六年級(jí)描寫理想的作文
六年級(jí)描寫理想的作文1
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一枚最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的工作崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗?我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么……每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，而我的理想是一名服裝設(shè)計(jì)師。
理想，是人類進(jìn)步的動(dòng)力，奮斗是人類走向成功唯一途徑。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我應(yīng)該不懈的努力。
首先，要在上課時(shí)認(rèn)真聽講，為未來(lái)打好基礎(chǔ)，考上好的大學(xué)，才能學(xué)習(xí)美術(shù)，在社會(huì)上找到我理想的工作。在課余的時(shí)間自己聯(lián)系花花，爭(zhēng)取進(jìn)步自己的畫技。想要成為一名服裝設(shè)計(jì)師，還要有足夠豐富的想象力與思維能力。服裝設(shè)計(jì)師還要更廣泛地獲取專業(yè)以外的各種信息，比如科技發(fā)展的成果、文化的發(fā)展動(dòng)態(tài)、各種藝術(shù)門類的作品以及存在文學(xué)、哲學(xué)、音樂(lè)中的反映意識(shí)形態(tài)的各種思潮和觀念。所以，學(xué)習(xí)一定要好，還要多看課外書，豐富課外知識(shí)。
為了能成為一名服裝設(shè)計(jì)師，為了能為人們?cè)O(shè)計(jì)出五彩斑斕的服裝，我會(huì)不斷奮斗，磨練自己，完善自我，我的未來(lái)不是夢(mèng)!
六年級(jí)描寫理想的作文2
我有很多個(gè)理想，其中成為一個(gè)杰出的畫家是我最大的理想。
從小，我就與畫畫結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)我一有空，我就會(huì)在書桌上，挺直腰板，一絲不茍地畫起畫來(lái)。我最喜歡畫《西游記》里面的人物，孫悟空、唐三藏、豬八戒、沙和尚、白龍馬、牛魔王、鐵扇公主和紅孩兒都是我畫的對(duì)像，我把他們的人物特點(diǎn)畫得神似，爸爸媽媽都贊我是個(gè)有天賦的小畫家。
本來(lái)，我對(duì)畫畫沒(méi)有太大興趣，之前我讀了一本叫《畫鳥蛋》的書，我就對(duì)畫畫有了徹底改觀，立志要做一個(gè)著名的畫家。從書里我的知，要作為一個(gè)畫家必須要滿足兩個(gè)特點(diǎn)，首先，要聽老師的教導(dǎo)，其次要認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情。我國(guó)的徐悲鴻正是一個(gè)例子，他正是因?yàn)檫@樣，才成為了中國(guó)偉大的畫家。
記得小學(xué)一次班上開展的畫畫課，老師要求是我們畫動(dòng)物。回到家，我想啊想，想了很久，終于讓我想到了畫什么，我決定畫小雞。那天晚上，我趁著天還沒(méi)有完全黑，又跑到雞籠里，一心一意地把雞畫到了圖畫本上。第二天，來(lái)到學(xué)校后，我把畫交給了老師，老師接過(guò)我的畫了，看了兩秒種，便笑了起來(lái)，她笑著對(duì)我說(shuō)：〞怎么這個(gè)雞，頭上怎么沒(méi)有了雞冠了呢!〞我傻笑了一會(huì)，便傻傻地說(shuō)道：〞我可真糊涂啊，怎么把它給忘了呢!〞為了把雞冠畫好，中午的時(shí)候，頂著猛烈的太陽(yáng)，又跑到雞籠旁，專心致志地給小雞上了雞冠，給小雞上完雞冠后，小雞〞咯咯咯咯咯……〞地叫了起來(lái)，好像在對(duì)我笑，我看看那小雞也開心地笑了起來(lái)。
從此之后，我畫每一樣?xùn)|西都特別認(rèn)真，成為像徐悲鴻那樣的畫家成了我夢(mèng)寐以求的理想。
六年級(jí)描寫理想的作文3
每個(gè)人都有自己的理想,我也有許多的理想,媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):”沒(méi)有理想的人就沒(méi)有奮斗目標(biāo).”
我第一個(gè)理想是當(dāng)一名老師,老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。”盡管老師是辛苦的，可是當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了一些成績(jī)的時(shí)候，老師就會(huì)感到一絲欣慰。我非常熱愛老師這項(xiàng)工作，我有時(shí)做夢(mèng)還真的夢(mèng)見自己當(dāng)了一名老師，站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了，想一想，還真得非常有趣啊!假如我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)，我要用我所有的聰明智慧教出一批批什麼樣的學(xué)生呢?到那個(gè)時(shí)候我也許教出的學(xué)生他們中間會(huì)有許多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家，沒(méi)準(zhǔn)還能出現(xiàn)一個(gè)赫赫有名的人物。到那時(shí)我就會(huì)跟劉老師一樣盡享桃李滿天下的光榮和幸福。
我的第二個(gè)理想是當(dāng)一名作家，它是知識(shí)和才思的象征。我非常羨慕作家，她能用一支神奇的筆把風(fēng)霜雨雪、日月星辰和人們的喜怒哀樂(lè)描寫得活靈活現(xiàn)，栩栩如生。假如我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)，我要寫一本書，而且第一個(gè)收到這本書的人一定是劉老師。因?yàn)槭莿⒗蠋熥屛覍?duì)寫作有了興趣。從開學(xué)到現(xiàn)在我已經(jīng)寫了9篇作文，在優(yōu)秀作文中有3篇被老師評(píng)為一等獎(jiǎng)和4篇評(píng)為二等獎(jiǎng)，其中有4篇作文在中國(guó)少年網(wǎng)上被評(píng)為范文。
我的第三個(gè)理想是當(dāng)一名蛋糕師，我要用我那一雙巧手，在松軟的蛋糕上用五顏六色的奶油做出一個(gè)個(gè)形態(tài)各異、精美別致的蛋糕。為人們送出一個(gè)個(gè)溫馨的祝福，給人們的生活增添一絲色彩。為了以后能當(dāng)上蛋糕師，我現(xiàn)在就在刻苦學(xué)習(xí)繪畫，繪畫水平也有了一些提高，假如我的夢(mèng)想正的實(shí)現(xiàn)了，我要做一個(gè)漂亮的大蛋糕，我要邀請(qǐng)?jiān)S多人，你們猜猜我會(huì)邀請(qǐng)誰(shuí)呢?有我最尊敬的老師、有我的同學(xué)、還有我最好的朋友，讓他們和我一起分享我成功的快樂(lè)。
我的理想還有許多，我想做一名旅行家，游遍世界各地的名勝古跡。我還要當(dāng)一名宇航員，像楊利偉叔叔一樣飛翔太空，去探尋宇宙的奧秘。劉老師曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗。”最終實(shí)現(xiàn)我這些理想，所以我要好好學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力。
六年級(jí)描寫理想的作文4
理想是燈，照亮前進(jìn)的路。——題記
理想是探險(xiǎn)家的羅盤，找到前進(jìn)的路;理想的航行是的指引方向的燈塔;理想是黑夜中照亮你前進(jìn)的路的燈。
每個(gè)人都擁有著五彩斑斕的理想，而我的理想——服裝設(shè)計(jì)師。
羨慕
我的姐姐就是服裝設(shè)計(jì)師。我羨慕她能畫出一幅幅精美的設(shè)計(jì)圖;我羨慕她能做出一件件漂亮的衣服;我羨慕她能受到大家的喜愛。
決心
或許當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師是每個(gè)女孩曾有過(guò)的夢(mèng)。而我要把我的'夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。或許你會(huì)認(rèn)為我不行，不，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明我可以。
崇拜
詹妮思是我崇拜的設(shè)計(jì)師。她曾得過(guò)許多大獎(jiǎng)。件件都是靈魂之作。而這一切都是靠她自己的努力得來(lái)的，她就是我學(xué)習(xí)得到榜樣。
努力
曾有人說(shuō)過(guò)：“理想的實(shí)現(xiàn)不是靠空談，而是實(shí)干。”我也在為我的理想努力著：
1學(xué)習(xí)畫畫，要學(xué)好。
2學(xué)習(xí)縫紉，有縫紉基礎(chǔ)。
3看一些服裝秀。
實(shí)干
一日，我縫制著自己設(shè)計(jì)的小錢包。當(dāng)時(shí)我根本不會(huì)縫紉，所以扎的滿手都在流血。當(dāng)我想要放棄時(shí)，姐姐過(guò)來(lái)：“這么快就要放棄呀!才剛開始呢!什么事情都會(huì)遇到困難，但我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不能放棄。”聽了姐姐的話我明白了一個(gè)道理：理想的路上我們會(huì)遇到困難，但我們不能放棄;理想的路上會(huì)遇到困難，但我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持;理想的道路上會(huì)遇到困難，但我們需要的是迎難而上的精神。
或許理想的道路上會(huì)有坎坷，但我們必須堅(jiān)持，不能放棄，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨見到的是等待已久的花開。
六年級(jí)描寫理想的作文5
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師。
我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無(wú)聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。
做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡(jiǎn)單的事情，我們班的語(yǔ)文老師——曾老師，她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋，她默默無(wú)聞，特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng)，我越發(fā)增加了對(duì)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛。所以，我越發(fā)覺我的理想是老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的，孩子?jì)寢尫偶伲覀円部梢苑偶伲夜べY也很高。
就看老師這一點(diǎn)無(wú)私，我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來(lái)延遲下去，當(dāng)作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。
六年級(jí)描寫理想的作文6
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴Ｉ狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人！
六年級(jí)描寫理想的作文7
每個(gè)人都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己想要實(shí)現(xiàn)的理想;每個(gè)人的理想又都是一盞指路的明燈,指引著我們到達(dá)成功的彼岸！
而我的理想就是當(dāng)一名警察！
想知道我為什么有這樣的理想嗎？那是因?yàn)槲覐男【拖矏劬爝@個(gè)崇高的職業(yè)，每次在電視里看到警察叔叔的颯爽英姿，我就不由自主的“操練”起來(lái)。我多么希望自己也能穿著警服、神氣十足地拿著AK47與那些壞蛋進(jìn)行殊死搏斗！為人民除暴安良！每每想到這些我都熱血沸騰！恨不能馬上長(zhǎng)大，真正成為一名光榮的人民警察！
為了當(dāng)上警察，我從現(xiàn)在開始，就要鍛煉身體！（今天早上我已經(jīng)開始行動(dòng)了！六點(diǎn)我就起床到小區(qū)里跑步鍛煉了！為我鼓掌吧！）因?yàn)橹挥袚碛幸粋�(gè)強(qiáng)健的身體才能與罪犯作斗爭(zhēng)。每天我還要舉杠鈴，（從重量輕的開始舉，現(xiàn)在我還小，舉不起太重的！以后慢慢再增加重量。）因?yàn)橐幻斓幕竟褪巧鋼簦鋼糇钪匾木褪嵌藰寱r(shí)手要穩(wěn)，要不然手老抖的話肯定就不會(huì)瞄準(zhǔn)目標(biāo)的！朋友們，你們說(shuō)對(duì)嗎？
我還要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每門功課都必須達(dá)到95分。現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)了，當(dāng)警察不僅要有一個(gè)好身體，還要有智慧，而智慧是靠豐富的知識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)的！只有學(xué)習(xí)好，掌握的知識(shí)豐富，才能更多的了解罪犯的心理，掌握更多的當(dāng)今高科技犯罪的防御手段，還有......相信隨著我掌握知識(shí)的不斷增加，能力的不斷增強(qiáng)，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望的！
如果我能當(dāng)上一名警察，一定要遵紀(jì)守法，一定要造福人民，努力多抓壞人，為社會(huì)多盡一點(diǎn)綿薄之力。做一名為人民服務(wù)的好警察！
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