六年級(jí)描寫節(jié)約用水的作文
六年級(jí)描寫節(jié)約用水的作文1
以前，我有洗完手忘關(guān)水龍頭的壞習(xí)慣。那時(shí)，我以為漏點(diǎn)水也沒有什么。但是經(jīng)過一件小事，使我改變了這種錯(cuò)誤的看法。徹底改掉了浪費(fèi)水的習(xí)慣，懂得了節(jié)約用水。
一天，我照例洗完手沒有關(guān)水龍頭就準(zhǔn)備回去吃飯。可剛走幾步，妹妹三步并做兩步跟上去，指責(zé)我說：“水龍頭你關(guān)了嗎?”“沒關(guān)”我滿不在乎地說。妹妹神情嚴(yán)肅，一字一板地說：“姐姐，你知道嗎?這樣不珍惜水資源是不行的呀!你一天就浪費(fèi)10克水，一個(gè)月就是300克，一年呢?你將浪費(fèi)多少的水?!你想過嗎?”妹妹又說：“我們國家是個(gè)缺水的國家，許多地區(qū)的孩子都沒有水喝。你浪費(fèi)的水能夠他們喝多少天的呀?!如果把這些水都存下來，或許可以挽救他們的生命”妹妹簡單的幾句話，說得我面紅耳赤也感到非常羞愧。妹妹那么小，就懂得節(jié)約用水的道理。我和她比起來，真是相差太遠(yuǎn)了。想到這里，我顧不得什么，飛快地關(guān)上了水龍頭。通過這件事，讓我吸取了教訓(xùn)，也深深地懂得：水是我國的珍貴資源，我們一定要珍惜水資源做一個(gè)節(jié)約用水的好少年!
六年級(jí)描寫節(jié)約用水的作文2
自四年級(jí)開學(xué)以來，我注意到現(xiàn)實(shí)生活中有許多浪費(fèi)水的.現(xiàn)象。聯(lián)想到水資源日漸匱乏，我們國家還有許多地區(qū)缺水嚴(yán)重，我認(rèn)為解決日常用水浪費(fèi)問題是當(dāng)務(wù)之及。經(jīng)過思考，想出兩個(gè)節(jié)約用水的方案。
方案一：洗車水再利用。人們?cè)谇逑雌嚨臅r(shí)候，都是用水管沖洗汽車，嘩嘩的流水噴灑在地上，全部流逝了，特別浪費(fèi)。由此我想出了一個(gè)洗車水再次利用的方案：首先，汽車清洗店應(yīng)該特制幾處專供清洗汽車使用的清洗槽，然后把要清洗的汽車停放在固定的清洗槽內(nèi)沖洗，這樣沖洗過車子的水就能夠保留下來，經(jīng)過收集處理再用于綠地花草的澆灌，可以節(jié)約很多水。
方案二：日用水再利用。日常生活中也有許多水都在不經(jīng)意間流失了。比如洗澡，現(xiàn)在大部分人洗澡都是淋浴，人們?cè)阢逶〉耐瑫r(shí)也放縱了流水，這樣流失的水，數(shù)額不可估量。由此我想到，洗澡的時(shí)候，用塞子把水池堵上再淋浴，這樣洗澡水保留在水池中，經(jīng)過濾后還可以用來洗衣服，拖地呢。另外，洗菜、淘米用過的水，也不要輕易倒掉，這些水可以用來沖洗廁所。
當(dāng)然，生活中節(jié)約用水的方法還有很多，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，勤于思考，一定能夠想出更多妙法來節(jié)約用水。作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該從點(diǎn)滴做起，在此溫馨提示：同學(xué)們，每次用過水后，千萬不要忘記關(guān)緊水龍頭哦!
六年級(jí)描寫節(jié)約用水的作文3
一、問題的提出
水，在我們生活中是必須有的，如果沒有了水，我們大家都講會(huì)渴死，可是現(xiàn)在在生活中，還是有很多的人不珍惜水，總是不停地浪費(fèi)水。所以我對(duì)關(guān)于我家節(jié)約用水做出了系列的調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1、在家中時(shí)觀察家里人，在家里是怎樣有條理地利用水，還有沒有合理地把水倒掉;
2、給家里的每一個(gè)人發(fā)一張調(diào)查表，了解家里的每個(gè)人的用水情況;
3、再發(fā)另一種表格，調(diào)查家里人是如何節(jié)約用水的，利用水的;
4、自己要以身作則，在家中幫媽媽打掃家里。
三、調(diào)查情況和資料整理
1、我從電腦上知道了，在這個(gè)大世界里，總是有好幾個(gè)人在浪費(fèi)水，如果每個(gè)人都浪費(fèi)一滴水的話，全中國約14億人每人也都浪費(fèi)一滴水，那不就浪費(fèi)了14億滴水，而每個(gè)人每天還不止浪費(fèi)一滴水呢!
2、我還總是聽到爸爸和媽媽在說有好幾個(gè)地方都是嚴(yán)重缺水，有些是因?yàn)槟鞘谴笞匀坏囊?guī)律，有些是因?yàn)槟沁叺娜硕紱]有節(jié)約用水，而總是在兩費(fèi)水之源，所以那邊很干燥、缺水;
3、有時(shí)我和網(wǎng)友聊天，也得知網(wǎng)友的家人也很浪費(fèi)水，所以浪費(fèi)水。
四、節(jié)約用水的方法
1、可以用洗菜的水洗拖把;
2、有些熱水器要放去很多冷水才會(huì)變熱，可以把那些水接起來，然后再用熱水器放出來的冷水可以去沖馬桶等事情。
五、結(jié)論
水是我們的生活中不可缺少的，所以我們要節(jié)約用水。
六年級(jí)描寫節(jié)約用水的作文4
下課了，小明來到洗手間，擰開水龍頭，一股清水嘩嘩的流了出來。洗完手后，小明沒關(guān)好水龍頭就走了，水還在緩緩的流著。
這一幕被正在洗手的小紅看到了，連忙關(guān)緊了水龍頭，并攔住了小明對(duì)他說：“你難道不知道要節(jié)約用水嗎?你看那些水都白白的流走了，多可惜呀。”而小明卻說：算了吧，那些都是自來水，是用不完的。”小紅生氣的說：世界上百分之三的水是淡水，而這些淡水大部分是在南極和北極的冰中。人類有很少的水喝。世界上能讓我們浪費(fèi)的水很少。”小明不耐煩的說：“別嚇唬我了，怎么可能!”說完小明轉(zhuǎn)身就走了。小紅叫住了小明，嚴(yán)肅地對(duì)小明說：“我不是嚇唬你，如果我們浪費(fèi)水資源，持續(xù)不了多長時(shí)間，地球就會(huì)鬧旱災(zāi)，人類就會(huì)滅亡。就算那時(shí)候有水，也將是人類的一滴眼淚，成為地球上短暫而珍貴的一滴水。而且中國還是十三個(gè)嚴(yán)重缺水的國家之一。”
小明羞愧地低下頭小聲說：“對(duì)不起，我不會(huì)再浪費(fèi)水資源了。”
中國是一個(gè)缺水的國家，人均淡水擁有量僅相當(dāng)于世界人均水平的四分之一，我希望全國的人都行動(dòng)起來，保護(hù)水資源，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?
六年級(jí)描寫節(jié)約用水的作文5
同學(xué)們，你們知道嗎?水是人類的生命之泉，如果沒有了水，我們?nèi)祟惥拖袷且豢檬ド男〔荩晕覀円?jié)約它，但是，在我們中，也常常看見了一些不好的行為習(xí)慣。
我給大家舉個(gè)例子吧：
某些人在洗菜的時(shí)候，就大量地浪費(fèi)水源;洗澡時(shí)，需要充足的水給你使用。但是，你有沒有想過，不是你一個(gè)人在洗澡，有很多人在浪費(fèi)，洗一次澡，就像是用一張洗澡盆在海洋里舀一次水;假如你把一盆有用的水倒掉，人類就有失去一份水。
聽了我的例子，大家節(jié)約水吧，但是怎么做呢?聽我以下幾種方法吧：
在洗澡的時(shí)候，先用噴頭從頭到腳淋濕，再全身涂抹肥皂或沐浴液搓洗，最后一次性沖洗干凈。洗臉、刷牙的時(shí)候盡量使用臉盆和杯子，不任由水龍頭嘩嘩地流。
洗衣機(jī)存滿衣服的時(shí)候洗。并且，將最后一次漂洗的水留下來，作為下一批衣服的洗滌用水。
如果覺得廁所的水箱過大，可以在水箱里放一只裝滿水的可樂瓶，這樣可以減少每一次的沖水量。
盡量一水多用。用淘米水、煮面水洗碗筷，既去油又節(jié)水;用洗菜水、洗衣水、洗碗水來澆花、洗車;洗臉?biāo)昧酥罂梢韵茨_，然后沖廁所等。
洗手時(shí)，用盆洗比用水長流的方法更節(jié)省水，洗滌蔬菜水果或洗碗時(shí)也一樣，開著水龍頭不間斷的沖洗非常費(fèi)水，間斷沖洗就能節(jié)約水。把用過的水存下來還可以再次利用。
家庭中洗衣機(jī)的用水量大，為了節(jié)水，生產(chǎn)廠家和科研人員都下足了功夫，要在保證洗干凈衣服的前提下盡可能的節(jié)約用水。
……
所以啊，同學(xué)們，一起行動(dòng)起來吧!不然，世界最后一滴水將是你的眼淚。
【六年級(jí)描寫節(jié)約用水的作文】相關(guān)文章：
實(shí)用的六年級(jí)描寫秋天的作文10篇04-11
實(shí)用的六年級(jí)描寫秋天的作文10篇05-02
【必備】六年級(jí)描寫秋天的作文四篇04-21
【必備】六年級(jí)描寫秋天的作文三篇04-20
【熱門】六年級(jí)描寫秋天的作文三篇04-16
六年級(jí)描寫秋天的作文合集八篇04-15
精選六年級(jí)描寫秋天的作文4篇04-27