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六年級描寫理想的滿分作文

時間:2020-12-15 18:31:09 六年級 我要投稿

六年級描寫理想的滿分作文

六年級描寫理想的滿分作文1

  小時候,我的理想很多,也很幼稚。(一個“幼稚”寫活了小孩子充滿童趣的生活場景,讓人不禁浮想聯翩:騎大馬當英雄,把爸爸的大襯衫當披風,盡享威風;開店做老板,翻遍家里所有的玩具擺成一排,溢滿幸福……)

六年級描寫理想的滿分作文

  上學了,識字了,我的理想也不斷地變化著。

  最早接觸到的是拼音版的《賣火柴的小女孩》。與“賣火柴的小女孩”凄慘的生活相比,我是多么幸福。讀著讀著,我就想當飛行員,把她接到我家來。我吵著爸爸一連給我買了五架不同款式的遙控飛機。

  隨著年級的上升,楊紅櫻阿姨的《男生日記》,秦文君的《調皮的日子》《女生賈梅》等一系列的校園文學走進了我的生活。文中同齡人的調皮可愛,愛耍小聰明也一度影響著我。那時的我多么想成為一個魔術師,成為學生心目中無所不能的神秘高手。

  到了高年級,閱讀的書籍也越來越多,也明白了一些事理。曹文軒叔叔的《草房子》《青銅葵花》,笛福的《魯濱遜漂流記》……作家們用最美的文字來記錄自己的生活,抒發自己的情感。我漸漸發現,我會隨著書中的人物同喜同悲,會因為沒有看完一個章節而沒有吃飯的欲望,會因為沒有買到一本自己渴望的書而坐立不安。我越來越覺得,我的生活已經離不開這些優美的文字了。

  夜深人靜的時候,我都會與書中的人物交談。我會把想法記錄成一行行的文字。經過一段時間的努力,我的文章陸續見了報。

  我知道,寫作是一條泥濘、顛簸、坎坷的小路,但是我相信,只要我堅持,我一定會有收獲的!

六年級描寫理想的滿分作文2

  每個人都擁有一個理想,大大小小的理想繪制成了一幅幅美麗多彩的畫卷。我的理想是當一位企業家。

  這個理想的緣由,是來自我八歲那年。星期天,我和媽媽去逛街,在一個小巷里,有幾個衣衫襤褸的乞丐,在那里可憐巴巴地向路人乞討,其中,還有一個年過花甲的老人,和一個年齡很小的孩子。正在這時,一個衣著華麗的女人走了過去,撇了一眼乞丐,用紙擦了擦鞋,將紙扔在乞丐面前,無視的走開了。看了這場景,我小小的心靈里充滿了對富人那種不屑一顧態度的不滿,于是向前問媽媽要了20元,給了那些乞丐,其中一個乞丐連忙對我說:“謝謝你啊,好心人,這可夠我們飽餐一頓了”我說:“不用謝。”說罷,懷著高興的心情走開了。

  在一次偶然的機會里,我查閱到一些關于窮人的資料,看到一些人因沒有吃的,而被活活餓死,還看到了一些貧困兒童,漂泊他鄉,流離失所。看著這些,我的眼眶濕潤了,于是,從那時起,我就下定決心,長大要當一位企業家,當一個富翁,幫助貧困兒童,建造一個“溫暖的家”,讓那些無家可歸的小孩子們能感受到家的溫暖,還可以享受上學堂的快樂。

  “寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來”從現在開始,我要好好學習,為自己遠大的目標而奮斗著,腳踏實地,一步一個腳印,去實現我的理想。“只要功夫深,鐵杵磨成針”我堅信只要我努力付出,就會有收獲,只要我用心,一定會成功的實現我的理想!

六年級描寫理想的滿分作文3

  理想有很多,就如天上的繁數也數不清,有人認為最亮的理想是老師,也有人認為最亮的理想是“白衣天使”,還有人認為最亮的理想是律師,而我的理想則是當一名宇航員。

  雖然這聽起來不切實際認為我當上了宇航員就是一個奇跡。可是,我卻知道一句話:奇跡是人創造出來的。是啊!奇跡是人創造出來的,你不創造,怎會有奇跡?

  宇航員最吸引我的,則是那浩瀚無垠的宇宙空間了。宇宙,有美麗的星球,有奇形怪狀的隕石,還有未知的世界。宇宙像擁有魔力一樣吸引著我,讓我很著迷。我時常幻想:宇宙會不會有外星人?有的話,我一定要和她做朋友。宇宙會不會有蟲洞空間?(傳說會把一個世界穿越另一個世界我是多么希望我能夠穿越,像電視劇里一樣穿越到古代,是一件多么神奇的事情啊!

  而我現在很渺小很渺小,對于世界來說,我就如同一粒沙子,微不足道我的爸爸媽媽時常叫我好好學習,將來才有出路。我反駁:“別人都說不只學習這一條出路!”媽媽卻語重心長的告訴我:“對于我們窮人來說只有讀書一條出路。”這一次我沉默了,只有讀書才能當宇航員,不是嗎?我現在只能做努力學習。

  很多人都過平凡的生活,我想要完成我的理想,這樣我的一生就不會有所遺憾了可是我很苦惱我只不過是一個一無所有的小孩而已,我能做什么?我的理想太迷茫,我追不上它,更找不到它,我得更認真的尋找它,更認真地努力學習,或許,就能找到它。

  世上無難事,只要攀登。我相信,我會創造出一個奇跡,為我國的天文學家鋪上一條探索宇宙的路。

六年級描寫理想的滿分作文4

  每個人都有自己的理想,我也有一個自己的理想。我要讓自己的理想插上翅膀飛向五湖四海。

  小的時候,我的理想就是當一名光榮的人民教師。我夢想自己像紅燭一樣燃燒自己,照亮別人。我想像自己來到最困難的邊遠山區,為了讓一個個失學的孩子再次背上書包,走進教室,我一次又一次地上門訪問,請家長答應送他們的孩子到學校里面來學習讀書。我把學生一個個接進教室,耐心地為他們上課,熱情地輔導教育。這些孩子終于長大成材做了國家的棟梁。許多孩子回到自己出生的地方——貧窮的山區,建設他們自己的家鄉。使落后的山區變成了富裕的地方。好象當年的南泥灣在三五九旅的`進駐開發下變成了陜北的江南。

  大了一點的時候,我的理想是當一名醫生。我夢想自己成為一名救死扶傷的醫生。有一次,我站在手術臺前把一名快要死亡的病人救活過來。他的家屬都圍著我表示感謝。這是一種多么光榮的職業啊!

  現在,我的理想是要當一名勇敢的人民警察。為了人民的利益,我會在祖國各地戰斗。我夢想自己為了保護人民的生命和財產,不惜犧牲自己的生命。我維持治安的地區非常平安,沒有一件事故發生。因為我在事情發生前就去解決了。我常常不睡覺,但是我非常開心,因此,我不覺得累和苦。人民群眾紛紛送來錦旗感謝我,領導發下獎狀獎章表彰我。面對榮譽,我不自滿,繼續努力為人民群眾做好事情。

  以后,可能我還會改變自己的理想,但是,不管這么變,我都會完全徹底地為人民服務。

六年級描寫理想的滿分作文5

  我有很多個理想,其中成為一個杰出的畫家是我最大的理想。

  從小,我就與畫畫結下了不解之緣。每當我一有空,我就會在書桌上,挺直腰板,一絲不茍地畫起畫來。我最喜歡畫《西游記》里面的人物,孫悟空、唐三藏、豬八戒、沙和尚、白龍馬、牛魔王、鐵扇公主和紅孩兒都是我畫的對像,我把他們的人物特點畫得神似,爸爸媽媽都贊我是個有天賦的小畫家。

  本來,我對畫畫沒有太大興趣,之前我讀了一本叫《畫鳥蛋》的書,我就對畫畫有了徹底改觀,立志要做一個著名的畫家。從書里我的知,要作為一個畫家必須要滿足兩個特點,首先,要聽老師的教導,其次要認認真真地做好每一件事情。我國的徐悲鴻正是一個例子,他正是因為這樣,才成為了中國偉大的畫家。

  記得小學一次班上開展的畫畫課,老師要求是我們畫動物。回到家,我想啊想,想了很久,終于讓我想到了畫什么,我決定畫小雞。那天晚上,我趁著天還沒有完全黑,又跑到雞籠里,一心一意地把雞畫到了圖畫本上。第二天,來到學校后,我把畫交給了老師,老師接過我的畫了,看了兩秒種,便笑了起來,她笑著對我說:〞怎么這個雞,頭上怎么沒有了雞冠了呢!〞我傻笑了一會,便傻傻地說道:〞我可真糊涂啊,怎么把它給忘了呢!〞為了把雞冠畫好,中午的時候,頂著猛烈的太陽,又跑到雞籠旁,專心致志地給小雞上了雞冠,給小雞上完雞冠后,小雞〞咯咯咯咯咯……〞地叫了起來,好像在對我笑,我看看那小雞也開心地笑了起來。

  從此之后,我畫每一樣東西都特別認真,成為像徐悲鴻那樣的畫家成了我夢寐以求的理想。

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