時，那熾烈的陽光烘烤著大地，小胳膊小腿還沒伸展多久，額頭上就滿是汗水。“熱死了，熱死了。”夏的來臨總是伴隨著這樣的抱怨。
可是，我是喜歡夏的。暑假、空調(diào)、冷飲、涼鞋、游泳池……童年的記憶總與夏相伴。而女孩子，當(dāng)然更喜歡夏了。各式各樣的花裙子、冰淇淋……女孩的夏天除了炙熱以外，還有滿滿的甜蜜和快樂。
夏的來臨是悄悄的，可是夏天可不是靜悄悄的。伴隨夏天而來的，是時不時就來一陣的雷陣雨。雷聲滾滾、雨點(diǎn)砸落，就像一場搖滾演唱會。這正是夏的聲響，是自然的聲響。雷雨過后，雨過天晴，碧藍(lán)的天邊掛著兩道艷麗的彩虹，還有那傍晚時分的火燒云，那種浪漫，那種勃勃的生機(jī)，只有大自然這樣偉大的畫家才能為我們展現(xiàn)。
夏天，轉(zhuǎn)眼間來了，你感覺到了嗎？你準(zhǔn)備好了嗎？
【六年級描寫夏天的作文】相關(guān)文章：
描寫夏天的詩歌05-09
描寫夏天的古詩04-12
描寫夏天的初一作文03-25
描寫夏天古詩01-23
描寫夏天的好段01-15
描寫夏天風(fēng)光的成語05-19
求描寫夏天的詞語07-27
描寫夏天炎熱的詩歌05-09
詩人描寫夏天的古詩05-13
描寫夏天景物的古詩11-28